七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《第一單元 青春時(shí)光》單元測(cè)試卷(附帶答案)

第第頁(yè)七年級(jí)道德與法治下冊(cè)《第一單元青春時(shí)光》單元測(cè)試卷(附帶答案)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分·共45分)1.進(jìn)入青春期，同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長(zhǎng)得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是()A.盡量減少與他人的交往B.學(xué)會(huì)欣賞自己C.正視身體的變化D.欣然接受青春期的變化2.青春期心理充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望……對(duì)這些矛盾心理，下列看法不正確的有()這些矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但它們又構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力C.這些心理矛盾如果處理不好，也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的動(dòng)力D.我們要通過(guò)合理的方式來(lái)調(diào)控各種矛盾心理，是非常有必要的3.青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會(huì)影響身心健康。要解決好這些矛盾心理，就要()①多閱讀中外文學(xué)名著②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己④積極參加志愿者活動(dòng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.(2016·山東煙臺(tái)中考)對(duì)如圖所反映的問(wèn)題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)()①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助③找心理醫(yī)生咨詢(xún)，進(jìn)行治療④獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.“實(shí)踐出真知”它告訴我們的道理是()A.要注意學(xué)習(xí)理論知識(shí)B.書(shū)本知識(shí)很重要C.要重視社會(huì)實(shí)踐D.所有的經(jīng)驗(yàn)都來(lái)自書(shū)本6.中學(xué)時(shí)代,男生女生的生理性別特征變化很大很快，對(duì)此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是()A.獨(dú)來(lái)獨(dú)往,封閉自己B.平靜而欣然地接受這一正常變化C,在父母面前抱怨D.擔(dān)心自己的生理發(fā)育不正常7.進(jìn)入初中，我們的性別角色意識(shí)越來(lái)越明顯,對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的意義有()①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)②有利于學(xué)會(huì)如何塑造自我形象③有利于學(xué)會(huì)與異性相處④有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更優(yōu)秀A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑”青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開(kāi)始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，你認(rèn)為這種感情()A.可以發(fā)展，只要相互喜歡,就可以親密接觸B.不能產(chǎn)生，因?yàn)樗菀讓?dǎo)致早戀C.是正常的,但要慎重對(duì)待,理智處理D.不能有,一旦產(chǎn)生就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑9.小茜和同桌小明互相幫助,關(guān)系很好,經(jīng)常一同進(jìn)出教室,于是有同學(xué)議論他倆“早戀”，小茜為此非常苦惱和困惑。由此在班里引起了關(guān)于異性交往問(wèn)題的討論，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是()①男女生交往，要慎重對(duì)待，理智處理②男女生之間要少說(shuō)話，保持一定的距離③早戀有壞處也有好處，不應(yīng)提倡也不必反對(duì)④異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長(zhǎng)A.①③B.②③C.③④D.①④10.愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力，下列屬于這種能力的是()①自我的成熟②道德的完善③對(duì)家庭的責(zé)任感④一定的物質(zhì)基礎(chǔ)A.①②③B.①②④C.①③④①②③④11.有人說(shuō)青春是快樂(lè)的，我們渴望成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的渴望體現(xiàn)在()①渴望擁有健美的身軀②渴望擁有充實(shí)的大腦③渴望擁有絕對(duì)的自由④渴望擁有美好的未來(lái)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.有人說(shuō)：“失敗是成功之母，自信是成功之基”之所以說(shuō)“自信是成功之基”是因?yàn)?)A.自信的人認(rèn)為自己什么事都能辦成，有一股動(dòng)力，所以易成功B.自信的人能看到自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揮這一優(yōu)點(diǎn)C.自信的人能看到自己的缺點(diǎn)并改正自己的缺點(diǎn)D.自信的人充滿激情，能夠激發(fā)潛能與活力13.(2016·濱州)“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碗博連讀后才結(jié)束‘保姆’生涯，‘神童’兒子除了學(xué)習(xí)已什么都不會(huì)了?！薄丁吧裢蹦赣H懺悔錄》對(duì)我們中學(xué)生的警示有()①要堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展②父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力③要有主見(jiàn)，怎么想就怎么做④要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，擺脫依賴(lài)A.①②B.①④C.①③D.②④14.下列對(duì)于“知恥”的認(rèn)識(shí)，正確的是()A.做人要知廉恥，懂榮辱B.知恥是懦弱的表現(xiàn)C.知恥必定催人奮進(jìn)D.只有不知恥，才能保住自尊15.“感動(dòng)中國(guó)”人物感動(dòng)著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開(kāi)展“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)有利于()①激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考②給予我們自我完善的力量③全社會(huì)向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣力量，提高公民思想道德素養(yǎng)④杜絕社會(huì)上的不正之風(fēng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非選擇題(共55分)16.(14分)豆蔻年華，是人生最美好的時(shí)光。青春期少男少女們往往精力充沛，是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體，也是形成獨(dú)立人格、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。青少年也有自己的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂，這些變化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無(wú)論如何，青春如初春，似朝陽(yáng)，是人生最美好的階段。(1)青春期最大的特點(diǎn)是什么?對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了怎樣的作用?(6分)(2)青春期的矛盾心理對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響?(4分)(3)怎樣正確對(duì)待青春期的生理和矛盾心理?(4分)17：(15分)閱讀材料·回答問(wèn)題材料一：隨著年齡的增長(zhǎng)，中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會(huì)交往增多，對(duì)家庭的依附性減少，要求獨(dú)立，擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此，他們不滿足于家長(zhǎng)、教師及其他成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋?zhuān)惠p信家長(zhǎng)、教師和書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨(dú)立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。材料二：教育承載著民族的希望和未來(lái)。2017年各省份高考改革方案已經(jīng)陸續(xù)公布，中考、小升初改革方案也在陸續(xù)推進(jìn)。這意味著新一輪課程改革正一步步推進(jìn)和走向完善。伴隨著新課程改革，也要求我們的教師在課堂教學(xué)中不斷探索適應(yīng)不同年齡學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)的多媒體教學(xué)與學(xué)科課程相結(jié)合的方法，更新教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)情境，趣化教學(xué)過(guò)程，互動(dòng)愉快學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。(1)材料一中的“要求獨(dú)立”是一種什么獨(dú)立?你是如何理解這種“獨(dú)立”的?(5分)(2)材料一中還反映了中學(xué)生的一種什么精神?這種精神在我們的成長(zhǎng)中有什么作用?(5分)(3)材料二中提出“開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”，為什么要“開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”?青春期的我們?cè)撛鯓娱_(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛能?(5分)18.(14分)情景分析：在最近學(xué)校組織的辯論賽上，班級(jí)內(nèi)有兩名男生和一名女生參加，女生語(yǔ)言清晰，口齒伶俐，妙語(yǔ)連珠，男生思維敏捷，語(yǔ)言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終摘取了年級(jí)辯論賽的桂冠。(1)“配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?！蹦闶窃鯓涌创猩?、女生的性別優(yōu)勢(shì)的?(5分)(2)你認(rèn)為男女生應(yīng)該怎樣正常交往?(5分)(3)與異性相處的積極意義有哪些?(4分)19.(12分)青春的探索離不開(kāi)自信與自強(qiáng)。某校七年級(jí)(1)班決定以“飛翔的力量”為主題召開(kāi)一次班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：【標(biāo)新立異】(1)請(qǐng)你為這次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)小標(biāo)題。(3分)【學(xué)海導(dǎo)航】(2)“天生我材必有用?！边@句詩(shī)體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種心理品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。(5分)【思維體操】自強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗，自強(qiáng)對(duì)青春期的我們有什么意義?(4分)參考答案一、1.A2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.C9.D10.DC12.D13.B14.A15.A二、16、【答案】（1）小題①生理上發(fā)生急劇的變化。②帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；使我們擁有充沛的精力、救援的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。（2）小題青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)；積極面對(duì)和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。（3）小題①正視自己身體的變化＇欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己生理的變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重，不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。②可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化鮮明棕的方法；也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，或?yàn)樽约旱摹靶睦肀＝♂t(yī)生”。17、【答案】（1）小題①這種獨(dú)立主要指的是思維的獨(dú)立。②步入青春期，隨著年齡的增長(zhǎng)，中學(xué)生的身心也在迅速變化，他們與社會(huì)交往增多，知識(shí)面擴(kuò)大擴(kuò)寬，青少年的獨(dú)立意識(shí)逐漸發(fā)表，對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有自己的見(jiàn)解，對(duì)朱加的事物充滿好奇；思維的獨(dú)立并不等于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)。（2）小題①批判精神。②思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。（3）小題①原因：青春期的我們凝聚著幼人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能；青春期的我們思想活躍，當(dāng)情奔放，朝氣蓬勃，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，擁有改變自己，改變世界的利源潛力。②開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛能可以從以下幾個(gè)方面努力：A.敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人表走之路；B.關(guān)注他人和社會(huì)，著重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；C.利造離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，它是我們創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會(huì)實(shí)踐；D.青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試。探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界。18、【答案】（1）小題①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。②欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。③我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）小題①男女生之間應(yīng)該言行恰當(dāng)，自然大方的交往，做到謹(jǐn)慎交友；②內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)‘舉止得體；③慎重對(duì)待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。（3）小題①在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望