浙江寧波市第九醫(yī)院醫(yī)療健康集團總院招考聘用派遣制工作人員模擬預(yù)測（自我提高）試卷

浙江寧波市第九醫(yī)院醫(yī)療健康集團總院招考聘用派遣制工作人員模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:組織功能B:聽證功能D:調(diào)控功能A:體制改革推動扶貧階段、專項計劃推動階段、救助扶貧階段B:體制改革推動扶貧階段、專項計劃推動階段、開發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動的新階段C:體制改革推動扶貧階段、專項計劃推動階段、開發(fā)扶貧階段D:體制改革推動扶貧階段、脫貧攻堅階段、開發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動的新階段3.以下各項中不屬于財政政策的功能的是_____。A:導向功能B:協(xié)調(diào)功能C:分配功能D:穩(wěn)定功能4.做好2014年的經(jīng)濟工作，必須繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，下列選項中屬于積極的財政政策的是_____。①發(fā)行國債②降低銀行存款利率A:①③⑥B:②④⑤C:③④⑤D:①②③④5.1960年冬，黨中央開始糾正農(nóng)村工作中的“左”傾錯誤，制訂了_____的方針和一系列政策，對國民經(jīng)濟進行全面調(diào)整。A:調(diào)整、鞏固、充實、提高B:調(diào)整、發(fā)展、充實、提髙C:調(diào)整、發(fā)展、鞏固、提髙6.幼兒教師職業(yè)道德的核心是_____。A:熱愛教育事業(yè)B:熱愛幼兒C:遵紀守法D:為人師表B:—種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景C:不同文化背景下的人民對同一行為的評價是不同的D:同一行為在不同的文化中會有不同的含義A:有廠商進入該行業(yè)C:廠商間的競爭趨于激烈D:原廠商退出了該行業(yè)A:增強全民族文化創(chuàng)造力B:全面提高公民道德素質(zhì)D:豐富人民精神文化生活10.《資本論》中有這樣的表述“對于上衣來說，無論是裁縫穿還是顧客穿，都是一樣的”，主要因為無論誰穿_____。A:上衣都是抽象勞動的結(jié)果B:上衣都起價值作用C:上衣都起使用價值作用11.Whichofthefollowingaboutmultiplesclerosisistrue?_____A:Multiplesclerosiscancausetraumaandpain.C:Multiplesclerosisisaninflammatorydisease.D:Multiplesclerosisishardtocure.①生產(chǎn)決定消費水平②生產(chǎn)決定消費方式③消費促進生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整④消費對生產(chǎn)具有導向作用A:①②C:②④D:③④13.食品生產(chǎn)中質(zhì)量等級最高的是_____。B:.綠色食品C:無公害食品14.下列哪一項不屬于或不能構(gòu)成法律關(guān)系？_____B:甲乙根據(jù)《合同法》訂立抵押合同C:甲年滿10周歲時向乙購買了價值1000元的自行車D:甲與乙約定選擇法院管轄15.為了解干部職工對單位新推出的人事制度改革方案的態(tài)度、意見，需要進行一些用于改進人事制度改革方案的調(diào)研，作為承辦工作的辦公室秘書，不宜采取的調(diào)研方法(方式)是_____。A:開座談會B:逐一訪談(普遍)。C:個別訪問D:問卷調(diào)查(抽樣)16.立卷的文件是已經(jīng)辦理完畢的，立卷的作用主要是_____。A:反映本機關(guān)的活動B:便于檢索和管理D:便于研究有關(guān)問題17.盡管白天陽光有時不能照到房間里，但房間仍然很亮，其主要原因是_____。B:光的反射C:光的放射D:光的折射18.我國發(fā)展對外關(guān)系的根本原則是_____。A:對外開放B:和平共處C:獨立自主D:平等互利A:按勞分配收人B:風險收入C:資本收人D:勞動收入20.在下列太陽系行星中，距太陽最近的是_____A:水星C:火星D:土星二.多選題(共10題)1.在我國境內(nèi)，有權(quán)申請行政復(fù)議的是：_____B:外國人D:外國組織E:公司等企業(yè)法人A:文明禮貌B:助人為樂C:保護環(huán)境D:遵紀守法3.使用價值和價值是商品的兩個基本因素，缺一不可。當生產(chǎn)者把商品賣給消費者時_____。B:生產(chǎn)者既得到了商品的使用價值，也實現(xiàn)了商品的價值C:消費者得到了商品的使用價值，卻支付了商品的價值D:生產(chǎn)者實現(xiàn)了商品的價值，卻讓渡了商品的使用價值4.太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭失敗的主要原因是_____。A:沒有先進階級的領(lǐng)導D:缺乏對外國列強的清醒認識5.下列屬于我國行政機關(guān)中非領(lǐng)導職務(wù)的是_____。C:主任科員D:調(diào)研員6.全面預(yù)算管理是對預(yù)算的_____等管理方式的總稱。A:編制、審批B:執(zhí)行、控制C:調(diào)整、監(jiān)督D:考核、獎懲7.關(guān)于職業(yè)道德的特征，下列說法正確的是_____。A:職業(yè)性B:實踐性C:具體性8.《廣西北部灣港總體規(guī)劃》確立了廣西北部灣港“一港、三域、八區(qū)、多港點”的港口布局體系，“三域”是指_____。A:防城港域B:欽州港域C:北海港域D:鐵山港域B:主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一C:真理是一個由不正確到正確的發(fā)展過程D:認識總是隨著實踐的發(fā)展而變化10.關(guān)于憲法的特征，說法正確的有_____。A:憲法規(guī)定的是國家的根本制度和任務(wù)B:憲法具有最髙法律效力C:憲法的制定要通過特定的程序D:憲法的修改要通過特定的程序一三.填空題(共7題)1.從2012年7月1日起全國除西藏和新疆以外的29個省、自治區(qū)、直轄市將實行居民____電價。3.____是中國第一個提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。4.____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。6.小學教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。四.判斷題(共7題)1.我們常用“指鹿為馬”來形容反復(fù)無常的人。_____2.某銀行因系統(tǒng)升級，發(fā)布《XX銀行暫停營業(yè)公告》以告知客戶。_____3.公文辦完后，須集中立卷歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文。_____4.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了無產(chǎn)階級歷史使命問題。_____5.在管理學中，有效的管理幅度主要取決于管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)。_____6.已經(jīng)退休的事業(yè)單位工人違法違紀應(yīng)當受到處分的，不再做出處分。_____7.請示只能一文一事，報告可以一文數(shù)事。_____五.簡答題(共3題)1.《狐貍和烏鴉》教學片斷（學生稍加思考，紛紛舉起了小手）生：烏鴉很傷心，心想：哎!都怪我愛聽好話，才會上當。生：烏鴉真后悔，要是我不那么愛聽好話，孩子們這時就有肉吃了。老師正想總結(jié)，卻有一男生忽地站起來，說："烏鴉心想：嘿!我長這么大，從沒有聽誰夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天總算聽到了。不就是一塊肉么，孩子別急，我再給你們找去。"（頓時，教室里哄堂大笑）2.深化社保改革，使所有人學有所教，勞有所得,病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，是每一個中華兒女共同的心愿和期待。請你參考“給定材料”，以“深化社保改革回應(yīng)民生期待”為主題，自擬題目，寫一篇政論文。(30分)要求：(1)觀點明確，有思想性，聯(lián)系實際,不拘泥于“給定材料”;(2)內(nèi)容充實，語言流暢，條理清晰;(3)總字數(shù)不少于800字。3.其父母要求商場退貨是否符合法律規(guī)定?請說明理由。六.公文寫作(共3題)1.一個年輕人站在鎮(zhèn)子中央宣稱自己擁有全鎮(zhèn)最美的心，一大群入圍著他，都羨慕他擁有這么完美的、沒有一點兒瑕疵的心，大家都認同這確實是他們所見到的最美麗的心，這個年輕人因此非常驕傲，更加大聲地夸耀他的心。人們看著這顆心，心里想：“他怎么能說他的心更美麗呢?”年輕人看著老人的這顆心，大笑道：“您在開玩笑吧?比比看，我的心是完美無瑕的，而您的卻是傷痕累累?！崩先苏f：“是的。你的心看起來沒有瑕疵，但我永遠不會拿我的心換你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛奉獻給了一個人——我把我的心撕下一塊兒給他們，通常他們會撕下一塊兒來填補我的心，因為這些碎片不是正合適，所以邊緣會粗糙些。但我很珍惜這些碎片，因為它們讓我想起我們分享過的愛。有時候，我把我的心撕下來一塊兒給別人，卻沒有換回他的心，于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛，但它們能使我想起我對他們的愛。我希望有一天那些人會用他們的心把這些空洞堵上，現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”老人把這塊兒心放到了自己的心上，然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適，但并不完美，邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心，雖然它不再完美，但比以前更加美麗了，因為愛正從老人的心流向他的心。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫篇不少于900字的議論文。2.閱讀給定材料，回答下列問題。問題：1.根據(jù)材料，簡要概括調(diào)查研究中存在的問題。(不超過150字，要求簡潔、明確，10分)3.簡述的行文規(guī)則。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：行政法的功能主要包括管理功能和監(jiān)督功能。管理功能：即建立行政主體的組織、賦予其行政職權(quán)，確定其行使職權(quán)的方式、程序，使之有效地對社會實施管理，保證國家法律和政策確立的目標的實現(xiàn)，保障秩序，促進社會、經(jīng)濟、文化的法制；監(jiān)督功能：即建立行政法制監(jiān)督機制，控制行政權(quán)力，防止行政主體濫用職權(quán)，以維護國家社會公益和保護個人、組織的合法權(quán)益。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：財政政策的功能包括：導向功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能和穩(wěn)定功能。不包括分配功能。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:所謂積極的財政政策，就是擴大財政支出，使財政政策在啟動經(jīng)濟增長、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),中發(fā)揮更直接、更有效的作用。因此①③⑥選項屬于積極的財政政策，應(yīng)選。②④⑤選項屬于貨幣政策。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:6.參考答案:B【答案】B。解析：熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合7.參考答案:D本題解釋:D。解析：材料旨在表明不同國家的人對同一行為的不同理解，不同國家的人有著不同的文化背景，對同一行為有不同理解，表明同一行為在不同文化氛圍中有著不同的含義，D正確;各地文化既有個性又存有共性，A錯誤;文化對人的影響具有潛移默化的特點，但人們接受文化影響的過程是主動的自覺的過程，B夸大了環(huán)境對人的影響;文化背景會影響人們對事物的評價，但文化背景不同評價并非一定不同，C系絕對性表述。故本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】完全競爭市場下，廠商的平均收益曲線是水平線;不完全競爭市場息，廠商的平均收益曲線則是向右下方傾斜的曲線。因此B選項正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:黨的十八大強調(diào)，建設(shè)社會主義文化強國，關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《資本論》中的表述說裁縫和他的顧客，無論誰穿這個上衣都是一樣的，指的就是上衣的使用價值在起作用的時候的無差異性。A、B兩項表述不同，但含義一致，當顧客穿著上衣時，上衣就起著價值的作用，但是如果裁縫穿著上衣時，上衣就沒有價值可言了，故A、B都是錯誤的。D選項的表述也不正確，同樣，當裁縫自己穿上衣時，上衣就是私人勞動的結(jié)果，只有當顧客穿著上衣時，上衣才是社會勞動的結(jié)果。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)第二段Multiplesclerosisisaninflammatorydisease可知C項正確，意為“多發(fā)性硬化癥是一種炎癥”。A項“多發(fā)性硬化癥能夠引起創(chuàng)傷和疼痛”，屬于張冠李戴。B項communicablediseases（傳染性疾?。?，原文沒有提。D項“多發(fā)性硬化癥很難治愈”，原文也沒有提到。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：高速動車組出現(xiàn)后，人們更多的選擇了動車出行，說明生產(chǎn)決定消費方式；動車組乘坐人數(shù)的增多，使得航班取消，說明消費對生產(chǎn)具有導向作用。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：有機食品是指在生產(chǎn)中未使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加劑等物質(zhì)，不采用基因工程獲得的生物及其產(chǎn)物為手段，遵循自然規(guī)律和生態(tài)學原理，采取促進生態(tài)平衡及資源可持續(xù)利用的方法來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得的農(nóng)副產(chǎn)品。聯(lián)合國糧農(nóng)和世界衛(wèi)生組織的食品法典委員會將這類稱謂各異但內(nèi)涵實質(zhì)基本相同的食品統(tǒng)稱為“OrganicFood”，中文譯為“有機食品”。它代表著對食品安全的最高要求。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:這道題出的有點問題，暫時鎖定下，有些地方選的答案是C，在這里個人認為是D15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:逐一訪談適用于訪談對象數(shù)量較少的情況。該單位對全體職工征求意見顯然采取逐一訪談的形式會浪費大量時間和資源。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：立卷的文件是已經(jīng)辦理完畢的，立卷的作用主要是便于檢索和管理。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】雖然太陽光不能照到房間里，但是射到其他處的光線會反射，所以，總會有光反射到屋子里。所以選B。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C［解析］獨立自主是我國外交政策的根本原則，是我國外交的核心。本題選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：個體勞動收入即個體勞動者和各種專業(yè)戶的個人收入。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題所屬考點-《科技生活》二.多選題本題解釋:【答案】ABCDE。解析：《行政復(fù)議法》第2條規(guī)定，公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，向行政機關(guān)提出行政復(fù)議申請，行政機關(guān)受理行政復(fù)議申請、作出行政復(fù)議決定，適用本法。第41條規(guī)定，外國人、無國籍人、外國組織在中華人民共和國境內(nèi)申請行政復(fù)議，適用本法。故本題答案選ABCDE。本題解釋:[解析]社會公德的主要內(nèi)容包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。本題解釋:【答案】CD。解析：價值和使用價值的矛盾要通過商品的交換（銷售）來解決。在商品交換的過程中，消費者得到了商品的使用價值，讓渡了價值;生產(chǎn)者（商家）則相反本題所屬考點-《政治經(jīng)濟學》4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】太平天國失敗的主觀原因：一是農(nóng)民階級的局限性，提不出切合實際的革命綱領(lǐng)，廣大將士參加革命的目的并不明確，定都天京后，領(lǐng)導者貪圖享樂，特權(quán)思想膨脹。二是戰(zhàn)略上的失誤。偏師北伐，犯兵家大忌?？陀^原因：中外反動勢力勾結(jié)起來，聯(lián)合絞殺太平天國。太平天國農(nóng)民運動擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，C項錯誤。故選ABD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：我國行政機關(guān)非領(lǐng)導職務(wù)序列：巡視員、助理巡視員、調(diào)研員、助理調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。鄉(xiāng)科級副職是行政機關(guān)中領(lǐng)導職務(wù)。其他三個是非領(lǐng)導職務(wù)。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】預(yù)算是指以價值形式對公司生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)活動所作的具體安排。預(yù)算管理是指對預(yù)算的編制、審批、執(zhí)行、控制、調(diào)整、考核及監(jiān)督等管理方式的總稱。故本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:職業(yè)道德的特征有職業(yè)性、實踐性、繼承性、多樣性和具體性。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BD本題解釋:正確答案是BD解析從十七大的“建設(shè)”到十八大的“建成”，隨著時間和實踐的不斷發(fā)展，認識也不斷變化，符合“主客觀具體的歷史的統(tǒng)一”和“認識隨著實踐的發(fā)展而變化”，選BD選項。C項錯誤表述，真理在形式上是客觀地，真理是正確的，但是人民認識真理的過程是一個不斷發(fā)展的過程。故本題答案為BD?？键c政治常識本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:憲法的特征包括：（1）憲法是國家的根本法，具有最髙法律效力，規(guī)定國家的根本制度和任務(wù)，有嚴格的制定和修改程序；（2）憲法保護公民的基本權(quán)利；（3）憲法是各種政治力量對比關(guān)系的集中表現(xiàn)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:階梯本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:能力參考解析：【答案】能力本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:孔子4.參考答案:人本主義心理學本題所屬考點-心理學概述本題所屬考點-感覺和知覺本題解釋:參考解析：課堂教學、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識7.參考答案:學校教育本題所屬考點-教育與人的發(fā)展四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：‘‘指鹿為馬”源于《史記》中趙高與秦二世的典故，趙髙為試驗朝中大臣是否順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世,并說這是馬。后人便用“指鹿為馬”形容一個人是非不分，顛倒黑白。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：公告，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。該銀行因系統(tǒng)升級，應(yīng)發(fā)布通告來告知客戶。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:正確（是） ：www.4.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤解析：科學實踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學實現(xiàn)革命變革的關(guān)鍵。5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯【解析】有效的管理幅度受到諸多因素的影響，主要有管理工作的內(nèi)容和性質(zhì)、下屬人員的空間分布情況、非管理事務(wù)的多少。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第44條規(guī)定，已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀行為應(yīng)當受到處分的，不再作出處分決定。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］請示只能一文一事，而報告可以一文一事，也可以一文數(shù)事。本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題參考解析：（1）如果我是這位老師，我會對這位男同學的想法進行鼓勵與贊揚。（2）教師的做法能夠體現(xiàn)因材施教的教學原則。因材施教原則是指教師在教學中，要從課程計劃、學科課程標準的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學生，同時又要根據(jù)學生的個別差異，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。因材施教的教學原則既為學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律所決定，也受我國的教育目的制約。材料中教師很好的做到了這一點。（3）教師的做法也體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學原則。啟發(fā)性原則是指在教學活動中，教師要調(diào)動學生的主動性和積極性，引導他們通過獨立思考、積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。教師對這位男生的想法進行鼓勵，而不是否定，這樣就能調(diào)動學生學習的主動性和積極性。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:深化社保改革方有美麗中國深化社保改革，可以保障公平正義。美麗中國，不光要風景秀麗，更要人心向善，保證公平正義的良好風尚。然而當前我國社保機制卻存在種種不足，有違公平正義的民生期盼?？答B(yǎng)老，城鄉(xiāng)二元體制導致明顯差距，養(yǎng)老并軌推進緩慢;看醫(yī)療，低收人人群面臨“因病致貧”，公費醫(yī)療數(shù)額巨大。兩相對比可見，我國社保體制中已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的貧富差距，這一問題若是不能及時改善，勢必引發(fā)群眾對公平正義的質(zhì)疑，進而導致執(zhí)政根基不穩(wěn)。讓群眾分享發(fā)展紅利，是我國深化改革的根本目的，而社保體制只有“蕭規(guī)曹隨”,避免兩極分化，才能維護穩(wěn)定大局。深化社保改革，可以助力人才流動。我國社保體制依托于戶籍制度，不同地區(qū)的人群享受截然不同的社保水平。這一現(xiàn)狀是由區(qū)域發(fā)展水平不一導致的，本無可厚非。但如今，我國城鎮(zhèn)化腳步加快，人們紛紛外出務(wù)工，很多戶籍留在老家的打工者們往往常年奔波在外，但他們享受社保福利時卻依然只能按照戶籍地標準，無論他們對工作地付出多少辛勞，都難以享受當?shù)匕l(fā)展帶來的好處。這一問題直接打消了部分人才出外務(wù)工的想法，紛紛辭職返鄉(xiāng)，部分地區(qū)由此出現(xiàn)人才缺口，阻礙了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。美麗的中國，應(yīng)該實現(xiàn)人盡其才，而人才作為事業(yè)發(fā)展的核心，更是期盼通過正常流動獲得能夠發(fā)揮自身才能的合適崗位。當前，社保制度已落后于時代的步伐，只有深化改革，方可滿足人才的流動需要。美麗中國，不僅是生態(tài)意義上的山清水秀，更是人們安居樂業(yè)的家園。而完善的社保體制，正是實現(xiàn)這一目標的重要保障。隨著時代的發(fā)展，昔日的社保體制已經(jīng)難堪重任，我們需要深化改革，加以完善，讓其跟上時代的步伐，只有這樣才能滿足民眾的期待、社會發(fā)展的需要，真正建成安定祥和的美麗中國。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:王某是完全民事行為能力人，其父母自然無權(quán)要求退貨，因為合同的當事人是王某和商場。根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》關(guān)于退貨的規(guī)定，只有當產(chǎn)品質(zhì)量不符合要求等條件下才可以退貨，其父母僅以其子女未成年為由要求退貨不符合規(guī)定。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:讓“最美心靈”的人不再獨行魚說：你看不到我的淚，因為我在水中。水說：我能感受到你的淚，因為你在我心中。總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感“秒殺”無堅不摧。在廣東佛山，一位老人在黑夜中，救起被兩次碾壓的小女孩;在贛州南門文化廣場，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人??當這些令人動容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數(shù)以十萬次轉(zhuǎn)發(fā)的時候，一種溫暖的力量，激蕩著我們每個人的心靈。這些溫暖的瞬間也恰如一則寓言故事——《最美心靈》中的老人的那顆布滿疤痕的心。這些擁有“最美心靈”的人，為別人帶來溫暖，不求回報，因為他們懂得，真心的付出，會讓自己的心靈得到愉悅與幸福，這就是對自己心靈最好的滋養(yǎng)。其實，每一次“最美”事件，每一個“最美”人物，每一種“最美精神”，都應(yīng)當成為時代風尚，都應(yīng)該成為我們學習的榜樣，都應(yīng)該得到社會和公眾的尊重。