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學(xué)生周記篇一

生于憂患,死于安泰〞,“安危相易,禍福相生〞,這是做作界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說法,叫作“青蛙效應(yīng)〞,是指先將田雞置于常溫水中,而后一點一點注入熱水,青蛙就會在渾然不覺中,舒舒暢服地被燙逝世。這個事例說明生物在安逸安逸的環(huán)境下都輕易麻木馬虎。這也警示人們,居安思危則存,貪圖安閑則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此,人類歷史發(fā)展法則同樣如斯。

在歐尚超市實習(xí)工作有一個月了,這段日子里,我的播種很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作教訓(xùn)的中專生,漸漸成長為一名懂得一些收銀員知識和銀行卡知識,并較好的控制收銀實操工作的實習(xí)生。

這一個月里我最大的領(lǐng)會就是做事都要謹(jǐn)小慎微,不要由于事件簡單而漫不經(jīng)心。也明白了咱們當(dāng)時的境遇并不是很空想,應(yīng)當(dāng)有危機(jī)感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當(dāng)時不懂得之間終究有什么不同,經(jīng)由這次親自閱歷,確實明確了其中的區(qū)別。

剛到這個新的環(huán)境中的時候,真的很不適應(yīng),每日的工作,真的覺得很累而且很無趣??筛鴷r光漸漸的過去,我覺得假使要適應(yīng)這個社會,必需要戰(zhàn)勝許好多多的艱苦,而且要試著轉(zhuǎn)變自己,使自己可能融入這個殘暴的社會中去。而且我漸漸的發(fā)現(xiàn)其實收銀工作也不是那么無聊的。

每當(dāng)想到這里,我就一直的鼓舞自己,要好好在這里工作,好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。來到這里的前多少天,每次都會有一個師傅帶我,也正由于這樣我很快進(jìn)入收銀員這個角色中,同時發(fā)明要學(xué)習(xí)的知識太多了,怕自己學(xué)不外來,可緩緩的,我認(rèn)為只有把一些主要的知識記住,并時常的復(fù)習(xí),往往的操作,并且好好的把實踐的知識跟實際的工作彼此聯(lián)合起來,其實也不算太難的。縱然開端實操的時候會時常的浮現(xiàn)一些過錯,但師傅的細(xì)心指導(dǎo)使我漸漸的矯正這些不確鑿的操作和一些毛病的理解。

在師傅的細(xì)心教化下,我學(xué)會了良多常識,比方信用卡的鑒別與防偽,顧客應(yīng)用不同的信譽(yù)卡應(yīng)如何操作,國民幣的識別與防偽,會員卡的作用,退換貨的一些相干知識,返券期間應(yīng)如何操作,碰見問題之后該如何處置等等。實在我感到我要學(xué)的貨色遠(yuǎn)不指這些,我要學(xué)習(xí)的知識切實太多了,心里也有點兒焦慮了。感到自己差的很遠(yuǎn)。

在局外人看來,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結(jié)清。實際上,雖然為顧客供給結(jié)賬服務(wù)是收銀員的根本工作,但這不是收銀工作的全體,不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是由于,顧客踏進(jìn)超市,接觸的第一個員工可能就是收銀員,選好商品結(jié)賬時,直接接觸的仍是收銀員,收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象,所以收銀員的素質(zhì)和對顧客的服務(wù)很重要,超市也很重視這一點,素來到這里的第一天,企業(yè)精力和超市員工行動標(biāo)準(zhǔn)等一系列的軌制就深深的印我在我的腦海中,師傅告知我,要做一名稱職的收銀員,收銀技能的把握誠然重要,但對顧客的服務(wù)立場和自身的素質(zhì)也也很重要的。“你好〞,歡送下次再來“這些最基礎(chǔ)的禮貌用語是必不可少的的,雖然我不太愛談話,但我漸漸的戰(zhàn)勝這些弊病。

學(xué)生周記篇二

暢想,故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學(xué)期就會來臨。進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)狀況有了很大的變化,科目多,內(nèi)容深,老師的要求也提高起來了。在這種狀況下,要真正把握學(xué)習(xí)的主動權(quán),搞好自己的學(xué)習(xí),訂一份學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)是很重要的。因此,我為自己指定了努力的目標(biāo)。

1、要改變學(xué)習(xí)上中流的狀況。上課記筆記,作業(yè)認(rèn)真做,定期預(yù)復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識。

2、語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每周寫周記;外語本,學(xué)期的重點是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數(shù)學(xué)要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習(xí),參與周末數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班或擴(kuò)展班或探究班,提高自己的應(yīng)變能力與思維能力。

3、定是參與體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

4、積極參與自己愛好的科技活動,發(fā)展興趣特長。

5、多看課外書,增加課外知識。計劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀測,去體會生活實際

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