復(fù)習(xí)語文綜合實(shí)踐題

【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)語文綜合實(shí)踐題（圖表題）復(fù)習(xí)文言文：《醉翁亭記》《送東陽(yáng)馬生序》《醉翁亭記》一、內(nèi)容分析1、第1段主要寫的什么？分析：第1段主要描寫醉翁亭的位置環(huán)境，說明醉翁亭的命名緣由。醉翁亭建在滁州西南樹木茂盛，深幽秀麗的瑯琊山間釀泉邊上；亭是山僧智仙修建的，亭名是自號(hào)“醉翁”、情怡山水的太守定的。2、這段采用什么方式寫出醉翁亭的位置環(huán)境？分析：這段由遠(yuǎn)而近，從面到點(diǎn)寫出醉翁亭的位置環(huán)境。先寫滁州四面環(huán)山，再寫西南諸峰中的瑯琊山，接著寫瑯琊山中的釀泉，最后寫建在釀泉邊上的醉翁亭。3、第2段包含幾層意思？分析：這段包含兩層意思：①“若夫日出……四時(shí)也?！睂懮介g朝暮、一年四季各有不同的景色。②“朝而往……無窮也?！睂懱貋泶?，無論春夏秋冬，都能欣賞“山水之樂”，其樂趣無窮無盡。4、本段描寫山間朝暮、四時(shí)之景，采用什么方式？分析：本段描寫山間朝暮之景，采用先分別描寫，后總收說明的方式。分寫，從早到晚，“日出而林霏開，云歸而巖穴瞑”；總收，“晦明變化者，山間之朝暮也”。描寫四時(shí)之景，也采用這種方式。分寫，由春到冬，“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”；總收，“山間之四時(shí)也”。5、第3段包含幾層意思？分析：本段包含三層意思：第一層：描寫滁州百姓來此游山賞景一路上的歡快情景。第二層寫眾賓客宴飲之樂，第三層寫太守宴醉之樂。6、這段為什么寫滁人之游？這個(gè)內(nèi)容與上段有何聯(lián)系？分析：上段寫太守觀賞四時(shí)不同之景“而樂亦無窮”，寫了太守之樂的一個(gè)原因。這段寫太守見到滁人游山賞景，來來往往，歡歌笑語，眼前是一幅百姓歡悅和樂的圖景，而此乃太守之樂的另一因。7、第4段寫了什么？寫宴會(huì)散盡，盡興而歸。作者巧妙地運(yùn)用禽鳥之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托太守之樂。太守樂其樂的具體內(nèi)容只有他自己最了解，別人并不能了解他“醉”的復(fù)雜內(nèi)容。8、這篇文章抒寫了作者的什么思想情懷？分析：寄情山水，是借山水來排遣內(nèi)心抑郁的心情。抒寫了作者“與民共樂”的政治理想和賞景自適的曠達(dá)情懷。二、總結(jié)1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)巧妙?！皹贰弊重灤┤?，并層層推進(jìn)，層層襯托。第一段寫山水，因景出情，引出山水之樂；第二段寫朝暮四時(shí)之景，四時(shí)之景不同而樂亦無窮，是山水之樂的具體化；第三段寫出游山宴飲之樂，是山水之樂的進(jìn)一步具體化；第四段寫游人們盡興而歸，官民同樂，人鳥同樂，太守最樂，這是樂的高潮與升華。這段總結(jié)前三段，歸結(jié)中心，照應(yīng)開頭，集中反映了作者仕途失意寄情山水，以排遣愁緒的生活態(tài)度，體現(xiàn)了他與民同樂的高尚情懷。2.寫景敘事抒情相結(jié)合。因景生情，情中寫景，寫景與抒情中敘事，三者融合。《送東陽(yáng)馬生序》一、內(nèi)容理解1、概括段意：自述少年時(shí)求學(xué)的艱苦經(jīng)歷。2、本段寫了幾層內(nèi)容求學(xué)過程分為四個(gè)方面：①借書抄錄之勞②從師問學(xué)之難③百里投師之苦④旅居生活之陋二、知識(shí)掌握第一段：1、重點(diǎn)字詞的理解：①注音釋義嗜（shì）學(xué)：喜愛學(xué)習(xí)。俟（sì）：等待。屣（xǐ）：鞋子。衾（qīn）：被子。容臭（xiù）：香袋。臭，氣味，文中指香氣。假借：借逾：（yú）叩問：請(qǐng)教皸裂：干燥破裂。②詞性活用手自筆錄（手──動(dòng)手，名詞用作動(dòng)詞。筆──用筆，名詞作狀語）腰白玉之環(huán)（掛在腰間，名詞用作動(dòng)詞。）③通假字四支僵勁（“支”通“肢”）同舍生皆被綺繡（“被”通“披”）2、句式解析弗之?。ǚ穸ň?，代詞“之”作賓語，動(dòng)詞后置?！爸贝P錄的事?！案サ≈本褪恰安恍傅〕瓡@件事”。）3、難句解析①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。全句譯作：有時(shí)遇到先達(dá)訓(xùn)斥，（自己的）臉色（就）更加恭敬，禮節(jié)（就）更加周到不敢（隨便地）回一句話，等到先達(dá)高興了，就又去請(qǐng)教。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。全句譯作：因?yàn)椋ㄎ业模┬闹杏凶阋钥鞓返模ㄗx書）事，（我）不去理會(huì)嘴里吃的和身上穿的不如別人。語文綜合實(shí)踐題復(fù)習(xí)（圖表題）一、考試方向：圖表題是語言和圖形的綜合題，具有簡(jiǎn)明直觀，概括性強(qiáng)，知識(shí)覆蓋面廣，涉及學(xué)科多等特點(diǎn)。瀏覽近幾年來各地中考語文試題，我們會(huì)注意到，圖表類材料不時(shí)出現(xiàn)在一些地方的中考語文試題中，這類題型的出現(xiàn)無疑使較為單一的文字材料變得活潑而生動(dòng)。而且圖文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對(duì)材料的分析能力，它要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語言概括出觀點(diǎn)。近年各省市中考語文科的命題，更加突出對(duì)考生語文綜合能力的考查，注重考生創(chuàng)造能力的發(fā)揮，試題注意情境的設(shè)置，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)語文學(xué)科的基礎(chǔ)性、工具性特點(diǎn)。在這些思想的指導(dǎo)下，圖表分析題型理應(yīng)得到重視。下面談?wù)剤D表分析題的解題思路。圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表的信息作出相關(guān)的答題，主要考查學(xué)生認(rèn)圖判斷、查找相關(guān)信息和語言表述等方面的綜合能力。二、基本題型：題型一般分為三種：1、直接概括圖表的內(nèi)容，2、說說從圖表中得到的啟示，3、與圖表相關(guān)的開放性題，如寫宣傳標(biāo)語、寫對(duì)聯(lián)等。三、真題回放1、某中學(xué)對(duì)該校初二的學(xué)生就“焦點(diǎn)訪談”和“幸運(yùn)52”電視節(jié)目進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：①概括地說，統(tǒng)計(jì)表反映的情況是：_________________________________________。②這個(gè)調(diào)查結(jié)果說明什么問題?答：__________________________________。（2022年四川廣安）2、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，上網(wǎng)已成為一些人的生活內(nèi)容之一。某調(diào)查公司對(duì)“網(wǎng)民”從“年齡構(gòu)成”和“受教育程度”兩個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)根據(jù)表格的內(nèi)容，回答后面的問題。注意語言的簡(jiǎn)明，連貫。（1）綜合上表內(nèi)容，可以得出以下結(jié)論：“網(wǎng)民”的年齡構(gòu)成具有__________的特點(diǎn)，網(wǎng)民的“受教育程度”主要集中在__________。（2）同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中，都直接或間接地接觸過網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你就網(wǎng)絡(luò)給你或你的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上或其他方面的幫助，對(duì)同齡的“網(wǎng)民”說一說網(wǎng)絡(luò)給你的感受。（2022年北京海淀）四、解題方法：第一步：仔細(xì)審讀扣題旨。一審標(biāo)題。二審圖表。三審要求。第二步：認(rèn)真思考找規(guī)律。第三步：準(zhǔn)確歸納善表述分析：表格題以表格、項(xiàng)目、數(shù)據(jù)為載體，直觀顯現(xiàn)事物的本質(zhì)屬性，便于讀者通過比較同中求異，異中求同，捕捉事物的特征。鑒于此，這類試題一直備受中考命題人的青睞。它主要檢測(cè)考生的觀察能力、整合能力、概括能力、表述能力，符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生能力層面的要求。解答這類試題需要四個(gè)步驟：一、審清題干，提取重要信息，1題意在顯示“初二學(xué)生對(duì)‘焦點(diǎn)訪談’和‘幸運(yùn)52’電視節(jié)目的對(duì)照情況”；2題顯示出“網(wǎng)民”年齡構(gòu)成的特點(diǎn)和受教育程度。二、解讀表格，整合數(shù)學(xué)知識(shí)，你要縱向橫向比較數(shù)據(jù)，悟出隱含信息，把握一般情況。三、組織語言，簡(jiǎn)明連貫地表述，表述的時(shí)候，要把數(shù)字比較的結(jié)果，用語言概括地說明，如1題（1）“喜歡‘幸運(yùn)52’的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于關(guān)注‘焦點(diǎn)訪談’的學(xué)生”（大意對(duì)即可）。2題（1）年輕化；中等文化[或：高中（中專）畢業(yè)]。四、回答“說明的問題”或“談感受”的時(shí)候，你要借題發(fā)揮，選好角度，言之有物，言之成理，如“對(duì)不同電視節(jié)目的關(guān)注反映了青少年學(xué)生的價(jià)值取向”（或“多數(shù)學(xué)生不關(guān)注社會(huì)問題”、“青少年學(xué)生特別鐘愛娛樂節(jié)目”之類意思也可）。2題的（2）要求內(nèi)容健康，語言簡(jiǎn)明，連貫?！灸M試題】（答題時(shí)間：30分鐘）一、填空（1）奠定全文抒情基調(diào)的千古名句（破題句）是___________，__________。（2）貫穿全文主線的句子是___________，___________。（3）最能體現(xiàn)滁人歡樂情狀的句子是___________，___________。（4）表明太守宴是就地取材的句子是___________，___________，___________，___________，___________。（5）描寫眾賓客歡樂的景象的句子是___________，___________，___________，___________。（6）全文的主旨句是____________。（7）寫游人歸后的情景的句子是___________，___________。（8）點(diǎn)出作者姓名，收束全文的句子是___________？___________。（9）文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又最高”的句子是__________，___________，________________。（10）本文作者是____代____家。字____，自號(hào)____，又號(hào)____，著有《》二、1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.環(huán)滁（chú） 林壑（hè） 蔚然（wèi） 瑯琊（yá）B.翼然（yì） 輒醉（zhé） 釀泉（niàng） 繁陰（fán）C.酒洌（1iè） 野蔌（shù） 傴僂（yǐlǚ） 觥籌（gōng）D.頹然（tuí） 蒼顏（cāng） 提攜（xié） 喧嘩（xuān）2、下列加點(diǎn)字注釋有誤的一項(xiàng)是（）A.翼然臨于泉上（靠近）B.醉翁之意不在酒（情趣）C.野芳發(fā)而幽香（香花）D.佳木秀而繁陰（秀美）三、閱讀環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。1、解釋下列句中加點(diǎn)的字。（1）翼然臨于泉上（）（2）飲少輒醉（）（3）太守自謂（）（4）醉翁之意不在酒（）2、作者自號(hào)醉翁的原因是什么?3、選文中包含的一個(gè)常用成語是_____，它的常用意義是4、選文寫景，首先寫，其次寫，最后寫。5、本文寫景的主要作用是什么?四、閱讀下面文字，回答1—6題①環(huán)滁皆山也。②其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。③山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。④峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。⑤作亭者誰？⑥山之僧智仙也。⑦名之者誰？⑧太守自謂也。⑨太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。⑩醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。1、這段文字屬于景物描寫的句子有_______句。寫景的順序是______________。2、這段文字寫景的角度有________、________________。3、這段景物描寫，總寫_______和______，是為了引出下文對(duì)______自然風(fēng)光的描寫，為下文寫人的活動(dòng)__________。4、這段文字在全文中的作用__________________。5、用“∥”給這段文字劃分層次并概括層意。（提示可分為二層）①__________________________；②__________________________________。6、關(guān)于本文寫景的作用有下邊幾種說法，你認(rèn)為哪一種是主要的？（）A.為“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”這句話作鋪墊，表現(xiàn)作者的山水之樂。B.表現(xiàn)瑯琊山的勝景。C.表現(xiàn)作者與民同樂的思想感情。D.寄托作者被貶后的抑郁心情。五、下面是對(duì)不同學(xué)段學(xué)生體育鍛煉的科學(xué)性的調(diào)查。閱讀下表，你得出什么結(jié)論？體育鍛煉的科學(xué)性參與運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束做整理做了無所謂不需要做了無所謂沒有小學(xué)42初中高中 結(jié)論：

【試題答案】一、（1）醉翁之意不在酒在乎山水之間也（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也（3）傴僂提攜往來而不絕者（4）臨溪而漁……山肴野蔌（5）射者中……起坐而喧嘩者（6）醉能同其樂（7）鳴聲上下游人去而禽鳥樂也（8）太守謂誰廬陵歐陽(yáng)修也（9）蒼顏白發(fā)頹然乎其間者太守醉也（10）宋文學(xué)永叔醉翁六一居士《歐陽(yáng)永叔集》二、1、C 2、D三、