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第頁2023初二下冊作文初二下冊作文

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的初二下冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二下冊作文1

科學的“雙刃劍〞問題,近年來國際上頗為關注。今日我們在談科學開展觀、綠色gdp、可持續(xù)開展的時候,無疑應當更多地關注科學“雙刃劍〞問題。

科學的開展,不但為人類帶來財寶,也帶來福祉。然而,今日人們在享受科技興旺所創(chuàng)立的便利、舒適時,也起先為科學開展所困惑。由信息網(wǎng)絡化所引發(fā)的全球化浪潮,打破了人們安靜安靜的生活,更多的隱私被暴露于世人面前;奇妙的生物技術,使人們維護自身的倫理道德成為一件非常困難的事情;科學開展帶來的大規(guī)模生產(chǎn),使地球上的自然資源急劇削減,生態(tài)環(huán)境惡化……生命中陽光,無論外面的風有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何悲傷、任何陰影。

有時候,在學校同學的無的放矢,常讓我氣得想跟同學大打出手,回家后,常把姐姐當成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時,媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最終連痛的感覺都沒了,只剩下喃喃的細語聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我起先覺得懊悔。

事后,媽媽摸著我的頭說:“你這樣不顧一切地亂攪,到最終整理殘局的還不是我?你沖動的性子,會害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c善念,不要多添無謂的紛爭,要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關系?他沒有修養(yǎng)你也要跟著沒有修養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’。〞尤其最終四個字,在母親溫厚又斬截的口中吐出時,竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心,再也分不開。

每當我又與他人發(fā)生爭吵時,便想到母親的那句話,這時捱緊的拳頭便漸漸松開,燃燒的怒火也漸漸冷卻,慢慢地,平常盡然有人夸我脾氣很好,從來不會讓哀痛、狂喜、生氣來左右自己的心情,我知道這些絕不是我的本性,但我很興奮那野獸般的我已死去,度過自己一大難關,從今海闊天空,可以削減多少缺憾。我想到目前為止影響我日后的品行、將來最巨的人,應當就是我的媽媽吧!

初二下冊作文3

不知從何時,有一個愿望靜靜的住進我心里,他在我的心理漸漸的變大變大再變。他是一個叫“科學家〞的愿望。

我經(jīng)常夢想著:假設我是一個宏大的科學家,那我要獨創(chuàng)可以讓全世界的壬都可以感到華蜜和歡樂的東西。例如:“家庭親近藥膏〞--可使離鄉(xiāng)背井的人時?;丶姨酵胰?,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來就是“事事順當藥丸〞--讓不如意遠離大家,凡事順心如意,生活樂觀、主動進取。還有“好心情藥水〞--用來紓解大家的壓力與生氣,讓好心情時時刻刻圍圍著大家,使社會更祥和、更美妙。

科學家的工作做主要就是探討與獨創(chuàng)以造福人群,因此我更想要當個科學家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與將來會有什么改變。我實在不希望地球號招大自然一起向人類反撲,因為人類太自私自利、自以為是,老是認為我們這么做不會損害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要獨創(chuàng)“地球?qū)S脧驮幩?,滴在受污染的河川,讓河川變乾?滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽強壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補起來,讓大家不再受到損害。

假設我在工作時遇到了挫折,我會請教比我厲害的人,例如:要探討新的東西來改善全地球人的生活習慣,不然許多人都依靠汽機車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何獨創(chuàng),所以就得請教比我厲害的人了。

現(xiàn)在的科技愈來愈興旺,那都是科學家的功績,當然,我們要感謝科學家們的付出,大家也應當鼓勵他們,而不是指責他們,因為探討須要特別大的耐性。希望我以后可以當個科學家!

初二下冊作文4

春天是令人遐想的季節(jié),它不像夏天燥熱逼人,氣溫相宜;不像秋天草木都枯黃了,朝氣,綠意;也不像冬天大雪紛紛,微風陣陣。我喜愛春的遐想,更喜愛春天的故事。

小草一段令人感動的故事,春天,它在泥土中屢次苦痛的掙扎,破土而出,迎接天的陽光雨露,呼吸口簇新空氣,它微笑著,在微風中盡情地搖擺,它瀟灑自如,嫩嫩的綠葉點綴著大地。風吹雨打,它都盡最大的努力為春天送上最美的祝愿與歡樂。小草的堅毅令人感動,它的不怕吃苦的精神令人激昂。古往今來,有詩人、詞人、作家贊美過小草,它的短暫卻堅決果斷地把奉獻春天,它是的!

山坡一段動人的故事:春天的鐘聲響起,山坡上的東西都像被施了摸法般復活了,原來的死氣沉沉了朝氣,都伸了個懶腰,洗掉了臉上的塵土,涂上了光滑的油,個個都容光煥發(fā)。也像搶地盤占據(jù)了山坡上的每角落,小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心同德;高樹低樹們俯仰生姿,漂亮的圖景與景物相映成趣,真是一番風味。

小河有一段漂亮的故事:小河的景物復蘇,它也想展示一下它最漂亮的一面。它叮咚地流淌著,聲音比以前亮了,在絢麗的陽光的照耀下,它發(fā)出刺眼的光線,穿上了閃裝,光輝耀眼。河水澄澈極了,甜甜的味道與散發(fā)的純粹的芳香。小河啊!小河!沒你還真有一的套。

春天的故事有,只要你留心身邊的一點一滴,你會惟妙惟肖、神奇而漂亮,帶會帶給你十足的震撼與驚羨,渾身都散發(fā)著名貴的氣質(zhì),令人賞心悅目!

春天,神話般的季節(jié)!

初二下冊作文5

人的一生,總要走過很多的地方,無論是繁華還是簡樸,路邊總會有一些漂亮的、獨特的風景:墻角的一小塊泥土上生長的不知名的小草,馬路旁忍受汽車尾氣而綻放的小花,冰雪初融時便吐新芽的大樹……生活到處皆風景,風景無時不入眼。

人生當中,也有那么一些獨特的風景,許多人在起先的時候不知道珍惜,失去以后,才知道有多珍貴。

現(xiàn)在的我,是一名中學生。我非常思念以前上小學時候母親關切的話語:“孩子,今日風大,多加點衣服啊!〞“孩子,今日看天氣要下雨了,放學我去接你,你等會兒我啊!〞……現(xiàn)在呢?每天少了母親關心的話語,我還真有點不太習慣。尤其是那一次:

那一次,我起床有點晚了,便匆忙打點了一下,吃了口早飯,朝學校騎去。路上,我覺得寒風刺骨,渾身打著顫。我嘟囔了一句:“老媽怎么不提示我?guī)痔啄?〞話一出口,我才體會到母親的關愛是多么的重要。唉,假設我能早一點明白母親對我的愛,那就好了。惋惜我明白的太晚了,想要和媽媽當面說一聲“感謝您,媽媽,您辛苦了〞,都不簡單。

唉,我們?nèi)耸篱g莫非錯過這些風景的還少嗎?像情侶之間一次沒接到,以為對方不再愛她,便與他分手了。父母對于子女的關心,卻被誤會,死后,子女才明白父母對于自己的愛,于是非常苦痛。

生活中,人們便因為錯過了一次“路上的風景〞,從而失去了一次機遇、愛情、勝利……

那么,請慢下自己的腳步吧,用自己的眼光,去看一看世上那些“路上的風景〞,我信任,你肯定會收獲很多你從未收獲的東西!

初二下冊作文6

在這個世界上,為我們靜默奉獻的人有許多,例如:勤勞的清潔工,交通警察,辛勤的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為我們效勞的出租車司機等。他們在自己平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),靜默奉獻,不求回報。

如老師,他每天那樣辛苦站著上課,我們只做一份作業(yè),而老師要批改全班同學的作業(yè)。他教會了我們許很多多的'學問與道理。他告知我們要在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,長大后,在社會上做一個好幫手,成為一個最棒的三好學生。

記得有一次,那天,大雨如注,雷聲大作,我又沒帶雨傘,這時老師來了,他輕輕地用他暖和的手摩挲著我的頭說:“你沒帶雨傘嗎?〞我點了點頭說:“是的,我沒帶雨傘。〞老師笑了笑說:“那我們一起吧!〞

我有點不好意思,不過,最終,我還是容許了。在路上,老師始終用左手拿著雨傘,用右手撫著我的肩膀送我回家,回到家后,我才望見老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。其次天,老師沒有來上班,聽校長說:“他昨天被雨淋濕了,感冒發(fā)燒了。此時,感受到了老師的關心,老師的暖和。是他教懂了我,要用自己的雙手去幫助別人。

來吧!只要這世界充溢了陽光,充溢了希望,生活就會變得五彩繽紛。為了我們的生活更加華蜜,讓我們都擁有一顆美妙的心靈吧。

初二下冊作文7

母親如同一灣澄澈的湖水,而母親臉上的微笑那么如那水中蕩起的漣漪。

母親,多溫馨的字眼;母親,多好聽的詞語;母親,多平凡而又宏大的崗位!

是誰?在你每天放學回家時,做好了香噴噴的飯菜在飯桌旁等待如饑似渴的你,自己卻不舍得動一口;是誰?在你生病時,什么也不顧了,背起你就往醫(yī)院跑;是誰?在你每晚挑燈夜讀時,陪伴你的身邊……能有誰會為你付出那么多,那個人,除了母親,還會有誰呢?

普天下的兒女們,我們真的應當在心存感謝之際,好好想想:我們該為母親真真正正地做點什么?我們怎樣才能面對母親時少一些愧疚?

我覺得母女之間的感情,是一種純潔而又漂亮的感情,因為兩者之間沒有任何雜念,在我們心目中,母親就像是幸運女神,他是全能的平安保障者。

媽媽,我愛你,是您那無私的愛豐富了我。以前,在家里我總和您頂嘴,總不體諒你。我錯了,此時此刻,我想起了您為我忙前忙后的身影。因此我把我平常難于啟齒的話說出來:“媽媽,我愛您,您辛苦了。〞

世界上有千鐘愛,只有母愛最宏大;世界上有萬般情,只有親情最永恒。母愛是我們心靈的家園,沒有母親,我們的精神將變得無依無靠。

一張賀卡,一束鮮花,一句溫馨的祝愿……這都無法表達我們對母親的酷愛和感謝之情。即使把整個世界都拿來,還有什么比母愛更宏大、更無私、更珍貴呢?

初二下冊作文8

氣象專家介紹,在自然界的大多數(shù)綠色植物體內(nèi)都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素,但由于各種色素的含量和比例不同,其葉片就表現(xiàn)出不同的顏色。在氣溫較高的季節(jié),特殊是30℃左右時,植物生長旺盛,葉綠素的比例較多,因此葉片多呈現(xiàn)出綠色。秋天到來之后,氣溫降低、空氣濕度削減、光照減弱,葉綠素的合成受到抑制。當氣溫降低到10℃以下,尤其是最低氣溫降至4℃以下時,會出現(xiàn)霜凍,植物體內(nèi)葉綠素的比例隨之明顯降低,葉片就會顯現(xiàn)出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。

在同樣的自然條件下,楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數(shù)樹種“紅臉的隱私在于它們的葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素外,還含有一種其他植物少有的特別物質(zhì)——花青素。說它特別,一是因為花青素具有“反潮流精神。隨著氣溫降低、晝夜溫差增大,花青素的含量不但不會削減,還會快速增多;二是花青素具有遇酸變紅,遇堿“面不改色的特點。據(jù)測定,只有楓樹等少數(shù)幾種植物葉子中的細胞液是酸性的,故而隨著秋天的駕臨 、花青素的增多,葉片會漸漸由綠變紅。而對于大多數(shù)植物而言,由于所含的花青素很少,或者花青素含量雖多,但細胞液是堿性的,所以無論氣候怎樣改變,葉片都不會變紅。

由此看來,楓葉等少數(shù)植物的葉子秋天變紅的內(nèi)因是花青素與酸性細胞液發(fā)生化學反響,外因那么是入秋后天氣轉(zhuǎn)寒,促進了花青素大量增多,即氣象條件發(fā)生改變造成的。

初二下冊作文9

我從小到大在媽媽的要求下留了一頭長長的頭發(fā),一起先的時候我不想留這么長的頭發(fā),甚至一點也不情愿。因為在小的時候我很艷羨那些男孩子的短頭發(fā),在洗頭發(fā)的時候這些男孩子的速度是特別快的,而我總是要花很長的時間才能把頭發(fā)給洗好。尤其是在玩嬉戲的時候,我們幾個小伙伴在一起玩,那些男孩子總是很淘氣的拽我的頭發(fā)。

在那一刻我特殊艷羨他們擁有的短頭發(fā)。所以我在小的時候常常跟媽媽說要留短頭發(fā),要不然的話其他的人總是會拽我的頭發(fā)。媽媽在聽到以后跟我說女孩子就應當留長頭發(fā),留長頭發(fā)女孩子才會好看。聽到媽媽這么說,我也僅能夠把頭發(fā)給接著留長。可是這些長頭發(fā)給我?guī)淼睦_不僅僅是這些,還有許多方面的。比方說有的時候我在寫作業(yè)的時候,因為剛洗完頭發(fā),自己是披頭散發(fā)的。在寫作業(yè)的時候把頭低下去,頭發(fā)總是會在我的兩邊遮住我的視線。因此小時候的時候我總是在寫完作業(yè)之后才會洗頭發(fā),要不然的話就會影響我做完作業(yè)的時間。

第一次喜愛自己長頭發(fā)的時間還是在上初中的時候,那個時候剛剛來到班級里面覺察了班里很多女孩子都留著長頭發(fā),但是頭發(fā)都沒有我的好看。在跑步的時候我會把頭發(fā)扎成一個馬尾辮,這樣跑起來的時候頭發(fā)在后面總是甩啊甩。又因為我的頭發(fā)比擬順直而且又烏黑發(fā)亮,很多女同學都特別艷羨我擁有這樣的頭發(fā),就連我們班的女老師也很艷羨我。也就是從那個時候喜我喜愛我的長頭發(fā),可是在平常的時候?qū)﹂L頭發(fā)的護理卻特別費時間,這或許就是不完備的地方了吧。

初二下冊作文10

池塘里,花瓣飄落,各色的花瓣上下漂移。風,吹過,摩挲著我凌亂的頭發(fā),站在樹下看到遠方迷霧的景色,不由得勾起了那埋藏在記憶里的芳香。

奶奶心靈手巧,能靠著這一雙手,就能剪出個個精致的剪紙作品,做出塊塊的香甜的桂花糕。每到仲夏,奶奶總會搬著一把椅子坐在門口的那棵梔子樹下剪紙。而我,在奶奶四周玩耍,時時常去看奶奶剪紙。那會兒正是開花的季節(jié),小院兒的空地上鋪滿了花瓣,濃郁的香味沁人心脾,有時那衣服上也沾染上淡淡的花香。

那時,玩累了的我,我難免會有點餓。于是,奶奶便用那雙巧手為我做桂花糕。奶奶做的桂花糕,別有一番韻味,與超市里買的完全不同。這里也包含著奶奶對我的關切、愛惜、疼愛。吃著奶奶做的桂花糕,看著奶奶剪紙,真是滿意啊!

我兒時的時間就在那充溢花香和滿意的小院里度過,上學后就離開了這里。這期間,奶奶給我寄過很屢次的桂花糕,還特意囑咐我媽,給我肯定要熱熱再吃,可別涼著。語句中包含了多少思念。

五年前的夏天,奶奶突然摔倒……

無論家人怎樣的呼喊,奶奶都不會在醒來了。我當時愣住了。為什么?為什么會這樣!假設我能多關切關切奶奶,是不是就能少一些愧疚?我瞬間淚眼蒙眬。

給奶奶整理東西時覺察了在冰箱里放著的桂花糕,只為等到天亮讓人給寄來。在奶奶的屋里,覺察了一個小盒子,那里裝著奶奶做的剪紙作品,還有一張小紙條,寫著:送給我最愛的孫女。

奶奶做的,剪紙和桂花糕已不再是一道風景,它變成了一種回憶。

又是一年夏天,云很淡,風很輕,帶著這縷芳香留在記憶中。

初二下冊作文11

“世上好,有媽的孩子像塊寶,投進的懷抱……〞我唱的童謠,聽到這首童謠,那華蜜的淚水便會奪眶而出。這世上最暖和的地方軟綿綿的被褥,也熱騰騰的火爐,的懷抱。是她我珍貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會了我怎樣做人;太陽無私德照射、愛。敬愛的,三月過后,我就快滿十歲啦。十年的哺育,怎能不叫我誠心的感謝您,我敬愛的。

記得風雨交加的夜晚,我不著涼了。正好出差在外,讓我吃了感冒藥。本會沒事的我半夜里發(fā)起高燒。一會兒喂我喝開水,一會兒摸摸額頭,一會兒量量體溫;體溫居高,凌晨兩點,送我到醫(yī)院去。在路上,怕我冷,把的外衣解開包住了我,突然一股暖流流進了心田,而我可憐的卻凍得直打哆嗦。不知我模模糊糊睡著了。醒來時,在我身邊的既醫(yī)生,也護士,眼角布滿血絲的。我再也忍了,一下子撲進了的懷里,此時此刻,我覺得我是世界上最華蜜的孩子!

還記得那次我作文走題,見到時很快樂。細心的后勸慰我說:“孩子,失敗了,嘛!〞細致和我走題的緣由,教我以后怎樣寫好作文;我一聽到鼓勵的話,心里的結突然解開了,真的特別理解我啊。我從未一失敗就氣餒,是用那雙暖和的手將我從失敗的魔掌中扶起,教育我“失敗乃之母。

幾年來,春夏秋冬,酷暑寒冷,星期六和星期天,都要送我學習鋼琴、英語等課程。輔導我學好課程,像個小學生拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。聽,記得是細致。學習,傾注了心血啊!常常說:“吃得苦中苦,方為人上人〞,當我在學習中遇到的,的話,讓我信念百倍。,我會爭氣的,請放心,我恒久也忘不了為我所付出的,我優(yōu)異的和對社會的,來報答我敬愛的!

初二下冊作文12

嘮叨,我們都不喜愛,但是,對我來說,嘮叨卻是一種你們想不到,看不見的愛。

說起嘮叨,我媽媽就是一個名副其實的嘮叨大王。她在我的生活方面,根本就不在乎,而在我的學習上,假設我錯了一道特別簡潔的題目,或者考試沒有到達她的要求時,她就像要一只老母雞,成天“叫〞個不停。

那是一次語文單元測試??纪暝嚭?,我自信滿滿。等到其次天一早,語文試卷發(fā)下來了,我新奇地翻開試卷,83.5分,一個大大的紅筆畫著83.5。我細致地看了看分數(shù),又在草稿紙上算了算,果真是83.5。突然,我感受有一只巨大啞鈴向我頭上砸了過來。這種惴惴擔憂成天伴隨著我,如梗在喉一般,咽不下,又吐不出來。

黃昏放學了,這份恐驚又被我?guī)Щ亓思依?,我做完了全部的作業(yè),卻遲遲沒有把語文試卷拿出來,因為我知道媽媽嘮叨神功的威力。逃得了和尚,逃不了廟。試卷上還沒簽字呢!我在媽媽快上床的時候,硬著頭皮拿起試卷朝媽媽走去。媽媽問:“怎么了?〞“給……給你。〞我低著頭把試卷交給媽媽。媽媽接過試卷,果真不出我所料,下一秒,就起先了她的嘮叨神功。“你看看你,那么簡潔的題目你也會錯了,你還要不要做語文課代表了……看,這次作文扣了6分……〞

大約過了半個小時的“嘮叨〞后,最終轉(zhuǎn)回了話題:起先和我耐性地訂正錯題,還給我分析錯誤的緣由。這時,我的心暖和多了。試卷訂正完,也許十點了。那是我最晚睡覺

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