古詩詞誦讀《登快閣》課件-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

默寫《客至》《擬行路難》課前檢測

一千多年前，他被貶謫黔州（今彭水），從此，失意的詩人便與這一方靈秀的山水草木結(jié)下了情緣。于是，在亂世濁俗中保持自己獨特的風(fēng)格和骨氣，狷介自持。他出淤泥而不染，他與世俗同流而不污，他和而不同，他就是黃山谷（黃庭堅）。山谷遺風(fēng)也在這一方山水之間，傳承流芳，綿延不息。

今天，我們就一起走近黃山谷，去領(lǐng)略那非凡的山谷遺風(fēng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握詩歌意象意境、詩中典故，體悟詩人的情感的起伏變化。2.感悟詩人渴望歸隱卻又羈留官場、不與人爭但求濟世安民的矛盾心理。走進作者1.黃庭堅：字魯直，號山谷道人，江西修水縣人。世稱黃山谷、黃太史、黃文節(jié)、豫章先生。北宋著名文學(xué)家、書法家、江西詩派開山之祖。2.詩論：以杜甫為宗。提倡“無一字無來處”。創(chuàng)作方法上，提出“奪胎換骨”法。3.黃庭堅在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。黃庭堅與張耒、晁補之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學(xué)士”。黃庭堅的詩，被蘇軾稱為“山谷體”。黃庭堅的書法獨樹一格，自成一家，他和北宋書法家蘇軾、米芾和蔡襄齊名，世稱為“宋四家”。在文學(xué)界，黃庭堅生前與蘇軾齊名，時稱“蘇黃”。作品有《山谷詞》《豫章黃先生文集》等。4、北宋大孝子，《二十四孝》中“滌親溺器”故事的主角。寫作背景

宋神宗元豐五年（1082），黃庭堅當(dāng)時在吉州太和縣（今江西泰和）知縣任上，此時作者已經(jīng)三十八歲，在太和令上已有三個年頭。公事之余，詩人常到“澄江之上，以江山廣遠，景物清華得名”的快閣覽勝。這一首著名的七律就是寫登臨時的所見所感。它集中體現(xiàn)了詩人的審美趣味和藝術(shù)主張。閱讀詩歌整體感知登快閣

黃庭堅癡兒/了卻/公家事，快閣/東西/倚/晚晴。落木/千山/天/遠大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已為/佳人絕，青眼/聊因/美酒橫。萬里/歸船/弄長笛，此心/吾與/白鷗盟。癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。登快閣

黃庭堅初讀正字音、識句讀閱讀詩歌整體感知了卻：完成。東西：東邊和西邊。指在閣中四處周覽。倚：倚靠落木：落葉澄江：指贛江。澄，澄澈，清澈。青眼：黑色的眼珠在眼眶中間,青眼看人則是表示對人的喜愛或重視、尊重，指正眼看人。白眼指露出眼白，表示輕蔑。聊：姑且。弄：演奏癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。登快閣

黃庭堅初讀正字音、識句讀閱讀詩歌整體感知我并非大器，終于完成了官任之事，趁著傍晚雨后初晴，登上快閣來放松一下心情。舉目遠望，時至初冬，萬木蕭條，天地更顯得闊大。而在朗朗明月下澄江如練分明地向遠處流去。友人遠離，早已沒有弄弦吹簫的興致了，只有見到美酒，眼中才流露出喜色。想想人生羈絆、為官蹭蹬，還真不如找只船坐上去吹著笛子，在那里與白鷗做伴逍遙自在豈不是更好的歸宿。首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：記敘

登閣時間和心境寫景

登樓所見山水勝跡抒情

抒發(fā)登樓所生之感

明志

棄官歸隱，向往自由鑒賞探究

體會感情思考并完成下面問題1、文中主要使用了四個典故，分別表達了詩人什么樣的情感?2、頷聯(lián)使用了哪些意象？意境上有何特點？和杜甫《登高》的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”表現(xiàn)的意境一樣嗎？3、這首詩表達了詩人多方面的感情，請結(jié)合作者、結(jié)合全詩簡要分析。4、這首詩歌主要的藝術(shù)手法有哪些?鑒賞探究

體會感情思考并完成下面問題1、文中主要使用了四個典故，分別表達了詩人什么樣的情感?1、癡兒了卻公家事：用《晉書傅咸傳》所載夏侯濟之語，“生子癡，了官事，官事未易了也。了事正坐癡，復(fù)為快耳！”表達詩人為官事所困以及了卻官事之后的快意。2、朱弦已為佳人絕：《呂氏春秋》載：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！鼻傧乙呀?jīng)為知音者斷絕。這里用伯牙與鐘子期典故。表達了詩人缺少知音的遺憾。鑒賞探究

體會感情1、文中主要使用了四個典故，分別表達了詩人什么樣的情感?3、青眼聊因美酒橫：史載阮籍善為青白眼，“見禮俗之士，以白眼對之”，見所悅之人，“乃見青眼”。只對美酒有興趣。表達了作者借酒遣懷的無奈。4、此心吾與白鷗盟：據(jù)《列子黃帝》：“海上之人有好漚（鷗）鳥者，每旦之海上從漚鳥游，漚鳥之至者，百住而不止。其父曰：‘吾聞漚鳥皆從汝游，汝取來吾玩之?！魅罩Ｉ?，漚鳥舞而不下也?！焙笕艘耘c鷗鳥盟誓表示毫無機心，這里是指無利祿之心，借指歸隱。表達了作者對歸隱自然的向往之情。鑒賞探究

體會感情2、頷聯(lián)使用了哪些意象？意境上有何特點？和杜甫《登高》的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”表現(xiàn)的意境一樣嗎？

重疊的千山，無邊的落木，高遠的天空，澄澈的江水，清明的夜（秋）月；秋葉凋零，遠山無數(shù)，天空更顯遼闊；江水澄澈，月映江面，月影格外分明。描繪出開闊、明凈的深秋晚景，透露出詩人擺脫了案牘之勞后登上快閣欣賞美景的愉悅心情。鑒賞探究

體會感情2、頷聯(lián)使用了哪些意象？意境上有何特點？和杜甫《登高》的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”表現(xiàn)的意境一樣嗎？

都表現(xiàn)了景物的遼遠和闊大的特點，意境開闊；

但與杜詩的沉郁頓挫、慷慨悲壯的意境不同的是，黃詩通過遼遠闊大、空明澄澈的景物表現(xiàn)出一種如釋重負，放達不羈的胸襟。鑒賞探究

體會感情3、這首詩表達了詩人多方面的感情，請結(jié)合作者、結(jié)合全詩簡要分析。①對官場生活的厭倦及完成公事后的快意；②對大自然美好景色的熱愛；③因世無知己、懷才不遇而借酒澆愁的寂寞孤獨和無聊；④表達想辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過自由自在生活的愿望。鑒賞探究

體會感情4、這首詩歌主要的藝術(shù)手法有哪些?一、曲折盡情，借景抒情。

全詩感情抑揚，起伏不定：初登而喜（前四句），忽而轉(zhuǎn)憂（“朱弦”句），繼而又轉(zhuǎn)喜（“青眼”句），喜而復(fù)憂（“萬里”兩句）。

通過景物描寫表達了作者對于宦途的厭倦，對于鄉(xiāng)園的向往，便愈見其深，愈感其切。二、巧用典故，委婉抒情

“朱弦”、“青眼”不僅用事貼切，而且善敷色彩；“落木”、“鷗盟”等已化用無痕，如從己出。小結(jié)

本詩起首處詩人從“癡兒了卻公家事”說起,透露了對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望;然后,漸入佳境,詩人陶醉在落木千山,澄江月明的美景之中,與起首處對“公家事”之“了卻”形成鮮明對照;五、六句詩人作一迭宕:在良辰美景中,詩人心內(nèi)的憂煩無端而來,感受到自己的抱負無法實現(xiàn)、自己的胸懷無人理解的痛苦;尾句寫出詩人期望坐上歸船,吹著長笛,與白鷗訂盟,相誓歸隱的想法。這一結(jié)尾呼應(yīng)了起首,順勢作結(jié),給人以“一氣盤旋而下之感”(潘伯鷹評語)。意味雋永,想象無窮。內(nèi)容拓展

歸隱，似乎是中國古代士人與出世、入世之間的一種矛盾選擇。初唐詩人王績，三仕三隱，最終還是隱居以終老；陶淵明久居樊籠，認清了官場污濁與昏暗，他選擇“窮則獨善其身”般的內(nèi)心堅守，歸隱山林，終“復(fù)得返自然”。但黃庭堅不一樣。通過知人論世可知，他一生盡管他因“癡留”于繁冗的仕事而登閣抒懷，倚晚晴而得以暫時地忘卻煩惱。

他渴望歸隱山間，卻終未歸隱，一生都在浮沉之中走過，他的堅持不是強撐硬扛，而是中國古代仁人志士最初的堅持：“修身齊家治國平天下”中的“修身”，或者說是《孟子》所言：“窮則獨善其身，達則兼善天下?！痹趧邮幉话驳哪甏?，有志之士能堅守初心，便能守住那個時代的風(fēng)骨。這才是黃庭堅的處境中“自得其快”的真正原因。當(dāng)堂檢測

：1．黃庭堅《登快閣》詩巧用典故，其中“

”化用了伯牙斷琴謝知音的故事，“

”化用了阮籍青白眼的典故。2．黃庭堅在《登快閣》中用“

，

”兩句，表現(xiàn)了對官場生涯的厭倦和對自由人生的渴望。3．黃庭堅在《登快閣》中描繪自己初登快閣亭時所覽勝景，展現(xiàn)自己胸襟懷抱的兩句是“

，