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三進(jìn)兩聯(lián)一交友心得體會交友心得體會心部署,高位推動,全面推進(jìn)”三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。一是健全組織機(jī)構(gòu),完善工作制度。地委召開專題會議研究部署,成立喀什地區(qū)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由地區(qū)教育工委書記擔(dān)任,下設(shè)辦公室,辦公室主任由地區(qū)教育局副局長擔(dān)任,負(fù)責(zé)具體日常工作,制定下發(fā)進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作手冊》,從工作要求、目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行安排部署,確?;顒禹樌_展。局召開完啟動儀式后,各縣市、地直學(xué)校相繼召開啟動會,進(jìn)一步統(tǒng)一干部教師思想,提高認(rèn)識,不折不扣完成好此項導(dǎo)確?;顒尤〉脤嵭?。局班子成員聯(lián)系縣市和地直學(xué)校、縣市教育部門領(lǐng)導(dǎo)包片導(dǎo)包年級、班主任包班級、任課教師包學(xué)生的上下聯(lián)動工作機(jī)法,確?;顒咏拥貧?。四是示范引領(lǐng),樹立標(biāo)桿??κ擦腥貐^(qū)先行啟動“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動,先行謀劃,合理安排,制定工作手冊,按照“黨員教師進(jìn)班級,班主任進(jìn)宿舍,級部主任進(jìn)食堂,全體教師聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長與學(xué)生交朋友”的工作思路,建立責(zé)任分解機(jī)制,實行定量與定性相結(jié)合,從黨支部、級部、班主任、教師四個層面,明確職責(zé)和要求。五是宣傳到位,氛圍濃厚。全區(qū)各學(xué)校充分利用校園板報等宣傳陣地向?qū)W生、家長宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動內(nèi)容。部分縣制作活動PPT,利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行內(nèi)容解讀,確保人人知曉。六是創(chuàng)新工作模式,扎實開展。全區(qū)各學(xué)校結(jié)合實際,創(chuàng)新工作模式,在工作落實和實效上下功夫,岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建立“98776”工作機(jī)制(“9”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到三進(jìn),即確定“一個特殊身份”、突脫貧攻堅及“五個一”活動,所有干部教師要與學(xué)生及家長開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對子認(rèn)親,與“五個一”結(jié)對師聯(lián)系1戶貧困學(xué)生家長;與依法治校工作結(jié)合,切實做好化解內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益、維護(hù)師生合法權(quán)益,完善社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機(jī)制等工作,從制度、機(jī)制、政策上為各族師生營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。目前,全區(qū)萬余名干部教師與104萬名學(xué)生及家庭開名學(xué)生及家長開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動,萬余名教師與近萬名學(xué)生及家長開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。進(jìn)班學(xué)生。幼兒園保教人員聯(lián)系本班幼兒及家庭全覆蓋?;顒映跻姵尚АW(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長,鞏留縣教育系統(tǒng)深,助推鞏留教育更好更快發(fā)制定方案,明確標(biāo)準(zhǔn)。縣教育局制定“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動方案,將其納入教育總體發(fā)展規(guī)劃和今后一段時間準(zhǔn)。三進(jìn)即進(jìn)班級、宿舍、食堂,校領(lǐng)導(dǎo)、教職工個人根據(jù)學(xué)校班級實際情況聯(lián)系一個人或數(shù)個班級,解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系一個或數(shù)個學(xué)生宿舍,解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長問題;聯(lián)系學(xué)校食堂,與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長,校領(lǐng)導(dǎo)、教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際,主動聯(lián)系多個班級的數(shù)名學(xué)生、定期召開家長座談會,教職工采取經(jīng)常家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長溝通。一交友即與學(xué)生交朋友,校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友,營造共同成長良好氛圍。合理安排,具體落實。該局迅速召開教育系統(tǒng)干部大決具體微博、微信等信息傳播渠道向?qū)W生、家長廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動具體內(nèi)容,促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊密相連;通過活動深化教育領(lǐng)域綜合改革,形成啟發(fā)式、討論式、參與式的方法,讓各族師生與基層群眾形成圍繞總目標(biāo)謀求新發(fā)展的強(qiáng)大合力,促進(jìn)新疆工作座談會精神的基層落強(qiáng)化管理,科學(xué)推進(jìn)。該縣把此次活動作為近期推進(jìn)鎮(zhèn)的百姓多層次、多方位、多形式的交往互動,讓民族團(tuán)結(jié)當(dāng)天,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫尼合買提介紹了學(xué)校開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動的開展情況,截止到教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。真正做到需進(jìn)必進(jìn)、應(yīng)聯(lián)盡聯(lián),交友融情,民漢團(tuán)結(jié)一家親。會上,大家觀看了學(xué)?!叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動短片,一幕幕生動的畫面,處處體現(xiàn)著濃濃的民族團(tuán)結(jié)之情,這份農(nóng)學(xué)院學(xué)生家長臺來提臺外庫力特意從阿克蘇前來學(xué)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,孩子們禮貌的喊著叔叔好,我也拿出家她們一起去食堂吃飯,一起逛街買衣服,像親姐妹一樣,我很高興。我想說,我親眼目睹孩子的成長變化,把孩子放在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)我放心。我還想說,孩子在學(xué)校成長僅僅只有五年,但卻讓我也和農(nóng)大結(jié)下了深厚的情義,今天有幸和學(xué)校的老師成為朋友,我想我們一定能夠成為交心的好朋友。歡迎大家有空來我家做客,吃撒子、吃肉、喝酒,做真經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國際商務(wù)142班熱畢娜地里夏提說,作為一名少數(shù)民族學(xué)生,我認(rèn)為“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動意義重大,我們每一名同學(xué),無論是漢己的實際行動積極投入到活動當(dāng)中,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是展示當(dāng)代青生活在一起

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