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本文格式為Word版,下載可任意編輯——功夫不負有心人的觀點

篇一:功夫不負有心人

功夫不負有心人

生活中,總有人埋怨:為什么別人辦事就那么順利,自己就要辦成一件事就這么難呢?其實你只看見了別人的成功,別人背后付出了多少,你卻并不知道。功夫不負有心人,只要有恒心,功到自然成。我們時常聽過這樣的一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。據(jù)說這是有來歷的:李白這個人物知道吧,他是唐朝著名詩人,一生創(chuàng)作成百上千首詩歌,但是他小時候還逃過學(xué):那時,李白整日都在讀一些高深難懂的文章,假使背不出來,就會被老師打手板。李白覺得讀書難,于是就逃學(xué)了。李白單獨來到小溪邊,發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,經(jīng)過詢問才知道老婆婆要拿鐵棒磨針。李白很是不解,老婆婆自信的說:“只要功夫深,鐵棒磨成針!〞李白聽了,心想:老婆婆年紀這么大,還決心把鐵棒磨成針,我小小年紀卻怕上學(xué),還不如這位老婆婆。此后以后,李白再也不逃學(xué)了,他刻苦學(xué)習(xí),以至后來,他寫的詩想象獨特,風(fēng)格雄奇豪放,成為了浪漫主義詩人的代表,被后人譽為“詩仙〞。

愛迪生是著名的發(fā)明大王,這是家喻戶曉的,但是他上小學(xué)一年級的時候,學(xué)習(xí)成績是倒數(shù)第一,同學(xué)們嘲諷他,老師瞧不起他,并且,他還被認為是低能兒,只學(xué)習(xí)了三個月便退學(xué)了。由于家中生活困難,十二歲的他不得不在列車上賣報掙錢,他有一個愛好,愛動手做試驗,于是趁賣報的空閑時間就在列車上做試驗。有一次,他差點把“試驗室〞燒起來了,列車長毒打了他一頓,打得他一只耳朵失聰。雖然他為做試驗付出了慘烈的代價,但是他鍥而不舍,始終不放棄這

個理想,終究在十六歲時發(fā)明白自動定時發(fā)報機,這是一個美好的開始,隨后,他又有了了兩千多項發(fā)明,這讓他的人生的價值有了翻天。覆地的改變

一個被老師認為是低能兒的愛迪生成為了發(fā)明大王;一個由于怕讀書而逃學(xué)的李白卻被后人譽為“詩仙〞,這是為什么呢?是他們運氣好嗎?不是。是他們“后天〞的努力;在“后天〞改掉了壞習(xí)慣,在“后天〞下了常人沒有下到的功夫,才被世人所尊崇。

大到名人名事,小到日常小事,勤練書法的同學(xué),寫出的字連大人都驚嘆,勤練武功的同學(xué),在舞臺上可以自由翻飛。

足以證明:功夫不負有心人!

篇二:功夫不負有心人

功夫不負有心人

文山市開化街道銅廠小學(xué)六年級楊紅淑

指導(dǎo)教師:何躍芬

每次看到媽媽做飯,我就手癢癢的,我曾屢屢請求媽媽教我做飯,大約是媽媽怕我被燙傷吧,每次都會找各種各樣的借口來拒絕我的請求。

過了幾天,機遇終究來了,那是一個星期天的中午,媽媽去趕街,我邊看電視邊等媽媽,時間一分一秒地過去,一眨眼的功夫就到了中午十二點多了,我的肚子已經(jīng)開始咕咚咕咚的唱“空城計〞了,突然,一個念頭從我的腦海中閃過,何不趁媽媽不在,我來試著學(xué)做飯呢?嗯!說干就干,我迅速把電磁爐開啟,把鍋放好。應(yīng)率先做什么呢?我正在躊躇不決的時候,猛然發(fā)現(xiàn)鍋里已經(jīng)開始冒青煙了??磥頉]有時間考慮了,我手忙腳亂地拿刀切一點卷心菜,胡亂地往鍋里放,即刻一股熱氣向我撲來,嚇得我后退了好幾步。過了好一會兒,我鼓起勇氣拿起鍋鏟往鍋里亂鏟幾下,天呀!怎么啦?菜已經(jīng)開始長一塊一塊的“黑斑〞了,我急忙關(guān)上火,把菜盛進碗里。這時我才恍然大悟,原來應(yīng)當在鍋里先放一點油。下面要做其次道菜了—番茄炒蛋,這次就有經(jīng)驗了,先打雞蛋,再切番茄,然后再開火,還要在鍋里放些油,等油冒煙了,我先把攪好的雞蛋倒進鍋里,炒上一會兒,再把番茄倒進去,咦?怎么菜里有這么多的黑點呢?哎呀!不管了,反正鍋里的東西一定能吃,我叮叮咚咚地把菜盛進碗里,長舒一口氣。

不知什么時候,媽媽已經(jīng)站在我的身后,沖動地說:“我女兒真能干。〞我趕快把媽媽推出廚房,讓她坐在餐桌邊等著享福。我把卷心菜端來,媽媽看了看,故作驚喜的樣子說:“我第一次嘗過這么好吃的黑菜。〞我又把蛋炒番茄端來,媽媽嘗了一口,詼諧地說:“我平日炒的番茄炒蛋是雙色的,我女兒竟能炒出三色的,太不簡單了。〞我聽了心里樂滋滋的。大約是媽媽想勉勵我吧,我和媽媽把菜都吃得光光的,媽媽還說:“假使你開一家飯館生意一定很火的。〞我知道媽媽是在譏諷我或者是勉勵我,但是我很高興。

有了這次經(jīng)歷,媽媽對我十分有信心,手把手教我做幾道拿手菜,經(jīng)過努力,我終究學(xué)會做飯了,而且我炒的菜也十分好吃,真是“功夫不負有心人〞呀!

教師評語:能把事情的經(jīng)過寫得細致入微,有理有據(jù),條理明白,中心突出,語言精練通暢,文章的結(jié)尾有畫龍點睛的效果。

篇三:功夫不負有心人

功夫不負有心人

浙江龍泉東升教育集團四(4)班劉貝寧

人們常說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?〞是的,沒有付出努力的人是不可能獲得成功的,只有認真努力過的人,才能到達成功的對岸。

前些日子,我報名參與了“希望之星〞英語風(fēng)采大賽,一有時間,我就拿出單詞卡背誦單詞。媽媽是高中英語老師,她不僅帶我去她班級練習(xí),還請了幾個同事當“評委〞,讓我提早體會到比賽時的緊張氣氛。剛開始,我還不熟練,于是在媽媽的監(jiān)視指導(dǎo)下,我一遍又一遍地讀、背、練習(xí)、表演。

終究盼到了比賽那天,初賽時,我很順利地完成了比賽,由于有了之前的充分準備,我自信滿滿地上臺,微笑面對評委,流利地背誦英語單詞。博得了評委的好評,得到了高分。

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