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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年老師我想對(duì)您說400(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

老師我想對(duì)您說400作文篇一

有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,靜靜滋潤(rùn)著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最終一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在自然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也冷靜。

心愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了大量的希望,而守巢的卻依舊是你!

心愛的老師,我想對(duì)你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中頑強(qiáng)的翅膀;你從知識(shí)的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首串起春秋的腳步,我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前,向前……

老師我想對(duì)您說400作文篇二

假使有人問我:“你最喜歡哪位老師?〞我會(huì)毫不躊躇地對(duì)他說:我喜歡我的班主任——狄老師。

狄老師,您雖然個(gè)頭兒不是太高,但絲毫沒有影響到您的美麗。媽媽總是說,您的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑。也正是由于您愛笑,所以總令人感到和藹,感到親切,感到您也特別的美麗。

從我們二年級(jí)認(rèn)識(shí)的時(shí)候開始,您就說,您既是我們的老師,也是我們的大朋友。也正是由于您的這番話,您在我們的心中既是老師,又是媽媽,更是一位知心的好朋友。

不知從什么時(shí)候起,您的嗓子啞了。每天給我們上課時(shí),都要端一杯藥進(jìn)教室。每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想:您完全可以請(qǐng)假回家好好歇歇嗓子,可是我們都知道,您放心不下我們這群活潑可愛、頑皮的孩子,又怕耽擱了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以,您就帶著病給我們上課。我們很感謝,也很感動(dòng),所以我們也就會(huì)更加賣力地去學(xué)習(xí),不能辜負(fù)您的一片苦心。

您還說,可能有的老師見學(xué)生上課是做小動(dòng)作或者搗亂,就會(huì)毫不留情地讓他們站到門外或者辦公室的門口;要是沒有寫作業(yè),就讓他拎著書包回家。您可不會(huì)這樣做,假使有同學(xué)做小動(dòng)作,您就提醒他一下,點(diǎn)一下他的名字,要是有學(xué)生忘掉了些作業(yè),您就讓他在學(xué)校補(bǔ)一補(bǔ)就行了。您很尊重我們,十分認(rèn)真地去呵護(hù)我們的自尊心。這些看起來不起眼的小事情,往往會(huì)給我們帶來好多的感動(dòng),讓我們心靈多了好多的溫暖,就連那些原先很頑皮的學(xué)生,在您的寬容和寬容之下,也有了相當(dāng)大的進(jìn)步。

狄老師,我想邀滿天的星星和月亮姐姐共同為您祈福,想邀陽光藍(lán)天白云為您祈福,祝愿我們的狄老師永遠(yuǎn)健康美麗,笑口常開!

老師我想對(duì)您說400作文篇三

楊老師,我想對(duì)你說,您是一名好老師!您有愛心,有責(zé)任心,對(duì)我們嚴(yán)格要求,您像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,讓我們健康開心的成長(zhǎng)。

楊老師,您很有責(zé)任心。您認(rèn)真地教育我們,就連我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也不放棄,下課后幫助輔導(dǎo),使學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)步很大。記得有一次,我上課開小差,您及時(shí)提醒我,讓我繼續(xù)回到學(xué)習(xí)中去。還有一次,我遇到一道難題,百思不得其解,是您漸漸的向我講解,引導(dǎo)我,直到我完全明白弄懂為止。

楊老師,您很嚴(yán)格。有一次,我犯錯(cuò)了,您對(duì)我提出批評(píng),語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:〞聰聰,你看你媽媽工作那么忙,下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班,手里拿著一個(gè)菜饃邊走邊吃,剛好讓我碰見,我看到你媽媽很辛苦,你以后要懂事,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)你媽媽?!拔衣牶笮睦锖軕M愧,靜靜的點(diǎn)點(diǎn)頭。

楊老師您還是一位很有愛心的老師。不管哪位同學(xué)遇到困難,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我們班的一位同學(xué)的手被剪刀弄傷了,您急得像熱鍋上的螞蟻,馬上帶這位同學(xué)去醫(yī)院,并給這位同學(xué)家長(zhǎng)打電話,你每天都問這位同學(xué)還疼嗎?問寒問暖,對(duì)他關(guān)心極了。

楊老師,我還想說,我感謝您。感

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