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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園秋季運動會活動總結(jié)報告(6篇)在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
校園秋季運動會活動總結(jié)報告篇一
縱觀本屆運動會,以下為這次運動會的成功與不足:
在運動會籌備期間,為了在廣播操比賽中贏得榮譽,我們院的新生們在學(xué)姐學(xué)長的帶領(lǐng)下,每一天起早練習(xí)廣播操,揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心,或許正由于如此,我們才在比賽中取得了其次名的好成績。在這光鮮的背后,是每一個人的付出與努力,是學(xué)姐學(xué)長每一天的監(jiān)視與訓(xùn)練。
運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行,我們召開了專門的會議,將各項工作都分派到位,保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
此次運動會得到了同學(xué)們的重視和參與。在報名時,我院同學(xué)進取申報田賽、競賽項目中的各項比賽,在選拔和訓(xùn)練中努力拼搏,在賽場上永不言棄,以飽滿的熱心和高漲的進取性投入到比賽中。
運動會的過程中,學(xué)生會的各部門通力合作,互幫互助。我們社會實踐部在負責(zé)后勤的同時,也幫忙宣傳部寫了宣傳稿;在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會終止后,每個部員都留下來清潔衛(wèi)生,保證了運動場的清白整齊。
在運動會過程中,仍存在有時人員不齊的情景,雖沒有給運動會造成太大的影響,但就個人而言,我認為在做團體活動的時候,每個人都應(yīng)當(dāng)有團體榮譽感,在離開的時候應(yīng)當(dāng)通報一聲,告知你的去向,期望在下次的活動中這種情景不再發(fā)生。
總的來說,這次運動會,從前期準備到順利終止,我們社會實踐部都努力做好每件事,一向堅持到最終才離開,為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
校園秋季運動會活動總結(jié)報告篇二
社會在進步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認真組織學(xué)生開展校園秋季運動會。
把運動會學(xué)校德育工作緊湊結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生,讓每一個孩子都有機遇享受成功的開心。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學(xué)生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參與的親子活動。
1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參與運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時間緊任務(wù)重的狀況下,老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分浮現(xiàn)了我們老師的聰慧。也有好多老師犧牲了自己的休息時間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程,更是一個成長的過程。
2、團結(jié)協(xié)作,集思廣益,聰慧的結(jié)晶
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人聰慧的結(jié)晶,臺前幕后的工作靠大家相互支持、相互理解。沒有大家的團結(jié)合作,是沒有方法完成的。通過這個活動的開展,學(xué)校教師之間的團隊意識加強了。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新,正在學(xué)習(xí)攝影采訪,學(xué)習(xí)怎樣去選材。怎樣去采訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風(fēng)景線;軍民共建,讓學(xué)校不斷融合資源。
4、成果得以展示,學(xué)校形象得以浮現(xiàn)
這次運動會,盡可能多地請家長參與,孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能難得的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了開心,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,大量家長樂此不疲,大量家長都希望學(xué)校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\動會的氣氛所感染,參與進來,讓他們感受到學(xué)校的朝氣,好多家長對這次活動感到很滿意。對學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應(yīng)當(dāng)說,這次校運會,學(xué)校的形象也得到充分浮現(xiàn),教師們的努力是沒有白費的,為了學(xué)校的發(fā)展,累一點也值得。
校園秋季運動會活動總結(jié)報告篇三
經(jīng)過一周時間的籌劃和準備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗,也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。
我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會,由于主要經(jīng)歷放于教工運動會,所以校運會的準備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運動會的主動協(xié)同和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。
1、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實到人。
2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負責(zé)(和學(xué)校商榷印制布號,可以重復(fù)利用)。
3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。
4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
5、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。
6、運動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準備齊全。
7、鉛球由于用時較短,不應(yīng)取消8人決賽。
8、檢錄處的時間控制問題,應(yīng)加強注意,本屆運動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強對檢錄處的教育。
9、校運會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。
10、運動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細。
12、如共用一個廣播系統(tǒng)時,應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。
13、主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做安排。
14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運動員開拓專用通道。
15、班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊撞車,導(dǎo)致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細。
16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最終由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗100本。
18、運動員無號碼無成績的強調(diào)要反復(fù)。
19、本次運動會第一天下午終止過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決方法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。
20、學(xué)生出離班位進入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
21、要著重強調(diào)嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22、運動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強對學(xué)生的教育。
23、運動會期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
24、裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。
25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。
校園秋季運動會活動總結(jié)報告篇四
金秋十月我校迎來校運動會,這是一次盛大的慶會,運動場上運動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自我體育方面的才能,一些教學(xué)一線的教師們也冷靜地擔(dān)了一回準裁判,瞧他們是多么的認真啊,正是他們的努力,使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。本次運動會上亮點無數(shù)可總結(jié)為以下幾點:
開學(xué)初校行政會上連校長就將此次運動會的相關(guān)工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們積極協(xié)同,校德育處也立馬在班主任例會,學(xué)生例會上將此項工作進行宣傳,安排。使運動會前期工作得到順利完成。
運動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學(xué)生進行訓(xùn)練指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的特點、學(xué)生的特點、根據(jù)學(xué)校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運動會的工作進行了全面的準備,這也是運動會成功開展的一個重要保證。
運動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí),發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力,在秀中的田徑賽場上貢獻著自我的光和熱,為班級爭光,為團體爭光。充分展示自我體育的才能。
運動會兩天里,身處教學(xué)一線的教師們徹完全底地擔(dān)了一回準裁判,他們在三位裁判長的帶領(lǐng)下,公允、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù),并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
校園秋季運動會活動總結(jié)報告篇五
港尾中學(xué)第十三屆運動會因下雨,將原計劃推遲一周于20xx年11月25—26日舉行,本屆運動會設(shè)有100m,200m,400m,800m,高中組1500m,4x100m接力鉛球,跳高,跳遠,三級跳遠,跳繩,定點投籃等12個比賽項目;有468名運動員報名參賽,產(chǎn)生166枚金牌,比賽始終堅持友情第一,比賽其次的原則,使本屆運動會成為一次團結(jié)的盛會。
下面就各職能組的工作做一回想:
一、籌備組在張躍明老師的帶領(lǐng)下,蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極協(xié)同,精心計劃,合理安排,在運動員報名和資格審查、比賽器材準備、場地規(guī)劃,裁判指導(dǎo)等方面做了大量的工作。
二、檢錄組負責(zé)全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準備參與比賽,這是一項十分重要而艱辛的任務(wù),江志紅、王海洋等幾位負責(zé)檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處,開始通知第一場參賽的運動員報名,兩天下來,他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假,力量不夠,導(dǎo)致有些場次的比賽檢錄滯后,級組間的比賽停即刻間比較長,特別是25日下午的檢錄。
三、計時裁判員和終點裁判,負責(zé)徑賽運動員的成績,是公正裁判的最基礎(chǔ)工作,要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規(guī)范計時等本卷須知。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場,聽從安排,協(xié)助擺放工作臺,做好計時準備。然而計時工作也出現(xiàn)一些失誤,計時成績與實際名次不相符,特別是25日上午的比賽,當(dāng)天收到三份運動員的投訴書,經(jīng)核實都屬計時錯誤導(dǎo)致。
四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動,運籌帷幄,挽回了大量終點裁判的失誤而造成的損失。
五、安全保衛(wèi)組在高建明組長的帶領(lǐng)下,全組老師各司其職,早來晚歸,營造了良好的賽場秩序,兩天比賽的中午,都有三位保衛(wèi)科人員放棄午休在賽場值班。
六、負責(zé)成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結(jié)協(xié)作,加班加點,成績做到及時確鑿。
七、徑賽發(fā)令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責(zé),當(dāng)學(xué)生比賽中出現(xiàn)的問題反饋到發(fā)令員時,他們就會在起跑前不厭其煩,反復(fù)交代參賽運動員。
八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇,鼓舞士氣,激發(fā)同學(xué)熱心,積極協(xié)同檢錄組通知參賽運動員報到。
九、賽場上的學(xué)生志愿者發(fā)揮了很大的作用,他們幫助給老師們送水,搬動比賽器材,清潔賽場衛(wèi)生等等。
十、年級長、班主任在報名階段都能認真宣傳,積極發(fā)動,秩序冊印發(fā)后絕大多數(shù)班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來,抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學(xué)生服務(wù)隊為運動員加油鼓勁,成立宣傳報道組及時浮現(xiàn)賽場上的好人好事。
十一、保管員朱再勝老師在比賽終止后能及時收回比賽器材,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有器材遺失后,用完一切方法將其追回,表現(xiàn)出了一個保管員的猛烈責(zé)任感。
運動會閉幕后的幾點思考:
1、大量運動員不懂比賽規(guī)則,如在賽跑過程中,什么狀況可以串道,什么狀況下不能串道,有些運動員不知道,好多運動員接受檢錄后不知道100m,200m從哪里起跑。今后我們應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校的體育教學(xué)工作,讓學(xué)生把握體育的基本知識和基本技能。學(xué)生每天至少體育鍛煉一小時,每位學(xué)生至少要把握一項終身受用的體育技長,我們與這個要求還有一定差距。
2、賽前要開一次運動員會議,將比賽規(guī)則和比賽的本卷須知向運動員講明白,如哪些屬于違規(guī)行為,特別是接力賽中,交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽,最近兩屆都有接到運動員投訴(下屆運動會要在三個接棒區(qū)分別安排一位老師負責(zé)裁判);再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績;道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處;按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。假使賽前開這樣的會存在困難,也要將有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給班主任貫徹到同學(xué)中去。只有這樣,才能使比賽更加有序高效,裁判也會更加公正公允。
3、徑賽中,100m的終點和其他類的終點不同,這給終點裁判帶來很大的不便,由于要經(jīng)常移動工作臺。今后若運動場有改造的話,應(yīng)將100m的起跑線拉后若干米,使終點一致。若條件具備的話,應(yīng)添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。
4、運動會前,應(yīng)按12個比賽項目,由項目負責(zé)人召集本項目所有參與的老師,布置相關(guān)工作,只有這樣,工作才能層層落實,責(zé)任到人,組委會根據(jù)崗位需要,將工作人員分派給項目負責(zé)人,項目負責(zé)人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調(diào)配。
5、在4x100m的班級接力比賽中,高三年(9)班的名次被取消,是由于發(fā)現(xiàn)參與接力的四位同學(xué)中有一位別班學(xué)生。
校園秋季運動會活動總結(jié)報告篇六
昨天下午,我們期盼已久為期兩天的運動會終止了所有比賽后落下了帷幕,在與我們的競爭對手比分膠著兩天后,我們還是以7分之差惜敗于文學(xué)院,有點糾結(jié),有點失落
我們學(xué)院今年這么強大的陣容,運動員們這么好的表現(xiàn),好多項目這么大的.突破,女生們拿下這么多的分,拉拉隊員們是那么的有激情,為運動會工作的人員是那么的努力與負責(zé)。所有的準備都是那么的充足,所有的支持都是那么的到位,所有的一切一切看似都是那么的完美,可是最終我們還是敗了,不是哪個項目的問題,更不是哪個隊員的問題,也不是所有為運動會付出努力流過汗水的工作人員的問題,只是文學(xué)院今年太強了!四連冠,文學(xué)院確實不是吹的,至少我嘗試著去打破,但沒有成功!
去年,中文、財經(jīng)、物理分別位居一二三名,中文以壓倒性優(yōu)勢拿下三連冠,而我們和財經(jīng)之間雖相差十幾分分別位居二三名,但和中文區(qū)別依舊很大,在與物理系前幾年的六名開外的運動會成績相比,去年拿個第三已經(jīng)有了歷史性突破。而今年的運動會,中文、財經(jīng)、物理仍虎視眈眈,財經(jīng)、物理計劃卷土重來,而中文想穩(wěn)固連冠地位,所以在一開始的訓(xùn)練中就造成了“三雄〞角逐的局面。
比賽之前的隊員訓(xùn)練與準備工作都是那么的順利,而且財經(jīng)放出話來要拿第一,中文相對來說比較低調(diào),我們也為自己定下了保三爭一的目標,比賽前一直都這么順利的進行著!可是,臨比賽了,戲劇的一幕出現(xiàn)了:財經(jīng)、計科等系所有的接力項目都忘了報,當(dāng)秩序冊出來并且下發(fā)到各系后一切都已成定局,好比一場足球賽一般,當(dāng)判完了就不能改了一樣。
假使說計科等幾個系接力沒報很惋惜的話,財經(jīng)則是的惋惜。眾所周知,財經(jīng)系今年又來個高水平運動員,無論是跑或者是跳都在我們學(xué)校排的上名次,加上去年的一個,可以說他們今年的接力如虎添翼,實力不容小窺,他們揚言,4xx100m確定會拿下我們,我們短跑隊員們壓力也挺大的。四個接力沒報名,財經(jīng)拿第一希望不是很大了,或者說不可能了,接下來就是我們和中文之間的角逐了。由于之前中文系一直保持低調(diào),各系只把財經(jīng)作為主要的競爭對手,所以當(dāng)財經(jīng)退居二線以后,我們即刻感覺失去了方向,由于對中文的了解太少了~正所謂知己知彼,則百戰(zhàn)不殆。這樣下來,對手怎么樣都不知曉,不能不算一次決策失誤!
這兩天的比賽,我都是早上去田徑場,下午回來,中午也沒回去,除了舊田徑場的比賽之外幾乎每場比賽我都是親自看著比下來的,每個隊員什么實力、預(yù)計什么成績,其實在我心里早就已經(jīng)有了準備。第一天上午,女子100米預(yù)賽,張倩倩以小組第一進入決賽;男子100米預(yù)賽,我們系三人全部進入決賽;女子800三名隊員雖被淘汰,但男子800卻很漲士氣,三名隊員在分屬的三個小組內(nèi)分別以小組第一終止比賽,或許是另一組成績總體很快,我們?nèi)爢T總排名一五六;之后便是男女4xx100m,女子以小組其次出線,男子在預(yù)
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