五年級暑假題目

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五班級暑假作文題目

暑假，對我們同學(xué)來說，好像是一個完善的天堂。但是，暑假卻也是同學(xué)的一個天大的負(fù)擔(dān)。什么暑假班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班……重重困難都重重地壓在了同學(xué)的身上，簡直叫同學(xué)喘不過氣來。

但是，俗話說的好：躲得了初一躲不了十五。就連我也沒有躲過這個“災(zāi)難”。原來，打算好好的暑假，如今基本上是全部成了泡影。這個暑假，完全不是我的天堂，而是我的“地獄”。

雖然說，我知道爸爸媽媽是專心良苦，但是我究竟還是一個孩子。孩子嘛，總有一些自己的特性，而這個特性基本上都?xì)w總于一點(diǎn)——玩!如今嘛，哪有孩子不愛玩的。那些老人總說，不愛玩的孩子哪里還會是孩子啊!但是，如今的大人總是沒幾個了解孩子的，總是霸占著孩子那自由世界里的那一點(diǎn)點(diǎn)的空間，總是把孩子那一點(diǎn)點(diǎn)的自由擠兌成父母的'“關(guān)懷”?？墒牵麄儏s不知道，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由比讓自己那“望子成龍，望女成鳳”的思想更重要。在童年中，不知道歡樂的孩子就等同于在童年的記憶留下了一大片空白。歡樂，是孩子在記憶中的自由。不必?fù)?dān)憂有父母的約束，不用擔(dān)憂有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，不會去把一件事想到透徹，由于那個時候，覺得答案不比朦朧更美妙。

童年的暑假是最美妙的，美妙到自己可以在河邊歡樂的奔跑，美妙到自己可以在山上開心的大喊，美妙到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手快樂的玩耍。

有完善的暑假，就會有一個完善的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍(lán)，而變的秀麗。

五班級暑假作文題目

當(dāng)明媚的陽光敲醒我的朦朧，當(dāng)悅耳婉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠閑的滿意如輕拂過臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開頭了

好像很多人放假的時候都不怎么喜愛上補(bǔ)習(xí)班，或許耽擱了睡懶覺的時間;或許耽擱了玩的時間;或許耽擱了很多事情，才使得補(bǔ)習(xí)班慢慢“眾叛親離”。

放暑假的第一天，我便要上補(bǔ)習(xí)班。我對補(bǔ)習(xí)是又愛又恨，愛的是可以學(xué)到更多學(xué)問，學(xué)習(xí)比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺。我的這個補(bǔ)習(xí)班四周環(huán)境很不錯，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得四周車流量削減，空氣便很是新奇。在這里上課很是舒適，是開著空調(diào)的。在這坐著學(xué)習(xí)，邊游覽書海，邊吹著空調(diào)，這與學(xué)校一比較，簡直就是天壤之別，學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習(xí)。

雖然補(bǔ)習(xí)有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過補(bǔ)習(xí)，與其在那里坐著玩，還不如學(xué)習(xí)。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出很多道理。

我對暑假僅僅有一個不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補(bǔ)習(xí)作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習(xí)學(xué)完了，在這一段酷熱的時間里放假期，讓我們在家里好好玩玩，調(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置很多作業(yè)。唉，誰叫我誕生在中國，學(xué)習(xí)在中國，而中國的競爭力又這么大呢。

不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，盼望在這個假期里，每個人都能有所收獲。

五班級暑假作文題目

暑假已經(jīng)來臨了，曾經(jīng)還沒有放暑假時許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起，親熱無間?！?，什么“一起去旅游，環(huán)游世界?！薄Ｎ抑拉h(huán)游世界是不行能了，但至少得常常見面呀。放暑假了，沒有作業(yè)，說好一起去玩，說好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒干過的事情，而如今，一個個各奔東西，諾言依在，人面不同。

開頭厭煩過暑假了，開頭盼望老師布置作業(yè)了，整個暑假除了無聊，還是無聊，幾經(jīng)三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫畫寫字，卻不知畫什么，寫什么，畫的抽象，寫的狂草。開頭覺得，玩，也很無聊。在電腦上做完任務(wù)，掙完錢，就覺得沒什么好干的了;在大街上，邀三請六，本預(yù)備成群結(jié)隊(duì)朝郊外“殺”過去，結(jié)果到處碰壁，孤獨(dú)地連一個同伴都沒有。經(jīng)常思念老師，卻經(jīng)常遭到鄰居陳的諷刺：“想她干什么啊，她又不教你了，還是你老師嗎?”我在心中苦笑，一日為師，終身為師，陳學(xué)習(xí)不好，她從骨子里怨恨老師，由于六年來，老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負(fù)，沒有再給她一個好臉色看，她也沒有一次聽老師的話。

暑假的每天早上，先開電腦，上，上摩爾莊園，上，無聊透頂，開頭回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)