2023年課外書讀書心得感想字句(三篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年課外書讀書心得感想字句(三篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

課外書讀書心得感想字句篇一

六年級的課外閱讀要更加放手讓學生開展自主閱讀。教師要通過引領(lǐng)使學生做到愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書。學生要運用多種閱讀方法,完成課外閱讀總量,在理解、鑒賞文學作品的同時,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展特性,豐富自己的精神世界,為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

二、閱讀目標

到六年級,要實現(xiàn)小學到初中的銜接。因此,六年級的課外閱讀應呼應課內(nèi)閱讀,全面達到課標要求。

三、活動實施

1、時間與內(nèi)容安排:

每天至少記一句名言警句;每周的閱讀課為共同讀書時間;讀后共同交流,以加深理解

2、確定書目

教師在學生讀書內(nèi)容上不能放任自流,為防止學生讀無用的書,教師首先要指導學生先確定一學期要讀的書目,一部分由教師根據(jù)本學期的語文教學內(nèi)容推薦相關(guān)的課外閱讀書目,另一部分可由學生推薦。讓學生結(jié)合老師及同伴推薦找到自己能讀且愛讀之書,每人制定一個自己的閱讀書目。

3、解決書源

(1)、適量買書。

(2)、廣泛借書。

(3)、設(shè)立圖書角。

四、活動措施:

1.借助平日語文課中略讀課文的學習,充分發(fā)揮好自讀課本的作用,盡量讓學生自主學習,教師引導學生把握閱讀方法,為課外閱讀打好基礎(chǔ)。

2.要求學生讀書必作筆記,開展一次優(yōu)秀讀書筆記的展覽評比活動,好的給予勉勵。

3.師生共讀:為營造更濃重的讀書氣氛,師生共讀是一個行之有效的方法??衫迷谛i喿x時間開展與學生共讀一本書活動,讀中師生可隨時交流感悟。這樣不僅增了讀書的樂趣,而且能夠增進師生感情,進行心靈溝通,營造民主、平等的師生關(guān)系。

課外書讀書心得感想字句篇二

樓蘭,一個久負盛名的國家;樓蘭,一個曾經(jīng)無比繁華的古老國家;同時,是一個結(jié)局可悲的古老國家。

讓我們看向樓蘭古國,四處是來自各地的商賈使節(jié),四處可以聽到叫賣聲,馬蹄噠噠聲和駝鈴的叮叮聲,樓蘭古國沉浸在無限的繁華中??墒请S著人們對樹木的不斷砍伐,沙漠正在悄悄的迫近,終究,繁華的國家成為了歷史。

我既憤怒樓蘭的人們,又可憐樓蘭的人們。他們遭遇到了沙漠的吞噬,失去了家園,我可憐??捎捎谒麄兊臒o知,是曾經(jīng)是如此繁華的樓蘭消亡,我又憤怒??墒俏覀冇杏惺裁促Y格去指責別人!

我們的母親河—黃河,其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后,誰又曾想到,每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積又是多少呢?

還記得98年的大洪水嗎?這天災本是有人而起,人類的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一沖,就溶入滔滔江水之中,不僅使河水變得渾濁不堪,而且,由于大量泥沙沉積,河床抬高,造成洪災泛濫,河水斷流,美麗的母親河失去了她往日的風采。大自然已經(jīng)發(fā)怒了!

這時,我不禁想到了維也納的人民們。

在那里,人們對保護環(huán)境十分重視,在那里,人們對草坪就像對居室的地毯一樣珍惜,很早就公布了森林法。所以,是維也納人自己給自己制造的福氣。在維也納可以看到霧蒙蒙的森林,可以凝聽到孔雀和樂隊的"二重奏",還可以享受到無比的舒適。比起談們,我們又怎么能紅著臉去指責別人!

同學們現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福。但是,在文明的背后,一個個問題接踵而至??諝馕廴?。水資源污染等,成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的污水,廢氣,造成水資源,空氣的嚴重污染!

樓蘭的惆悵并沒有中止,樓蘭的惆悵為我們敲響了警鐘!前車之鑒阿!然我們保護環(huán)境吧,不要讓中國成為其次個樓蘭!

課外書讀書心得感想字句篇三

藍天下,深藍的海在海風餓吹拂下,閃爍著金色的光輝。這塊充滿神秘的海疆。這本書雖然是在若干年前著成的,但其對大海的想象實在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游過一般。

的筆下大海是慈祥的,是傳奇的,是夢幻的??赡苣枪止值拇L并沒有好的影象,但他淵博的知識令人佩服。

可能有人會說:“他是亂編的。〞但我們細心想想,假使讓我們生活在那個年代,我們能將大海想像的如此逼真,如此美麗,如此動人?我可以確定的說我辦不到。你可以嗎?

作為現(xiàn)代的中學生,學的是別人發(fā)現(xiàn)好的定理,用的是別人發(fā)明好的東西,我們?nèi)鄙倭耸裁?是一種想象和創(chuàng)造的精神。

可能,對我們來說創(chuàng)造與想象如死灰,由于太多的作業(yè),太多的課程,填滿了我們的時間。但死灰也有復燃的時候,有一句話說的好“時間就像海綿里的水,需要擠。〞假使把玩電腦的時間用來想一想這游戲是怎么設(shè)計出來的?讓我做,我可以嗎?看電視的時候,想一想,電視是怎么造出來的,讓我做,我可以嗎?聽音樂的時候,想一想這音響是怎么想到的,讓我做,我可以嗎?

可能,這樣問一問自己,開動大腦想一想,在未來的某一天你考慮到前人所不曾想道的,提出前人所不曾問過的問題,你的人生就會披上一片彩虹,你的人生也會多一筆美麗的回憶。

即使沒有什么重大發(fā)現(xiàn),但對我們自己來說

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