2023年陜西高考語文題目預測及

第第頁2023年陜西高考語文題目預測及2023〔〔高考作文〕題目〕預報

閱讀下面的文字，依據(jù)要求作文。

中心是令人憧憬的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。

邊緣是讓人安靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。

2023高考作文預報范文

心系中心，不畏邊緣

無論是抽象還是詳細，總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對關系是辯證存在的，在邊緣的襯托下，中心顯得更加“高大上”，擁有著更多的便利、機會和認同。因此，中心成了大多數(shù)人的憧憬和追趕的目標，在邊緣的人們努力奔向著中心。重要的是，不必在乎自己在邊緣的境況，心中要堅信會進入中心。

世上沒有肯定的公正，有的人一誕生就含著金勺子，便成為中心;而絕大多數(shù)人只能從邊緣遠眺中心，通過自己的努力成為中心。你可以如今在邊緣，但絕不能埋怨，假如你想成為中心，就肯定要心系中心，渴望到中心，甚至成為中心。“重要的不是你是誰，重要的你想成為誰?！毙南抵行?，哪怕身在邊緣。唯有此，在邊緣的我們會從遠眺中心，變?yōu)檫~入中心。

“感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很尷尬的;活著而又沒有目標是可怕的。”契訶夫這樣感嘆道。誠然，追求更好的生活、更高的目標是人之天性，從邊緣想擠進中心也是無可厚非的。羅本島鋅皮房中的曼德拉可謂地處政治的邊緣，但他卻心系緩解種族沖突的中心，27年不忘初衷，用自己宏大的心靈為南非民主建設架起橋梁。27年的牢獄生活，在邊緣的小角落，但不僅沒有減弱曼德拉目標，反而使他更加堅信自己的信念，身在監(jiān)獄，心卻始終緊隨南非政壇?？梢姡瑹o論身在多偏僻的邊緣，心系中心是秘訣。

“沒有了盼望，一個人就不能維持他的信仰，保守他的精神，或保全他的內(nèi)心純凈?！卑蜖栐巳缡撬妓鳌Ｊ堑?，心系中心，是保持在邊緣卻亦能擁有持續(xù)追趕中心的盼望。正如北宋范仲淹在四次被貶謫后，在“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”時，亦能提倡“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之高尚節(jié)操。雖距皇帝千里之遙，卻心系皇帝，永久在心中貼近中心。

心系中心，就不畏身處邊緣，無論邁入中心的機會多么渺茫，但那究竟是心中的盼望。那是潘多拉魔盒中人類最終的法寶，可能會在不知不覺中助你邁入那曾經(jīng)遠眺很多次的中心。

2023高考語文復習的〔方法〕

一、不問收獲、但問耕耘

進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊急不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導致的就是學習效率很低，學習成果下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊急過度，老是擔憂最終的結果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永久被現(xiàn)實和想象中的結果困擾著，最終成果也是不斷下滑。

在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應當把目標分解，給自己設計進展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應當“活在當下”，走好每一步，也就是說仔細對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，仔細對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最終肯定能取得好的成果。

二、夯實基礎、揚長補短

我們始終強調(diào)要落實基礎，對于高考來說，基礎學問多牢都不為過，借用一句〔廣告〕詞，沒有最扎實、只有更扎實。

學科進展肯定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但肯定不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的同學總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心里示意的結果，仗還沒打呢就認輸了可不最終就得輸;還有就是對自己太溫順了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成果就能上去，想做就能做好。

三、打算性、條理性

對于高三的復習來說特殊忌諱打無預備之仗，不能無打算做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。打算的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本狀況。

打算再好也只是打算，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力特別關鍵。做口頭上的巨人很簡單，但是做行動上的巨人太難了。高三的打算要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大打算，每一個階段都有打算，同時也要把任務分化到每一個星期每一天，小打算的學習內(nèi)容要詳細到位，而且爭取每個星期和每個階段結束后都有〔總結〕，從打算的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的〔措施〕。

四、沉著應對備考

對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提示大家對待考試要有沉著的心態(tài)，不要總是布滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必需有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以互相激勵，我們應當和