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文檔簡介
2021-2022年江蘇省淮安市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)知識點匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.
第
24
題
小麗的丈夫在外邊有了情人,不僅夜不歸宿,還經(jīng)常向小麗要錢,不給就打,小麗整天以淚洗面。社區(qū)居委會的張主任知道此事后,氣憤的同時也不住地指責(zé)小麗窩囊,應(yīng)該訴諸法律,維護自己的權(quán)益,或者索性跟丈夫離婚。從專業(yè)的價值觀來看,張主任的這種工作態(tài)度違背了家庭社會工作的()。
2.
第
42
題
下列哪種特點不利于矯正對象的社會功能修復(fù)和重建?()
3.家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng),家庭核心概念的核心要素不包括()。
A.家庭作為一個整體大于各部分之和
B.家庭成員不受某一位成員改變的影響
C.家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡
D.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行
4.社會工作者開始撰寫預(yù)估摘要最合適的時機是()。
A.完成接案工作之后
B.識別服務(wù)對象的主客觀因素之后
C.分析服務(wù)對象的資料并決定好介入策略之后
D.制訂介入目標(biāo)及選擇為了達到目標(biāo)而采取的行動之后
5.在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是()。
A.親社會取向B.遵從社會規(guī)范C.非常規(guī)形式D.認同主流文化
6.
第
28
題
()是社會工作者首先關(guān)注的工作重點。
7.15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒,從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了,在回家的路上,三個人為了尋求刺激做了一件傻事——偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度過,一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢查機制,名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者進行三個月訴前考察,表現(xiàn)良好的將免予起訴;反之則進行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提供的()服務(wù)。
A.青少年社會工作B.社區(qū)社會工作C.矯正社會工作D.社會救助社會工作
8.社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊,屬于()。
A.治療小組B.教育小組C.娛樂小組D.游戲技巧小組
9.小王自從工傷失去雙腿后變得不愛與人打交道,家人為此擔(dān)心不已。社會工作者小李通過與小王家人、同事的談話,了解小王的情況之后,決定用個案管理的方法對他實行干預(yù)。經(jīng)過多次溝通,小王同意接受小李的幫扶,最終簽下協(xié)議。這個過程屬于個案管理的()階段。
A.評估B.制訂服務(wù)方案C.建立關(guān)系D.獲得整合性資源
10.養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照()來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務(wù)機構(gòu)。
A.老年人生活需要協(xié)助的程度B.老年人的經(jīng)濟條件C.老年人的健康狀況D.老年人的社會地位
11.家庭社會工作的目的是()。
A.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能
B.提高家庭的經(jīng)濟水平
C.促進家庭關(guān)系的和諧
D.幫助處于危機當(dāng)中的家庭解決困難
12.社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()。
A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的短期策略
B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練服務(wù)的宣傳策略
C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長期策略
D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略
13.
第
24
題
在貧困救助中.下列不屬于社會E作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作的是()。
14.個案管理,是殘疾人社會工作的主要方法之一。下列對于個案管理的說法,不正確的是()。
A.堅持以殘疾人及其需求為本
B.需要以社會工作為主導(dǎo)
C.需要運用不同的專業(yè)知識和技巧
D.整個過程只需要社會工作者一個人的努力
15.社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作,由于工作需要,明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前,小王需要做的工作之一是()。
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C.向居民承諾隨叫隨到D.悄悄離開
16.
第
33
題
王紅是一名失業(yè)女工,失業(yè)后生活面臨很多困難,她參加了一個由失業(yè)女工組成的互助小組,在小組中她們發(fā)現(xiàn)由于失業(yè)帶給她們一些共同的問題,這些問題中最不可能包括()。
17.學(xué)校社會工作者小秦在服務(wù)中發(fā)現(xiàn),曉濤性格內(nèi)向,不善交際,與同學(xué)老師的關(guān)系較為疏遠,他認為別人都看不起自己,內(nèi)心越來越自卑。針對曉濤的問題,小秦試圖以“轉(zhuǎn)換想法”的技巧,幫助曉濤學(xué)習(xí)以正面想法面對負面感受。小秦首先應(yīng)引導(dǎo)曉濤()
A.對非理性想法進行駁斥B.分辨和判斷是否有非理性想法C.接納自己的非理性想法D.以客觀事實為基礎(chǔ)重建合理想法
18.
第
45
題
社會工作與其他行業(yè),如心理學(xué)和精神治療的基本區(qū)別是()。
19.下列關(guān)于家庭社會工作的陳述哪一項是最正確的?()
A.家庭社會工作就是動員社會及家庭資源,促進家庭正常運轉(zhuǎn)及發(fā)展
B.家庭社會工作就是解決離婚問題
C.家庭社會工作就是解決老人的贍養(yǎng)問題
D.家庭社會工作就是幫助婦女解決家庭暴力問題
E.家庭社會工作就是解決家庭教育問題
20.矯正社會工作者小李通過介入行動,促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能。小李主要應(yīng)滿足矯正對象()的需要。
A.基本生活保障B.教育權(quán)益保障C.就業(yè)培訓(xùn)D.再社會化
21.小王接案面談中。介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長,未來將提供什么服務(wù)等等,這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了()技巧。
A.溝通B.傾聽C.詢問D.主動介紹自己
22.人際技巧是屬于抗逆力中的()。A.外部支持因素B.內(nèi)在優(yōu)勢因素C.第三方因素D.效能因素
23.對一些被診斷出癌癥、艾滋病或車禍?zhǔn)軅笥泻筮z癥的病人及其家屬,應(yīng)提供的援助是()。
A.危機介入B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)C.出院計劃D.心理社會評估
24.鄭飛是一位正直的青年人。在一次見義勇為中,鄭飛行為過當(dāng),致犯罪嫌疑人重傷,被判有期徒刑2年,緩刑l年,是社會工作者老李的服務(wù)對象。鄭飛對自己被判刑非常困惑,情緒低落。此時社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.勸他在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
B.肯定他見義勇為的行為,使其能夠肯定自己
C.對他的問題不做正面回應(yīng),防止他情緒波動
D.指出他沖動好斗的性格特征,讓他反思自己的行為
25.
第
45
題
社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)。這一過程稱為()。
26.
第
1
題
教育康復(fù)從內(nèi)容上分為兩種情況,其中一種是對()的殘疾人進行的普通教育,包括從初級到中高等教育。
27.社會工作者小范到貧困家庭中去,他看到在狹窄的平房里居住著三代人,睡覺、學(xué)習(xí)、吃飯都在一起,沒有一件像樣的家具,因為也沒地方擺放。孩子的學(xué)習(xí)資料堆在餐桌上,老人的藥品放在床頭。這里,小范獲得評估信息的方法屬于()。
A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言
28.下列措施中不屬于殘疾人特殊的就業(yè)保護政策的是()。
A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)
B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”
C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織實行稅收減免政策
D.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村殘疾人提供生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面給予幫助
29.下列選項中,關(guān)于企業(yè)社會工作的特點表述不正確的是()
A.滿足職工需求是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容
B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)益是企業(yè)社會工作的主要內(nèi)容
C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目是企業(yè)社會工作的主要任務(wù)
D.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作主要策略
30.兒童社會工作者在直接面向兒童提供服務(wù)時,有時需要重構(gòu)和代償給兒童的先天需要是()。
A.愛的需要B.學(xué)習(xí)的需要C.生存的需要D.游戲的需要
31.某少年團伙因長期敲詐勒索而被抓,這類青少年屬于()。
A.前衛(wèi)青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.另類青年
32.
第
47
題
預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生,屬于()。
33.按照國際標(biāo)準(zhǔn),我國一般把()的人稱為中齡老年人。
A.55~65歲B.60~69歲C.70~79歲D.80歲以上
34.()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力,強化家庭的社會功能。
A.家庭救助B.家庭生活服務(wù)C.家庭生活教育D.家庭能力建設(shè)
35.
第
43
題
中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標(biāo)準(zhǔn)(試甩)》中界定了()殘疾的分級和評定標(biāo)準(zhǔn),作為制發(fā)《中華人民共和國殘疾人證》的依據(jù)。
36.
第
31
題
二戰(zhàn)以來,()獲得了蓬勃發(fā)展,成為當(dāng)今世界刑罰執(zhí)行的主導(dǎo)方式。
37.社會工作者高峰服務(wù)的社區(qū)中有多名智力存在問題的兒童,于是他決定將這些兒童的家長組成一個互助小組,以加強家長之問的支持體系建設(shè),使他們能及時分享自己的一些經(jīng)驗,同時建立家長之間的友誼,充分發(fā)掘自身資源。為充分整合這些資源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.協(xié)助調(diào)劑剩余物資,建立互助平臺
B.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢與能力
C.帶領(lǐng)組員向政府請愿以爭取更多的資源
D.讓組員分擔(dān)彼此無助的心情,產(chǎn)生共鳴
38.
第
7
題
在貧困救助領(lǐng)域社會工作中,下列不屬于小組工作功能的是()。
39.
第
60
題
婦聯(lián)牽頭開展的一項社會系統(tǒng)工程是()。它依托已經(jīng)形成的司法保護、咨詢投訴、普法宣傳、社會救助、維權(quán)監(jiān)督五大社會化維權(quán)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建和完善了總體工作由維權(quán)聯(lián)席會總協(xié)調(diào),各部門分工負責(zé)、密切配合,專項工作由一部門牽頭、其他部門協(xié)同的工作機制,拓展社會支持和社會協(xié)調(diào)工作體系,提高創(chuàng)建活動的社會影響力。
40.下列關(guān)于婦女參政的說法,不正確的有()。
A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物
B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物
C.婦女參政是一個國家婦女地位的標(biāo)志
D.婦女參政就是權(quán)力參與
二、多選題(20題)41.下列關(guān)于職業(yè)康復(fù)的表述,正確的有()。
A.為殘疾人獲得適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)而進行幫助
B.保障殘疾人生存的權(quán)利
C.使殘疾人重新參與社會生活而進行幫助
D.為殘疾人保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)而進行幫助
E.是殘疾人社會工作的一種特殊方法
42.根據(jù)矯正社會工作者在開展工作時所涉及的矯正對象的特點和問題性質(zhì)、實施計劃所要達致的目標(biāo),以及其周圍環(huán)境的不同狀況,可以把矯正社會工作的方法分為兩大類型,即()。
A.直接方法B.間接方法C.一般方法D.特殊方法E.宏觀方法
43.老年社區(qū)工作方案包括()。
A.健康教育B.居家服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)E.健康促進活動方案
44.社會工作者小王在與案主小麗的面談中,通過交談了解到小麗希望改變的內(nèi)容,并且和小麗討論了雙方對彼此的期望,最后共同達成了初步協(xié)議,確定了工作的目標(biāo)。上述情況中,小王完成的任務(wù)是面談中的()。
A.激勵并促進服務(wù)對象進入角色
B.界定服務(wù)對象的問題
C.達成初步協(xié)議
D.促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變
E.澄清角色期望和義務(wù)
45.
第
63
題
社區(qū)社會工作關(guān)于人的價值理念主要有()。
46.智障人士服務(wù)機構(gòu)社會工作者小李,與智障人士家庭建立了積極的信任關(guān)系。她經(jīng)常向這些家庭的成員講授相關(guān)知識,指導(dǎo)他們掌握相關(guān)技能,并提供多種信息增加他們的應(yīng)對能力。在以上服務(wù)中,小李承擔(dān)了()角色。
A.支持者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.使能者E.資源調(diào)動者
47.初二的詹同學(xué)與本班5名同學(xué)對高一李同學(xué)進行群毆,致使李同學(xué)身體多處受傷住院,經(jīng)公安、檢察院處理之后轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者小曹。小曹結(jié)案后,對李同學(xué)和詹同學(xué)的情況進行了評估,決定采用個案工作方法對兩位同學(xué)給予輔導(dǎo),小曹的正確做法有()
A.確定介入的問題焦點和服務(wù)方案
B.與家長進行溝通并對其進行輔導(dǎo)
C.對詹同學(xué)和李同學(xué)分別進行問題分析
D.開展預(yù)防校園欺凌的知識普及與傳播工作
E.運用社區(qū)資源協(xié)助家長解決子女照顧問題
48.某小區(qū)開設(shè)了老年電腦興趣班,有些老人前學(xué)后忘,對學(xué)習(xí)電腦知識沒有信心,社會工作者對此情況進行了分析,提出了改進意見,下列做法中,正確的有()
A.注意所教知識的實用性
B.鼓勵老年人在家常用電腦練習(xí)
C.減少教學(xué)知識點,放緩教學(xué)速度
D.更換新的教學(xué)點,增加學(xué)習(xí)興趣
E.調(diào)整電腦設(shè)置,使老年人看得更清楚
49.
第
90
題
預(yù)防性的青少年社會工作主要包括()。
50.兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有()需要。
A.生存的B.發(fā)展的C.社會化的D.自我實現(xiàn)的E.受保護的
51.
第
66
題
社區(qū)社會工作關(guān)于人的價值理念是()。
52.
第
89
題
老年社會工作的重點是(),發(fā)揮其所扮演的社會角色的功能。
53.馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源,具體包括()。
A.婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象
B.婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度
C.婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件
D.婦女解放是一個短暫的過程
E.婦女在創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用
54.下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是()。
A.優(yōu)撫安置社會工作是一項政治性很強的工作
B.優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象是現(xiàn)役軍人、退役軍人及其家屬
C.優(yōu)撫安置社會工作是一項“補償性社會保障制度”
D.優(yōu)撫安置社會工作是在長期的革命和建設(shè)實踐中形成并發(fā)展起來的
E.要確保服務(wù)對象生活水平高于所在地平均生活水平
55.
56.
第
63
題
對孤兒、棄兒的救助方式主要有()。
57.社會工作者鞏亮主要為有婚姻問題的婦女提供服務(wù),他在開展工作過程中應(yīng)遵循與家庭一起工作的原則包括()。
A.家庭為本原則B.孩子為本原則C.婦女為本原則D.家庭職責(zé)平衡原則E.性別視角的家庭工作原則
58.
第
74
題
小鄭在地震災(zāi)區(qū)做社會救助工作,最近他接觸到許多失去了所有家人的人,他們都喪失了生活信念,小鄭希望用小組活動來為他們提供服務(wù),小鄭可選擇的小組形式是()。
59.家庭社會工作的重要理論包括()。
A.家庭系統(tǒng)理論B.優(yōu)勢視角理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.抗逆力理論E.家庭生命周期理論
60.
第
94
題
從生理發(fā)展的角度看,青少年處于青春發(fā)育期,其特點表現(xiàn)為()。
三、案例分析題(3題)61.某市有一個“明天癌癥康復(fù)俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經(jīng)患過癌癥、現(xiàn)已康復(fù)者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗?fàn)幍娜?。他們相互幫助,共同分享抗癌?jīng)驗,創(chuàng)造了一種新的“群體抗癌”模式。實踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復(fù)者重新找到了新的生活目標(biāo)。
問題:
請用相關(guān)的醫(yī)務(wù)社會工作理論來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因及其意義。
62.小朱,五年前入伍,去年懷揣戰(zhàn)功獎?wù)聫暮\姈|海艦隊回到老家,和朋友一起創(chuàng)辦了一家節(jié)電工程有限公司.主要從事科技節(jié)電、節(jié)能節(jié)電環(huán)保產(chǎn)品的使用與開發(fā)。為了幫助小朱創(chuàng)業(yè),他的父母以他們的房子作抵押,從銀行貸款10萬元給小朱做本金。然而,公司開張一個月,他卻只賣出兩臺節(jié)能器,除去門面租金、貸款利息和各項開支,虧損5000多元。請分析小朱的困境。并運用社會工作專業(yè)技巧提出介入策略。63.某社區(qū)里老街坊、老鄰居多,老黨員也不少,鄰里關(guān)系比較和諧。該社區(qū)老齡人口較多,60歲及以上老人占總?cè)丝诘?0.5%,而且,老齡人口中高齡老人比較多。社會工作者在日常工作中發(fā)現(xiàn):一些老人沒有退休金,生活困難,缺乏保障;一些老人由于年老體衰,體弱多病,生活不便;一些老人經(jīng)濟條件雖然比較好,兒女卻不在身邊,常常感到孤獨寂寞,郁郁寡歡;一些老人反映社區(qū)文化活動太少,缺少展示才藝的舞臺;一些老人被家人忽視,甚至受到虐待,合法權(quán)益遭到侵犯。針對以上情況,社會工作者擬定了一個社區(qū)老人服務(wù)計劃,內(nèi)容包括:一是協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟補助;二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧。問題1.該服務(wù)計劃滿足了老年人的哪些需求?還有哪些需求沒有得到滿足?2.如何構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的需求?
參考答案
1.D
2.C
3.B家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng),家庭核心概念的核心要素包括:①家庭作為一個整體大于各部分之和;②家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡;③家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員;④家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果的原則;⑤每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng),又歸屬于更大的社會系統(tǒng);⑥家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行。
4.C在預(yù)估過程中,有了對問題的分析和介入的策后就可以準(zhǔn)備撰寫預(yù)估摘要了,并以此作為下一步制訂介入計劃的可靠依據(jù)。
5.C
6.D
7.C矯正社會工作是指將社會工作實施于司法矯正體系中,是專業(yè)人員在社會工作專業(yè)價值觀指引下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù),為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員(如吸毒者),在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強制戒毒期間,提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù),使其消除違法犯罪心理結(jié)構(gòu),修正行為模式,適應(yīng)社會生活的一種社會福利服務(wù)活動。
8.C娛樂小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動。游戲和良好的互動可以為社區(qū)青少年提供交流和娛樂的機會,有利于形成良好的品格和預(yù)防犯罪。本題中社會工作者組織的足球隊、籃球隊、街舞活動隊,就屬于這類娛樂小組。
9.C
10.A
11.A家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能。家庭社會工作不僅僅關(guān)注那些處于危機當(dāng)中或者社會弱勢的家庭,幫助其解決面臨的困難,同時也關(guān)注其他有需要的家庭,讓他們更好地發(fā)揮社會功能,以滿足家庭成員的成長發(fā)展以及各種情感的需要。因此,家庭社會工作的服務(wù)焦點既可以是幫助家庭克服面臨困難的,治療修補取向的,也可以是協(xié)助家庭發(fā)揮家庭成員潛能的,成長發(fā)展取向的。
12.D增能理論認為,每位服務(wù)對象都有自己解決問題的能力,有效幫助他們克服困難的方式是增強他們克服困難的能力,提高他們的自信心和獨立能力。所以,針對救助對象無力、無助、無望的心情,社會工作者給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,正是增能理論的運用。故,本題正確答案為D。
13.E
14.D殘疾人個案管理服務(wù)是專門提供給那些正處于多種問題且需要多種專業(yè)助人者的服務(wù)對象的、一種既分工又合作的協(xié)同服務(wù)。因而D項錯誤。
15.A安排結(jié)案時,社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對象可能會懷疑自己是否能夠?qū)W(xué)到的東西用于應(yīng)對其他問題。因此,社會工作者要努力使服務(wù)對象相信他們有這個能力,并通過表達這種信息來支持服務(wù)對象的努力,以強化他們的信心。
16.E失業(yè)女工面臨家庭婚姻、子女供養(yǎng)、再就業(yè)等一系列困難和問題,是最需要社會工作專業(yè)予以關(guān)注和提供服務(wù)的人群。所以選擇E。在原教材第五章第二節(jié)給出了這個知識點。
17.B“轉(zhuǎn)換想法”分為三個步驟:①分辨與判斷是否存有非理性想法,依據(jù)是這些想法是否符合事實,是否造成困擾;②對非理性想法進行駁斥,既能以客觀事實為基礎(chǔ)進行邏輯性駁斥,又能以事實為證據(jù)作實證性駁斥;③重建合理想法,駁斥非理性想法之后,需重建以客觀事實為基礎(chǔ),用證據(jù)去分析或推論的理性想法。
18.A
19.A
20.D矯正對象的需要包括:①基本生存條件的保障需要;②教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要;③再社會化的服務(wù)需要。其中,再社會化的需要就是社會工作者通過矯正計劃措施的實施,促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能,成為社會正常的成員。
21.D主動介紹自己在初次面談時是一個非常重要的技巧。要讓服務(wù)對象愿意講述自己的問題,社會工作者需要先向他們介紹自己,包括自己的姓名、在機構(gòu)負責(zé)什么工作、個人的專長、提供協(xié)助的目的、將怎樣提供服務(wù)。
22.D從構(gòu)成要素上看,抗逆力由外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素以及效能因素三部分組成。效能因素包括人際技巧、解決問題的能力、情緒管理及目標(biāo)訂立等。
23.A一些患者在入院后可能會經(jīng)歷危機,如被診斷為癌癥、艾滋病,或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對這些患者及其家庭,需要運用危機介入的方法提供援助。危機介入能夠為患者及其家庭帶來希望,提供信息,提供情緒支持,幫助訂立可實現(xiàn)的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)積極的結(jié)果,找到生命的意義。
24.B老李應(yīng)該運用優(yōu)勢視角的方法為鄭飛提供服務(wù)。優(yōu)勢視角是與問題視角相對應(yīng)的理論視角。在矯正工作領(lǐng)域,傳統(tǒng)的觀念是將矯正對象看做是“有問題"的一群人。從這一視角出發(fā),工作的重點就放在對矯正對象的嚴(yán)格監(jiān)管和強制性的教育上,目的是防范問題的再發(fā)生。而優(yōu)勢視角理論卻相信,每一個人都有“優(yōu)點”,都有向健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。優(yōu)勢視角下的矯正社會工作是一種策略性的弱化服務(wù)對象的問題,是更多地關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢和潛能的社會工作實踐的理論視角。從這一視角出發(fā),社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。
25.C
26.E
27.C
28.B我國政府關(guān)于殘疾人就業(yè)保護政策的規(guī)定有:①對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收減免政策,并在生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、資金、物資、場地等方面給予扶持;②地方人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn),并逐步確定某些產(chǎn)品由殘疾人福利企業(yè)專產(chǎn);③政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)確定一定數(shù)額用于殘疾人,如果不能完成招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)交納“就業(yè)保障金”;④對于申請從事個體工商業(yè)的殘疾人,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先核發(fā)營業(yè)執(zhí)照,并在場地、信貸等方面給予照顧;⑤對于從事各類生產(chǎn)勞動的農(nóng)村殘疾人,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面給予幫助。
29.A職業(yè)福利服務(wù)是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容。企業(yè)均要為職工提供現(xiàn)金或?qū)嵨锏母@椖亢透@?wù),差別只是是否有專業(yè)社會工作者的介入,是否回應(yīng)了社會發(fā)展帶來的社會問題、滿足了職工的需求。
30.A兒童在家庭或者機構(gòu)中生活,除了攝入營養(yǎng)使身體成長以外,還需要愛,以使他們的情感也能夠獲得發(fā)展,使他們在成年進入社會以后,能夠與其他社會成員正常相處。但在實際生活中,兒童獲得的愛會被各種因素所削弱和剝奪。兒童社會工作者在直接面向服務(wù)對象的具體實務(wù)中,有一部分就是要重構(gòu)對兒童愛的供給,或者是幫助兒童建立起愛的代償機制。故正確答案為A。
31.C問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不遵守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。
32.A
33.C按照國際標(biāo)準(zhǔn),我國一般把60~69歲的人稱為低齡老年人,70~79歲的人稱為中齡老年人,80歲以上的人稱為高齡老年人。
34.C家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動,其目的是促進家庭成員關(guān)系的協(xié)調(diào),增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。
35.D
36.A
37.C社會工作者采取介入行動時可以運用直接介入、間接介入和綜合介入等多種策略,分析四個選項可知,C項不恰當(dāng)。
38.C
39.C
40.D婦女參政是實現(xiàn)人的基本權(quán)利以及政治決策民主化的產(chǎn)物,也是一個國家婦女地位的標(biāo)志。1995年世界婦女大會通過的《行動綱領(lǐng)》所涉及的12個重大關(guān)切領(lǐng)域中,婦女參政是其中一個重要的關(guān)注和推動領(lǐng)域。D項,婦女參政包括權(quán)力參與、民主參與兩個方面。
\n
41.ACDE職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié),是為殘疾人獲得并保持適當(dāng)?shù)臉I(yè),使其重新參與社會生活而進行幫助的方式,是殘疾人社會工作的一種特殊方法。B項,社康復(fù)保障殘疾人生存的權(quán)利,使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有適合其存的必需條件。
\n
42.AB
43.BCD老年社區(qū)工作方案常常包括三類服務(wù):①居家服務(wù);②社區(qū)中心服務(wù);③社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)。
44.BCE社會工作者與服務(wù)對象會談的主要任務(wù)包括:①界定服務(wù)對象的問題;②澄清角色期望和義務(wù);③激勵并促進服務(wù)對象進入角色;④促進和誘導(dǎo)服務(wù)對象態(tài)度和行為的改變;⑤達成初步協(xié)議;⑥決定工作進程。題中,小王“了解到小麗希望改變的內(nèi)容”完成了“界定服務(wù)對象的問題”這一任務(wù);“討論雙方對彼此的期望”完成了“澄清角色期望和義務(wù)”的任務(wù);最后達成了初步協(xié)議。
\n
45.ABD
46.BD家庭社會工作者在介入階段主要承擔(dān)著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動者等不同角色。教育者的角色要求社會工作者把受助家庭成員面,臨的困難視為某些生活知識和技能的不足,而不是受助家庭成員自身的缺陷,并且向受助家庭成員講授有關(guān)的知識和提供必要的技能訓(xùn)練。使能者是指社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息,幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù),增強受助家庭成員的能力。題中,“她經(jīng)常向這些家庭的成員講授相關(guān)知識,指導(dǎo)他們掌握相關(guān)技能”體現(xiàn)了教育者角色;“她向這些家庭的成員提供多種信息”體現(xiàn)了使能者角色。故本題選BD。
47.ACDE選項屬于社區(qū)工作的范疇,ABC屬于個案工作方法。
\r\n
48.ABCE人思維記憶的過程會隨著人體功能器官的老化而有所改變。對老年人來說學(xué)東西有兩點很重要:①學(xué)的內(nèi)容要貼近個人的生活,注重知識的實用性;②有練習(xí)新行為的機會。感官功能的下降可能會影響老人記憶力,使其學(xué)習(xí)的速度比年輕人慢,太快呈現(xiàn)太多信息會讓老年人的頭腦處理不過來,因而也會影響記憶力。所以,開設(shè)老年電腦興趣班要注重實用性,通過鼓勵老年人在家常用電腦、放緩教學(xué)速度來增加老人信心和興趣。同時,調(diào)整電腦設(shè)置,使老人看得更清楚的做法能夠減少老年人學(xué)習(xí)電腦時感官方面可能遇到的困難,也能增加老年人學(xué)習(xí)電腦的信心。
49.BCD
50.ABCE兒童的需要主要包括:①生存的需要,包括生命存在的需要和社會存在的需要兩個方面;②兒童的發(fā)展需要,又被稱為兒童的成長需要,是指兒童為了身心發(fā)展,需要獲得的關(guān)愛、教育和引導(dǎo);③兒童的受保護需要,又稱兒童的免遭傷害需要,是指兒童在其成長過程中,需要在身心兩方面得到安全保障,不受到任何人為的傷害;④兒童的社會化需要,是兒童逐步了解社會、掌握生存技能的過程,是人的社會化過程中的第一步,它要求兒童在其成長過程中通過個人和社會的交互作用,獲得在語言、思維、情感等能力和行為方式。
\n
51.ABC
52.ABC
53.ABCE馬克思主義婦女觀的主要觀點是:①婦女受壓迫是人類一定歷史發(fā)展階段的社會現(xiàn)象;②婦女解放的程度是衡量人類普遍解放的天然尺度;③婦女參加社會勞動是婦女解放的一個重要的先決條件;④婦女解放是一個長期的歷史過程;⑤婦女在創(chuàng)造人類文明、推動社會發(fā)展中具有偉大的作用。D項,馬克思主義婦女觀認為,婦女解放是一個長期的歷史過程。
\n
54.ABCD
55.ABE
56.ABC
57.ACE與家庭一起工作的原則有:①性別視角的家庭工作原則;②家庭為本和婦女為本原則的工作策略。
58.CE本例中的災(zāi)民失去了家人,喪失了生活信念,這種情況一方面需要恢復(fù)他們的信心,另一方面需要緩解他們的悲痛,支持小組可以有效幫助他們通過互相支持來緩解悲痛,同時通過集體活動來恢復(fù)生活信心,而心理治療小組可以有效恢復(fù)信心。
59.ACE家庭社會工作的重要理論包括:生態(tài)系統(tǒng)理論、家庭系統(tǒng)理論、家庭生命周期理論。
60.ACD
61.1.癌癥康復(fù)俱樂部的群體模式實際上就是小組社會工作在醫(yī)務(wù)康復(fù)活動中的應(yīng)用,在醫(yī)務(wù)工作者的協(xié)助下,通過小組成員間的經(jīng)驗分享、情緒支持和相互討論的過程,協(xié)助病人及家屬對疾病的反應(yīng)與治療有深入了解,幫助他們恢復(fù)生活的信心,解決他們所面臨的問題和恢復(fù)正常的生活功能。
2.癌癥曾經(jīng)被世人視為死亡的代名詞,個體很難理性地面對癌癥的壓迫,這會導(dǎo)致癌癥患者遭受身心多方面的折磨。癌癥俱樂部實際上是把多個相同的病人聚集起來,使他們結(jié)合成有機的整體,用集體的力量戰(zhàn)勝病魔。
3.醫(yī)務(wù)社會工作可以運用“問題解決理論”或“危機調(diào)適理論”來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因。
“問題解決理論”:可從協(xié)助案主增強改善其問題的動機,增強其利用社會癌癥患者資源與解決問題的能力,借此提升案主的能力和恢復(fù)自我功能及信心,以增強個人解決問題的能力,并提供解決問題所需的支援。
“危機調(diào)適理論”:由于患者得了“不治之癥”干擾了個人原有的穩(wěn)定狀態(tài),使人感到不安,而解決問題慣用的方法又一時難以應(yīng)對,危機調(diào)適能夠給患者帶來希望、提供信息、提供情緒支持。因此,當(dāng)事人必須發(fā)展新的方法或?qū)で髤f(xié)助才能解決問題。醫(yī)務(wù)社會工作者在專業(yè)理論指導(dǎo)下,幫助案主分析造成危機的因素,認識問題,也可用其他癌癥康復(fù)的例子與案主討論可行的方法,鼓勵案主嘗試新的方法。
4.癌癥康復(fù)俱樂部的意義在
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