北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元形成性測(cè)試參賽試卷

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第八單元形成性測(cè)試參賽試卷

學(xué)校：西街小學(xué)命題人：王銳時(shí)間：40分鐘2023.09評(píng)價(jià)等級(jí)在相應(yīng)等級(jí)上劃“√〞優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)下○裝○訂○線一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)“〞。諾曼底（nuòruò）深淵（yuānyān）剖析(pāopōu)秩序(zhìshī)沉沒(méi)(méimò)暴露(lòulù)二、改正以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。照列（）暗淡（）既將（）息滅（）年記（）驚慌失措（）三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。須臾（表時(shí)間的短暫）嘶嘶的（表示聲音的）千鈞一發(fā)（表示狀況危急）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇兩個(gè)分別造句。勢(shì)不（）（）畏懼（）（）不可（）（）井然（）（）鎮(zhèn)靜（）（）（）（）攸關(guān)五、選詞填空。嚴(yán)密絕密機(jī)要1、這母子三人都參與了當(dāng)時(shí)的（）情報(bào)工作。2、由于蠟燭擺在醒目的桌子上，反而騙過(guò)了幾次（）的搜查。3、金屬管里面裝著地下工作人員搜集到的（）情報(bào)。六、句子大觀園。

1、有人嚇得大叫起來(lái)。（改為雙重否定句）2、小提琴的聲音十分美好。（改為慨嘆句）

3、兒子搬回木柴。（擴(kuò)句）4、這個(gè)情報(bào)中轉(zhuǎn)站暴露，后果不堪設(shè)想。（加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）5、一艘環(huán)繞世界的帆船正往回航行。（縮寫(xiě)句子）七、開(kāi)心閱讀。一罐水

100多年前，法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏天。在一個(gè)干旱地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國(guó)侵略者喝水。有一隊(duì)法國(guó)侵略者在上尉維龍的帶領(lǐng)下，四處找水喝。他們走了好多路，發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。

他們沖上山坡，罵罵咧咧地推門(mén)進(jìn)屋，屋里有位西班牙婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，，她搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。維龍上尉命令；“搜！〞突然，里屋發(fā)出一陣歡呼聲：“搜到啦！〞只見(jiàn)兩個(gè)士兵合捧著一只大罐子，從里屋走出來(lái)。

士兵們一擁而上，爭(zhēng)奪水罐。維龍命令他們放下。他走過(guò)起，看了看滿罐的清水，覺(jué)得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來(lái)就喝。可是維龍沒(méi)有喝。他先倒了一小杯遞給那個(gè)婦女，婦女看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全喝光了。維龍又倒了一小杯遞給小女孩你也喝一點(diǎn)孩子母親緩慢地接過(guò)杯子親了一下女兒用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō)孩子為了媽媽你喝吧女孩也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝了半杯水。

維龍見(jiàn)母女都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一仰脖子，一飲而盡。然后他又讓士兵都喝了幾大口涼快的水。一罐水都喝完了，法國(guó)侵略兵坐下休息，不料一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來(lái)，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥。母女倆為了祖國(guó)，與敵人同歸于盡了。

1、從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。寒冷——（）潮濕——（）迅速——（）2、在短文空白處補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、威龍沒(méi)有馬上喝水的原因是：

4、那位婦女和小女孩為什么把被子里的水喝了？表現(xiàn)了她們的什么精神？八、妙筆空間。

在我們的生活中也會(huì)遇到一些危急時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)呢？請(qǐng)你以“當(dāng)奶奶暈倒以后〞為主題寫(xiě)一個(gè)片段。金臺(tái)區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科（上）第八單元形成性測(cè)試參賽試卷參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)西街小學(xué)王銳一、nuòyuānpōuzhìmòl(fā)ù二、例黯即熄紀(jì)措五、1、機(jī)要2、嚴(yán)密3、絕密七、1、炎熱干旱緩慢

一、6分

二、6分三、9分四、16分五、6分六、15分七、16分八、26分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)85分以上良75——84分達(dá)標(biāo)60——74分待達(dá)標(biāo)60分以下

金臺(tái)區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科（上）第八單元

形成性測(cè)試參賽試卷編寫(xiě)說(shuō)明

通過(guò)深入研究教材、研究課標(biāo)，我對(duì)自己前半學(xué)期所教的內(nèi)容有了一個(gè)整體把握。本著“重視基礎(chǔ)，考察能力，表達(dá)導(dǎo)向，重視發(fā)展〞的命題原則，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，立足基礎(chǔ)、難易適中，努力做到思想性、科學(xué)性、技術(shù)性的統(tǒng)一，特此制定本命題，現(xiàn)將本命題意圖總結(jié)如下：

一、立足基礎(chǔ)，面向全體。

通過(guò)“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音〞“改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字〞考察學(xué)生對(duì)拼音以及生字把握狀況?！鞍匆髮?xiě)詞語(yǔ)〞挑揀本單元中有特點(diǎn)的詞語(yǔ)，考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

二、難易適中，考察全面。

本套試題既有面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)題目，也有中等難度和較難的試題。如“成語(yǔ)填空并造句〞考察學(xué)生對(duì)于成語(yǔ)的應(yīng)用能力，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)把握不穩(wěn)固的學(xué)生來(lái)說(shuō)就有一定的難度?！熬渥哟笥^園〞是對(duì)學(xué)生句子題的全面考察，也具有一定的難度，