秋季七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案全集(23份)魯教版9(下載)

課題軸對(duì)稱現(xiàn)象周次課型新授主備人教課目的教課要點(diǎn)教課難點(diǎn)教具準(zhǔn)備

.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的觀點(diǎn)..能辨別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸（直線），能找出成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)稱點(diǎn)..認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形對(duì)于某直線對(duì)稱的差別和聯(lián)系.軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的觀點(diǎn).軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形對(duì)于某直線對(duì)稱的差別和聯(lián)系.導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課.閱讀教材“做一做”以前的內(nèi)容，達(dá)成以下問題：（）假如一個(gè)沿一條折疊后，直線兩旁的部分可以，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條叫做對(duì)稱軸.（）達(dá)成議一議后概括：有些軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸只有條，但有的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸卻不只一條，有的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸甚至有條.對(duì)稱軸往常畫成線，是線..閱讀教材“做一做”，讓學(xué)生自主創(chuàng)作，體現(xiàn)自己對(duì)生活的盛情..閱讀教材“議一議”，達(dá)成以下問題（）假如個(gè)平面圖形沿一條直線對(duì)折后可以，那么稱這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，這條直線叫做這兩個(gè)圖形的.折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，叫做對(duì)稱點(diǎn).（）（）舉出生活中成軸對(duì)稱的實(shí)例.【自學(xué)檢測(cè)】.下邊這些圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？假如是，有幾條對(duì)稱軸？并作出其對(duì)稱軸...填空：( )成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?( )( )假如把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分紅兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?( )這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎?( ).達(dá)成教材隨堂練習(xí)..概括軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的聯(lián)系與差別.軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)個(gè)圖形個(gè)圖形別聯(lián)１.沿一條直線折疊,直線兩旁的部分可以系．２.都有．.假如把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分紅兩個(gè)圖形，那么這兩個(gè)圖形對(duì)于對(duì)稱軸；假如把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形當(dāng)作一個(gè)圖形，那么這個(gè)圖形就是．【穩(wěn)固訓(xùn)練】.國(guó)旗是國(guó)家的一個(gè)象征，察看下邊的國(guó)旗，哪些是軸對(duì)稱圖形？試找出它們的對(duì)稱軸..已知圖中的兩個(gè)三角形對(duì)于直線對(duì)稱，請(qǐng)說(shuō)出以下點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)：的對(duì)稱點(diǎn)是.的對(duì)稱點(diǎn)是.的對(duì)稱點(diǎn)是..把一圓形紙片兩次對(duì)折后，獲得右圖，而后沿虛線剪開，獲得兩部分，此中一部分睜開后的平面圖形是( ).已知以下四個(gè)汽車標(biāo)記圖案：此中是軸對(duì)稱圖形的圖案是（只要填入圖案代號(hào)）【