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本文格式為Word版,下載可任意編輯——心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾(7篇)我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)當(dāng)馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇1
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到,中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課〞于9月2日晚在中央一臺(tái)上演,今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課,每一節(jié)課都精彩紛呈,第一課“孝〞、其次課“有愛(ài)〞、第三節(jié)“禮〞、第四課“自強(qiáng)〞,自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣,教育我們,孝敬感恩,團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié),“孝〞,孝敬父母,以身作則,請(qǐng)來(lái)的是童話(huà)大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事,在哪個(gè)特別的年代里,買(mǎi)到一個(gè)大件電視機(jī),不是搬到自我家里去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對(duì)自我兒子說(shuō):“以后我們看原子彈電視的機(jī)遇都有〞。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝〞,他讓爸爸吃大蝦還說(shuō):“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候〞。
其次節(jié),“有愛(ài)〞,黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài),父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié),“禮〞青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮〞。禮貌不是一日能學(xué)會(huì)的,禮貌待人,“禮〞要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好的家教好的習(xí)慣,讓人受益一生。
第四節(jié),“強(qiáng)〞在最終的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)〞我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的陳述,在“張爸〞的勉勵(lì)下,他變得自信頑強(qiáng),而且有了新的夢(mèng)想,當(dāng)志愿者像“張爸〞那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng),以后我必需要做一個(gè)“有孝心〞懂得感恩,“有愛(ài)心〞“有禮貌〞的三好學(xué)生。
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇2
見(jiàn)到了教官,一個(gè)可愛(ài)、忸怩的大男孩,似乎是由于彼此的陌生對(duì)我們還有一種距離感,不過(guò)向我們示范的幾個(gè)基本動(dòng)作卻讓我即刻看到了可愛(ài)教官背后認(rèn)真、嚴(yán)肅的一面,頗有軍人風(fēng)范。
身為00后的我們,我們這批大一新生也決不會(huì)畏懼軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。少了炎熱的天氣,多的決不是一份嬌氣,而是更頑強(qiáng)的毅力與勇氣。我們都期待著,用自己青春的汗水,書(shū)寫(xiě)一份精彩難忘的經(jīng)歷。在人生的道路上,它將是支持我們勇往直前的寶貴資產(chǎn)與動(dòng)力。這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨可能會(huì)讓我們跌倒。但我們都知道,執(zhí)著是我們唯一的驕傲。一想到我們將以軍人的神態(tài)邁開(kāi)頑強(qiáng)的步伐,嘗試著艱苦奮斗的日子,在操場(chǎng)上揮灑我們無(wú)數(shù)洋溢著青春的汗水,我就感到無(wú)比的沖動(dòng)與喜悅。
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)好多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇3
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包,心情真是無(wú)比沖動(dòng)??!
帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。這個(gè)中學(xué)的上空是廣闊的,陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著幽美名字的教學(xué)樓旁,都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。〞這是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了大量。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的開(kāi)心生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和閑聊。有難題時(shí),我們可以相互幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我很少跟他們說(shuō)話(huà),休息時(shí),我總在教室里看書(shū)或者看著其他人開(kāi)心地玩耍。班里的有些同學(xué)好像相互都認(rèn)識(shí),開(kāi)學(xué)的第一天,他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的,一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà),你一言,我一語(yǔ)的?
小學(xué)的生活縱然是美好的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友情。開(kāi)學(xué)了,窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清亮,風(fēng)兒的腳步依舊溫柔,今后,我們會(huì)在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康開(kāi)心的成長(zhǎng)。
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇4
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的最終階段,我是十分希望能夠過(guò)的多彩多姿的,我認(rèn)為自己是一個(gè)餓的敢于嘗試的人,大學(xué)期間無(wú)論是做什么事情我都會(huì)帶有去做好,也有好多時(shí)候是我的需要認(rèn)真去面對(duì)的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生好多好玩兒的事情,我從來(lái)不敢忘掉了自己的職責(zé),在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下面,我積極的去參與類(lèi)似活動(dòng),我也一直是朝著美好的方向發(fā)展,現(xiàn)在我能夠十明顯了的看到這一點(diǎn),志愿服務(wù)終止了,我認(rèn)為自己能夠幫助到別人,影響到比人們而且一切都是積極的,這個(gè)過(guò)程對(duì)于我來(lái)講是十分美好的,現(xiàn)在我也在不斷的加強(qiáng)自己的能力,雖然說(shuō)我不是一個(gè)十分優(yōu)秀的,但是我愿意去讓自己的主動(dòng)接觸新的事物,只有讓自己體驗(yàn)到了這些才能夠進(jìn)步。
這次的志愿服務(wù),我之前都沒(méi)有嘗試過(guò),現(xiàn)在我也很感謝這個(gè)機(jī)遇,我要做好的事情有好多這也只是其中之一,當(dāng)然我一直希望自己能夠把志愿做好,現(xiàn)在我一直很強(qiáng)調(diào)這些,我很高傲的說(shuō)我成長(zhǎng)了,大學(xué)是各方面發(fā)展的平臺(tái),在這里能夠?qū)W習(xí)知識(shí),也能夠讓人懶散,充實(shí)自己的生活才是上策,志愿服務(wù)的機(jī)遇不多,在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我還是會(huì)積極參與的,我認(rèn)為這嚴(yán)格的的來(lái)講也是一種學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是子啊這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠有所體會(huì),有所學(xué)習(xí),我個(gè)人感覺(jué)自己沒(méi)有常識(shí)過(guò)的事情,都是一種學(xué)習(xí),我感謝這次志愿服務(wù)活動(dòng),未來(lái)我還需進(jìn)步,還能夠?qū)W習(xí)到更多的東西。
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇5
由于肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí),只能通過(guò)手機(jī)聽(tīng)、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多,要不請(qǐng)聽(tīng)我漸漸道來(lái)。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí),講的是計(jì)算題,用簡(jiǎn)便方法算,我聽(tīng)得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時(shí)候,我看一下題,一臉茫然,都不會(huì)做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時(shí)可認(rèn)真聽(tīng)。
于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那懇切的聲音,漸漸地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟講時(shí),惋惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽(tīng)就不會(huì)做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手〞一媽媽。我就把媽媽請(qǐng)了進(jìn)來(lái),給我講講。誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)口,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你們老師每次都講得那么明白,你怎么就不會(huì)呢?是不是不監(jiān)視你都不學(xué)了。〞我一臉委屈地說(shuō)是網(wǎng)卡,沒(méi)聽(tīng)清。
媽媽這才耐心幫我講題,我漸漸地明白了!假使這個(gè)時(shí)候,我能在溫暖的教室里面對(duì)面請(qǐng)教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說(shuō),在開(kāi)心的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。
唉!想念校園,想念和藹的老師,想念同學(xué)們?cè)僖黄痖_(kāi)心的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去,讓我們盡快回到好玩兒課堂,終止這網(wǎng)課帶來(lái)的不便!
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇6
事故就是警鐘,就是警示。不要總認(rèn)為事故離我們很遠(yuǎn),實(shí)則很近,一次違規(guī)駕駛,一次馬虎大意,都可能造成事故。生命只有一次,生命難得,像這次事故,一個(gè)原本幸福的家庭瞬間支離破碎,司機(jī)也將深深的自責(zé),甚至愧疚一生,是無(wú)法用金錢(qián)挽回和彌補(bǔ)的,所以我們要時(shí)刻繃緊安全這根弦,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)行人負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),市區(qū)道路行駛,車(chē)多人多,突發(fā)狀況較多,而且行人、電動(dòng)車(chē)違章也多,而我們又是特種車(chē)輛,這就對(duì)我們攪拌車(chē)司機(jī)更高的要求,比普通駕駛員更要提高十二分的警惕,時(shí)刻保持清醒的頭腦。
通過(guò)這次事故的反思,我對(duì)自己的工作提出了更高的要求,把自己以前一些不好的意識(shí)、思想拋掉,把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉,做到不超速行駛,不疲乏駕駛,不強(qiáng)行超車(chē),堅(jiān)決做到遵章行駛,做到避讓行人和電動(dòng)車(chē),堅(jiān)決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定,積極維護(hù)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,保障車(chē)輛安全到位,保持車(chē)容整齊,同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的司機(jī),做一名有社會(huì)責(zé)任心、有社會(huì)公德心的文明駕駛員,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),加強(qiáng)安全意識(shí),讓“交通安全〞四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根。
心得體會(huì)的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾篇7
這個(gè)月我來(lái)到了icu,對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),由于對(duì)于這些先進(jìn)縝密儀器的操作我是全陌生的,更何況還要去熟練把握他們,但我相信,我能戰(zhàn)勝這一切。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),并在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了好多,把握了常用搶救儀器的使用及報(bào)警后的處理,把握了有創(chuàng),無(wú)創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè),和cvp的測(cè)定,心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機(jī),微泵,監(jiān)護(hù)儀,血糖儀,血?dú)夥治鰞x等的使用和特護(hù)單的記錄,了解一些icu的常用藥。能在老師的指導(dǎo)下完成對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大困難的橈動(dòng)脈采血,并能獨(dú)立完成給病人做氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理,鼻飼,吸痰等,并嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我積極參與科室里組織的小講課,不斷加
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