幼兒園辦園質(zhì)量年度評(píng)價(jià)制度

會(huì)決定每年12月向全體家長(zhǎng)進(jìn)行“幼兒園辦園質(zhì)量調(diào)查”,具體指標(biāo)如下：序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容滿意10分較滿意一般不滿意4分12況3養(yǎng)4幼兒園老師與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系和指導(dǎo)家教情況567幼兒園創(chuàng)設(shè)的保育、教育環(huán)境8幼兒園為家長(zhǎng)提供的服務(wù)項(xiàng)目92、操作時(shí)間及辦法：(1)12月的第一周：向全體家長(zhǎng)發(fā)放告知書及測(cè)評(píng)表，并進(jìn)行回收工作。(2)12月的第二周：統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果。(3)12月的第三周：向幼兒園通報(bào)測(cè)評(píng)結(jié)果。(4)12月的第四周：幼兒園匯報(bào)整改計(jì)劃。姓名仇燕萍幼兒園北幼科目語(yǔ)言授課班級(jí)小班課題得分等級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)等級(jí)ABCDA教學(xué)目標(biāo)1、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。54322、目標(biāo)明確具體、多元化，幼兒知道學(xué)什么，怎樣學(xué)。54323、內(nèi)容正確，能使幼兒產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和求知欲。54324、內(nèi)容具有針對(duì)性，深淺適度，聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒實(shí)際情況。5432B教學(xué)1、圍繞目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情景，組織有效合理的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)構(gòu)有序，層層分明，時(shí)間安排合理。86422、能充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有充分的思考和練習(xí)的機(jī)會(huì)，首腦并用，獲取知識(shí)，形成能力。86423、既面向全體，又注重個(gè)別差異。86424、注意觀察幼兒，指導(dǎo)有針對(duì)性，啟發(fā)性，可操作性。86425、方法手段選擇合理，恰當(dāng)有效，能突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，釋除疑點(diǎn)，并確保幼兒的主體性，有較高效益。8642C教師基本素質(zhì)1、教態(tài)自然，親切，既尊重幼兒，又嚴(yán)格要求。54322、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范、生動(dòng)，富有感染力，易于幼兒理解。54323、教具制作恰當(dāng)，演示操作準(zhǔn)確熟練。54324、有較強(qiáng)的溝通能力與教學(xué)機(jī)智。5432D教學(xué)效果1、幼兒態(tài)度積極、情緒良好，注意力集中，思維活躍。8642、幼兒的能力得到充分發(fā)展，目標(biāo)達(dá)成度高。864大渡河二幼幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度一、備課管理制度1.每學(xué)期初進(jìn)行幼兒園教研組長(zhǎng)例會(huì)，由教研組長(zhǎng)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)2.任課教師必須認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。(1)活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo)，制定活動(dòng)方式，突出幼兒活動(dòng)。(2)課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能3.教師備課突出重點(diǎn)，遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資5.教研組長(zhǎng)每周對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)，園長(zhǎng)每月一次全面檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。6.教研組長(zhǎng)、園長(zhǎng)對(duì)教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)解決存在二、課堂教學(xué)管理制度1.園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。11.安亭幼兒園辦學(xué)宗旨鮮明辦園目標(biāo)12.“關(guān)愛生命，和諧發(fā)展，讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”是我園的辦學(xué)宗旨，圍繞15.2009年度我們開展了一系列活動(dòng)：如觀看情景??；小小歌唱家，幼兒演唱會(huì)；;迎六一幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)；以及豐富多彩的詩(shī)畫活動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)等。33.二、和諧發(fā)展，社會(huì)參與。34.現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)的是大教育觀，即借助一切資源為教育服務(wù)。我園在開展教育教學(xué)活動(dòng)中，整和了多方面的資源：35.認(rèn)真開展社區(qū)委員會(huì)活動(dòng)。36.我們與社區(qū)委員會(huì)成員緊密聯(lián)系，開展了一系列活動(dòng)：面向社區(qū)發(fā)放幼兒生命教育倡議書，與安亭醫(yī)院牽手共建，創(chuàng)辦了兒童保健工作室，進(jìn)社區(qū)開展幼兒安全急救知識(shí)培訓(xùn)。40.2、參與社區(qū)讀書節(jié)。42.3、我園教師和幼兒去安亭福利院向老人進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。44.4、參加志愿者值勤活動(dòng)。46.5、開展了造血干細(xì)胞捐贈(zèng)報(bào)名的活動(dòng)。48.6、參加三五集中環(huán)保活動(dòng)。53.將幼兒分為前操場(chǎng)、后操場(chǎng)、小山坡和屋頂，并創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)(20分)(20分)基本素師德修養(yǎng)(10分)1、熱愛本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。2、學(xué)會(huì)合作，相互尊重，有良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、遵守《師德規(guī)范》,為人師表，信守辦園理念和園所共同的價(jià)值觀。4、具有為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的觀念，尊重、信任幼兒，關(guān)心每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)和進(jìn)步。素養(yǎng)(10分)1、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，掌握一定的幼兒教育理論，有學(xué)習(xí)、反思、分析、評(píng)價(jià)的能力。2、有扎實(shí)的教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的組織教學(xué)和開展游戲的能力。3、能根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)改革。4、具備一定的現(xiàn)代化教學(xué)辦公能力和信息收集、處理的能力。(65分)(65分)保教保育保健(12分)1、合理安排、科學(xué)指導(dǎo)幼兒在園的一日生活和活動(dòng)，各環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3、做好安全防范工作，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。4、能妥善處理突發(fā)事件。關(guān)注特殊兒童，重視幼兒的身心健康。教育教學(xué)(25分)1、貫徹《綱要》精神，結(jié)合本年齡段幼兒教育目標(biāo)，制訂切實(shí)具體的各類教育教學(xué)計(jì)劃。2、有效利用園內(nèi)外和社區(qū)各種教育資源，針對(duì)本班幼兒實(shí)際，創(chuàng)造性地實(shí)施課程。3、科學(xué)安排一日活動(dòng)，做到動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、集體與個(gè)別活動(dòng)兼顧，游戲時(shí)間有保障4、靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，支持幼兒主動(dòng)探索、表現(xiàn)表達(dá)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能5、采用紀(jì)錄的方式，有計(jì)劃地對(duì)本班幼兒進(jìn)行觀察和記錄，注重幼兒發(fā)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)。6、有自我反思的意識(shí)和能力，通過(guò)自我評(píng)價(jià)和同伴互助等形式，改進(jìn)和提高自身的教育行教育科研(9分)1、積極參與課題研究，制訂個(gè)人專題研究方案，主動(dòng)開放教育研究活動(dòng)。2、多途徑查閱、收集教科研信息，合理借鑒運(yùn)用，注重積累、整理過(guò)程性資料。3、主動(dòng)展示教科研成果，撰寫案例、觀察記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)論文等。工作(9分)1、優(yōu)化家園關(guān)系，具有良好的與家長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)能力，家園聯(lián)系方式多元化。2、有效開發(fā)和利用家長(zhǎng)資源，主動(dòng)向家長(zhǎng)提供教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和信息，提高其科學(xué)育兒水3、每學(xué)年有針對(duì)性地組織家長(zhǎng)開放日和親子活動(dòng)等，探索家園共育新途徑、新方法。班級(jí)管理(10分)1、建立良好的班級(jí)管理常規(guī)，各類物品擺放安全有序，高效利用，便于幼兒自主探索。2、營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)氛圍，幼兒學(xué)習(xí)、生活愉快有序，師幼互動(dòng)效果好。3、創(chuàng)設(shè)課程化的學(xué)習(xí)環(huán)境和開放性、動(dòng)態(tài)性的區(qū)域游戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境、材料互動(dòng)4、有主人翁意識(shí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際自制相應(yīng)的玩教具，合理使用并妥善保管班級(jí)財(cái)物。(15分)(15分)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)提高(7分)1、樹立終身學(xué)習(xí)觀念，自覺參加各類教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)年繼續(xù)教育不低于40課2、自主學(xué)習(xí)教育理論，撰寫讀書筆記和教育隨筆，提高理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力。3、積極參加園本教研，每學(xué)年主動(dòng)承擔(dān)一定的研訓(xùn)任務(wù)。自主發(fā)展(8分)1、積極參與學(xué)歷進(jìn)修，根據(jù)自己的特長(zhǎng)參加具有方向性的專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)選修第二學(xué)歷專2、建立自我成長(zhǎng)檔案，確立個(gè)人近期發(fā)展目標(biāo)，每學(xué)年取得一定的教育教學(xué)成果。3、每學(xué)年開放一次園內(nèi)或園級(jí)以上公開課、研究課或游戲活動(dòng)。4、發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)，多能一專，指導(dǎo)幼兒興趣小組和項(xiàng)目活動(dòng)，逐步形成個(gè)人教學(xué)特優(yōu)秀100—88良好87—75合格74—60不合格60分以下三里鎮(zhèn)。鎮(zhèn)政府所在地距市城區(qū)29公里，在覃塘城區(qū)以南22公里處。土地面積110平方公里，西面是鎮(zhèn)龍山脈邊沿，地勢(shì)委，總?cè)丝诩s3.8萬(wàn)人。農(nóng)民人均收入約3200元，接近全國(guó)農(nóng)民人均收入水平。工業(yè)72.截至2010年8月，全鎮(zhèn)已有幼兒園8所，在園幼兒935人，教師41人。均為民辦幼兒園。學(xué)前三年毛入學(xué)率31.04%。全74.(二)學(xué)前教育方向和趨勢(shì)分析。未來(lái)3年我鎮(zhèn)規(guī)劃在園幼兒1850人，其中五里中心小學(xué)幼兒園幼兒人數(shù)630人，有21個(gè)教學(xué)班，全鎮(zhèn)毛入學(xué)率達(dá)66.9%;規(guī)劃教師113人。76.(一)五里中心小學(xué)幼兒園現(xiàn)在為民辦幼兒園，幼兒園場(chǎng)地和園舍都借用中心小學(xué)場(chǎng)地，生活用房與中心小學(xué)共用。77.(二)幼兒園的設(shè)施和設(shè)備均為民辦股東所有。78.(四)目前中心幼兒園在園人數(shù)230人、教職工數(shù)12人，其中大專畢業(yè)3人，幼師培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)的7人，初中畢業(yè)2人，均為自籌教師，有教師資格證的兩人。中心幼兒園保育員1人，保育員屬臨時(shí)自聘。79.(五)目前中心幼兒園存在問(wèn)題有：①幼兒園場(chǎng)地嚴(yán)重不足，生均不到1平方米，而標(biāo)準(zhǔn)為人均3平方米；②各室及補(bǔ)助用房與標(biāo)準(zhǔn)相差也很大。③辦園規(guī)模及人員編制離標(biāo)準(zhǔn)缺口大，如：現(xiàn)班額大，都超過(guò)35人.教師及保育員嚴(yán)重不足。80.目前五里鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)狀與自治區(qū)、貴港市示范幼兒園的要求差距很大，已經(jīng)不符合教育發(fā)展的要求，按照黨的十七大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》為指導(dǎo)，下一步的工作要加大力度建設(shè)好中心幼兒園，擴(kuò)大規(guī)模，滿足社會(huì)要求，服務(wù)于群眾。82.1、《全區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革試點(diǎn)縣實(shí)施方案》(桂教85.2010年--2012年86.五、規(guī)劃目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容87.(一)總體工作目標(biāo)、規(guī)劃圖。88.1、按照《覃塘區(qū)創(chuàng)建全區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革試點(diǎn)縣工作方案》。我鎮(zhèn)中心幼兒園在基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校的有力資源，大力發(fā)展學(xué)前教育。通過(guò)幼兒園管理機(jī)制、園舍建設(shè)運(yùn)作機(jī)制、經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制等機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)我鎮(zhèn)中心幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人員隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)幼兒園服務(wù)水平和管理能力，實(shí)現(xiàn)辦好1所規(guī)范的公辦鎮(zhèn)中心幼兒園，100%的村小辦有學(xué)前三年教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)。89.2、五里鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園現(xiàn)狀圖及規(guī)劃圖。(附后)90.(二)年度工作目標(biāo)91.2010年：鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)95%,學(xué)前三年入園率達(dá)80%;村級(jí)幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)90%,學(xué)前三年入園率達(dá)10%;鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)規(guī)模達(dá)到《廣西壯族自治區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和按照《覃塘區(qū)創(chuàng)建全區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革試點(diǎn)縣工作方案》。有100%的村小辦有學(xué)前一年教育機(jī)構(gòu)，鎮(zhèn)中心幼兒園辦有學(xué)前三年教育機(jī)構(gòu)。幼兒教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上，繼續(xù)教育培訓(xùn)率達(dá)到100%。幼兒園園長(zhǎng)、教師全部持證上崗。92.2011年：鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)98%,學(xué)前三年入園率達(dá)85%;村級(jí)幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)92%,學(xué)前三年入園率達(dá)20%;把鎮(zhèn)中心幼兒園建成區(qū)級(jí)示范幼兒園。全鎮(zhèn)有80%的村小辦有學(xué)前一年教育機(jī)構(gòu)。有20%的村小辦有學(xué)前三93.2012年：鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)99%,學(xué)前三年入園率達(dá)90%;村級(jí)幼兒園學(xué)前一年入園率達(dá)95%,學(xué)前三年入園率達(dá)30%;把五里鎮(zhèn)中心幼兒園建成市級(jí)示范幼兒園，95%的村小辦有學(xué)前一年教育機(jī)構(gòu)，30%的村小辦有學(xué)前三年教育94.(三)建設(shè)規(guī)劃。95.新建一幢三層教學(xué)綜合樓，框架+磚混結(jié)構(gòu)，其中活動(dòng)及輔助用房1560平方米，辦公及輔助用房350平方米，生活用房樓共2080平方米。建設(shè)規(guī)劃共3990平方米，計(jì)劃于2012年建96.(四)師資規(guī)劃。97.加強(qiáng)師資建設(shè)規(guī)劃，鎮(zhèn)中心幼兒園要有3個(gè)公辦教師編制，聘兒園教師基本功比賽，以此提高幼兒園教師的執(zhí)教能力。到2015年鎮(zhèn)中心幼兒數(shù)達(dá)到630人，班數(shù)達(dá)到21個(gè)班，需要園長(zhǎng)1人、教師數(shù)33人、保健醫(yī)生1人、保育員5人。98.(五)預(yù)期效益。99.五里鎮(zhèn)中心幼兒園在2011年建成后，學(xué)前一年入園率將達(dá)到99%,學(xué)前三年入園率達(dá)90%;到時(shí)五里鎮(zhèn)中心幼兒園建成市級(jí)示范幼兒園，教學(xué)質(zhì)量要爭(zhēng)一流，生源覆蓋五里社區(qū)8個(gè)自101.(一)鎮(zhèn)中心幼兒園房屋設(shè)備新建任務(wù)由政府承擔(dān)，同時(shí)103.1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2010年9月)104.傳達(dá)覃塘區(qū)創(chuàng)建全區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制改革試點(diǎn)縣工各村屯的群眾送適齡幼兒到幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)接受學(xué)前105.2、組織實(shí)施階段(2010年10月至2011年12月)106.通過(guò)申請(qǐng)政府對(duì)中心幼兒園的經(jīng)費(fèi)投入，全面加強(qiáng)中心幼109.2010年10月110.幼兒園安全檢查記錄表112.場(chǎng)所名稱：檢查項(xiàng)目建立園務(wù)委員會(huì)；實(shí)行園務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的層次管理；管理網(wǎng)絡(luò)清晰、合理、完善、動(dòng)轉(zhuǎn)機(jī)制較強(qiáng)。有健全配套的園內(nèi)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，園內(nèi)各部門、各類人員職責(zé)明確，堅(jiān)持崗位責(zé)任制。安全工作①安全工作責(zé)任到人，安全檢查制度健全，建立安全工作檔案。②確保園內(nèi)無(wú)危房；園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全保幼兒安全。③定期進(jìn)行各類安全檢查，并及時(shí)采取相應(yīng)防護(hù)措施，消除事故隱患。有檢查記錄。④重視對(duì)教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力。全園近三年來(lái)無(wú)重大事故發(fā)生。全意識(shí)強(qiáng)，密切關(guān)注幼