第 8 課 走 可 持 續(xù) 發(fā) 展 之 路復(fù)習(xí)學(xué)案

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習(xí)學(xué)案

第8課

走可持續(xù)發(fā)展之路一、第3單元知識結(jié)構(gòu)

第六課：走強國富民之路國家發(fā)展必需走強國富民之路黨的基本路線指明白強國富民之路總攬全局高度

.發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵2.改革是國家發(fā)展的直接動力3.開放是國家發(fā)展的必要條件

第七課：走科教興國之路國家發(fā)展必需走科教興國之路

國家發(fā)展的決定性因素角度.走科教興國之路是時代的選擇科教水平?jīng)Q定國家和民族的興衰更替；

在科技領(lǐng)域，我國面臨著猛烈的國際競爭的壓力2.創(chuàng)新是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵科技創(chuàng)新是趕超發(fā)達國家的關(guān)鍵教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)

第八課：走可持續(xù)發(fā)展之路國家發(fā)展必需走可持續(xù)發(fā)展之路

人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟社會的相互關(guān)系角度.可持續(xù)發(fā)展是我國面臨的重要課題我國人口、資源、環(huán)境形勢嚴峻可持續(xù)發(fā)展是正確選擇2.可持續(xù)發(fā)展重在行動頑強不移地實行計劃生育堅決保護環(huán)境，合理利用資源

第九課：弘揚和培育民族精神國家發(fā)展必需靠民族精神的支撐

國家發(fā)展的精神動力角度.民族精神是中華民族的靈魂五千年文明鑄就了中華民族的精神中華民族精神是國家發(fā)展的強大精神動力2.大力弘揚和培育民族精神在文化建設(shè)中弘揚和培育民族精神當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)高舉中華民族精神的火炬二、基礎(chǔ)知識點

．人口______、資源______、環(huán)境______，危害著________________________，已成為當(dāng)今世界各國共同面臨的嚴重問題。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，人口、資源、環(huán)境問題十分突出，嚴重制約著我國經(jīng)濟社會的__________________。（P______）

2．我國面臨著怎樣的人口形勢？有何負面影響？（P______）

我國面臨著______的人口形勢。人口過多和過快增長，給資源和環(huán)境帶來了沉重的______，就業(yè)壓力越來越大，影響

________________________

，

影

響

__________________________________。

3．我國面臨著怎樣的資源形勢？（P______）我國自然資源總量大、種類多，但__________________，____________。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，對資源的__________________；再加上開發(fā)______、利用率______、資源浪費______，更加劇了資源形勢的嚴峻性。

4．我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況怎樣？有何危害？（P______）

我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體在______，局部在______，治理能力遠遠趕不上_________，生態(tài)赤字____________。

環(huán)境惡化加劇了__________________，要挾____________，危害____________，直接制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

5．人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系如何？（P______）

人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系是相互______、

相互______、相互______的。人口增長過快，對物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大，就會造成____________________________________；而資源的過度消耗和環(huán)境破壞，又會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展和危害______________________________。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，就要走________________之路。6．科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容是什么？（P______）以_____為本、全面、______、______發(fā)展[實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。]

7．實行計劃生育是我國的一項基本國策。我國實行計劃生育的目的、具體要求、意義分別是什么？（P______）目的：控制____________，提高____________具體要求：提倡______、______、______、______意義：可以概括為“利國利民利國際〞

8．我國制定的保護資源、環(huán)境的法律法規(guī)有哪些？我國采取的保護環(huán)境、合理利用資源的重大措施有哪些？（P______）

《__________________》是我國環(huán)境保護的一部基本法律。

9．我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略取得了哪些成效？（P______）

_______________勢頭得到控制，

________________________建設(shè)步伐加快，部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量____________，________________________進一步加強。0．實施可持續(xù)發(fā)展我們青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做？（P______）

實施可持續(xù)發(fā)展是關(guān)系中華民族世世代代持續(xù)發(fā)展的____________。我們青少年應(yīng)從現(xiàn)在開始樹立____________，積極向公眾______________________________的基本國策；從

__________________

做

起

，

培

養(yǎng)

______________________________的習(xí)慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。三、穩(wěn)定練習(xí)

．鄧小平同志指出：“人多有好的一面，也有不利的一面。在生產(chǎn)還不夠發(fā)達的條件下，吃飯、教育和就業(yè)就都成為嚴重的問題。〞對這句話理解正確的是（）

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