小學(xué)生出各種黑板報(bào)的內(nèi)容

當(dāng)時(shí)也不叫“開(kāi)國(guó)大典而是稱(chēng)作“開(kāi)國(guó)盛典。時(shí)間是1949年9月21日。這一天，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)在第一屆會(huì)議上所致的開(kāi)幕詞中就已經(jīng)了新中那么10月1日的又是怎么回事呢？人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆第一次會(huì)議上許廣平發(fā)言說(shuō)“馬敘倫委員請(qǐng)假不能來(lái)他托我來(lái)說(shuō)中民的成立，應(yīng)有日，所以希望本會(huì)決定把10月1日定為日”說(shuō)“我們應(yīng)作一提議，向建議，由決定”1949年10月2日，通過(guò)《關(guān)于中民日的決議規(guī)定每年10月1日為日并以這一天作為中民成立的日子。從此，每年的10月1日就成為各族人民隆重歡慶的節(jié)日了4、節(jié)有關(guān)稱(chēng)節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日，但名稱(chēng)有所不同。許多國(guó)家叫“節(jié)”或“日還有一些國(guó)家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)也有的叫“共和日“日“日“解放日“國(guó)家復(fù)興節(jié)“日”等，還有直接以國(guó)名加上“日”的，如“澳大利亞日“巴基斯坦日有的則以國(guó)王的生日或日為日，如遇國(guó)王更替，的具體日期也隨之每逢日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶?；顒?dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝日，各國(guó)通常要舉行一次招待會(huì)，由國(guó)家元首、首腦或部長(zhǎng)出外國(guó)（1）慶樂(lè)曲聲聲焰火騰法國(guó)是以7月14日法國(guó)時(shí)巴黎群眾搗毀巴士底這一天作為日的。1989年，正值法 。為此，法國(guó)舉行了十分隆重的慶?；顒?dòng)。當(dāng)天，在巴黎愛(ài)麗升機(jī)接受了。33位外國(guó)元首或首腦以及1萬(wàn)多位外國(guó)應(yīng)邀參加了慶典儀式。在空升起，8000多名來(lái)自世界各地的多個(gè)民族的演員參加了在協(xié)和廣場(chǎng)舉辦的大型演出（2）節(jié)大典舉國(guó)歡每逢8月9日，新加坡都會(huì)舉行大典，舉國(guó)歡騰。同時(shí)還有典禮，有和跳傘表演。當(dāng)總統(tǒng)儀仗隊(duì)后，3架f-16型獵鷹戰(zhàn)斗機(jī)、6架f-5s/t型戰(zhàn)斗機(jī)及5架a-4su超級(jí)天鷹戰(zhàn)斗機(jī)共14架排列成五星與彎月形飛過(guò)隊(duì)形就像是國(guó)旗上的五星彎月。步兵隊(duì)伍走過(guò)臺(tái)后，組成五星彎月隊(duì)形的14架，又與3架軍機(jī)——1架c-130大力士機(jī)、1架e-2c鷹眼空中機(jī)及1架福克50海事巡邏機(jī)飛越上空。接著，7架直升uh-1h型直升機(jī)以v直升機(jī)飛過(guò)后，接下來(lái)就是令人屏息仰首，由5名突擊隊(duì)員呈獻(xiàn)的跳傘表演他們?cè)?500米的高空，從大力士機(jī)上跳下，他們身上都背負(fù)著40公斤重的裝備，周?chē)μ齑髽橇至?，?duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)（3）人潮花海慶佳5月17日是挪威節(jié)（又叫日。在這個(gè)盛大的節(jié)日里，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的人世紀(jì)的宮廷禮服到21世紀(jì)的紅色流行時(shí)裝都有，也是千姿百態(tài)令人目不暇接。有許多老人胸 （雜料名言：1234（雜料（雜料聯(lián)系的話(huà)：沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有（雜料（雜料送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！自己，一定成功！ （雜料（雜料學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的慣和生活習(xí)慣。（雜料每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、、誠(chéng)實(shí)守信、（雜料最后預(yù) 在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成（雜料冬天取暖也要注意方寒流一來(lái)，有些人就瑟瑟發(fā)抖，想方設(shè)法取暖，可其中十之的方法都是不可取的，（雜料18——25攝氏度時(shí)，也是適宜溫度，就無(wú)需用其他方式來(lái)加溫取暖。（雜料到的壩壩里取暖，這本是好事，適當(dāng)曬曬有利于對(duì)鈣質(zhì)的吸收，但醫(yī)生提醒說(shuō)，曬也有個(gè)度，如時(shí)間太長(zhǎng)對(duì)身體就有害無(wú)益了，因?yàn)槿諘襁^(guò)長(zhǎng)會(huì)損傷皮膚，破體的自然屏障，使大氣中有害的化學(xué)物質(zhì)、微生物侵襲，造成，還可引起視力減退。特別嬰幼兒皮膚嬌嫩，更不能直接在直射光下久曬。（雜料文明禮小學(xué)生文明禮貌招呼語(yǔ)——你好 告別語(yǔ)——再見(jiàn) 請(qǐng)求語(yǔ)——請(qǐng)幫我……小學(xué)生禮儀常發(fā)言。課后進(jìn)老師，先喊報(bào)告，經(jīng)允許后再進(jìn)入，離校與老師、同學(xué)道別。八、對(duì)待老、幼、病、殘和，行走讓路、乘車(chē)讓座，購(gòu)物讓先，尊重幫助殘疾人。九、遞送或接受物品應(yīng)起立并手。十、參加守時(shí)肅靜，大會(huì)發(fā)言先向老師和聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝。演出，比小學(xué)生如何使用禮貌用語(yǔ)及體態(tài)語(yǔ)“老師“師傅““叔叔“阿姨”等，不直呼其。1手時(shí)微屈，手掌伸開(kāi)擺動(dòng)。5老、幼、婦、殘，進(jìn)出房門(mén)時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門(mén)側(cè)立，讓他們先行。小學(xué)生學(xué)校禮儀規(guī)范細(xì)“23進(jìn)老師時(shí)要先“報(bào)告得到允許后方能入內(nèi)在內(nèi)不得大聲說(shuō)笑，46、積極支持老師教學(xué)，協(xié)助老師作業(yè)，接送教具，上好每節(jié)課7同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助說(shuō)話(huà)不帶臟字不同學(xué)不給同學(xué)起外號(hào)，，小學(xué)生家庭禮儀規(guī)范細(xì)不向家長(zhǎng)提里辦不到的生活要求當(dāng)自己意見(jiàn)沒(méi)有被父母采納時(shí)要耐心解釋?zhuān)腿伺c家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)不要隨便說(shuō)話(huà)，客人告辭時(shí)要送門(mén)，禮貌道別鄰里相見(jiàn)主動(dòng)招呼問(wèn)候，不要妨礙鄰居的日常生活，鄰居有時(shí)要熱情幫助，壞時(shí)，應(yīng)有禮貌、理智地進(jìn)行處理，不要謾罵或動(dòng)手。 遇到外賓時(shí)應(yīng)以禮相待，不卑不亢，不圍觀、不尾隨，不做有損國(guó)格 的事愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞路燈、公 亭、箱、衛(wèi)生箱（禮儀）二、在車(chē)上、船上買(mǎi)東西要按次序，對(duì)營(yíng)業(yè)員要客氣，不亂動(dòng)商品和陳設(shè)品愛(ài)護(hù)古跡、建筑和花草樹(shù)木，不涂寫(xiě)刻畫(huà)、不攀折采摘在烈士墓地、各類(lèi)博物館、紀(jì)念館時(shí)要肅靜，不說(shuō)笑、打鬧準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，安靜，不隨便走動(dòng)，不怪叫、起哄，不提前退場(chǎng)六郊游：要有組織，聽(tīng)從指揮，，保持環(huán)境衛(wèi)生，注意安全，不惹事鬧事注意安全不攀登處游泳時(shí)要和家長(zhǎng)一起去以便互相照顧不到游泳小學(xué)生尊師禮教師嘔心瀝血，無(wú)私地傳道、授業(yè)，用畢力接送一批又一批學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)進(jìn)時(shí)要喊“報(bào)告，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入；問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)，老師回答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；不隨便翻閱老師的東西；不私自打開(kāi)教師電認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，虛心接受師長(zhǎng)意見(jiàn)對(duì)老師要說(shuō)實(shí)話(huà)、真話(huà)，不老師安全教安全1無(wú)證超載的（船不要在馬玩追逐騎自行車(chē)行走要注意安全遵守各項(xiàng)交通規(guī)則。安全2盛美味佳肴，可不能貪一時(shí)之好吃，大吃特吃，要注意適可而止，不能暴食暴飲。鄉(xiāng)下的同學(xué)，特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，不去摘山上的野果，外出旅游時(shí)，食品要注意看清“生產(chǎn)日期”,不要買(mǎi)過(guò)期食品，更不能買(mǎi)“三無(wú)”食品。安全3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先要記住兩個(gè)：火警119,匪警110,到危急時(shí)刻要學(xué)會(huì)打相應(yīng)的。千萬(wàn)不能去玩火或者到郊外野飲，不要私自到安全4、行走的安全每位同學(xué)必須牢記如下行走安全指揮燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原人行橫道信號(hào)燈：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，行人進(jìn)入人行橫道。人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，在車(chē)輛時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；爬馬路邊和路中的護(hù)欄，欄，在道推扒車(chē)，追車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。安全行走時(shí)，哪些情況最呢橫穿馬路很容易出三五成群橫著走在行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故痹就等于。樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分。不能伸向窗外，否則容易發(fā)生事故。安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭，請(qǐng)大家牢牢記住“安全第一”這句話(huà)。1.上第一的，因?yàn)槌跻坏钠谥锌荚嚁?shù)學(xué)考了不及格而一時(shí)想不開(kāi)，走上了絕路。這個(gè)悲劇現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生，父母普遍對(duì)孩子的身體健康非常重視，而往往忽略其心理的健康。上述悲劇中的學(xué)生，身體是健康的，但是她在心理上卻患了疾病，不敢面對(duì)挫心理和健康是關(guān)的，我們需要一個(gè)健康的身心。它要求我們過(guò)一種有節(jié)制，有秩安全2.怎樣提高心理素樹(shù)立正確的人生兢，始終保持開(kāi)闊的心胸，提高對(duì)心理和挫折的忍受能力，積極交友，寬容待人，與他人交流思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)積極培養(yǎng)自己的各種，如琴棋書(shū)畫(huà)，參加有益的活動(dòng)，積極參加各學(xué)會(huì)思考，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題，要礦挫折的思想準(zhǔn)備家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成，什么都以自己為中心要讓孩子參加勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)也不能中止，要讓孩子吸取教語(yǔ)文小知語(yǔ)文1、怎樣辨析比喻和擬①每條嶺都是那么溫柔……（《林?！发谂d安嶺多么會(huì)打扮自己呀……（同上比喻略去了比喻詞和喻體讓描寫(xiě)喻體的詞語(yǔ)直接同本體就成了擬人反過(guò)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文但是，