綠色科技館冬季應(yīng)用被動通風(fēng)的可行性分析

綠色科技館冬季應(yīng)用被動通風(fēng)的可行性分析摘要建筑物利用被動通風(fēng)系統(tǒng)，減少空調(diào)的使用時間，達(dá)到建筑節(jié)能的效果，通過分析計算，被動通風(fēng)的節(jié)能率一般在3-5%左右；如何通過對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行一些改進(jìn)，擴(kuò)大被動通風(fēng)的使用范圍--尤其是冬季的使用，以取得更多的節(jié)能效果。關(guān)鍵詞被動通風(fēng)，節(jié)能，可行性分析1.問題提出綠色科技館設(shè)計利用被動通風(fēng)系統(tǒng)，充分利用室外的干涼空氣來帶走室內(nèi)的余熱余濕，在保證室內(nèi)環(huán)境舒適度不下降的前提下，盡量減少空調(diào)的使用時間，達(dá)到建筑節(jié)能的效果。中國建筑科學(xué)研究院上海分院對大樓的被動通風(fēng)進(jìn)行了數(shù)值模擬，得出的結(jié)論是：杭州的氣象條件下，綠色科技館被動通風(fēng)的節(jié)能率為3-5%，這還是一個比較樂觀的數(shù)據(jù)，實際應(yīng)用一般達(dá)不到這個值。其實我們知道，被動通風(fēng)系統(tǒng)是我們這個工程的亮點之一，設(shè)計和安裝投入是相當(dāng)大的，而它對建筑節(jié)能率的貢獻(xiàn)卻比我們想象的要小得多，未免有點兒遺憾。如何通過對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行一些改進(jìn)，擴(kuò)大被動通風(fēng)的使用范圍，以取得更多的節(jié)能效果。冬季被動通風(fēng)的原理是這樣的：冬季，由于室內(nèi)溫度比室外空氣溫度要高很多，此時，被動通風(fēng)的動力是比較大的，于是我們想利用被動通風(fēng)的抽力，把加熱后的新風(fēng)通過被動通風(fēng)的通道送入房間，加熱房間后再由被動通風(fēng)的通道排出室外。為節(jié)約能源，進(jìn)入房間的加熱空氣的流量以新風(fēng)量為設(shè)計風(fēng)量，排風(fēng)可以用來加熱走道和中庭。加熱新風(fēng)的熱源由地源熱泵機(jī)組來提供。2.可行性分析本工程采用的空調(diào)系統(tǒng)為溫濕度獨立控制系統(tǒng)，室內(nèi)空調(diào)顯熱負(fù)荷由地源熱泵機(jī)組負(fù)擔(dān)，新風(fēng)空調(diào)負(fù)荷和室內(nèi)潛熱負(fù)荷由熱泵式溶液調(diào)濕新風(fēng)機(jī)組負(fù)擔(dān)。通過空調(diào)負(fù)荷計算，本工程冬季空調(diào)熱負(fù)荷為232KW，其中室內(nèi)熱負(fù)荷為92KW（不包括新風(fēng)），設(shè)計選用一臺地源熱泵機(jī)組，制熱量約為120KW左右。要想在整個冬季都靠被動通風(fēng)來實現(xiàn)大樓的空調(diào)是不可能的，于是我們設(shè)想適當(dāng)?shù)奶岣呖照{(diào)室外計算算溫度，降低室內(nèi)空調(diào)溫度，看在什么工況下，大樓的空調(diào)熱負(fù)荷和地源熱泵的制熱量相當(dāng)。在這里，我們首先提出亞舒適環(huán)境的概念，杭州地區(qū)冬季空調(diào)計算室外溫度為-4℃，舒適性空調(diào)室內(nèi)設(shè)計溫度為20℃；當(dāng)室外溫度上升時，我們認(rèn)為適當(dāng)?shù)慕档褪覂?nèi)設(shè)計溫度（比如18℃），在舒適性方面不會下降很多，基本滿足人體的舒適性標(biāo)準(zhǔn)，這就是亞舒適環(huán)境的概念。另有文獻(xiàn)表明，由于頂棚輻射供暖是在輻射強(qiáng)度和溫度的雙重作用下對房間進(jìn)行供暖，形成較合理的室內(nèi)溫度場分布和熱輻射作用，可有2～3℃的等效熱舒適度效應(yīng)，因此即使房間設(shè)定溫度降低2℃，也不會影響人體舒適性。2.1下面我們進(jìn)行冬季空調(diào)負(fù)荷計算，設(shè)計要求如下：（計算結(jié)果見下表）2.1.1辦公、會議、接待等設(shè)計溫度為16-18℃；一層門廳、展廳和四層檔案室設(shè)計溫度為162.1.2.空調(diào)室外計算溫度取-4℃~42.1.3房間內(nèi)相對濕度不控制。2.1.4加熱后的新風(fēng)溫度取26℃，與室內(nèi)設(shè)計溫度差在8-10不同室外溫度和室內(nèi)溫度下的空調(diào)熱負(fù)荷（KW）（濕度不控制）室外溫度室內(nèi)溫度-4-2024161891671441219718211189165142115從上表可以看出，當(dāng)室外溫度為4℃，室內(nèi)設(shè)計溫度為18℃時，大樓空調(diào)熱負(fù)荷為115KW，這剛好是一臺地源熱泵機(jī)組的制熱量（120KW）。也就是說，冬季當(dāng)室外溫度不低于4℃時，完全可以利用被動通風(fēng)系統(tǒng)來實現(xiàn)大樓的空調(diào)采暖。杭州參考?xì)夂蛸Y料1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月平均最高氣溫7.78.612.718.623.527.231.631.527.222.316.710.6平均氣溫3.74.68.514.219.223.427.827.723.618.312.46.1平均最低氣溫0.51.55.110.615.720.324.824.720.514.78.12.4上表是杭州市的參考?xì)夂蛸Y料，全年最冷月一月份的平均氣溫為3.7℃，12月、2月和3月份的平均氣溫均大于4℃；也就是說，整個采暖季室外溫度大于4℃的天數(shù)還是相當(dāng)多的。冬季新風(fēng)加熱系統(tǒng)設(shè)計（圖紙見附圖）：2.2加熱盤管的設(shè)計：2.2.1進(jìn)風(fēng)溫度：4℃2.2.2出風(fēng)溫度：26℃2.2.3風(fēng)量：按所負(fù)擔(dān)房間的新風(fēng)量選；2.3.4加熱水進(jìn)水溫度：35℃2.3.5加熱水出水溫度：32℃2.3.6新風(fēng)流過加熱盤管的阻力盡量??；2.3.7控制：每個加熱盤管回水總管設(shè)一個動態(tài)平衡電動調(diào)節(jié)閥，出風(fēng)設(shè)一個溫度傳感器，設(shè)定溫度為26℃2.3房間溫度的控制：2.3.1每個房間設(shè)溫度傳感器，根據(jù)房間設(shè)定溫度18℃2.3.2為保證房間的新風(fēng)量，房間的進(jìn)風(fēng)量是有一定要求的，所以當(dāng)室外溫度高于4℃2.3.3不用的房間可以通過關(guān)閉進(jìn)出房間的風(fēng)量調(diào)節(jié)閥來達(dá)到節(jié)能的效果，同時可以給別的房間提供更多的熱量，即便在室外溫度低于4℃的情況下，大部分辦公房間2.3.4從負(fù)荷計算上可以看出，在計算工況下，大部分辦公房間新風(fēng)提供的熱量與房間所需的熱負(fù)荷持平；個別辦公房間由于建筑外墻較多，新風(fēng)提供的熱量略小于房間所需的熱負(fù)荷，可以通過適當(dāng)加大新風(fēng)量來保證房間的溫度要求；而對于人員較多的會議室、接待室等房間新風(fēng)提供的熱量遠(yuǎn)大于房間所需的熱負(fù)荷，可以通過減少新風(fēng)的送入量或適當(dāng)降低新風(fēng)的送入溫度來保證房間的舒適度要求。2.4冬季采用被動通風(fēng)系統(tǒng)的節(jié)能效果：2.4.1在溫濕度獨立控制空調(diào)系統(tǒng)中，熱泵式溶液調(diào)濕新風(fēng)機(jī)組的用電量約占了空調(diào)系統(tǒng)能耗的70%左右，即使在部分負(fù)荷工況下，其耗電量也是相當(dāng)大的。冬季采用被動通風(fēng)空調(diào)方式后，新風(fēng)由被動通風(fēng)方式來提供，因此熱泵式溶液調(diào)濕新風(fēng)機(jī)組的用電量就可以省下來了。這可是一個不小的數(shù)字。原設(shè)計工況下冬季室外溫度-4℃時，空調(diào)用電量為20W/m2；冬季室外溫度4℃時，空調(diào)用電量為16W/m2；利用被動通風(fēng)冬季室外溫度2.4.2冬季采用被動通風(fēng)空調(diào)方式，大大提高了地源熱泵機(jī)組的負(fù)載率，使機(jī)組在接近滿負(fù)荷情況下運行，運行效率大大提高。2.4.3由于冬季地源熱泵機(jī)組的負(fù)載率和使用率大大提高，減少了冬夏季土壤的熱不平衡，有利于地源熱泵系統(tǒng)長期高效、穩(wěn)定的運行。3.結(jié)論：3.1冬季應(yīng)用被動通風(fēng)系統(tǒng)實現(xiàn)大樓的供熱在特定的氣候條件下是可行的。冬季當(dāng)室外氣溫大于4℃時，在不考慮走道、中庭等處的空調(diào)，適當(dāng)降低房間的設(shè)定溫度，大樓的空調(diào)負(fù)荷與現(xiàn)有地源熱泵機(jī)組冬季的制熱量相吻合3.2大樓的被動通風(fēng)是按過渡季設(shè)計的，在冬季工況下，室內(nèi)外溫差較過渡季大，因此冬季的被動通風(fēng)效果是可以保證的，為防止通風(fēng)量過大，造成能源的浪費，可以通過調(diào)節(jié)閥門的開度來調(diào)節(jié)通風(fēng)量。3.3房間的溫度控制可以通過以下三步實現(xiàn)：第一，通過調(diào)節(jié)進(jìn)出房間的風(fēng)閥的開度來調(diào)節(jié)新風(fēng)量，從而調(diào)節(jié)房間溫度；第二，通過調(diào)節(jié)新風(fēng)加熱盤管溫控調(diào)節(jié)閥的開度，來調(diào)節(jié)進(jìn)入盤管的水量，從而保證新風(fēng)的出風(fēng)溫度；第三，根據(jù)室外氣溫來設(shè)定新風(fēng)加熱盤管的出風(fēng)溫度，在保證新風(fēng)量的同時，防止室溫過高。3.4在設(shè)備投入上，除了增加新風(fēng)加熱盤管、空調(diào)水系統(tǒng)及溫控閥門外，其余設(shè)備及控制系統(tǒng)均沿用原先被動通風(fēng)系統(tǒng)，增加的投資不大。3.5節(jié)能效果：當(dāng)冬季室外溫度4℃時，按原系統(tǒng)運行，空調(diào)用電量為16W/m2；利用被動通風(fēng)冬季室外溫度4℃時，空調(diào)用電量為6W/m2參考文獻(xiàn)：[1]陸耀慶.實用供熱空調(diào)設(shè)計手冊[M].2版.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021[2]江億主編，薛志峰等著.超低能耗建筑技術(shù)及應(yīng)用.1版.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2021[3]徐吉浣，壽煒煒主編.公共建筑節(jié)能設(shè)計指南.1版.上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2021[4]YingchunJi,KevinJ.Lomas,MalcolmJ.Cook.HybridventilationforlowenergybuildingdesigninsouthChina.BuildingandEnvironment44(2021)2245-2255[5]KevinJ.Lomas,MalcolmJ.Cook,DusanFiala.LowenergyarchitectureforasevereUSclimate:Designandevaluationofahybridventilationstrategy.EnergyandBuildings39(2021)32-44[6]BirgitKrausse,MalcolmJ.Cook,KevinJ.Lomas.Environmentalperformanceofanaturallyventilatedcitycentrelibrary.EnergyandBuildingsxxx(2021)xxx-xxx

社會實踐報告系別：班級：學(xué)號：姓名：作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。實踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理。首先是明白了守時的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時間觀念。其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。將自己這短短的