2021北京西城高二（上）期末語文試卷及答案解析

2021北京西城高二（上）期末語文2021.1本試卷共10頁，共150分?？荚嚂r長150分鐘。考生務必將答案寫在答題紙上，在試卷上作答無效。第Ⅰ卷一、根據(jù)要求整合相關知識，完成1～6題。（每題3分，共18分）1．下列各組詞語中，字形全都正確的一項是（3分）A．桀驁

胡謅

妄圖

永葆青春B．糾葛

斜睨

布署

隕身不恤C．妥協(xié)

船舷

防礙

度過難關D．理睬

腳指

繳費

隱約其詞2．下列句中加點詞語的運用，不正確的一項是（3分）A．有的放矢的批評和自我批評是我們黨保持肌體健康，不斷增強戰(zhàn)斗力的銳利武器。B．名為“海貝斯”的強大臺風正在靠近，當?shù)孛癖娙诵奈┪＃娂姴少徥称纷鳛閮?。C．當今世界，一些國家之間戰(zhàn)火不絕，人類能否化干戈為玉帛，最終達到和諧共生呢？D．九層之臺，起于累土。要把十九大描繪的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，必須從最基礎的工作做起。3．下面一段話的空缺部分中，各句間的順序排列正確的一項是（3分）有的同志擔心，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，會削弱理論的意義。

。這一點，對于澄清被“四人幫”搞得非?；靵y的理論問題，具有特別重要的意義。①相反，只有堅持實踐是檢驗真理的唯一標準②才能夠使偽科學、偽理論現(xiàn)出原形③凡是科學的理論，都不會害怕實踐的檢驗④這種擔心是多余的⑤從而捍衛(wèi)真正的科學理論A．①②③⑤④

B．③①②⑤④C．④①②⑤③

D．④③①②⑤4．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（3分）A．孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，莊子是道家學派的思想家。他們的作品《論語》和《莊子》均為語錄體散文。B．《復活》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作之一。小說以“復活”為題，探討了人在精神上的復活。C．《記念劉和珍君》和《為了忘卻的記念》均為魯迅先生的紀念性文章，它們都表現(xiàn)出對所憶之人的深摯感情。D．孫犁的一些作品充滿詩情畫意，如《荷花淀》；趙樹理的一些作品則具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，如《小二黑結婚》。5.

下列對句中加點詞語的解釋不正確的一項是（3分）A．君子喻于義，小人喻于利。

喻：知曉，明白B．若火之始然，泉之始達。

達：到達C．《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。

怨：諷刺時政D．自伐者無功，自矜者不長。

自伐：自我夸耀6.

對下列句子的理解不正確的一項是（3分）A．質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史（《論語·雍也》）理解：質(zhì)樸超過了文采就會粗野鄙俗，文采超過了質(zhì)樸就會虛飾浮夸B．邇之事父，遠之事君（《論語·陽貨》）理解：近可以運用《詩》中的道理來侍奉父母，遠可以用它來侍奉君主C．欲誠其意者，先致其知。致知在格物（《禮記·大學》）理解：要使意念真誠，就要先獲得知識。獲得知識的途徑在于探究事物的原理D．是以圣人欲不欲，不貴難得之貨（《老子第六十四章》）理解：因此無論是圣人想要的或不想要的，他都不會把難得的貨物當作珍寶二、填空（共10分）7．在下面的橫線上默寫詩文原句。（每空1分）①《<論語>十二章》中，孔子闡釋君子應勤勉做事、謹慎言談，并向有道德的人學習以匡正自己的句子是“_________，_________”。②《<論語>十二章》中，孔子教誨子貢：人應該遵從自己的內(nèi)心，自己不想承受的事情也不要讓別人去承受的句子是“_________，_________”。③《大學之道》開篇即點出了“三綱八目”的“三綱”，即“_________，在親民，__________?！边@是“大學之道”的綱領旨趣，也是儒學“垂世立教”的目標所在。④《<老子>四章》中以樹為喻，指出強大的事物都是從微小開始萌發(fā)的兩句是：“＿＿＿＿，＿＿＿＿；九層之臺，起于累土”。⑤新的一年，小李決心要向周圍的同學求進步：看到有才能的人，要努力趕上；看到別人的問題或錯誤，也要進行自我反思。他借用《論語》中的名句來表達這種態(tài)度：“_________，_________”。三、閱讀《記念劉和珍君》和《為了忘卻的記念》選段，完成8～10題。（共12分）（一）我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事；下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。但段政府就有令，說她們是“暴徒”！但接著就有流言，說她們是受人利用的。慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。但是，我還有要說的話。我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。自然，請愿而已，稍有人心者，誰也不會料到有這樣的羅網(wǎng)。但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒有便死。同去的張靜淑君想扶起她，中了四彈，其一是手槍，立仆；同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來，一個兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證；只有一樣沉勇而友愛的張靜淑君還在醫(yī)院里呻吟。當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……。時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。然而既然有了血痕了，當然不覺要擴大。至少，也當浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿?！碧饶苋绱?，這也就夠了。（節(jié)選自《記念劉和珍君》）（二）明日書店要出一種期刊，請柔石去做編輯，他答應了；書店還想印我的譯著，托他來問版稅的辦法，我便將我和北新書局所訂的合同，抄了一份交給他，他向衣袋里一塞，匆匆的走了。其時是一九三一年一月十六日的夜間，而不料這一去，竟就是我和他相見的末一回，竟就是我們的永訣。第二天，他就在一個會場上被捕了，衣袋里還藏著我那印書的合同，聽說官廳因此正在找尋我。印書的合同，是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辯解。記得《說岳全傳》里講過一個高僧，當追捕的差役剛到寺門之前，他就“坐化”了，還留下什么“何立從東來，我向西方走”的偈子。這是奴隸所幻想的脫離苦海的惟一的好方法，“劍俠”盼不到，最自在的惟此而已。我不是高僧，沒有涅槃的自由，卻還有生之留戀，我于是就逃走。這一夜，我燒掉了朋友們的舊信札，就和女人抱著孩子走在一個客棧里。不幾天，即聽得外面紛紛傳我被捕，或是被殺了，柔石的消息卻很少。有的說，他曾經(jīng)被巡捕帶到明日書店里，問是否是編輯；有的說，他曾經(jīng)被巡捕帶往北新書局去，問是否是柔石，手上上了銬，可見案情是重的。但怎樣的案情，卻誰也不明白。他在囚系中，我見過兩次他寫給同鄉(xiāng)的信，第一回是這樣的——“我與三十五位同犯（七個女的）于昨日到龍華。并于昨夜上了鐐，開政治犯從未上鐐之紀錄。此案累及太大，我一時恐難出獄，書店事望兄為我代辦之?，F(xiàn)亦好，且跟殷夫兄學德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，幾次問周先生地址，但我那里知道。諸望勿念。祝好！趙少雄

一月二十四日?！币陨险??！把箬F飯碗，要二三只如不能見面，可將東西望轉交趙少雄”以上背面。他的心情并未改變，想學德文，更加努力；也仍在記念我，像在馬路上行走時候一般。但他信里有些話是錯誤的，政治犯而上鐐，并非從他們開始，但他向來看得官場還太高，以為文明至今，到他們才開始了嚴酷。其實是不然的。果然，第二封信就很不同，措詞非常慘苦，且說馮女士的面目都浮腫了，可惜我沒有抄下這封信。其時傳說也更加紛繁，說他可以贖出的也有，說他已經(jīng)解往南京的也有，毫無確信；而用函電來探問我的消息的也多起來，連母親在北京也急得生病了，我只得一一發(fā)信去更正，這樣的大約有二十天。天氣愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我們是有的。洋鐵碗可曾收到了沒有？……但忽然得到一個可靠的消息，說柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龍華警備司令部被槍斃了，他的身上中了十彈。原來如此！……（節(jié)選自《為了忘卻的記念》）8．下列對作品的理解與分析，不正確的一項是（3分）A．選文（一）中“更何至于無端在府門前喋血”是說劉和珍等人的請愿行為是莫名其妙的。B．選文（一）中加點的“文明人”“偉績”“武功”等詞是反語，具有強烈的諷刺和批判意味。C．選文（二）主要回憶了柔石被捕后的一些情況，在表達方式上以記敘為主，兼有議論。D．選文（二）中作者寫自己選擇“逃走”，體現(xiàn)了反對“坐以待斃”、主張保存實力的思想。9．選文（一）中，作者反復描寫劉和珍“始終微笑的和藹的”這一特征，請分析這樣寫的作用。（5分）10．請根據(jù)選文（一）、（二）概括《記念劉和珍君》和《為了忘卻的記念》中作者的共同情感，并說說二者在抒情風格上有何不同。（4分）第Ⅱ卷四、本大題共6小題，共22分。（一）閱讀下面的文言文，完成11～15題。（共16分）入國1而不存其士，則亡國矣。見賢而不急，則緩其君矣。非賢無急，非士無與慮國。緩賢忘士，而能以其國存者，未曾有也。昔者文公出走而正天下；桓公去國而霸諸侯；越王勾踐遇吳王之丑而尚懾中國之賢君。三子之能達名成功于天下也，皆于其國抑而大丑也。敗而有以成，此之謂用民。偪臣2傷君，諂下傷上。君必有弗弗之臣，上必有詻詻之下。茍臣下重其爵位而不言，近臣則喑，遠臣則噤，怨結于民心。諂諛在側，善議障塞，則國危矣。桀紂不以其無天下之士邪？殺其身而喪天下。故曰：“歸國寶，不若獻賢而進士?！苯裼形邋F，此其铦，铦者必先挫。有五刀，此其錯，錯者必先靡。是以甘井近竭，招木近伐，靈龜近灼，神蛇近暴。是故比干之殪，其抗也；孟賁之殺，其勇也；西施之沉，其美也；吳起之裂，其事也。故彼人者，鮮不死其所長，故曰“太盛難守”也。故雖有賢君，不愛無功之臣；雖有慈父，不愛無益之子。是故不勝其任而處其位，非此位之人也；不勝其爵而處其祿，非此祿之主也。良弓難張，然可以及高入深；良馬難乘，然可以任重致遠；良才難令，然可以致君見尊。是故江河不惡小谷之滿己也，故能大。江河之水，非一水之源也；千鎰之裘，非一狐之白也。夫惡有同道不取，而取同己者乎？蓋非兼王之道也?。ㄈ〔挠凇赌印びH士》）【注釋】①入國：即治國。②偪臣：權重逼君的貴臣。11．根據(jù)上下文，對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．則緩其君矣

緩：怠慢B．越王勾踐遇吳王之丑而尚懾中國之賢君

丑：羞辱、侮辱C．歸國寶，不若獻賢而進士。

歸：歸還D．此其錯，錯者必先靡

錯：磨。12．下列句中的“而”，與其他三項用法不同的一項是（3分）A．緩賢忘士，而能以其國存者

B．桓公去國而霸諸侯

C．茍臣下重其爵位而不言

D．是故不勝其任而處其位13．下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）A．非賢無急，非士無與慮國沒有比用賢更急迫的了，沒有賢士就沒有可以商討國家大事的對象B．敗而有以成，此之謂用民失敗能化為成功，這個道理也能夠用在百姓身上C．君必有弗弗之臣，上必有詻詻之下君主必須有敢于違背、諍諫君主的臣子，上級必須有直言爭辯的下屬D．夫惡有同道不取，而取同己者乎哪里有不采納同道者的意見，而只采納奉迎茍同自己者意見的呢14．根據(jù)文意，下列理解和分析，不正確的一項是（3分）A．晉文公、齊桓公、越王勾踐能成功而揚名于天下，根本原因是他們的國家陷于困境。B．桀紂成為亡國之君，他們的教訓在于最終身旁沒有忠心耿耿且敢于說話的賢士良才。C．選用人才應該以能否為國家建功立業(yè)為標準，即使良才難以駕馭，也應該用賢親士。D．國君要如江河一樣納百川，讓不同的人才各抒己見，這才是可以保國家的兼王之道。15.

簡析文中“今有五錐”這一段運用了哪些論證方式，并說說取得了怎樣的效果。（4分）

（二）根據(jù)要求，完成第16題。（共6分）16．閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。①子貢曰：“有美玉于斯，韞櫝而藏諸？求善賈而沽諸？1”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待賈者也?！保ā蹲雍薄罚谧釉唬骸昂V信好學，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也?！保ā短┎罚咀⑨尅竣夙y

yùn，收藏。賈，商人；一說“賈”同“價”，指價錢。（1）請翻譯材料①中的劃線句子。（2分）（2）根據(jù)根據(jù)材料①和材料②說說孔子對出仕為官有著哪些認識。（4分）五、本大題共2小題，共8分。閱讀下面的詩歌，完成17～18題。致酒行李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父①西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無人識。空③將箋上兩行書，直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當拏云④，誰念幽寒坐嗚呃⑤？【注釋】①主父：即漢朝時的主父偃，久不得進，后終得漢武帝信任，官至齊相。②馬周：唐朝人，西游長安時宿于新豐，被客店老板冷待，后因替他人上書陳事切中時弊，得到唐太宗賞識，拜為監(jiān)察御史。③空：只。④拏云：凌云，比喻高昂的志趣。⑤嗚呃：悲嘆聲。17．下列對詩中句子的理解，不正確的一項是（3分）A．首句“零落棲遲”與“一杯酒”，寫詩人于飄零落拓中，遇主人捧杯勸酒，受到祝福。B．詩人以主父偃自比，“困不歸”中含辛酸之情；“家人折柳”，即想象家人的望眼欲穿。C．“天荒地老無人識”以夸張手法表現(xiàn)馬周有才華卻“無人識”，最終冒犯皇帝的悲苦。D．全詩運用主客對話的方式：“吾聞”的“吾”指勸酒的主人，“我有”的“我”指詩人。18．此詩與李白的《將進酒》均為勸酒之作，都含有懷才不遇之愁?！吨戮菩小方Y尾劃線句與《將進酒》結尾

“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”所表達的情感有何不同？（5分）六、本大題共5小題，共20分。閱讀下面的作品，完成19～23題。王麻子膏藥阿成⑴聊一個小人物。⑵這個小人物在哈爾濱道外區(qū)。道外區(qū)是這座洋氣十足的城市中最中國化、最傳統(tǒng)化的一個區(qū)。哈爾濱這座城市頗有一點兒雜家的風度，亦稱流亡者的城市。所謂流亡者的城市，就是背井離鄉(xiāng)之人的城市之意。離鄉(xiāng)便思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之極，難免會做出些不講道理的事。對方一個不足道的動作，一個平平常常的眼神兒，都可能導致頭破血流、筋骨折斷的后果。即為流亡者之鄉(xiāng)也得有點兒一不怕苦、二不怕死的精神才行，也只有這樣才能在這里站住腳跟。⑶北京城的滿族青年王樹森，經(jīng)過對以上情況與精神狀態(tài)的認真論證、綜合分析后，才決定闖關東到東北來的。王樹森的父親原是清宮護衛(wèi)營的衛(wèi)士。文史資料介紹說：“衛(wèi)士們在操練武藝中，難免有跌打損傷之苦，于是就互相推揉，或者互贈些自己配用的藥膏?！辈⒄f，“當時最受歡迎的是‘狗皮膏藥’‘小靈丹’和王樹森家的‘王大膏藥’?！蓖鯓渖杂拙蛷漠斪o衛(wèi)的父親那里學會了熬膏藥的本領。⑷19世紀末，王樹森家道敗落，于是他挑著一個擔子，懷著一腔悲愴來到東北。先是在呼蘭打工，然后，在廟頭一帶熬膏藥，專治跌打損傷。哪個被苦于思鄉(xiāng)者或酒火持有者打折了腿，贏家便義氣地沖著倒地“哎喲”不止者扔下幾文錢說：“去王麻子那兒買幾帖膏藥貼上吧?！比绱讼聛?，王樹森就了不得了，他熬的膏藥名聲大震。王樹森根據(jù)寒冷的地緣資源研制出的專治腰腿疼以及各種寒癥的膏藥，深受苦寒之地老百姓的歡迎和信賴。文史資料上說他的膏藥“無論冬夏，熬多少賣多少，日日月月供不應求”。⑸王樹森人長得不錯，有點兒華佗遺風，也有點兒扁鵲的做派，不幸的是，自己有一臉天然的白麻子。王樹森將計就計，不計鄙陋，將自己熬的膏藥稱“王麻子膏藥”。這在文學上叫“反諷”，在歐洲叫“黑色幽默”，在這里，卻顯得通俗易懂、幽默親切，還明顯地透著某種自信。⑹20世紀的20年代，王樹森在哈爾濱開了一家“王麻子膏藥店”，落腳在太古南六道街的“兄弟堂”，并在院內(nèi)行醫(yī)。膏藥店在道外人稱的“王麻子街”上，那一帶是官娼私娼集中、酒家飯鋪林立的地方，俗稱“十八拐”。后街是有名的“小天橋”“北市場”?？芍^人聲鼎沸，熱鬧非凡。這樣的地方免不了有爭風吃醋、欺行霸市、路見不平拔刀相助之類的勾當與表演。因此，跌打損傷的事自然要多，“哎喲”之聲每日不絕于耳，大家都習慣了。尋常的日子就是這樣子的，捏著小酒壺，學幾聲特別“哎喲”，再平平仄仄、怪模怪樣地相對齜牙一樂。⑺你說，王麻子膏藥，在這里能不火嗎？⑻王樹森面對如此亂糟糟的人間風景，常說，咱治不了這些社會丑風，再治不了受害者和平民百姓的病，不是更慚愧嗎？⑼王樹森每天一大早起來，先在無人的江邊練一套拳。他已經(jīng)修煉出來了，心中有了尊重生命這個大主題，人的神態(tài)風度也不一樣了。這一點兒，不是當代某些偽商人照貓畫虎學得了的。重要的是，王樹森的膏藥還極為便宜，普通老百姓買得起。王樹森從不制作蒙人的“高檔”藥欺世盜名，從不干缺德的事。倘若這樣便宜的藥膏也買不起怎么辦？用不用先交押金，記下身份證或者工作證號？不用。為什么不用呢？是王麻子太古舊、太原始、太蒙昧嗎？不是。王麻子的原則跟當今醫(yī)院正廳懸掛的牌子有點兒不同，當代醫(yī)院掛的牌子是“救死扶傷，施行革命的人道主義”（也有醫(yī)院把這個悄悄取下來了，免得跟患者打嘴仗時麻煩）。王樹森不掛牌，本著一條宗旨“有錢的花不多錢就治病，沒錢的免費也治病，膏藥以舊換新收半費。貼敷中間可免費再貼一次……外地函購的，不管寄不寄錢，總有專人優(yōu)先寄去?！雹瓮鯓渖_在門前支大鍋熬藥，當眾下料，嚴格質(zhì)量標準，恪守信義。⑾讓人不解的是，在王麻子街稱“王麻子膏藥”的店鋪竟有多家。像李明臣開的“真正王麻子膏藥店”，萬溢開的“這才是王麻子膏藥店”，寧子路開的“真正假王麻子膏藥店”，以及王樹森自己開設的“真正老王麻子膏藥店”。史料上說這些店“為了招徠生意，各家不僅在店名上用心良苦，而且不惜工本，都在各自門頭上掛有三五層裝潢別致、風格各異的高大牌匾”。這種事，倘若出在今天，非得打個一塌糊涂不可。各大媒體，報紙、電臺、電視臺等，不一而足。想不到的是，那些膏藥店都是王麻子特許他們開的，所謂“有錢大家掙”。⑿王麻子——王樹森臨死前告訴他的傳人，也是他的兒子，只有一句話：“別把錢看重，要把病看重?！雹驯扇穗m不是醫(yī)生，聽到這句話時也覺得汗顏。

（取材于《小小說選刊》2020年第06期）19．下列對作品中加點詞語的解說，不正確的一項是（2分）A．洋氣十足，指哈爾濱這座城市具有濃郁的西洋氣質(zhì)，非常時尚。B．名聲大震，指王樹森深受苦寒之地老百姓的歡迎和信賴而出名。C．華佗遺風，指王樹森身上具有古代名醫(yī)華佗的某種特點或風范。D．黑色幽默，指王樹森不計個人鄙陋而將膏藥稱為“王麻子膏藥”。20．下列對作品中有關內(nèi)容的理解與賞析，不正確的一項是(3分）A.小說開篇寫“這座城市頗有一點兒雜家的風度”，既是指哈爾濱的市容市貌風格多樣，也是說這里的風土人情姿態(tài)豐富。B.小說運用了側面描寫,如“贏家便義氣地沖著倒地上哎喲不止者扔下幾文錢說……”

寫出了人們對王麻子膏藥的肯定。C.小說寫王樹森人長得不錯，有點兒扁鵲的做派，不但突出了他為人幽默親切，而且還表現(xiàn)了他作為醫(yī)者的某種自信。D.

小說第⑹段寫“后街的熱鬧、打斗的風氣”與開頭對“流亡者城市”的介紹相呼應，為塑造人物提供了較為典型的環(huán)境。21．作品中的王樹森是一個怎樣的人？請結合作品簡要分析。（6分）22．作品結尾“鄙人雖不是醫(yī)生，聽到這句話時也覺得汗顏”這句話，寄寓了作者怎樣的感情？（4分）23．行文中多次引述史料，是這篇作品的一個特點。作為小說創(chuàng)作，你覺得這種做法是否可?。空堈f明理由。（5分）第Ⅲ卷七、本大題共2小題，共60分。24．微寫作（共10分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。請將你選擇的小題號填在答題紙上的相應位置。（10分）①班里組織“小說人物談”專題討論會。請你從《大衛(wèi)·科波菲爾》中的大衛(wèi)、《復活》中的聶赫留朵夫、《老人與?！分械纳５貋喐缰羞x擇一個人物，結合作品中的相關內(nèi)容寫一段文字，談談你對他的認識以及可以從中獲得的人生啟示。要求：符合作品內(nèi)容，條理清晰，150字左右。②學校要舉辦“我最喜愛的紅樓人物”朗誦會，你會選《紅樓夢》中的哪個人物？請寫一首小詩或一段抒情文字來表達你對他（她）的喜愛之情。要求：符合原著內(nèi)容，突出人物特征，至少使用一種修辭手法，150字左右。

25．作文（50分）閱讀下面一段文字，并從后設兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。請將你選擇的小題號填在答題紙上的相應位置，并將作文題目寫在答題卡上。人類乃至天地萬物，總要面對各種有形或無形的考試。一張試卷，是考試；一次捕獵，是考試；一場災難，也是考試……我們常常說不準誰會出題，但我們都知道題來了則不得不應試。有人說，不考試則無以學；有人說，生活無趣皆因考試；也有人說，考而不死是為神……①請以“說考試”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度，寫一篇議論文。要求：可證明真理，也可反駁謬論；論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。②請以“難題”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，展開聯(lián)想或想象，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。2021北京西城高二（上）期末語文參考答案一、（每題3分，共18分）1.A

2.B

3.D

4.A

5.B

6.D二、（共10分，每空1分）7.①敏于事而慎于言，就有道而正焉

②己所不欲，勿施于人

③在明明德，在止于至善

④合抱之木，生于毫末

⑤見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也【評分參考：句中多字、缺字、有錯別字，該空不得分?！咳?、（12分）8.A（3分）（這句是說劉和珍等人無來由地被殺害，揭露了反動派鎮(zhèn)壓無辜青年的下劣兇殘。）9.【評分參考：本題5分，人物定性2分，作者情感3分?！浚ㄊ纠偻怀鰪娬{(diào)了劉和珍的善良和順，說明她不是暴徒（“善良和順”1分，“她不是暴徒”1分）；②表達了對劉和珍的深深懷念和對她犧牲的無比痛惜（“懷念”1分，“痛惜”1分）；反襯了反動政府的殘忍暴虐（1分）。10.

【評分參考：本題4分，共同情感2分，不同的抒情風格2分?！浚ㄊ纠┣楦邢嗤ㄖ帲憾急磉_了作者對青年革命烈士的哀悼和對反動勢力的痛恨（“對青年革命烈士的哀悼”1分，“對反動勢力的痛恨”1分）；抒情風格的不同：選文（一）的抒情更直露顯豁（1分）；選文（二）抒情更隱晦含蓄（1分）。四、（共22分）11.（3分）C

12.（3分）C

13.（3分）B

14.（3分）A15.【評分參考：本題4分。一點2分，論證方法1分，論證效果1分。答出任意兩點即給滿分。如果兩種論證方法合并作答（如示例④）分析清楚合理，即可給滿分。作答不限于下面示例中的兩種論證方式，如有新見，能言之成理即可?！浚ㄊ纠儆帽扔髡撟C的方式，突出了賢士的杰出和美好，生動形象地表達出他們的重要價值。②用比喻論證的方式，突出了賢士靈異的同時，也指出其具有敏銳、鋒利、易折的一面，生動形象地教育選用良才者應愛護人才，守住卓異。③用舉例論證的方式，表明賢士大多因“有所長”而招至不幸，以確鑿的事實達到了警世君王保護人才的作用。④用比較和舉例的論證方式，抒發(fā)良才難逢、良才難以被接納的感慨，形象且真實地表達了賢士的美好與脆弱，有提醒君王珍惜人才、共建偉業(yè)的作用。16.【評分參考：本題6分。第⑴小題2分，“韞櫝而藏諸”“求善賈而沽諸”各1分。意思對即可。第⑵小題4分，答出一點給1分，答出兩點給2分，答出三點即給4分。言之成理即可?！浚ㄊ纠牛偃纾┯幸粔K美玉在這里，是放在匣子里藏起來呢？還是找一個識貨的商人把它賣掉呢？（或：還是找一個好買主賣個好價錢呢？）⑵①回答子貢“沽之哉”，表明孔子主張積極出仕為官；②在為官之前，應努力提高自身修養(yǎng)，“篤信好學”，等待賞識之人，“待價而沽”；③比照子貢的“求善賈”，而孔子的態(tài)度則是“待賈”，讀書人等待被任用，而絕不會主動去炫耀自己以求做官；④天下有道就出來做官，天下無道就隱居不出，體現(xiàn)孔子“用行舍藏”的為官處世原則；⑤孔子將個人出仕為官的貧賤榮辱與國家的有道無道、興衰存亡聯(lián)系在一起?！尽赌印びH士》（節(jié)選）參考譯文】治國而不優(yōu)待賢士，國家就會滅亡。見到賢士而不急于任用，他們就會怠慢君主。沒有比用賢更急迫的了，沒有賢士就沒有可以商討國家大事的對象。怠慢遺棄賢士，卻能使國家長治久安的，還不曾有過。從前晉文公被迫逃亡在外，后卻為天下盟主；齊桓公被迫離開國家，后來卻稱霸諸侯；越王勾踐被吳王戰(zhàn)敗羞辱，卻終成威懾中原諸國的賢君。這三君所以能成功揚名于天下，是因為他們的國家陷于困境且自身蒙受恥辱。戰(zhàn)敗受辱卻有辦法成功，這就是善于使用士民。權重逼君的貴臣往往傷害君主，阿諛諂媚的下屬往往傷害上級。君主必須有敢于違背、諍諫君主的臣子，上級必須有直言爭辯的下屬。如果臣下只以爵祿為重，不對國事發(fā)表意見，近臣緘默不言，遠臣閉口暗嘆，怨恨就郁結于民心了。諂諛阿奉之人圍在身邊，好的建議被他們阻障難進，那國家就危險了。桀、紂不正是因為他們不重視天下之士嗎？結果身被殺而失天下。所以說：贈送國寶，不如推薦賢士。現(xiàn)在有五把錐子，一把最鋒利，那么這一把必先折斷。有五把刀，一把磨得最快，那么這一把必先損壞。所以甜的水井最易用干，高的樹木最易被伐，靈驗的寶龜最先被火灼占卦，神異的蛇最先被曝曬求雨。所以，比干之死，是因為他抗直；孟賁被殺，是因為他勇猛；西施被沉江，是因為長得美麗；吳起被車裂，是因為他有大功。由此可見這些人很少不是死于他們的所長。所以說：才盛功高了就難以保全。所以說，即使有仁君，他也不愛無功之臣；即使有慈父，他也不愛無益之子。因此，凡是不能勝任其事卻占據(jù)這一位置的，他就不應居于此位；凡是不勝任其爵卻享受這一俸祿的，他就不當享有此祿。良弓不容易拉開，但可以射得高沒得深；良馬不容易騎乘，但可以載得重行得遠；好的人才不容易駕馭，但可以使國君受人尊重。所以，長江黃河不嫌小溪灌注它里面，才能讓水量增大。所以說長