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PAGEPAGE2(必練)重慶三峽學(xué)院輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考(重點(diǎn))題庫(附詳解)一、單選題1.入黨誓詞如下:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),(),履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。A、遵守黨的章程B、遵守國家的法律C、遵守黨的紀(jì)律答案:A2.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到A、人際交往挫折B、情感挫折C、人生發(fā)展挫折D、學(xué)業(yè)挫折答案:A3.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,要抓言語實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),注重解決事關(guān)長遠(yuǎn)的體制機(jī)制問題,打基礎(chǔ)、立支柱、定架構(gòu),為()創(chuàng)造有利條件。A、實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B、形成更加完善的中國特色社會主義制度C、決勝全面建成小康社會D、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家答案:B4.當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時,覺得很熟悉,而且能夠確知他曾飾演過某個角色,這種現(xiàn)象屬于()A、識記B、保持C、再認(rèn)D、回憶答案:C5.學(xué)生會是一個具有梯度平臺的組織,目前在我國最高學(xué)生組織是()A、中華全國總工會B、中華全國學(xué)生聯(lián)合會C、共青團(tuán)中央D、中華全國青年聯(lián)合會答案:B6.我國第一部團(tuán)的章程是A、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》B、《中國社會主義青年團(tuán)章程》C、《中國社會主義青年團(tuán)臨時章程》D、《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)臨時章程》答案:C7.西部計(jì)劃志愿者服務(wù)期滿()年考核合格的,可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報考公務(wù)員。A、1年B、2年C、3年D、4年答案:A8.人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的()。A、公平公正B、和諧幸福C、民主法治D、核心價值觀答案:D9.維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()A、成就感和義務(wù)感B、責(zé)任感和義務(wù)感C、是非感和義務(wù)感D、親近感和責(zé)任感答案:B解析:高校師生間的道德關(guān)系是指在教育過程中雙方都應(yīng)履行自己的道德義務(wù)的關(guān)系,這種關(guān)系是靠責(zé)任感、義務(wù)感來維持和鞏固的。10.黨員必須堅(jiān)持()高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。A、個人利益B、局部利益C、單位利益D、黨和人民的利益答案:D11.動機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()A、感知B、實(shí)踐C、需要D、教育答案:C12.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A、穩(wěn)定性B、概括性C、完整性D、豐富性答案:D解析:本題干所述體現(xiàn)了大學(xué)生自我概念的豐富性。13.能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是()A、高水平期望B、適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕鸆、與目前水平一致的期望D、適當(dāng)高于目前水平的期望答案:D14.第27屆悉尼奧運(yùn)會上,當(dāng)孔令輝以3:2艱難戰(zhàn)勝瓦爾德內(nèi)爾站到冠軍領(lǐng)獎臺上,升起中華人民共和國國旗,奏響中華人民共和國國歌時,孔令輝和在場中國觀眾情不自禁齊聲共唱國歌。這主要體現(xiàn)了群眾的()特征。A、共同的目標(biāo)B、共同的情感C、共同的價值規(guī)范D、一定的組織機(jī)構(gòu)答案:B15.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A、導(dǎo)師引導(dǎo)B、講座報告C、研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織D、課堂教學(xué)答案:D解析:課堂教學(xué)在思想政治教育中起主導(dǎo)作用16.凡入住輔導(dǎo)員因事請假()天及以上的,需向?qū)W生工作部出具由學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人簽字的請假條。A、3天B、4天C、5天D、6天答案:A17.社會本位觀在西方可溯源于()的哲學(xué)家教育和軍人教育。A、柏拉圖B、蘇格拉底C、洛克D、亞里士多德答案:A解析:社會本位觀在西方可溯源于柏拉圖的哲學(xué)家教育和軍人教育。柏拉圖是西方教育史上強(qiáng)調(diào)教育的社會價值的第一人。18.“地球不是我們從父輩那里繼承來的,而是我們從后輩那借來的?!边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是()。A、要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析和處理問題B、要重視量變,積極促成質(zhì)變C、要充分發(fā)揮認(rèn)識對實(shí)踐的指導(dǎo)作用D、要堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案:A解析:這句話強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展的道路,堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。我們既要滿足當(dāng)代人生存和發(fā)展的需要,又要給子孫后代留下發(fā)展的空間,不能只看眼前,不顧長遠(yuǎn)。A項(xiàng)符合題意。19.新時期改革開放最根本的目的是()。A、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化,人民富裕,民族復(fù)興B、推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展C、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性D、實(shí)現(xiàn)中國和平崛起答案:A解析:改革開放的目的,就是要解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化,讓中國人民富裕起來,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展,賦予社會主義新的生機(jī)活力,建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義;就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,確保黨始終走在時代前列。其中,A是改革開放最根本的目的。20.在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()A、皮亞杰B、柯爾伯格C、斯金納D、巴甫洛夫答案:B解析:柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是“兩難故事法”,最典型的就是“海因茨偷藥”的故事。21.中央16號文件指出,思想政治理論課是是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了()的本質(zhì)要求。A、立德樹人B、以人為本C、社會主義大學(xué)D、德育為先答案:C22.心理健康教育的對象主要組成是()A、心理障礙學(xué)生B、正常學(xué)生C、重度心理健康問題D、大多數(shù)學(xué)生答案:B23.先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()A、先行組織者B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、復(fù)習(xí)材料D、固定點(diǎn)答案:A解析:“先行組織者”就是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料。它的抽象、概括和綜合水平高于學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)者已知的東西與需要知道的東西之間架設(shè)了一座知識之橋,使學(xué)習(xí)者更有效地學(xué)習(xí)新材料。24.在理性主義大學(xué)理念里,人永遠(yuǎn)是教育對象,追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是()A、杜威B、紐曼C、查理斯·范海斯D、詹姆士答案:B解析:理性主義大學(xué)理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實(shí)用主義大學(xué)理念代表人物:威斯康星大學(xué)校長查理斯·范海斯。25.主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程,這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為()A、人本主義B、行為主義C、建構(gòu)主義D、認(rèn)知主義答案:C解析:建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào),學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此,教學(xué)不能無視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗(yàn)作為新知識的生長點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識經(jīng)驗(yàn)。26.認(rèn)為運(yùn)動員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單,女孩軟弱、無主見,南方人精明,北方人厚道。這是()A、第一印象效應(yīng);B、刻極效應(yīng);C、角色同著:D、投射效應(yīng)答案:B27.就業(yè)見習(xí)期限有多長()A、六個月~一年B、一年C、五個月D、四個月答案:A28.能體驗(yàn)他人的精神世界,就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為()A、移情B、投情C、注意D、需要答案:B29.我國高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是()。A、傳承文化B、提高質(zhì)量C、服務(wù)社會D、優(yōu)化結(jié)構(gòu)答案:B30.對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()A、文化因素B、科技因素C、教育因素D、經(jīng)濟(jì)因素答案:D解析:經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高等教育具有決定作用。31.測驗(yàn)的()又叫測驗(yàn)的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度答案:B解析:測驗(yàn)的信度又叫測驗(yàn)的可靠性,指的是測量的一致性程度。32.我們對“市場經(jīng)濟(jì)體制”的認(rèn)識,30年來先后經(jīng)歷了四個階段:“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場調(diào)節(jié)為輔”階段、“有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)”階段、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合”階段、“建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”階段。這一認(rèn)識過程表明()。①每一時期的人們對客觀事物的正確認(rèn)識總是有局限的②正確的認(rèn)識中包含有錯誤,錯誤的認(rèn)識里也有正確的成分③人們對客觀事物的認(rèn)識總是不斷地深化④由于歷史條件的限制,人們不可能獲得真正正確的認(rèn)識A、①②B、①③C、①②③④D、②③答案:B解析:②④選項(xiàng)中表述屬于不可知論。33.我國最早規(guī)定在學(xué)生中實(shí)行政治輔導(dǎo)員制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案:B解析:1952年底,清華大學(xué)蔣南翔校長提出建立學(xué)生政治輔導(dǎo)員制度,選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干在思想政治教育方面擔(dān)負(fù)一些職責(zé),使大多數(shù)學(xué)生干部減輕工作負(fù)擔(dān)。34.區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是()。A、事物的變化是否迅速B、事物的變化過程中是否有部分質(zhì)變C、事物的變化是否超過度的范圍D、事物的變化是否顯著答案:C解析:量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度.要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開來。在實(shí)踐過程中,要掌握適度的原則,要學(xué)會把握分寸、火候,防止“過猶不及”。35.中國共產(chǎn)黨思想政治教育成熟的標(biāo)志是()A、《古田會議決議》B、《論持久戰(zhàn)》C、《關(guān)于軍隊(duì)政治工作問題》D、黨的“七大”答案:A解析:古田會議是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次重要會議,會議認(rèn)真總結(jié)了南昌起義以來建軍建黨百的經(jīng)驗(yàn),確立了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則,核心內(nèi)容黨指揮槍,不是槍指揮黨,重申了黨對紅軍實(shí)行絕對領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定了紅軍的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)等事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的根本性問題。由毛澤東同志起草的著名的古田會度議決議的第一部分——《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》,是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),其精神至今仍然是人民解放軍行動的基本遵循和原則。(有重要的現(xiàn)實(shí)意義。)36.學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()A、記憶策略B、資源管理策略C、思維策略D、學(xué)習(xí)方法答案:B解析:學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略三種。37.下列說法不正確的是()A、催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B、最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C、意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D、人可以在不自覺,不自愿的情況下受到催眠答案:D38.我黨的執(zhí)政興國第一要務(wù)是(_____)A、維護(hù)世界和平B、發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值D、創(chuàng)新科技答案:B39.人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()A、個性心理B、心理過程C、心理現(xiàn)象D、個性傾向性答案:B解析:心理過程包括認(rèn)知過程、情緒(情感)過程和意志過程。40.在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()A、領(lǐng)導(dǎo)作用B、主導(dǎo)作用C、支配作用D、期待作用答案:B41.后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正抑制D、負(fù)抑制答案:B解析:后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用,則稱為倒攝抑制。42.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入()的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。A、新時期B、新階段C、新征程D、新時代答案:D43.按照遷移的內(nèi)容,學(xué)習(xí)遷移可分為()A、正遷移與負(fù)遷移B、縱向遷移與橫向遷移C、順向遷移與逆向遷移D、特殊遷移與普遍遷移答案:D解析:根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,遷移可分為特殊遷移和普遍遷移。44.水是萬物本原的觀點(diǎn)屬于()。A、唯心主義觀點(diǎn)B、主觀唯心主義觀點(diǎn)C、機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D、樸素唯物主義觀點(diǎn)答案:D解析:唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原,如中國古代的五行說和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬物本原的學(xué)說。“水是萬物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實(shí)物,又具有一定的流動性,這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)。45.《黨章》規(guī)定,黨組織對黨員做出處分決定,應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地查清事實(shí)。處分決定所依據(jù)的事實(shí)材料和處分決定(_____)同本人見面,聽取本人說明情況和申辯。A、可以B、必須C、不用D、視情況而定答案:B46.《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》(中發(fā)[2010]15號)規(guī)定:學(xué)生中正式黨員達(dá)到()人以上的班級應(yīng)當(dāng)及時成立學(xué)生黨支部;黨員()人以上的黨支部設(shè)立支部委員會。A、3,7B、3,5C、5,7D、5,5答案:A47.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的()。A、辯證形式B、趨勢和道路C、不同狀態(tài)D、源泉和動力答案:D解析:對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的最終源泉和動力。48.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()A、學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B、教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C、政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D、教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利答案:A解析:高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。49.唯物辯證法的總特征是()。A、聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B、物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點(diǎn)C、運(yùn)動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D、對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案:A解析:唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn);唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇.就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。50.宣泄療法屬于()。A、精神分析療法;B、行為療法;C、認(rèn)知療法;D、人本主義療法。答案:A51.國家助學(xué)貸款到期后逾期未還,必須盡快還清貸款,還款時需支付()費(fèi)用。A、本金B(yǎng)、利息C、罰息D、手續(xù)費(fèi)答案:C52.著眼點(diǎn)在于千方百計(jì)修正求助者錯誤的認(rèn)知和不合理現(xiàn)象的治療稱為()A、行為治療法B、精神分析C、認(rèn)知治療D、知覺療法答案:C53.《莫里爾法案》在美國高等教育史上具有劃時代意義,代表高等學(xué)校直接為社會服務(wù)職能的m現(xiàn),該法案頒布的年份是()年。A、1862B、1762C、1861D、1772答案:A解析:美國的《莫里爾法案》頒布于1862年。54.下面網(wǎng)絡(luò)語言中,與特定公共事件無關(guān)的是()。A、躲貓貓B、俯臥撐C、打醬油D、周老虎答案:C解析:A躲貓貓:公安局的事情B:俯臥撐”來源于貴州省公安廳新聞發(fā)言人王興正對甕安事件中女學(xué)生溺水死亡細(xì)節(jié)D周老虎:華南虎事件55.黨的根本宗旨是()。A、全心全意為人民服務(wù)B、構(gòu)建社會主義和諧社會C、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義D、實(shí)現(xiàn)廣大人民的根本利益答案:A解析:全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,是我們黨區(qū)別于一切資產(chǎn)階級政黨的根本標(biāo)志。56.小組合作學(xué)習(xí)的意義在于()A、針對學(xué)習(xí)自主性B、人際交往,相互促進(jìn)C、個性張揚(yáng)D、自我強(qiáng)化答案:B57.黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞()這個總目標(biāo)全面深化改革A、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B、發(fā)展和完善中國特色社會主義C、發(fā)展和完善中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D、全面建成小康社會答案:C58.沒有上,就無所謂下;沒有左,就無所謂右,這說明()。A、矛盾雙方是相互對立的B、矛盾雙方相互對立是無條件的C、矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D、矛盾雙方是相互依存的答案:D解析:本題干說明矛盾雙方是相互依存的,一方存在,另一方才能存在。59.我黨執(zhí)政后的最大危險是(_____)A、能力不足B、脫離群眾C、消極腐敗D、精神懈怠答案:B60.近代以來中華民族最偉大的夢想是什么?A、全面建成小康社會B、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國C、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興答案:C61.2018年中央一號文件指出關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題是()。A、農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問題比較突B、農(nóng)產(chǎn)品階段性供過于求和供給不足并存C、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題D、鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平低答案:C解析:農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化,就沒有國家的現(xiàn)代化。當(dāng)前,我國發(fā)展不平衡不充分問題在鄉(xiāng)村最為突出,主要表現(xiàn)在:農(nóng)產(chǎn)品階段性供過于求和供給不足并存,農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量亟待提高;農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力不足,新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)亟需加強(qiáng);農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和民生領(lǐng)域欠賬較多,農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問題比較突出,鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平亟待提升;國家支農(nóng)體系相對薄弱,農(nóng)村金融改革任務(wù)繁重,城鄉(xiāng)之間要素合理流動機(jī)制亟待健全:農(nóng)村基層黨建存在薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)村治理體系和治理能力亟待強(qiáng)化。62.半殖民地半封建社會的社會性質(zhì),決定了近代中國不可能是一個獨(dú)立的民主國家。外部沒有民族獨(dú)立,而受帝國主義壓迫;內(nèi)部沒有起碼的資產(chǎn)階級民主,反動統(tǒng)治階級憑借強(qiáng)大的反革命武裝對人民實(shí)行獨(dú)裁恐怖統(tǒng)治。這種社會性質(zhì)決定了中國革命進(jìn)程的一個主要形式是()。A、爭取民主B、農(nóng)民運(yùn)動C、武裝斗爭D、工人運(yùn)動答案:C解析:武裝斗爭是中國革命進(jìn)程的一個基本特點(diǎn),也是由中國社會的基本性質(zhì)決定的。其他三個選項(xiàng)都是中國共產(chǎn)黨采取的非武裝斗爭形式。63.高等學(xué)校應(yīng)以()為中心。A、社會服務(wù)B、科學(xué)研究C、教育教學(xué)D、培養(yǎng)人才答案:D64.國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)()年之后必須全部還清?A、4年B、2年C、6年答案:C65.習(xí)近平主席在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會上,面對復(fù)雜的世界經(jīng)濟(jì)形勢表達(dá)出這樣的愿景:“讓我們攜手合作,推動聯(lián)動增長,促進(jìn)共同繁榮,不斷向著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)邁進(jìn)?!睋?jù)此判斷,習(xí)近平主席引用的德國諺語是()。A、善治病者,必醫(yī)其受病之處B、一個人的努力是加法,一個團(tuán)隊(duì)的努力是乘法C、萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成D、政之所興在順民心,政之所廢在逆民心答案:B解析:從“攜手合作”“共同繁榮”“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”等字眼可以推斷出諺語應(yīng)該是團(tuán)結(jié)合作的意思,因此,這一德國諺語是:一個人的努力是加法,一個團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。66.學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,19世紀(jì)70年代起源于()A、美國B、日本C、英國D、中國答案:A67.關(guān)于“一帶一路”說法不正確的是()。A、它是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的統(tǒng)稱B、它是中國首倡、高層推動的國家戰(zhàn)略C、它對中國的現(xiàn)代化建設(shè)和謀求國家的世界領(lǐng)導(dǎo)地位具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義D、“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出,契合沿線國家的共同需求答案:C解析:“一帶一路”戰(zhàn)略在平等的文化認(rèn)同框架下談合作,是國家的戰(zhàn)略性決策,體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。不是中國在謀求世界的領(lǐng)導(dǎo)地位。68.1963年冬,英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車,舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌,當(dāng)時他的情緒狀態(tài)主要是()。A、激情:B、應(yīng)激:C、心境:D、平靜。答案:B69.黨的十八屆五中全會提出,要加大環(huán)境治理力度,以提高環(huán)境質(zhì)量為核心,實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度,深入實(shí)施大氣、水、土壤污染防治行動計(jì)劃,實(shí)行()A、省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度B、市以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度C、縣以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度答案:A70.思想政治教育過程的基本矛盾是()A、受教育者與教育介體之間的矛盾B、教育者與受教育者之間的矛盾C、教育者與教育介體之間的矛盾D、教育者一定的思想品德要求與受教育者思想品德水平之間的矛盾答案:D71.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案:C72.十九大黨章共11章()條A、53B、55C、58答案:B73.下列關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)的論斷,按時間先后順序排列正確的是()①以馬克思列寧主義的理論思想武裝起來的中國共產(chǎn)黨,在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng),這主要的就是理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng)②工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事,如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量③務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。④抓精神文明建設(shè),抓黨風(fēng)、社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn),務(wù)必狠狠地抓,一天不放松地抓,從具體事件抓起A、①③②④B、③④①②C、③①④②D、①③④②答案:D74.下列機(jī)構(gòu)中,屬于職能機(jī)關(guān)的是()。A、學(xué)校教務(wù)處B、校長辦公室C、學(xué)校團(tuán)委D、圖書館答案:A75.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案:D76.集體討論在思想政治教育方法中屬于()A、理論教育法B、實(shí)踐鍛煉法C、榜樣教育法D、自我教育法答案:D77.按照國家有關(guān)規(guī)定,高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生?()A、4%以內(nèi)B、4%以上C、6%以內(nèi)D、10%以內(nèi)。答案:B78.大學(xué)校園既是一個教育環(huán)境,又是一個()A、商業(yè)環(huán)境B、官僚環(huán)境C、隱性環(huán)境D、文化環(huán)境答案:D79.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》中對堅(jiān)持對外開放提出了明確的要求。對此,下列說法錯誤的是()。A、實(shí)施積極的進(jìn)口政策,向全球擴(kuò)大市場開放B、完善投資布局,擴(kuò)大開放領(lǐng)域,放寬準(zhǔn)入限制C、全面實(shí)施準(zhǔn)入前超國民待遇加正面清單管理制度D、完善對外開放區(qū)域布局,加強(qiáng)內(nèi)陸沿邊地區(qū)口岸和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)答案:C解析:選項(xiàng)C的正確表述應(yīng)為全面實(shí)施準(zhǔn)入前超國民待遇加負(fù)面清單管理制度。80.馬克思主義是科學(xué),從根本上說在于它()。A、以世界的一般規(guī)律為研究對象B、始終嚴(yán)格地以客觀事實(shí)為根據(jù)C、提供了普遍適用的客觀真理D、形成了完整的理論體系答案:B解析:馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性表現(xiàn)為:它以事實(shí)為依據(jù),用唯物辯證法觀察事物.反對把世界和人的認(rèn)識絕對化和凝固化,通過概括自然、社會、思維發(fā)展的成果揭示自然、社會、思維發(fā)展的普遍規(guī)律。選項(xiàng)A、C、D觀點(diǎn)正確,但是與題干連接起來就不是正確的命題了,故排除。81.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說法不正確的是()。A、建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)。B、樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施。C、構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案。D、健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢。答案:B82.2017年4月中央國務(wù)院發(fā)布通知,建設(shè)河北雄安新區(qū),規(guī)劃河北雄安新區(qū)的重大措施體現(xiàn)的發(fā)展理念是()。A、農(nóng)民工市民化B、優(yōu)化開發(fā)新模式C、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村D、人與自然和諧相處答案:B解析:設(shè)立雄安新區(qū),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項(xiàng)重大決策部署,對于集中疏解北京非首都功能,探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式,調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu),培育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新引擎,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。雄安要建設(shè)的是嶄新的現(xiàn)代化都市,A、C排除。雄安建設(shè)是基于新理念上的發(fā)展,不僅僅是人和自然和諧相處,D錯誤。83.黨的十九大報告指出,貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。下列有關(guān)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系說法錯誤的是()。A、我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段B、必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線C、必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向D、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐答案:C解析:黨的十九大報告指出,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)質(zhì)量優(yōu)勢。84.“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒有人知道你是一條狗”這句話出自()A、紐約客B、費(fèi)加羅報C、泰晤士報D、時代答案:A解析:“互聯(lián)網(wǎng)時代,沒有人知道你是一條狗”,原作者是彼得施泰納(PeterSteiner),出自《紐約客》上面的一幅漫畫,其實(shí)主要想表達(dá)的是早期互聯(lián)網(wǎng)其實(shí)和“人”并沒有什么太大的關(guān)系。85.創(chuàng)造性的核心部分是()A、創(chuàng)造性想象B、智力技能C、創(chuàng)造性思維D、智慧水平答案:C86.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁制答案:A87.近年來,有關(guān)部門組織實(shí)施了多個引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項(xiàng)目,主要包括()①“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”②“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)計(jì)劃③“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(簡稱“特崗教師計(jì)劃”)④“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計(jì)劃”(簡稱“大學(xué)生村官計(jì)劃”)⑤“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”(簡稱“碩師計(jì)劃”)⑥“普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”計(jì)劃A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥答案:D88.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤答案:D89.()是當(dāng)今時代的主題。A、富強(qiáng)與民主B、文明與和諧C、民主與科學(xué)D、和平與發(fā)展答案:D解析:和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,這是鄧小平對世界大局變化和總體走向作出的科學(xué)分析和判斷。90.大學(xué)這種組織形式的首要特征是()A、專業(yè)性B、學(xué)術(shù)性C、多學(xué)科性D、嚴(yán)密性答案:B91.教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學(xué)期間參加社會實(shí)踐活動的時間累計(jì)應(yīng)不少于:()A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D92.高校直接提供技術(shù)性人才培養(yǎng)服務(wù),稱為()A、教學(xué)服務(wù)B、科研服務(wù)C、社區(qū)服務(wù)D、生活服務(wù)答案:A93.教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()A、一B、二C、三D、四答案:B解析:教師職業(yè)角色意識的形成過程分為:角色認(rèn)知階段、角色認(rèn)同階段和角色信念階段。94.2017年5月14日至15日,中國舉辦了新中國成立以來,由中國首倡、中國主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動,也是今年中國最重要的主場外交活動,這次活動是()。A、G20峰會B、“一帶一路”國際合作高峰論壇C、APEC會議D、亞信會議答案:B解析:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動,是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標(biāo)志。95.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為()A、社會動機(jī)與個人動機(jī)B、高尚動機(jī)與低級動機(jī)C、生存動機(jī)與生活動機(jī)D、交往動機(jī)與榮譽(yù)動機(jī)答案:B解析:根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的社會意義,可以分為高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)和低級的學(xué)習(xí)動機(jī)。96.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項(xiàng)是()A、具備過硬的思想政治素質(zhì)B、在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C、要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D、追求偉大,為己為人答案:D97.有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。A、性格的理智特征B、性格的情緒特征C、性格的態(tài)度特征D、性格的意志特征答案:A解析:性格的理智特征是指一個人在認(rèn)知活動中表現(xiàn)出來的性格特征。發(fā)現(xiàn)問題屬于個體的認(rèn)知活動。98.認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱為遺忘的()A、干擾說B、衰退說C、同化說D、動機(jī)說答案:B解析:衰退說認(rèn)為,遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。99.以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、經(jīng)驗(yàn)泛化說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案:A解析:形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)。100.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A、內(nèi)在動機(jī)B、自我效能C、自我獎懲D、自我強(qiáng)化答案:B解析:自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.101.人的健康的四大基石是()A、豐富營養(yǎng),多量運(yùn)動,限煙限酒,心理平衡B、合理營養(yǎng),適量運(yùn)動,戒煙限酒,心理平衡C、營養(yǎng)適量,合理運(yùn)動,戒煙戒酒,心理平衡D、豐富營養(yǎng),合理運(yùn)動,戒煙戒酒,心理平和答案:B102.你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢地位的喪失D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案:D103.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料不包括()。A、學(xué)生成績總表B、畢業(yè)生登記表C、報到證下聯(lián)(報到證白色聯(lián))D、報到證上聯(lián)(報到證藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:D104.高等教育目標(biāo)具有主觀性、客觀性和()A、復(fù)雜性B、層次性C、具體性D、獨(dú)立性答案:A105.動機(jī)產(chǎn)生依賴于需要,請問下面哪項(xiàng)屬于需要?()A、水B、饑渴C、尋求水源D、喝水答案:B106.新聞界進(jìn)行的“走轉(zhuǎn)改”活動,其中的“改”指的是()A、改作風(fēng)B、改文風(fēng)C、改觀念D、改方式答案:B107.法律的實(shí)施可以分為執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等幾個環(huán)節(jié)。其中,執(zhí)法的主體是()。A、國家權(quán)力機(jī)關(guān)B、國家檢察機(jī)關(guān)C、國家審判機(jī)關(guān)D、國家行政機(jī)關(guān)答案:D108.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A、初中時期B、高中時期C、大學(xué)時期D、成年期答案:C109._____是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。A、中國特色社會主義道路B、中國特色社會主義理論體系C、中國特色社會主義制度D、中國特色社會主義文化答案:A110.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,育人為本、德育為先,()是教育的根本任務(wù)。A、培養(yǎng)人才B、立德樹人C、道德教育D、素質(zhì)教育答案:B解析:《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》(教思政【2010】11號)中提出“研究生思想政治教育是研究生教育的重要組成部分。軟件考前更新,育人為本、德育為先,立德樹人是教育的根本任務(wù)。”111.2017年7月,在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產(chǎn)大會上,我國的()和()分別獲準(zhǔn)列入世界自然遺產(chǎn)名錄和世界文化遺產(chǎn)名錄。A、可可西里、鼓浪嶼B、可可西里、土司遺址C、三江并流、鼓浪嶼D、福建土樓、九寨溝答案:A解析:2017年7月7日,我國青海省可可西里在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產(chǎn)大會上獲準(zhǔn)列入世界自然遺產(chǎn)名錄。7月8日,中國福建省鼓浪嶼獲準(zhǔn)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。至此,中國已擁有52處世界遺產(chǎn)。112.黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是()A、建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家B、實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。C、完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,加強(qiáng)憲法實(shí)施D、深入推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府答案:A113.下列選項(xiàng)中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?()A、優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B、優(yōu)先選拔使用C、補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D、優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校答案:D114.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。A、嚴(yán)重警告B、記過C、留校察看處分D、開除學(xué)籍答案:D115.對行動的目的、意義的社會性有充分認(rèn)識,受正確的信念和世界觀的指導(dǎo),并自覺使自己的行動服從于目標(biāo)和要求的能力是意志()A、堅(jiān)毅性;B、自覺性;C、自制性;D、果斷性答案:B116.中央16號文件指出,學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把()作為根本任務(wù),把思想政治教育擺在首要位置。A、人才培養(yǎng)B、全面發(fā)展C、素質(zhì)培養(yǎng)D、德才兼?zhèn)浯鸢福篈117.高校師生間的組織與工作關(guān)系屬于哪一個領(lǐng)域關(guān)系的表現(xiàn)形式()A、社會學(xué)意義B、心理學(xué)意義C、倫理學(xué)意義D、教育學(xué)意義答案:A解析:社會學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是工作關(guān)系和組織關(guān)系,心理學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是認(rèn)知關(guān)系和情感關(guān)系,倫理學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是道德義務(wù)的關(guān)系。118.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為()A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)B、高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)C、正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)D、近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)答案:D解析:根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,可以分為近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)。119.行為治療的第一步驟是()A、認(rèn)識病人B、建立關(guān)系C、與患者見面D、確立靶行為答案:D解析:行為治療概念:1.行為主義的基本哲學(xué)是:行為是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物,人是環(huán)境的產(chǎn)物。2.人出生的時候像一張白紙,是中性的,人性本無善惡之分。3.強(qiáng)調(diào)以行為為中心。行為療法不談?wù)撊烁?、自我、動機(jī)這樣一些內(nèi)在的、不能直接觀察的變量,而以能夠以某種方式進(jìn)行觀察、測量的行為為中心。4.人的行為是在環(huán)境的影響下學(xué)習(xí)而來。行為治療就是通過控制環(huán)境,使不良的行為得到矯正。5.人的一切行為都是通過學(xué)習(xí)獲得的,行為治療的重頭工作就是:(1)分析出產(chǎn)生和維持不適應(yīng)行為的條件;(2)重新安排條件以消除不適應(yīng)行為。6.行為療法強(qiáng)調(diào)對方法、治療效果進(jìn)行明確的、往往是定量的描述。7.行為療法的技術(shù)以基礎(chǔ)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究為根據(jù)。其中學(xué)習(xí)心理學(xué),尤其是經(jīng)典條件作用和操作性條件作用是最重要的理論支柱。8.行為治療是以學(xué)習(xí)理論的原則為基礎(chǔ),正常行為是經(jīng)由增加作用于與模仿而學(xué)得。不正常的行為是錯誤學(xué)習(xí)的結(jié)果。此種方法強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的行為。針對外顯行為,將治療的目標(biāo)明確化、發(fā)展特殊的治療計(jì)劃、客觀評量治療結(jié)果為集點(diǎn)。治療目標(biāo):行為治療法的焦點(diǎn)放在外顯的行為上,對每個問題行為都制定出治療目標(biāo),治療程序,并對結(jié)果進(jìn)行評估,借著這一切步驟來達(dá)到行為改變的目的,消除不理想的行為,保持或加強(qiáng)優(yōu)良的行為。治療目標(biāo)有兩方面,首先是消除受輔導(dǎo)者適應(yīng)不良的行為,然后協(xié)助受輔導(dǎo)者以適應(yīng)較好的行為取而代之。治療者也重視輔導(dǎo)員和受輔導(dǎo)者要建立一個良好的工作關(guān)系;因?yàn)橥高^這種關(guān)系,才可以澄清和界定治療的目標(biāo),也可使受輔導(dǎo)者在療程中作出充分合作,為共同設(shè)立的目標(biāo)而努力。120.下列選項(xiàng)中,屬于辯證法觀點(diǎn)的是()。A、“人的感官是人認(rèn)識外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”D、“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”答案:C解析:“人不能兩次踏進(jìn)一條河流”體現(xiàn)的是運(yùn)動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一,是辯證法的觀點(diǎn)。A項(xiàng)將認(rèn)識與存在孤立開來,B項(xiàng)是主觀唯心主義的觀點(diǎn),D項(xiàng)只承認(rèn)運(yùn)動的絕對性,不承認(rèn)相對靜止。121.文化素質(zhì)教育不是為了()。A、提高大學(xué)生的文化品位B、強(qiáng)化專業(yè)教育C、提高審美情趣D、提高人文素養(yǎng)答案:B122.習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“要發(fā)揚(yáng)()的精神”,不折騰、不反復(fù),切實(shí)把工作落到實(shí)處,做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。A、釘釘子B、好學(xué)習(xí)C、樹榜樣D、思進(jìn)取答案:A123.以倡導(dǎo)“通才教育”、“讀名著”而聞名的教育家是()A、赫欽斯B、科南特C、馬利坦D、克拉克拉爾答案:A解析:赫欽斯是美國教育家,永恒主義教育流派的代表人物。赫欽斯提倡永恒主義教育哲學(xué),強(qiáng)調(diào)人的理性發(fā)展,主張一種適用于任何時代的教育。由此出發(fā),赫欽斯提出了“普通教育”的思想。赫欽斯認(rèn)為,"普通教育”的核心任務(wù)是理智能力的訓(xùn)練。為了訓(xùn)練和發(fā)展學(xué)生的理智能力,必須對他們進(jìn)行系統(tǒng)的、整體的、基礎(chǔ)的訓(xùn)練。于是,赫欽斯又提出了“通才教育”的思想,試圖克服教育過分專業(yè)化的弊病。赫欽斯特別強(qiáng)調(diào)西方經(jīng)典名著在大學(xué)教育中的地位。赫欽斯認(rèn)為,西方經(jīng)典名著不僅有助于學(xué)生思考問題,而且有助于解決現(xiàn)代問題。故選A。124.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A、個體認(rèn)知B、教育評估C、傳統(tǒng)習(xí)慣D、他人期望答案:C解析:教刻師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣。故選C。125.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是()A、社會關(guān)系的整合過程B、個人素質(zhì)的提升過程C、社會文化的重構(gòu)過程D、善良意志的實(shí)踐過程答案:A126.絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()。A、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案:C解析:三個邏輯關(guān)系:1、絕大多數(shù)受過教育的父母——負(fù)責(zé)任的父母2、一些未受過良好教育的父母負(fù)責(zé)任的父母3、負(fù)責(zé)任的父母——(推出)善于和孩子溝通。127.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是()。A、熱愛學(xué)生B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、為人師表D、教書育人答案:C解析:為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。故選C。128.評價教師某道德行為時,應(yīng)該()A、根據(jù)該行為的的效果B、根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C、對該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析D、根據(jù)該行為的目的答案:C129.威斯康星思想明確地把()作為大學(xué)的重要職能。A、創(chuàng)新知識B、傳承文化C、服務(wù)社會D、繼承文化答案:C解析:大學(xué)職能的演變130.1998年教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目類》中確立的專業(yè)數(shù)是()A、510個B、671個C、504個D、249個答案:D解析:1998年我國教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目類》中確立了11個學(xué)科大類,設(shè)立的專業(yè)數(shù)是249個。主要包括:哲學(xué)3種,經(jīng)濟(jì)學(xué)4種,法學(xué)12種,教育學(xué)9種,文學(xué)66種,歷史學(xué)5種,理學(xué)30種,工學(xué)70種,農(nóng)學(xué)16種,醫(yī)學(xué)16種,管理學(xué)18種。故選D。131.先于所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。A、比較性組織者B、先行組織者C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、固定點(diǎn)答案:B132.下列不是思想政治教育的特點(diǎn)的是()A、鮮明的階級性B、廣泛的群眾性C、很強(qiáng)的實(shí)踐性D、嚴(yán)密的邏輯性答案:D解析:思想政治教育工作,實(shí)質(zhì)就是以人為工作對象,做人的思想轉(zhuǎn)化工作,主要表現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn),即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強(qiáng)的實(shí)踐性,嚴(yán)密的邏輯性不包含在內(nèi)。故選D。133.教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和知識基礎(chǔ),提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,得出結(jié)論,從而鞏固知識,獲得知識的教學(xué)方法是()。A、講授法B、談話法C、討論法D、自學(xué)指導(dǎo)法答案:B解析:談話法是指教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和知識基礎(chǔ),提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,得出結(jié)論,從而鞏固知識,獲得知識的教學(xué)方法。談話法和講授法、討論法都屬于教刻師與學(xué)生運(yùn)用語言來傳授、學(xué)習(xí)知識和技能的教學(xué)方法。故選B。134.教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)成。A、動機(jī)B、手段C、內(nèi)容D、目的答案:C135.封建社會道德在中國主要是借助于()來實(shí)現(xiàn)的。A、國家攻權(quán)B、宗教C、學(xué)校D、家庭答案:A解析:道德歷史136.工作單位要調(diào)閱檔案政審,本人不知道自己的檔案在哪里,應(yīng)該從何處開始查找檔案去向?()A、江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心B、畢業(yè)學(xué)校學(xué)生檔案管理部門C、工作單位D、原籍人才服務(wù)中心答案:B137.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A、教師高尚的道德品質(zhì)B、教刻師良好的儀表和生活作風(fēng)C、教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D、教師言行一致答案:C解析:教師威信的形成的作用因素主要有以下幾個方面:有威信的教師在性格特征上嚴(yán)肅認(rèn)真、善良、機(jī)敏、富有同情、公正、有耐心、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅、果斷、言行一致;在工作作風(fēng)上,保持一貫性;能發(fā)揮“為人師表的作用,在道德上沒有被指責(zé)的缺點(diǎn)對學(xué)生循循善誘,當(dāng)學(xué)生在思想、情感和意志上有不合于教育目的的表現(xiàn)時,教導(dǎo)的方式是以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,把教育上的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的需要在教育有問題的學(xué)生時能適時地抓住轉(zhuǎn)機(jī),促使其向好的方面轉(zhuǎn)變:處理矛盾時能對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,但防止激化:平時工作中注意避免對學(xué)生采取不公正的態(tài)度和不合理的要求,不憑主觀臆測辦事,不傷害學(xué)生的自尊心和自信心,不冷嘲熱諷。
故選C。138.高校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和()A、邏輯性B、理論性C、層次性D、實(shí)踐性答案:D解析:教學(xué)過程的特點(diǎn)包括專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。139.高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。A、教育層次結(jié)構(gòu)B、教育科類結(jié)構(gòu)C、教育形式結(jié)構(gòu)D、教育能級結(jié)構(gòu)答案:A解析:高等教育的層次結(jié)構(gòu)又稱水平結(jié)構(gòu),指高等教育內(nèi)部由于教育程度和水平的高低不同而劃分的層次及其相互關(guān)系。140.按照章節(jié)、1課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A、教學(xué)計(jì)劃B、課程設(shè)計(jì)C、教學(xué)大綱D、教案答案:C解析:教學(xué)大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容。141.高等教育評價應(yīng)該以()為基礎(chǔ):A、分?jǐn)?shù)B、調(diào)查C、事實(shí)判斷D、價值判斷答案:C解析:教育評價的分類142.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。A、復(fù)述策略B、理解一控制策略C、精細(xì)加工策略D、組織策略答案:C解析:精細(xì)加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略,屬于認(rèn)知策略。學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于精細(xì)加工策略中生成性學(xué)習(xí)的方法。故選C。143.一個學(xué)生不僅知道上課認(rèn)真聽課可以獲得好的學(xué)習(xí)成績,而目他還感到自己有能力聽懂老師講的課,那么他才會認(rèn)真聽老師講課。這說明一下哪種因素對行為的影響()。A、自我效能感B、成就動機(jī)C、歸因D、定勢答案:A解析:自我效能感理論144.第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()A、夸美紐斯B、洪堡C、赫爾巴特D、范海斯答案:B解析:洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué),提出了”大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由”“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”的原則。145.與意志堅(jiān)毅性相反的品質(zhì)有()。A、盲從性B、放任性C、獨(dú)斷性D、頑固性答案:D146.從教師個人對待自己職業(yè)的情感和態(tài)度的傾向性角度看,教師在如何對待自己的職業(yè)和職責(zé)上,存在著四種不同的境界,即厭教,功利,熱愛,樂教,其中()是我們應(yīng)該向往和追求的。A、厭教B、功利C、熱愛D、樂教答案:D解析:敬業(yè)147.沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”,這反映的是。A、分析思維B、直覺思維C、聚合思維D、發(fā)散思維答案:B解析:直覺思維過程,沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。148.全面發(fā)展原則對教師教育活動的最基本的要求是()。A、面向全體學(xué)生B、有高深的理論知識C、有高超的教學(xué)藝術(shù)D、有高端的生命意識答案:A解析:人的全面發(fā)展149.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的比較穩(wěn)定的心理特征是()。A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣答案:B解析:性格150.道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。A、道德習(xí)慣B、道德意志C、道德意識D、道德情景答案:A解析:形成良好的道德習(xí)慣是培養(yǎng)道德行為的關(guān)鍵。多選題1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定的紀(jì)律處分種類包括()A、通報批評B、警告C、嚴(yán)重警告D、記過E、留校察看F、開除學(xué)籍答案:BCDEF2.思想政治教育科學(xué)管理主要包括()A、目標(biāo)管理B、計(jì)劃管理C、規(guī)范管理D、隊(duì)伍管理E、過程管理答案:ABCD3.黨的十八大報告提出的“三個自信”是()。A、道路自信B、制度自信C、戰(zhàn)略自信D、理論自信答案:ABD4.輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)工作中主要做好以下工作()A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作B、做好軍訓(xùn)中的安全防事故工作C、做好軍事技能訓(xùn)練工作D、與軍訓(xùn)教官一起做好學(xué)生管理工作答案:ABD5.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()A、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系B、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動體系C、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系D、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系E、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評估體系日常管理工作答案:ABCDE6.大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。A、思維具有一定的創(chuàng)造性B、思維的抽象性明顯增強(qiáng)C、辨證思維成熟D、自我意識強(qiáng)烈E、思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。答案:ABE7.過去五年,開放型經(jīng)濟(jì)新體制逐步健全,____、____、____穩(wěn)居世界前列。A、對外貿(mào)易B、對外投資C、外匯儲備D、外匯支出答案:ABC8.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有A、學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心答案:ABC9.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予以退學(xué)()A、不論何種原因,在籍學(xué)習(xí)時間超過學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B、休學(xué)期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請假累計(jì)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的E、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的答案:ABCE解析:D答案錯誤,應(yīng)該是未請假連續(xù)超過兩周未參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動。10.國家獎學(xué)金的基本申請條件是什么?()A、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度C、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)D、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良E、在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,社會實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出答案:ABDE11.報到證的作用包括()A、到單位報到,并開始計(jì)算工齡B、落戶口的時候需要C、轉(zhuǎn)正和干部身份的證明D、變更單位時可能需要答案:ABCD12.關(guān)于中國文學(xué),下列說法正確的有:()A、《過秦論》的作者是賈誼B、《春秋》三傳分別是:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C、“詩三百,一言以蔽之,日思無邪”這句話出自《論語》D、《國殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E、“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》答案:ABCE解析:國殤是追悼楚國陣亡將士的挽詩13.在當(dāng)代中國,毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系,這是因?yàn)樗鼈冊?)上高度統(tǒng)一。A、理論基礎(chǔ)B、原則立場C、思想方法D、歷史使命E、基本主題答案:ABCDE解析:毛澤東思想和鄧小平理論重要思想是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。它們之間相互聯(lián)系,同屬于一個科學(xué)體系,即馬克思主義,又在理論基礎(chǔ)、原則立場、思想方法、歷史使命、基本主題等方面高度統(tǒng)一。以辯證唯物主義和歷史唯物主義為哲學(xué)基礎(chǔ);它們都集中代表了工人階級和廣大人民群眾的根本利益:都是為了實(shí)現(xiàn)社會主義、共產(chǎn)主義的共同目標(biāo)。14.人的心理健康可以分為哪三個等級()A、身體不適B、一般常態(tài)心理者C、輕度失調(diào)者心理者D、嚴(yán)重病態(tài)心理者答案:BCD15.高等教育法所稱的高等學(xué)校是指()A、大學(xué)和獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院B、高等專科學(xué)校C、高等職業(yè)學(xué)校D、成人高等學(xué)校答案:ABCD16.通過心理咨詢,我們可以在()等問題上得到幫助A、學(xué)習(xí)問題B、情緒壓力問題C、人際交往問題D、戀愛問題答案:ABCD17.學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,必須(),注重實(shí)際效果、實(shí)施分類指導(dǎo)的方針。A、圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)B、服務(wù)國防后備力量建設(shè)開展C、堅(jiān)持著眼時代特征D、遵循教育規(guī)律答案:ABCD18.馬克思主義哲學(xué)是()。A、人類哲學(xué)思想發(fā)展的頂峰B、關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)C、完整而又嚴(yán)密的科學(xué)理論體系D、無產(chǎn)階級和勞動人民認(rèn)識世界、改造世界的思想武器E、人們正確認(rèn)識客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法答案:BCDE解析:馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,首先表現(xiàn)為第一次明確地把哲學(xué)的研究對象規(guī)定為關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué)。馬克思主義哲學(xué)是完整而嚴(yán)密的科學(xué)理論體系,從而為無產(chǎn)階級提供認(rèn)識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,使得它能夠正確地反映客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律,給人們提供正確認(rèn)識客觀事物和改造客觀世界的科學(xué)方法。19.根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑有()A、深入開展社會實(shí)踐B、大力建設(shè)校園文化C、主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D、開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育E、努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題答案:ABCDE20.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()A、畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請B、需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份C、考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理D、無償還能力想辦理展期時再辦理答案:AB21.輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持三方面相結(jié)合的原則,這三個方面分別是什么?()A、科學(xué)研究能力B、工作實(shí)績C、研究成果D、工作作風(fēng)答案:ABC22.20國集團(tuán)(G20)由八國集團(tuán)、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成,下列屬于八國集團(tuán)的有()。A、美國B、德國C、俄羅斯D、澳大利亞答案:ABC解析:八國集團(tuán),是指八大工業(yè)國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯(lián)盟。23.申請國家助學(xué)貸款的借款人不需要向銀行出具的資料為()。A、借款人的身份證原件與復(fù)印件B、學(xué)生證原件與復(fù)印件C、見證人的身份證復(fù)印件D、收入證明答案:CD24.下列()情況下,發(fā)放國家助學(xué)貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?A、在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學(xué)校的B、在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí),或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實(shí),已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C、在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D、變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學(xué)校的答案:ABCD25.根據(jù)教育部24號令,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)以下哪些工作?()A、學(xué)生黨支部書記B、院系團(tuán)委書記C、形勢政策課程教學(xué)D、就業(yè)指導(dǎo)答案:ABCD26.新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略是____。A、堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持全面深化改革B、堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持人民當(dāng)家作主,堅(jiān)持全面依法治國C、堅(jiān)持社會主義核心價值體系,堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,堅(jiān)持人與自然和諧共生D、堅(jiān)持總體國家安全觀,堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一E、堅(jiān)持推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨答案:ABCDE27.黨組的主要任務(wù)是()A、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問題B、做好干部管理工作;團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國家交給的任務(wù)C、指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D、指導(dǎo)工會、共青團(tuán)和婦委會等群眾團(tuán)體的工作答案:ABC28.下列關(guān)于高校在校生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵程序正確的是()A、在校生放假離校前,在高校參加身體初檢、政治初審,符合條件的確定為預(yù)征對象B、在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的,高校在校生只需持《登記表》7月30日前到當(dāng)?shù)乜h級兵役機(jī)關(guān)參加實(shí)地應(yīng)征C、初審、初檢工作最晚在7月15日前完成D、高校在校生戶籍遷到學(xué)校所在地的在學(xué)校所在的應(yīng)征入伍,戶籍未遷到學(xué)校所在地的在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍E、經(jīng)體格檢查、政治審查合格的,9月初由當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))人民政府征兵辦公室辦理批準(zhǔn)入伍手續(xù),學(xué)校為其辦理保留學(xué)籍手續(xù)答案:ACDE29.科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn),____、____、____建設(shè)相互促進(jìn),中國特色社會主義法治體系日益完善,全社會法治觀念明顯增強(qiáng)。A、法治生活B、法治國家C、法治政府D、法治社會答案:BCD30.發(fā)展黨員工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,按照()、()、()、()的總要求,堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位A、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)B、優(yōu)化結(jié)構(gòu)C、提高質(zhì)量D、慎重發(fā)展E、發(fā)揮作用F、控制總量答案:BCEF解析:發(fā)展黨員的新十六字方針:“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”;發(fā)展黨員的舊十六字方針:“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”。31.高等學(xué)校的教師實(shí)行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。A、優(yōu)勝劣汰B、能上能下C、能進(jìn)能出D、分配傾斜答案:ABC32.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性C、整體性D、社會性答案:ABCD33.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括()。A、學(xué)生成績總表B、畢業(yè)生登記表C、報到證下聯(lián)(白色聯(lián))D、報到證上聯(lián)(藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:ABC34.十九屆三中全會強(qiáng)調(diào),深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革要為()提供有力制度保障。A、決勝全面建成小康社會B、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化C、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程D、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢答案:ACD35.青年入團(tuán),介紹人應(yīng)負(fù)責(zé)地向被介紹人說明團(tuán)章,向團(tuán)組織說明被介紹人的()A、思想B、表現(xiàn)C、家庭背景D、社會背景E、經(jīng)歷答案:ABE36.抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實(shí)表明()。A、量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變B、發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C、人們可以改變客觀規(guī)律D、事物經(jīng)過辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸E、矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導(dǎo)致“超級細(xì)菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)的表述不正確。D項(xiàng)的表述是錯誤的,事物經(jīng)過辯證否定實(shí)現(xiàn)向前的發(fā)展,經(jīng)過否定之否定實(shí)現(xiàn)向更高階段的回歸E項(xiàng)與材料無關(guān)37.實(shí)事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在()。A、它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線B、它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)C、它是毛澤東思想的精髓D、它是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證E、它是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準(zhǔn)則答案:ABCDE解析:實(shí)事求是思想路線是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)和精髓,是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證,是中國共產(chǎn)黨人最根本的思想方法和工作方法,是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準(zhǔn)則。因此ABCDE均為正確答案。38.下列哪些()情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。A、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的B、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的答案:ABCD39.輔導(dǎo)員在進(jìn)行大學(xué)生開展公民道德教育的過程中應(yīng)該堅(jiān)持的原則是()。A、以學(xué)生為主B、以理服人C、以情感人D、以身作則答案:BCD40.公民應(yīng)征入伍要滿足的基本條件下列說法正確的事()A、男性身高162cm以上,女性身高160cm以上B、大學(xué)生右眼裸眼視力不低于4.0,左眼裸眼視力不低于4.0C、內(nèi)科:乙型肝炎表面抗原呈陰性D、屈光不正,準(zhǔn)分子激光手術(shù)后半年以上,無并發(fā)癥,視力達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的,合格E、男性體重不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的25%,不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%答案:ACDE41.國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。A、09月20日、03月20日B、06月20日、12月20日C、10月20日、11月20日D、05月20日、03月20日答案:AB42.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是()。A、學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部B、思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師C、輔導(dǎo)員和班主任D、學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E、專業(yè)課教師答案:ABC43.思想政治教育群體自我教育方法的主要方式有()A、集體討論B、辯論會C、座談會D、民主生活會E、自我批評答案:ABCD44.團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)享有()。A、知情權(quán)B、選舉權(quán)C、被選舉權(quán)D、選擇權(quán)E、表決權(quán)答案:BCE45.十九屆三中全會指出,深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,要形成()的政府治理體系。A、職責(zé)明確B、依法執(zhí)政C、依法行政D、運(yùn)行高效答案:AC46.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)有()A、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正B、具備本科以上學(xué)歷C、中共黨員D、具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景E、接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書答案:ABDE47.加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。堅(jiān)持房子是用來住的、不是用來炒的定位,加快建立______的住房制度,讓全體人民住有所居。A、多主體供給B、多渠道保障C、租購并舉D、多部門監(jiān)管答案:ABC48.思想政治教育的內(nèi)容包括()A、世界觀教育B、人生觀教育C、道德觀教育D、政治觀教育答案:ABCD49.十八屆三中全會明確提出要維護(hù)憲法法律權(quán)威憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本法,具有最高權(quán)威要()A、進(jìn)一步健全憲法實(shí)施監(jiān)督機(jī)制和程序,把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個新水平B、使憲法賦予公民更多的政治權(quán)利和政治自由C、堅(jiān)持法律明前人人平等,任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反憲法法律的行為都必須予以追究D、建立健全全社會忠于、遵守、維護(hù)、運(yùn)用憲法法律的制度答案:ACD50.實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)減免的年限計(jì)算,下列說法正確的是()A、按照國家對本科、???高職)、研究生和第二學(xué)士學(xué)位規(guī)定的相應(yīng)學(xué)制年根據(jù)實(shí)際算B、以入伍時間為準(zhǔn),入伍前應(yīng)達(dá)到的學(xué)制規(guī)定年限,即為學(xué)費(fèi)補(bǔ)償或國家助學(xué)貸款代償?shù)哪晗轈、退役復(fù)學(xué)后應(yīng)完成的學(xué)制規(guī)定年限,即為學(xué)費(fèi)減免的年限D(zhuǎn)、專升本、本碩連讀、中職高職連續(xù)、第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生,分別按照完成本科、碩士、高職和第二學(xué)士學(xué)位階段學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)時間計(jì)算答案:ABCD51.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A、課程設(shè)置B、教學(xué)環(huán)節(jié)C、培養(yǎng)目標(biāo)D、人才規(guī)格要求答案:CD解析:高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃管理52.符合下列哪些情形時,依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序,勞動者可以與用人單位解除固定期限勞動合同、無固定期哪限勞動合同或者以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同()。A、勞動者與用人單位協(xié)商一致的B、用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件的C、用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的D、用人單位在勞動合同中免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的答案:ABCD解析:有下列情形之一的,依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序,勞動者可以與用人單位解除固定期那限勞動合同、無固定期限勞動合同或者以完成一定工作任務(wù)為期哪限的勞動合同:(一)勞動者與用人單位協(xié)商一致的;(二)勞動者提前30日以書面形式通知用人單位的,(三)勞動者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位的(四)用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件的;(五)用人單位未及時足額支付勞動報酬的;(六)用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的;(七)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的。53.高等學(xué)校校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是()。A、加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育B、重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)C、積極開展校園文化活動D、加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建答案:ABCD54.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有()A、學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識B、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C、排解疏泄不良情緒D、一切以自我為中心答案:ABC55.屬于教師職業(yè)素質(zhì)中的自然素質(zhì)的是()。A、思想道德素質(zhì)B、健康的身體C、充沛的精力D、足以完成教育任務(wù)的活力答案:BCD解析:教師的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)56.擇業(yè)角色錯位的表現(xiàn)有()。A、白驕清高、優(yōu)柔寡斷B、孤芳自賞、虛榮僥幸C、求地位、保穩(wěn)定,擇業(yè)觀念比較陳舊D、互相攀比、嫉妒他人答案:ABD57.大學(xué)生應(yīng)征入伍的對象包括()。A、普通高校應(yīng)屆本??飘厴I(yè)生B、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)研究生C、已被普通高校錄取但未報到入學(xué)的學(xué)生D、普通高校往屆畢業(yè)生答案:ABCD58.法律責(zé)任的類型有()。A、民事法律責(zé)任B、行政法律責(zé)任C、刑事法律責(zé)任D、違憲責(zé)任答案:ABC59.下列哪些是通常認(rèn)為的"服務(wù)外包"的分類?()A、信息技術(shù)外包服務(wù)(ITO)B、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)(BPO)C、技術(shù)性知識流程外包(KPO)D、人事外包答案:ABC解析:服務(wù)外包分為信息技術(shù)外包服務(wù)(ITO)、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)(BPO)和技術(shù)性知識流程外包
(KPO)等。ITO包括軟件研發(fā)及外包、信息技術(shù)研發(fā)服務(wù)外包、信息系統(tǒng)運(yùn)營維護(hù)外包等領(lǐng)域。BPO包括企業(yè)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)服務(wù)、企業(yè)內(nèi)容管理數(shù)據(jù)庫服務(wù)、企業(yè)運(yùn)營數(shù)據(jù)庫服務(wù)、企業(yè)供應(yīng)鏈管理數(shù)據(jù)庫服務(wù)等領(lǐng)域。KPO包括知識產(chǎn)權(quán)研究、醫(yī)藥和生物技術(shù)研發(fā)和測試、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、分析學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘、動漫及網(wǎng)游設(shè)計(jì)研發(fā)、教育課件研發(fā)、工程設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。60.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性答案:AB解析:創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征:(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。61.畢業(yè)生可以選擇那些落戶方式?()A、落戶生源地B、落戶工作單位集體戶口C、掛靠人才中心D、申請繼續(xù)掛靠學(xué)校集體戶口答案:ABC62.中國夢的本質(zhì)是()A、國家富強(qiáng)B、民族振興C、人民幸福D、百姓安康答案:ABC63.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為()A、當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時,你確實(shí)是做了B、當(dāng)你發(fā)表言論時,你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法C、當(dāng)你介紹研究資料時,你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們D、如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它答案:ACD64.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括A、初創(chuàng)階段B、過渡階段C、工作階段D、結(jié)束階段答案:ABCD65.設(shè)計(jì)思想政治教育目標(biāo)和內(nèi)容必須遵循的原則有()。A、目的性原則B、整體性原側(cè)C、相關(guān)性原則D、層次性原側(cè)答案:ABCD66.國家助學(xué)金基本申請條件?()A、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度C、誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良D、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)答案:ABCD67.威斯康星思想明確了大學(xué)的重要職能,提出大學(xué)的任務(wù)主要有()。A、培養(yǎng)公民B、科學(xué)研究C、傳播知識D、創(chuàng)造文化答案:ABCD解析:大學(xué)職能的演變68.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第一條:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念。努力學(xué)習(xí)(),面向世界,了解國情,確立在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念,努力成為“四有”社會主義新人。A、馬列主義B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、中國共產(chǎn)黨黨章答案:ABC69.加強(qiáng)教刻師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性有()。A、做一名合格教師的需要B、培養(yǎng)合格學(xué)生的需要C、迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的需要D、克服市場經(jīng)濟(jì)消極影響的需要答案:ABCD解析:師德修養(yǎng)70.努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括()。A、深入開展社會實(shí)踐B、大力建設(shè)校園文化。C、主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地D、開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育答案:ABCD71.大學(xué)的根本使命是()A、培育專門人才B、傳承人類文明C、探求科學(xué)真理D、推動社會進(jìn)步答案:ABCD解析:大學(xué)理念的內(nèi)涵72.志愿者精神是()A、奉獻(xiàn)B、友愛C、互助D、進(jìn)步答案:ABCD73.作為高校教師,在服務(wù)社會的過程中,正確的功利意識應(yīng)該是A、以義謀利B、見利思義C、義利兼顧D、重利輕義答案:ABC74.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為()的依據(jù)A、聘任或解聘B、晉升C、獎勵D、處分答案:ABCD75.畢業(yè)證書不慎遺失后,有哪些補(bǔ)救辦法?()A、回學(xué)校補(bǔ)辦畢業(yè)證B、回學(xué)校補(bǔ)辦畢業(yè)證明書C、找人按原證書樣式再做一個證書D、持復(fù)印件向江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心申請學(xué)歷認(rèn)證,出具學(xué)歷認(rèn)證報告答案:BD76.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ、綜合性院校B、研究型大學(xué)C、教學(xué)型院校D、教學(xué)兼研究型院校答案:BCD77.我國高等教育的基本原則有()A、公民依法享有接受高等教育的權(quán)利B、積極發(fā)展高等教育C、提高高等教育的質(zhì)量和效益D、鼓勵高等學(xué)校開展交流與合作答案:ABCD78.對十九大報告相關(guān)內(nèi)容表述錯誤的是()A、“全面從嚴(yán)治黨”不僅被寫入十九大報告的基本方略,也是報告的開篇B、以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定著黨的建設(shè)的方向和效果C、中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是黨的領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是黨的領(lǐng)導(dǎo),黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量D、中國共產(chǎn)黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為全國人民的主心骨答案:AB79.班杜拉研究品德發(fā)展采用的實(shí)驗(yàn)有()A、抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)B、兩難故事法C、對偶故事法D、模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)答案:AD解析:班杜拉的品德發(fā)展理論80.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A、道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢B、道德情感體驗(yàn)比較積極C、道德意志水平參差不齊D、道德行為比較消極答案:ABCD判斷題1.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負(fù)有對研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任。()A、正確B、錯誤答案:B2.學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實(shí)、理由及依據(jù),并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。()A、正確B、錯誤答案:A3.高校辦學(xué)自主權(quán)是指高校作為具有獨(dú)立法人資格的機(jī)構(gòu),在不受其他組織或個人非法干擾和阻礙的前提下,依法行使教育決策、教育活動組織
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