集寧一中（西校區(qū)）2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試卷含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精內(nèi)蒙古集寧一中（西校區(qū)）2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試卷含解析集寧一中2019-——2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試高二年級生物學(xué)科試題一．選擇題1。下列敘述錯誤的是（）A。DNA與ATP中所含元素的種類相同B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上【答案】D【解析】【詳解】A、DNA的元素組成是:C、H、O、N、P，ATP的元素組成是C、H、O、N、P；A正確；B、反密碼子是tRNA上能與mRNA上的密碼子通過堿基互補配對結(jié)合的三個相鄰的堿基組成的，一個密碼子（除終止密碼子）編碼一個氨基酸,而一個tRNA一次只能轉(zhuǎn)運一個氨基酸,由此可推知一個tRNA上只有一個反密碼子；B正確；C、T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，構(gòu)成DNA的單位是脫氧核糖核苷酸；C正確;D、細菌是原核生物,原核細胞中無線粒體；D錯誤。故選D?！军c睛】本題以核酸為命題點,涉及組成細胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)、基因的表達、原核細胞與真核細胞的區(qū)別等知識點。2.下列實驗中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是A.取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖B.黑暗中生長24h的天竺葵葉片，用碘液檢測淀粉C。玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細胞核D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆?！敬鸢浮緽【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色)。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色.

據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、成熟香蕉中含有還原糖,可以利用斐林試劑鑒定產(chǎn)生磚紅色沉淀，A不符合題意；B、黑暗中生長24h的天竺葵葉片,幾乎沒有淀粉，不能做碘液檢測淀粉的材料，B符合題意；C、DNA主要存在于細胞核，甲基綠能使DNA呈綠色,玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細胞核,C不符合題意；D、生子葉中含有,經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察橘黃色的脂肪顆粒，D不符合題意;故選B。3.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，大圓圈中所對應(yīng)的含義最接近的是（)A。①和② B.①和④ C.③和④ D.②和④【答案】B【解析】【詳解】①是ATP，A代表的是腺苷（即一個腺嘌呤和一個核糖），所以圓圈中的是一個腺嘌呤、一個核糖和一個磷酸基團，②是核糖核苷酸，所以圓圈中是腺嘌呤,③是一段DNA雙鏈,所以圓圈中的是腺嘌呤脫氧核苷酸，④是一段RNA單鏈，所以圓圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸。所以①和④的圓圈對應(yīng)的含義最接近?！军c睛】本題考查ATP、DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識記能力和比較判斷能力。4。細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行，關(guān)于下圖的敘述中，正確的是（）A。①與抗體的加工有關(guān) B.②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞C。③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 D.④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜【答案】A【解析】試題分析：①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，將多肽鏈進行折疊組裝形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；A正確。②是新細胞壁的合成過程,發(fā)生在高爾基體上，分裂的植物細胞均能發(fā)生，B錯誤.③是光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，C錯誤。④有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D錯誤?？键c：本題考查生物膜功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。5。下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是（）A。核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A項錯誤；酵母菌的細胞核內(nèi)含有大量的DNA和少量的RNA,B項正確；藍藻細胞屬于原核細胞,沒有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細胞器，C項錯誤；葉綠體中可通過光反應(yīng)合成ATP，D項錯誤。6.某種H﹢—ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外），置于暗中一段時間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組，一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢—ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)，再用藍光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列推測不合理的是A。H﹢—ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上，藍光能夠引起細胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運到細胞外B.藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運輸C。H﹢—ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H﹢所需的能量可由藍光直接提供D。溶液中的H﹢不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞【答案】C【解析】【分析】細胞跨膜運輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動運輸和被動運輸，被動運輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴散和協(xié)助擴散.主動運輸需要載體蛋白，消耗的能量直接來源于ATP的水解。【詳解】載體蛋白位于細胞膜上，根據(jù)題意可知，照射藍光后溶液的pH值明顯下降,說明H+含量增加，進而推知：藍光能夠引起細胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細胞外，A正確；對比②中兩組實驗可知，藍光引起細胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細胞外需要通過H+-ATPase，且原先細胞內(nèi)pH值高于細胞外，即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外，因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運，B正確；由題意可知H+－ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+，C錯誤；由①中的實驗可知,最初細胞內(nèi)pH值高于細胞外，即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外，但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化，說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞，D正確。7。取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進出細胞，則關(guān)于這一實驗結(jié)果。下列說法正確的是（)A。實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度B。乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C.實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意，將生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙）中,一定時間后得甲的濃度變小，說明甲溶液吸水，即甲濃度>細胞液濃度；乙的濃度不變，說明乙濃度=細胞液濃度；丙的濃度變大，說明丙溶液失水，則丙濃度<細胞液濃度?！驹斀狻緼、根據(jù)析，生理狀態(tài)相同的葉片的細胞液濃度是相同的，甲濃度＞細胞液濃度,乙濃度=細胞液濃度,丙濃度＜細胞液濃度,則實驗前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A錯誤;B、乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)細胞液濃度與乙的濃度相等，B錯誤；C、水分移動屬于自由擴散，C錯誤；D、甲、丙的濃度變化是由于細胞發(fā)生了吸水和失水，水分子在細胞與蔗糖溶液間發(fā)生了移動，D正確。故選D。8。將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述錯誤的是（)A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能B.該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大【答案】C【解析】T1時加入酶C，A物質(zhì)濃度降低，B物質(zhì)濃度增加，說明酶C催化A物質(zhì)生成B物質(zhì)，而酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；題圖顯示：該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢,B正確；T2后B增加緩慢是A物質(zhì)含量減少導(dǎo)致,C錯誤；曲線是在最適溫度下繪制的，因此適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率減慢，T2值增大，D正確。9.下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確的是A。含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一B.光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成C。無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D。加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加【答案】B【解析】由于ATP含有核糖，所以ATP水解掉兩個高能磷酸鍵后可以作為RNA的基本組成單位，A錯誤；光下葉肉細胞可以同時進行光合作用和呼吸作用，所以產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,B正確；無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中沒有能量的釋放，不能產(chǎn)生ATP，C錯誤；加入呼吸抑制劑可使細胞中ATP生成減少,ADP生成增加,D錯誤。10.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是（）A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B。t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快C.若降低10℃培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短D.實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色【答案】C【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式考查了細胞呼吸的類型的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖、析圖能力,運用所學(xué)的細胞呼吸的知識點解決相應(yīng)的生物學(xué)問題的能力.【詳解】在t1～t2時刻，單位時間內(nèi)氧氣的減少速率越來越慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降,A正確；t3時刻，培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化，說明酵母菌基本不再進行有氧呼吸,此時主要進行無氧呼吸，t1和t3產(chǎn)生CO2的速率相同，所以單位時間內(nèi)產(chǎn)生相同量的CO2，所以單位時間內(nèi)無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,因此t3時,溶液中消耗葡萄糖的速率比t1時快，B正確；圖示所給溫度是最適溫度,此時酶的活性最高，反應(yīng)速率最快，因此若降低溫度，氧氣相對含量達到穩(wěn)定時所需要的時間會變長，C錯誤；據(jù)圖可知，酵母菌進行了無氧呼吸，無氧呼吸過程會產(chǎn)生酒精,酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)后變成灰綠色，D正確.【點睛】解答本題需要考生具有較強的分析曲線圖的能力，需要根據(jù)曲線的斜率來判斷細胞有氧呼吸的速率大小，要注意題目關(guān)鍵詞“最適溫度”，因此溫度高于或低于此溫度，細胞呼吸速率會減慢。11.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（）A。氧濃度為c時,CO2產(chǎn)生的場所只有線粒體B。氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等C.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官D。氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍【答案】D【解析】【分析】結(jié)合題意分析圖解：圖中，不同氧濃度條件下進行的呼吸作用不同，判斷呼吸作用方式主要根據(jù)產(chǎn)生的二氧化碳和消耗氧氣的量的比例；氧濃度為a時，只進行無氧呼吸,氧濃度為d，只進行有氧呼吸。無氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式：；有氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式：。【詳解】A、氧濃度為c時，CO2釋放量大于O2吸收量，因此既有有氧呼吸，又有無氧呼吸，因此CO2產(chǎn)生的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯誤;B、氧濃度為d時，CO2釋放量等O2吸收量，說明此時只進行有氧呼吸，B錯誤;C、氧濃度為c時，有氧呼吸比較弱，而無氧呼吸處于被抑制狀態(tài)，最有利于植物器官的儲藏，C錯誤；D、據(jù)化學(xué)反應(yīng)式可知，分解等量葡萄糖，有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是無氧呼吸的3倍,圖中當(dāng)氧濃度為b時有氧呼吸釋放的二氧化碳是3單位，無氧呼吸釋放的二氧化碳是5單位，則無氧消耗的葡萄糖與有氧消耗的比值為5×3÷3=5，D正確.故選D。12.在真核細胞代謝活動中，都會產(chǎn)出［H］(還原性氫），下列有關(guān)[H］的敘述，不正確的是A。有氧呼吸中產(chǎn)生的[H］將轉(zhuǎn)移到線粒體內(nèi)膜上并最終被消耗B。真核細胞的無氧呼吸產(chǎn)生的［H]將在無氧呼吸的第二階段被消耗C。光合作用中產(chǎn)生的[H]將從類囊體薄膜轉(zhuǎn)移到葉綠體基質(zhì)中為CO2的固定供氫D.光合作用和呼吸作用中都能產(chǎn)生[H]，但兩者的化學(xué)本質(zhì)不同【答案】C【解析】有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H］將在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合，產(chǎn)生水,A項正確；真核細胞無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H］，在第二階段用于丙酮酸或丙酮酸分解產(chǎn)物的還原,B項正確；CO2的固定不需要[H]的參與,C項錯誤；光合作用產(chǎn)生的[H］為NADPH，呼吸作用產(chǎn)生的［H]為NADH，二者的化學(xué)本質(zhì)不同,D項正確。13。圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖。下列敘述正確的是A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能B。CO2可直接被［H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類C.被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5D.光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高【答案】C【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段?！驹斀狻緼、ATP中的能量轉(zhuǎn)化到有機物中，成為穩(wěn)定的化學(xué)能,不參與CO2的固定,A錯誤；B、CO2的固定必須先與C5反應(yīng)形成C3方可被[H]還原，一是直接被C5固定形成C3,而C3再經(jīng)過一系列變化形成糖類，B錯誤；C、C3化合物被[H］還原后可再形成C5，此過程中需要酶參與,C正確；D、光照強度由強變?nèi)鯐r，會造成［H］和ATP在短時間內(nèi)減少,C5的合成速率下降，而其分解速率不變，所以C5的含量會下降,D錯誤。故選C。14.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（）A。植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B.葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C.葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D.葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析：隨著葉片溫度的升高，兩種植物的凈光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲對溫度的變化的適應(yīng)范圍比植物乙對溫度的變化的適應(yīng)范圍更大。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?！驹斀狻緼、植物光合作用的最終能量來源于太陽能，A正確；

B、據(jù)圖分析,在36-50℃時，植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高,故植物甲的凈光合速率比植物乙的高，B正確；

C、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值即甲的凈光合作用速率低于植物乙的凈光合作用速率,C正確；

D、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值表示凈光合速率，均大于0且相等,D錯誤。

故選D。15。如圖表示某動物體細胞（含4條染色體）有絲分裂的細胞周期,以下敘述正確的是A。完成e時期子細胞變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將分化成某種組織B。該細胞中含有4條染色體的時期是a、b、dC.不同物種的細胞周期的長短主要受溫度影響D.從b到b是一個完整的細胞周期【答案】A【解析】完成e即有絲分裂結(jié)束后的細胞變化方向有兩種可能,一種是繼續(xù)進行有絲分裂，一種可能分化成某種組織，不再分裂,A正確。由圖分析可知a是間期，b是前期,c是中期,d是后期,e是末期，含有4條染色體的時期是a、b、c、e,B錯誤。不同物種的細胞周期的長短主要受基因決定的,C錯誤。從a到a是一個完整的細胞周期，D錯誤?！究键c定位】本題考查細胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！久麕燑c睛】細胞周期的表示方法方法名稱

表示方法

用字母表示細胞周期

扇形圖

A→B→C→A為一個細胞周期

直線圖

a＋b或c＋d為一個細胞周期

坐標(biāo)圖

a＋b＋c＋d＋e為一個細胞周期

柱形圖

B組細胞處于分裂間期正在進行DNA復(fù)制，C組細胞處于分裂期

16.如圖是某植物細胞有絲分裂過程中，染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說法正確的是A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在ab段 B。與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段C。染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在de D.cd段的染色體數(shù)是ef段的兩倍【答案】C【解析】【分析】分析題圖:圖示表示植物細胞有絲分裂過程中染色體與DNA比值變化圖解,其中bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段表示有絲分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲點分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期?！驹斀狻亢薉NA的復(fù)制發(fā)生在bc段，A錯誤；與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成發(fā)生在ab段，B錯誤；de發(fā)生著絲點分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，C正確；ef段表示有絲分裂后期和末期，其后期的染色體數(shù)目是cd段的兩倍，而末期的染色體數(shù)與cd段相同,D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。17。如圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是（)A.因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同B。雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同C。各細胞的生理功能不同,是因為細胞中蛋白質(zhì)的種類完全不同D。因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同【答案】B【解析】【分析】關(guān)于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.（3)細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達.（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化?！驹斀狻緼、因為來自同一人體，所以各體細胞中的DNA含量相同，卵細胞的DNA含量減半,A錯誤；B、雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同，都是水，B正確；C、不同細胞中的蛋白質(zhì)種類有部分可能相同,C錯誤;D、各細胞都是由受精卵分裂分化形成,所以各細胞中攜帶的基因相同，D錯誤。故選B。18。下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變敘述，錯誤的是（）A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱B。衰老細胞中各種酶的活性顯著降低C。細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定D.癌細胞無接觸抑制特征【答案】B【解析】【詳解】細胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正確；衰老的細胞中大多數(shù)酶的活性普遍降低，B錯誤；細胞凋亡能夠維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾，C正確；癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少，培養(yǎng)時無接觸抑制特征,D正確.【點睛】本題主要考查細胞的生命歷程,要求學(xué)生理解細胞分裂與細胞分化的關(guān)系，理解細胞衰老的特點，理解細胞凋亡的意義。19。若要表示某動物細胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞，下列示意圖中正確的是A。 B。C。 D.【答案】D【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體復(fù)制.

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合;④末期：細胞質(zhì)分裂。

（3)減數(shù)第二次分裂過程：①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、該細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會配對，應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯誤；

B、該細胞不含同源染色體和姐妹染色單體,應(yīng)該是減數(shù)第二次分裂結(jié)束時形成的細胞，B錯誤；

C、該細胞含有同源染色體，而減數(shù)第一次分裂結(jié)束形成的細胞不含同源染色體，C錯誤；

D、該細胞不含同源染色體，但含有姐妹染色單體，是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，D正確。

故選D。20?；蛐蜑锳aBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化如圖所示。敘述正確的是(）A。三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中B。該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子C。B(b）與D（d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律D。非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異【答案】B【解析】【詳解】A、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即初級精母細胞中，A錯誤；B、由于AbD位于一條染色體上,則aBd位于另一條同源染色體上，由于染色體上B和b所在非姐妹染色單體上發(fā)生了交叉互換,所以最終產(chǎn)生的精子基因型為AbD、ABD、aBd、aBd四種精子，B正確;C、B（b）與D（d)位于一對同源染色體上,不遵循基因自由組合定律，C錯誤;D、同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交換屬于基因重組，D錯誤.故選B。【點睛】本題主要考查減數(shù)分裂、遺傳規(guī)律以及生物變異相關(guān)知識，要求學(xué)生理解基因分離和自由組合發(fā)生的時期。21。兩對基因（A、a和B、b）位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株與某植株雜交，后代的性狀分離比為3：1：3:1,則該未知植株的基因型為(）A。AaBB B.Aabb或aaBb C。aaBb D。Aabb【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意分析，兩對基因（A、a和B、b）位于非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律?；蛐蜑锳aBb的植株與某植株雜交，后代的性狀分離比為3:1:3：1，可知兩對性狀分離比分別是3：1和1：1，分別是雜合子自交和測交實驗的結(jié)果，因此可判斷親本基因型?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，基因型為AaBb的植株與“某植株"雜交，后代的性狀分離比為3:1：3：1,逐對分析,兩對性狀分離比分別是3：1和1：1，說明分別是雜合子自交和測交實驗的結(jié)果，若第一對基因是自交實驗，則該植株的基因型為Aabb;若第一對基因是測交實驗,則該植株基因型為aaBb，故選B。22.生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料，下列說法正確的是（)A.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境B。鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧（吡羅紅）結(jié)合C。鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活D.鹽酸處理細胞有利于健那綠（詹納斯綠）對線粒體染色【答案】C【解析】【分析】觀察細胞的有絲分裂、觀察細胞中DNA、RNA的分布、PH對酶活性的影響及觀察細胞中線粒體實驗中鹽酸的作用。加強對實驗原理及操作過程的學(xué)習(xí)，明確實驗試劑的使用目的與注意事項。【詳解】在觀察細胞有絲分裂實驗中，龍膽紫是堿性染料，染色前必需進行漂洗去掉鹽酸，A選項錯;

DNA染色是用甲基綠而不是派洛寧（吡羅紅），B選項錯；

過氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在濃鹽酸的作用下結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C選項正確；

線粒體的染色必需在活細胞中進行，鹽酸會破壞細胞的結(jié)構(gòu)死亡，D選項錯.23.下列有關(guān)實驗中,操作步驟錯誤的是A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布：取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→水解→染色→觀察B.觀察細胞中的葉綠體：取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮→制片→觀察C。觀察細胞中的線粒體：取人口腔上皮細胞→染色→制片→觀察D。脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察【答案】A【解析】【分析】

【詳解】A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的操作步驟是取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→水解→沖洗→染色→觀察，故A項錯誤;B、觀察細胞中的葉綠體的操作步驟是取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮→制片→觀察，B項正確；C、觀察細胞中的線粒體的操作步驟是取人口腔上皮細胞→染色→制片→觀察,C項正確；D、鑒定脂肪的操作步驟是切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察，D項正確。故選A?！军c睛】本題考查課本上的幾個常考實驗的操作步驟。需要考生理解相關(guān)實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。所以考生在平時的學(xué)習(xí)過程中一定要注意歸納和積累.24.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0。3g/ml的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果見右圖。下列敘述錯誤的是A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)B.將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)會逐漸復(fù)原C。實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性存在顯著差異D。洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料【答案】A【解析】【分析】N為蔗糖溶液因為細胞壁是全透性,而細胞膜是選擇透過性，根尖分生區(qū)細胞全為不成熟細胞，不成熟細胞無液泡也就不存在原生質(zhì)層?！驹斀狻緼、圖中L是細胞壁，M是液泡，N是原生質(zhì)層和細胞壁之間的物質(zhì)即外界蔗糖溶液，A錯誤；B、發(fā)生質(zhì)壁分離后,將細胞放在清水中，清水濃度小于細胞液濃度,細胞吸水,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原，B正確;C、質(zhì)量濃度為0。3g/ml的蔗糖溶液可通過細胞壁進入細胞,但不透過細胞膜,說明二者在物質(zhì)透過性上存在明顯差異，C正確；D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞由于沒有大液泡，不宜作為該實驗的實驗材料，D正確.故選A。第II卷填空題25。如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1）從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核被膜為界限的細胞核，而且只有一種細胞器，就是________。（2）圖中結(jié)構(gòu)③的作用是_____________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是_______細胞.（3）Ⅱ因為具有________（填序號），所以能夠通過滲透作用吸水和失水，當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中時，細胞將會發(fā)生_______現(xiàn)象.（4）圖中能夠進行光合作用的細胞是______，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是____________。（5）圖中的________可代表人體的胰島β細胞,細胞核內(nèi)的________可通過核孔復(fù)合體進入細胞質(zhì)。【答案】（1).Ⅲ(2）。核糖體（3）.與細胞的有絲分裂有關(guān)（4)。低等植物（5).⑤（6）.質(zhì)壁分離(7）。Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ（8).Ⅱ和Ⅳ(9）。Ⅰ（10)。mRNA【解析】【詳解】(1)從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ沒有以核被膜為界限的細胞核，屬于原核生物,而且只有一種細胞器，就是核糖體。（2）圖中結(jié)構(gòu)③中心體的作用是發(fā)出星射線，形成紡錘體；因為Ⅳ既含有③中心體又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是低等植物細胞。（3)Ⅱ因為具有⑤液泡,所以能夠通過滲透作用吸水和失水;當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中時，由于外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞將會發(fā)生滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。（4）圖中能夠進行光合作用的細胞是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,但是藍藻沒有葉綠體，故以葉綠體為光合作用場所的細胞是Ⅱ、Ⅳ。(5）圖中的Ⅰ可代表人體的胰島β細胞，細胞核內(nèi)的mRNA等生物大分子可通過核孔復(fù)合體進入細胞質(zhì)。26。下圖為某高等動物細胞分裂圖像及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題。(1）若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是________，判斷的依據(jù)主要是圖________的變化特征。此器官的細胞中染色體數(shù)目最多可達________條。（2）細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有________，具有2個染色體組的有________.(3）曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是________段,CD段對應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的________細胞.【答案】睪丸（精巢)丙8甲、乙乙、丙FG甲【解析】試題分析:（1）觀察題圖可知甲→乙是有絲分裂，乙→丙→丁屬于減數(shù)分裂，且丙的細胞質(zhì)均分，所以此器官是睪丸（精巢）；判斷的依據(jù)主要是圖丙；此器官的甲細胞(有絲分裂后期）中染色體數(shù)目最多，可達8條。（2）細胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1，說明著絲點已經(jīng)分裂，細胞中無染色單體,甲、乙、丙、丁中符合條件的是甲、乙;圖中甲細胞含4個染色體組，乙、丙具有2個染色體組，丁中只有1個染色體組.（3）曲線圖中ABCDE屬于有絲分裂,FGHI屬于減數(shù)分裂，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即FG段；CD段著絲點分裂，染色體加倍，為有絲分裂后期,因此對應(yīng)于甲細胞。考點：本題考查細胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。27.研究人員對經(jīng)濟植物C的葉片凈光合速率與光照強度的關(guān)系進行研究,并將其與典型陽生植物A、陰生植物B進行比較，結(jié)果如下圖所示。請分析并回答下列問題：（注：實驗條件是溫度為20℃，CO2濃度為．03％,水分適宜；）（1)a點時,植物B真光合速率_______呼吸速率（填大于，小于或等于），當(dāng)光照強度為a時，植物A葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有_________。光照強度為b時植物A與植物B真光合速率的差值為_____μmol?m—2?s-1。（2）若適當(dāng)增大CO2濃度，則植物B的光補償點將_______（填向左、向右、或不)移動。（3）植物C屬于________（填陰生植物或陽生植物）,判斷依據(jù)是______________?！敬鸢浮?1）.等于(2）。細胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體,葉綠體（3)。3（4）.左（5).陽生植物(6）。C達到最大光合速率所需要的光照強度基本與A相同【解析】【分析】分析圖示，當(dāng)光照強度為0時，AC植物的呼吸作用速率高于B植物;當(dāng)光照強度為b時，A、B植物相交，表示A、B植物的凈光合作用速率相等；再根據(jù)真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率解答?！驹斀狻浚?）當(dāng)光照強度為a時,植物B凈光合作用等于0，所以此時真光合速率等于呼吸速率;植物A同時進行光合作用和呼吸作用，葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；光照強度為b時，植物A與植物B凈光合速率相等，二者真正光合速率差值等于呼吸速率差值，曲線與縱軸的交點即為呼吸速率,兩者分別為5和2，差值為3。（2）若適當(dāng)增大二氧化碳濃度，則會促進暗反應(yīng)進行，進而促進光反應(yīng)，達到原光合速率所需的光照強度減小，光補償點向左移動。（3)由圖可知,植物C達到最大光合速率所需的光照強度大，與典型陽生植物A相當(dāng)，可知植物C適宜在強光下生長,故植物C屬于陽生植物?！军c睛】本題主要考查光合作用的曲線分析，分析清楚曲線中的真光合速率、凈光合速率和呼吸速率之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。28.某植物紅花和白花這對相對性狀同時受三對等位基因控制，且這三對基因獨立遺傳.利用基因型為AaBbCc的植株進行自交、測交，F(xiàn)1中紅花植株分別占27/64、1/8.請回答下列問題:(1）自交產(chǎn)生的F1紅花植株中純合子的比例為___