仁愛版八年級英語上冊Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again_第1頁
仁愛版八年級英語上冊Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again_第2頁
仁愛版八年級英語上冊Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again_第3頁
仁愛版八年級英語上冊Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again_第4頁
仁愛版八年級英語上冊Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

個人教學(xué)設(shè)計(一稿)課題名稱Unit1PlayingSportsTopic2IwillkickyoutheballagainSectionC授課教師工作單位版本冊次仁愛英語八年級上冊單元章節(jié)第一單元第二話題本課要研究解決的問題1.正確拼讀并運(yùn)用單詞。2.能運(yùn)用can,can’t,must,should等情態(tài)動詞提建議。如:Youcanthrowitfromanypartofthecourt.Youmustfollowtherules.Youcan’tholdtheballandrunwithit.Youshouldhavegoodskills.3.能正確使用以下短語,復(fù)述本課課文,簡單地介紹籃球運(yùn)動。inventsth,comeintobeing,stop…fromdoingsth,followtherules,enjoydoingsth教材分析這是第一單元第二課題的第三課時,本節(jié)課主要圍繞籃球的歷史進(jìn)行閱讀,了解有關(guān)籃球的知識,通過閱讀,掌握閱讀技巧。本節(jié)課的主要活動為1a和2。1a簡單介紹了籃球形成的原因、經(jīng)過及打籃球基本規(guī)則,讓學(xué)生了解了打籃球的歷史意義,教育學(xué)生要熱愛籃球運(yùn)動,傳承歷史文化。2通過近義句的學(xué)習(xí)豐富了學(xué)生的語言積累,避免單一的表達(dá)。課后要求學(xué)生寫一篇有關(guān)籃球運(yùn)動的文章,旨在將熱愛運(yùn)動的思想耕織于學(xué)生心中學(xué)情分析部分同學(xué)可以記住所學(xué)單詞,但所學(xué)知識能熟練運(yùn)用的只是少數(shù)。本課學(xué)生并未提前預(yù)習(xí),需要課堂上細(xì)講。教學(xué)目標(biāo)Knowledgeaims:1.能根據(jù)音標(biāo),正確朗讀出單詞表中單詞及短語。2.能正確拼讀并運(yùn)用單詞。3.能運(yùn)用can,can’t,must,should等情態(tài)動詞提建議。如:Youcanthrowitfromanypartofthecourt.Youmustfollowtherules.Youcan’tholdtheballandrunwithit.Youshouldhavegoodskills.4.能正確使用以下短語,復(fù)述本課課文,簡單地介紹籃球運(yùn)動。inventsth,comeintobeing,stop…fromdoingsth,followtherules,enjoydoingsth.Skillaims:1.能聽懂本課文本材料以及與籃球運(yùn)動相關(guān)的課堂用語。2.能熟練地口頭談?wù)撚嘘P(guān)籃球的歷史,規(guī)則及意義的話題。3.能準(zhǔn)確朗讀課本的文本材料,并能正確地朗讀相關(guān)的文本材料。4.能規(guī)范地模仿本課課文,寫出有關(guān)籃球運(yùn)動的文章。Emotionalaims:教育學(xué)生要熱愛籃球運(yùn)動,體現(xiàn)合作精神,突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)Keypoints:inventsth,comeintobeing,stop…fromdoingsth,followtherules,enjoydoingsth的運(yùn)用。Difficultpoints:1.短語comeintobeing的運(yùn)用。2.動詞不定式作表語的結(jié)構(gòu):Thegoalistothrowtheball…3.any在肯定句中的運(yùn)用:Youcanthrowitfromanypart…教學(xué)資源及環(huán)境準(zhǔn)備Computermultimediaprojectorashortvideoofabasketballgame教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一播放籃球比賽視頻,并展示3個問題:1、Doyoulikebasketball?2、Whoinventedbasketball?3、DoyouknowJamesNaismith?觀看視頻,并根據(jù)自身情況,回答老師所羅列的問題。視頻導(dǎo)入新課,通過一系列問題,學(xué)生對籃球的歷史、規(guī)則等產(chǎn)生好奇,激發(fā)求知欲。環(huán)節(jié)二設(shè)置問題,并在學(xué)生遇到問題時指點(diǎn)Read1aasquicklyasyoucanandfindoutthemainideaofthepassage.快速閱讀,訓(xùn)練學(xué)生尋找關(guān)鍵信息的能力。環(huán)節(jié)三設(shè)置問題,并關(guān)注學(xué)生完成問題的時間1、Whoinventedbasketball?2、Whendidthebasketballcomeintobeing?3、Whataretherulesinabasketballgame?4、Howdoyouscoreinabasketballgame?5、Howmanyplayersarethereoneachbasketballteam?帶著問題,跳讀課文,尋找答案訓(xùn)練學(xué)生尋找特定信息和重點(diǎn)信息的能力。環(huán)節(jié)四播放錄音,發(fā)布任務(wù),幫助學(xué)生解答問題和疑惑,講解重難點(diǎn)知識1、TheinventorofbasketballwasborninCanada.2、BasketballbecamepopularsoonafterJamesNaismithinventedit.3、Sometimesteamworkismoreimportantthanaplayer’sgoodskillsinabasketballgame.4、Youcannotthrowtheballthroughthebasketwithonehand.5、Towinbasketballgames,youcanholdtheballandrunwithit.聽課文錄音,并精讀課文,完成問題。訓(xùn)練學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論