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文檔簡(jiǎn)介
以成長(zhǎng)為話題的初中作文以成長(zhǎng)為話題的初中作文1十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段一一豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!成長(zhǎng),又如一篇瞭亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地一一挫折??赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!以成長(zhǎng)為話題的初中作文2人生就好比一個(gè)玻璃瓶,只有我們不斷往里添加各種顏色,我們的生活才會(huì)豐富,多彩。十四年前的某一家醫(yī)院里:“快看!快看!出來(lái)了!出來(lái)了!是個(gè)女娃娃!”“給我看看,給我看看??粗”亲有∽靸?,太可愛(ài)了!”“咦!這剛出生的小孩咋長(zhǎng)這樣,真丑?!薄澳銊偝錾菚?huì)兒,不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭,我便到這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中報(bào)到了。于是,玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。十年前在家里:“爸爸,媽媽?zhuān)裉炖蠋煴頁(yè)P(yáng)我了,老師說(shuō)我很乖?!薄皩殞氄姘?!走!媽媽給你買(mǎi)吃好吃的去?!薄班??!庇谑牵覡恐职謰寢尩氖?,在玻璃瓶中加了點(diǎn)溫暖的橙色。六年前的某一節(jié)體育課上:“我們比賽吧!”“好啊,比什么?”“800米跑?!薄翱梢??!薄拔耶?dāng)裁判!我當(dāng)裁判!預(yù)備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服,再比一次!”于是,我氣喘吁吁的奔跑在賽道上,還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸?shù)狞S色。四年前在圖書(shū)館里:“……”于是,安靜讀書(shū)的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。一年前來(lái)到新的環(huán)境時(shí):“你……。你好,我是新來(lái)的同學(xué),我們可以當(dāng)……朋友嗎?”“當(dāng)然可以啊?!庇谑?,在我結(jié)交新朋友的同時(shí),玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。半年前在家中:“家里有好多氣球,有什么用呢?……不如,用他們做面具吧!”于是,我把紙粘在氣球上,做成了形形色色的面具,又隨手在玻璃瓶中添了創(chuàng)意的藍(lán)色。一個(gè)星期前在朋友家和朋友一起復(fù)習(xí)備考時(shí),我的玻璃瓶中出現(xiàn)了一片緊張的紫色。拿出記憶中的玻璃瓶,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫……現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種顏色了??!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂(lè),有溫馨,有平靜,有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩??!可這只是我們成長(zhǎng)路上的一部分,我們還需要更多的色彩來(lái)填充它,不是嗎?以成長(zhǎng)為話題的初中作文3”說(shuō)!這次的考試為什么會(huì)考這么差!"我說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),媽媽站起來(lái)指著我嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我。我不出聲。這次的考試真的考砸了,竟后退了200名。我無(wú)言以對(duì),于是選擇了沉默?!鞍Γ 眿寢屢?jiàn)我沉默不語(yǔ),長(zhǎng)嘆了一聲,坐了下來(lái)。我不敢看媽媽?zhuān)瑓s聽(tīng)見(jiàn)了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。她的嘆息中包含著無(wú)奈、失望、傷心……我跑出了家門(mén),不想媽媽看見(jiàn)我留下的淚。此時(shí)天已暗了下來(lái),隱隱約約地能看見(jiàn)天上的星星。路上很冷清,只有我一個(gè)人流著淚,孤單地走在街上。我是家中的長(zhǎng)子,爸爸經(jīng)常有事不在家,所以家中的重活本應(yīng)落在我的肩上,但媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí),家中的膽子都落在了她身上??墒俏矣檬裁椿貓?bào)她了呢?沒(méi)有!對(duì),什么也沒(méi)有!而現(xiàn)在,我還在默默的流淚?!拔?這么晚了,怎么還在閑轉(zhuǎn)?”我停了下來(lái),抬頭看見(jiàn)我的一個(gè)朋友站在我面前?!芭?,沒(méi)什么,我現(xiàn)在準(zhǔn)備回家?!薄霸趺戳??耷拉著腦袋。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),他急忙叫住我。我面無(wú)表情地說(shuō)出了我考試沒(méi)有考好的事。他聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”我楞住了,對(duì)他說(shuō):“這好像是某首歌中的?!彼恍Γ骸氨緛?lái)就是!”我沒(méi)有再和他爭(zhēng)辯,他說(shuō)的對(duì),這次考試失利算什么,下次努力考好不就行了嗎!還沒(méi)到家,就看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口等我回家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)后,輕輕地松了口氣。我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽太疲勞了。是的,家中的擔(dān)子都由她挑起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能被困難嚇到!以成長(zhǎng)為話題的初中作文4 那悠然飄忽的記憶叫歲月,那抖落滿身塵土的叫成長(zhǎng)一一題記曾幾何時(shí),我是恐懼著成長(zhǎng)的,因?yàn)槲覍?duì)于成長(zhǎng)之后的事情一無(wú)所知,人總是對(duì)于陌生的事物有著一種莫名的恐懼??催^(guò)這樣的一句話,:“當(dāng)你意識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話,那么,你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了?!笨吹竭@里,我的心里是五味雜陳,成長(zhǎng),只是僅僅意味著失去嗎?我失去了太多,兒時(shí)的童真,少年的玩伴,還有諸如此類(lèi),太多,太多,我甚至在想,有一天,我會(huì)不會(huì)失去到一無(wú)所有。但是,常常被真摯的情誼感動(dòng)落淚,是在成長(zhǎng)之后吧!學(xué)會(huì)在受挫的日子里去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),是在長(zhǎng)大之后吧!學(xué)會(huì)在黑夜下,伴一盞孤燈,是在長(zhǎng)大以后吧!是的,成長(zhǎng)的路上,我遇到的,不僅僅有黑暗,還有光明,我是失去了兒時(shí)的童真,可我換來(lái)了成熟,我是失去了兒時(shí)的玩伴,可這也讓我學(xué)會(huì)了自我反思,時(shí)間就是這樣,許多的東西我們不得不舍棄,可同時(shí),我也擁有了許多。當(dāng)十四歲的生日蛋糕擺在我面前,我才發(fā)覺(jué)父母是如此的年老,昔日的容顏已不在,可是,十四年中,父母一直守護(hù)著我的成長(zhǎng),從父母的庇佑之中,我漸漸長(zhǎng)大,如今,我也己經(jīng)懂得去保護(hù)他人,在父母期盼的眼神之中,我讀懂了責(zé)任,我知道,一路走來(lái),父母太辛苦了。成長(zhǎng)這條路,每個(gè)人都要走,我們會(huì)想起很多很多人,也會(huì)想起失敗者,但別無(wú)選擇,我們屬于這條路。成長(zhǎng)是用來(lái)緬懷,路途是用來(lái)祭奠逝去的,我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中前行,但慶幸,有失去便有得到,金色的年華,當(dāng)我們走完這一段路,再回頭看看,當(dāng)繁華落幕,我們的成長(zhǎng),又給了自己什么?以成長(zhǎng)為話題的初中作文5父母的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng),平日里父母為我們燒飯?洗衣?接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛(ài)到底表現(xiàn)在哪里。冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我匆匆的吃過(guò)晚飯,便去寫(xiě)作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,我的作業(yè)還是大量的堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。正在這時(shí),妹妹又過(guò)來(lái)過(guò)上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會(huì)兒弄碎了玻璃瓶,一會(huì)兒又撕破了我的書(shū),還在旁邊“咿咿呀呀’的唱著歌。我一怒之下,把她罵的‘‘狗血淋頭”,美美的臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書(shū)還要快”。妹妹一聽(tīng),馬上倒地就哭,媽媽聽(tīng)到了哭聲,便走了過(guò)來(lái)。詢問(wèn)了原因,妹妹委屈的把事情的開(kāi)頭到結(jié)尾都一字不差的說(shuō)了出來(lái),包括我罵她的話,也原原本本的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了,和藹的說(shuō):“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過(guò)來(lái)煩她,她當(dāng)然會(huì)生氣了,以后不要來(lái)打擾姐姐寫(xiě)作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。我寫(xiě)好了作業(yè),己經(jīng)是九點(diǎn)啦,按照正常的作息時(shí)間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)時(shí),突然有人在敲門(mén),我奇怪的問(wèn)道:“誰(shuí)??!”“是我,媽媽?zhuān)闼藛幔?我開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽(tīng)了媽媽的話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒(méi)有落下來(lái)。我慘快的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)也粦?yīng)該罵妹妹,是我的錯(cuò)!”媽媽聽(tīng)了之后,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺(jué)吧,不早了!”說(shuō)完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。這一夜我明白了,母愛(ài)是偉大的、!每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要關(guān)懷。以成長(zhǎng)為話題的初中作文6 在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們很可能會(huì)因?yàn)榈貌坏絼e人的幫助而灰心喪氣,這時(shí),家長(zhǎng)們就應(yīng)該多多幫助、指導(dǎo)一下了……話雖然是這樣說(shuō)的,可是有些家長(zhǎng)脾氣暴躁,不愿意幫助孩子,反而對(duì)孩子心灰意冷,甚至?xí)R孩子:“你在學(xué)校是怎么讀書(shū)的?這么簡(jiǎn)單的也不會(huì),我那么辛苦送你去上學(xué),看來(lái)真是白養(yǎng)你了!”我是絕對(duì)反對(duì)這種行為的,因?yàn)檫@時(shí),是孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候,如果你幫助了他,那么他以后也會(huì)幫助他人的。還有一些家長(zhǎng),他們并不是不想幫助孩子,只是書(shū)讀得少,教不了孩子,而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活,??!家長(zhǎng)們啊!你們?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫?,那就?yīng)該讓他們好好讀書(shū)啊,幫助一下孩子,難道這么難嗎?現(xiàn)在,孩子們都依賴父母,譬如,他們很想?yún)⒓右粋€(gè)畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽之類(lèi)的,卻總是拿不定主意,一定要等父母同意了才行,而他們一問(wèn),就徹底失望了……父母?jìng)冋J(rèn)為:這些東西都是浪費(fèi)時(shí)間的東西。所以一口拒絕,不給予支持,導(dǎo)致孩子們失去了愛(ài)好,所以,在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該給予幫助和支持?。〕砷L(zhǎng)也需要幫助和支持!以成長(zhǎng)為話題的初中作文7高爾基說(shuō)過(guò):“閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀,是我成長(zhǎng)路上不可缺少的一部份。——題記小時(shí)候在我還沒(méi)有開(kāi)始識(shí)字時(shí),我最喜歡看小人書(shū)。幼小的我手中奉著一本小小的書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上的風(fēng)火輪、大白馬,不停地在空中揮動(dòng)著小手,眼中散發(fā)出激動(dòng)的神情。晚上,在媽媽有趣的小故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中總會(huì)有睡前小故事的身影。當(dāng)我長(zhǎng)大了點(diǎn),學(xué)了不少字時(shí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)去看繪本。那時(shí),童話書(shū)成了手里離不開(kāi)的東西,吃飯時(shí)間看,做完作業(yè)會(huì)看,在冼手間時(shí)也會(huì)看。阿拉丁公主的智慧讓我入迷,灰姑娘的悲苦讓我為她傷心,白雪公主的幸運(yùn)讓我為她高興……漸漸我會(huì)看四大名著,《西游記》教我堅(jiān)持,《水滸傳》教我學(xué)會(huì)忍耐、《三國(guó)演義》告訴我歷史的真相、《紅樓夢(mèng)》告訴我文學(xué)的魅力。那時(shí)候的我對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大后慢慢地,童話故事與四大名著已經(jīng)不能滿足我的需要,我開(kāi)始看一些經(jīng)典書(shū)籍。每到假期,我都會(huì)泡在書(shū)店,貪婪地吸取著書(shū)中的知識(shí),每當(dāng)要回家時(shí)我都依依不舍,還在回味著讀書(shū)的快樂(lè)。閱讀是一個(gè)門(mén),打開(kāi)它你將會(huì)獲得許多知識(shí),閱讀是一座山,里面蘊(yùn)含著知識(shí)的奧秘,閱讀是一個(gè)公園,里面有歡樂(lè),閱讀是我成長(zhǎng)中重要的一部分,沒(méi)有它,我將無(wú)法快樂(lè)。以成長(zhǎng)為話題的初中作文8兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說(shuō):“讓讓她吧!孩子還小?!备赣H則說(shuō):“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。哦!成長(zhǎng),教會(huì)我接受失??!上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑 因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車(chē),我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車(chē)的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說(shuō):“以后我會(huì)常來(lái)看您的。"我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。 哦,成長(zhǎng),教我懂得責(zé)任。其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世間沒(méi)有永恒的冬天”!去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。這,便是成長(zhǎng)!以成長(zhǎng)為話題的初中作文9 幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候,我可真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,想要什么,媽媽都會(huì)買(mǎi)給我,還有寵我的阿姨,那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮。可是不久我就被送進(jìn)了幼兒園,起初很害怕,總是拖著公公、婆婆,傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我依舊那么害怕,但是很快我就適應(yīng)了,和新同學(xué)玩了起來(lái),甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非,以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校,現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去,到了五年級(jí),作業(yè)更多了,經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)就畢業(yè)了,六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)新學(xué)校,開(kāi)始都讓我擔(dān)憂,我最終未能如媽媽所愿,考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅,我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是這個(gè)暑假我很忙也很煩,整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息,我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是??!如果沒(méi)有才,在這個(gè)世界上寸步難行,如才華橫溢,就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好,但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,謝謝您,媽媽?zhuān)∫猿砷L(zhǎng)為話題的初中作文10 梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景,誰(shuí)也不肯負(fù)數(shù),讓作者很難評(píng)判,但是說(shuō)句公道話,梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給了梅花的一陣清香!在成長(zhǎng)的路上,你免不了會(huì)遭到誤解,挫折,失敗,生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧!可能有時(shí)你在家里,或者學(xué)校被家長(zhǎng)老師冤枉,或者是在某一件事情上不小心做錯(cuò)了一件事情,被批評(píng)。你心里就很不高興,但是如果用心去想其實(shí)也
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