節(jié)奏與旋律-部編版道德與法治七年級下冊

統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊第三單元第七課7.2節(jié)奏與旋律觀看視頻，思考想要共奏和諧樂章需要我們怎么做？VS01指音樂運動中音的長短和強弱節(jié)奏？02指若干樂音經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過案例分析和交流分享，能夠說出如何處理不同集體之間的矛盾。通過案例分析交流分享，能夠歸納出小群體形成的原因和影響。通過觀看圖片，完成表格，能夠歸納出如何排解角色沖突?；顒诱埻瑢W(xué)們自讀教材，完成導(dǎo)讀問題。要求時間4分鐘，用鉛筆標(biāo)注。重點閱讀文章大字段的內(nèi)容。導(dǎo)讀問題在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們會考慮哪些因素當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)如何做小群體是如何形成的小群體的影響二、自主學(xué)習(xí)家庭子女、孫子女、哥姐第妹……學(xué)校班級成員、班干部、學(xué)生會干部、運動員、社團(tuán)成員、值日生、團(tuán)員、……社會興趣班成員、志愿者、讀者、乘客、顧客、……一、我在多個集體中三、新課講授我們同時屬于多個集體，在不同的集體中，我們扮演不同角色，承擔(dān)不同責(zé)任。說一說你在不同集體中的角色。你的生活節(jié)奏與線上教學(xué)的主旋律是否一致？活動一：現(xiàn)在想一下：經(jīng)歷了三個月漫長的假期，再次回到學(xué)校，你是否還能適應(yīng)學(xué)校的生活？個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系？狀況結(jié)果（要求）個人節(jié)奏與集體旋律相__________時我們可以順利地__________集體個人節(jié)奏與集體旋律存在_________時我們需要__________自己的節(jié)奏不同集體中的角色無法__________時角色之間的______可能給我們帶______和諧融入差異調(diào)整統(tǒng)一節(jié)奏沖突煩惱活動二：閱讀材料，思考并回答問題

（1）上面的“我”有哪些角色和責(zé)任？

（2）如果你遇到類似的情況，會怎么處理？課堂筆記

1.在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們會考慮哪些因素？更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。(四個“考慮”)課堂筆記

2.當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)如何做？我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益?；顒尤洪喿x材料，思考并回答問題：

（1）你所在的集體中也有小群體嗎？（2）你所在的小群體是怎樣形成的？

（3）與小群體中的同學(xué)交往后，你有怎樣的變化？課堂筆記

3.小群體是如何形成的？在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺不自覺地形成小群體。課堂筆記

4.小群體的影響？①積極影響：當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)。②消極影響：當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時，其成員就會產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。

提示：節(jié)奏與旋律我在多個集體中集體中的小群體1.小群體的產(chǎn)生2.小群體的作用板書設(shè)計1.集體與角色2.個人節(jié)奏與集體旋律3.不同集體中的角色沖突四、課堂小結(jié)1.人類生活離不開集體，從呱呱落地的那一刻起，我們便生活在人類的各種集體中。對此，下列說法正確的是（）①我們同時屬于多個集體②每個集體都有自己的旋律③在不同的集體中我們扮演不同的角色④不同的角色承擔(dān)相同的責(zé)任A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④A選擇題達(dá)標(biāo)測試2.當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)（）①從整體利益出發(fā)②讓局部利益服從整體利益③首先考慮到個人得失④讓個人利益服從整體利益A.①③④

B.①②④C.②③④

D.①②③B選擇題3.小群體關(guān)系在社會中大量存在。研究表明，規(guī)模小的群體比規(guī)模大的群體更有凝聚力和穩(wěn)定性。小群體的積極作用有（）①在小群體中可以相互接納，相互欣賞②我們可以找到自己的位置③不再有矛盾和沖突④我們可以體會到歸屬感和安全感⑤與同伴互學(xué)共進(jìn)，增長才干A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤D選擇題4.下列對“小群體”認(rèn)識不正確的是(

)A.小群體是由一些志趣相投、個性相近的人組成的B.在小群體中同伴之間可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步C.小群體就是“江湖義氣”，它最終都肯定會淪落為小團(tuán)體主義者D.當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體就是一種積極的存在C選擇題5.小然、小穎、小卓三位同學(xué)都喜歡繪畫,并且三人在一起上書畫輔導(dǎo)班,她們經(jīng)常在一起交流畫技、互相學(xué)習(xí)、互幫