精選海南省2023屆高考歷史文化成長歷程第14單元近代以來中外科技與文藝的發(fā)展歷程第2講19世紀以來世界文學藝術(shù)

海南省2023屆高考歷史文化成長歷程第14單元近代以來中外科技與文藝的開展歷程第2講19世紀以來世界文學藝術(shù)PAGEPAGE1第32講19世紀以來的世界文學藝術(shù)考點1eq\a\vs4\al(|)輝煌璀璨——文學的主要成就[識記—根底知識梳理]一、浪漫主義文學1．時間：18世紀末至19世紀30年代。2．背景(1)歐洲的革命和戰(zhàn)爭加劇了歐洲局勢的動亂。(2)人們對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國〞深感失望,努力尋找新的精神寄托。3．特點(1)政治上反對封建制度。(2)不再刻意突出人的理性,而是深入開掘人類的感情世界。(3)通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象。(4)創(chuàng)作風格上,想象力豐富,情節(jié)跌宕起伏。4．成就國別人物作品意義法國雨果?巴黎圣母院?歌頌了人世間的美、善和光明,鞭韃了丑、惡與黑暗英國雪萊?解放了的普羅米修斯??西風頌?鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢幍乱庵竞Ｄ?德國,一個冬天的童話?抒發(fā)了強烈的愛國情懷二、現(xiàn)實主義文學1．時間：19世紀30年代到20世紀早期。2．背景：歐美資本主義國家的社會矛盾日趨鋒利。3．特征(1)關(guān)注社會問題,典型地再現(xiàn)社會風貌。(2)深入剖析社會生活的本質(zhì),揭露和批判社會的罪惡。4．成就國別文學家代表作備注法國巴爾扎克?人間喜劇?堪稱資本主義的“社會百科全書〞羅曼·羅蘭?約翰·克里斯朵夫?20世紀早期優(yōu)秀作品英國狄更斯?大衛(wèi)·科波菲爾?真實反映了當時英國的社會狀況蕭伯納?蘋果車?20世紀早期優(yōu)秀作品俄國普希金?葉甫蓋尼·奧涅金?列夫·托爾斯泰?安娜·卡列尼娜?享譽世界文壇的名著丹麥安徒生?賣火柴的小女孩?同情弱者,嘲弄權(quán)貴挪威易卜生“社會問題劇〞?玩偶之家?揭露資產(chǎn)階級的唯利是圖和民主的虛偽美國馬克·吐溫?百萬英鎊?批判種族歧視,痛斥金錢至上的丑惡本質(zhì)[易誤辨析]浪漫主義文學與現(xiàn)實主義文學的異同浪漫主義和現(xiàn)實主義都是人們對社會現(xiàn)實的失望在文學創(chuàng)作領(lǐng)域的反映,區(qū)別在于前者的本質(zhì)特征是它的主觀性,它往往把理想作為現(xiàn)實加以描寫和歌頌；后者那么以客觀真實的生活作為描寫對象,揭露社會現(xiàn)實的黑暗。三、現(xiàn)代主義文學1．背景：兩次世界大戰(zhàn)、席卷資本主義世界的經(jīng)濟危機和嚴重的社會問題。2．特征：強調(diào)集中表現(xiàn)自我,手法比擬怪誕,語言風格背離傳統(tǒng)。3．代表作：美國海明威的?老人與海?和愛爾蘭貝克特的?等待戈多?。四、蘇聯(lián)文學20世紀上半期,高爾基的?母親?和奧斯特洛夫斯基的?鋼鐵是怎樣煉成的?,具有很大的世界影響。五、亞非拉美文學1．特點：反映了反帝反殖和愛國主義精神。2．代表作家：印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯及尼日利亞的索因卡等人。各種文學流派的藝術(shù)風格[理解—史料研習歸納]史料一當法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候,新制度就說明,不管它較之舊制度如何合理,卻決不是絕對符合理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了?！傊?和啟蒙學者的華美語言比起來,由“理性的勝利〞建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的挖苦畫?！炀S之、趙澧?外國文學史?史料二資產(chǎn)階級在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的“現(xiàn)金交易〞,就再也沒有任何別的聯(lián)系了?！R克思史料三它排斥虛無縹緲的夢想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風格化、排除純粹的抽象與雕飾,它意味著我們不需要虛構(gòu),不需要神話故事,不需要夢幻世界?！f勒克[史料解讀](1)史料一反映了革命后建立起來的資本主義制度各種弊端日益暴露,使人們對“理性王國〞感到失望,從而產(chǎn)生了浪漫主義文學。(2)史料二信息“赤裸裸的利害關(guān)系〞“現(xiàn)金交易〞反映了隨著資本主義的開展,社會矛盾日益鋒利,從而產(chǎn)生了現(xiàn)實主義文學。(3)史料三說明現(xiàn)實主義拋棄了浪漫主義的主觀夢想,揭露和批判了社會現(xiàn)實的罪惡。[史料運用](1)19世紀中葉法國某小說家對一位朋友說：“你描繪人類如你所眼見,我按照我希望于人類的來描繪。〞該小說家的創(chuàng)作屬于什么風格？[提示]屬于浪漫主義風格。(2)根據(jù)上述史料并結(jié)合所學知識,分析浪漫主義和現(xiàn)實主義文學各自產(chǎn)生的背景。[提示]①18世紀末至19世紀30年代,浪漫主義文學的出現(xiàn)反映了社會各階層對啟蒙思想家提出的“理性王國〞感到失望。②19世紀30年代至20世紀初,現(xiàn)實主義文學隨著資本主義社會矛盾的復(fù)雜化和鋒利化開展而來。[史論歸納]多角度掌握文學的開展1．浪漫主義文學、現(xiàn)實主義文學與現(xiàn)代主義文學的比擬浪漫主義文學現(xiàn)實主義文學現(xiàn)代主義文學興起時間18世紀末至19世紀30年代19世紀30年代以后興起于19世紀晚期,20世紀30年代成為文學的主流時代背景受歐洲資本主義開展及法國大革命的影響,人們對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國〞感到失望工業(yè)革命后,資本主義國家的社會矛盾、社會問題日益突出第二次工業(yè)革命后,經(jīng)濟危機、世界大戰(zhàn)和嚴重的社會問題使人們迷茫、痛苦且找不到出路創(chuàng)作風格深入開掘人類的感情世界,塑造鮮明的人物形象,構(gòu)思具有豐富的想象力,戲劇情節(jié)跌宕起伏強調(diào)真實具體地描寫現(xiàn)實生活,詳細分析人類行為,再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,對社會現(xiàn)實秩序表現(xiàn)出不滿是流派眾多、風格各異的多元化文學,其特點是集中表現(xiàn)自我,在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)2.20世紀世界文學多元化特點的表現(xiàn)(1)從表現(xiàn)形式上看：20世紀世界文學中的批判現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義作品都得到了開展。(2)從表現(xiàn)內(nèi)容上看：不僅有資本主義文學形式,而且無產(chǎn)階級文學和各殖民地半殖民地的民族文學也出現(xiàn)并且成就很高。(3)20世紀世界文學可以說是全面繁榮,表現(xiàn)手法各異,反映的思想內(nèi)容也表達出時代性和多元化的特點。[應(yīng)用—對點強化訓練]1．18世紀末19世紀初,西方某文學流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我〞。與創(chuàng)作風格相同的是()【導(dǎo)學號：02990115】A．?巴黎圣母院? B．?鋼鐵是怎樣煉成的?C．?人間喜劇? D．?百年孤獨?A[浪漫主義文學不再刻意突出人的理性,而是深入開掘人類的感情世界,通過瑰麗的想象和夸張的手法塑造特點鮮明的人物形象。在創(chuàng)造風格上,以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征,與材料中“特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我〞相符,故A項正確；?鋼鐵是怎樣煉成的?是蘇聯(lián)文學作品,故B項錯誤；?人間喜劇?是現(xiàn)實主義文學作品,故C項錯誤；?百年孤獨?是現(xiàn)代主義文學作品,故D項錯誤。]2．(2023·萊蕪高三質(zhì)檢)下面兩幅圖反映的是19世紀法國在文學與藝術(shù)領(lǐng)域的突出成就,其產(chǎn)生的時代背景是()?人間喜劇?封面油畫?拾穗者?A．人文主義對文學藝術(shù)的深遠影響B(tài)．人們對“理性王國〞的憤懣與失望C．經(jīng)濟危機導(dǎo)致資本主義矛盾激化D．科技開展給人心帶來的急躁與迷惘C[人文主義是文藝復(fù)興時期的指導(dǎo)思想,文藝復(fù)興發(fā)生在14－17世紀,故A項錯誤；人們對“理性王國〞的憤懣與失望是浪漫主義產(chǎn)生的原因,故B項錯誤；經(jīng)濟危機導(dǎo)致資本主義矛盾激化進而產(chǎn)生了批判現(xiàn)實主義的文藝作品,?人間喜劇?、?拾穗者?是該風格的代表作品,故C項正確；科技開展給人心帶來的急躁與迷惘和現(xiàn)代主義的創(chuàng)作有關(guān),故D項錯誤。]3．19世紀以來西方文學領(lǐng)域中的道德觀念和文化價值觀念發(fā)生了重要變化,浪漫主義和批判現(xiàn)實主義是其中重要的文學流派。兩者的共同之處是()A．揭露社會黑暗面B．鼓吹暴力革命C．真實地再現(xiàn)歷史D．塑造英雄形象A[浪漫主義對理性社會的失望使其對社會的丑陋行徑有一定程度的批判,批判現(xiàn)實主義那么是無情地揭露了社會的黑暗面,故A項正確；這兩種文學流派里都沒有暴力革命的傾向,故B項錯誤；真實地再現(xiàn)歷史是新理性主義的表達,故C項錯誤；塑造英雄形象是新古典主義的重要內(nèi)容,故D項錯誤。]4．(2023·濰坊模擬)20世紀中期,有作家認為：文學作品應(yīng)該“按照那些微塵紛紛墜落到人們頭腦中的順序,把它們記錄下來……追蹤它們的這種運動模式〞。該作家主張()A．以寫實手法來塑造人物 B．注重描寫社會底層心聲C．弘揚啟蒙時代理性精神 D．開掘人內(nèi)心深處的奧秘D[根據(jù)時間“20世紀中期〞“按照那些微塵紛紛墜落到人們頭腦中的順序,把它們記錄下來……追蹤它們的這種運動模式〞可知,這是現(xiàn)代主義的創(chuàng)作風格。以寫實手法來塑人物屬于現(xiàn)實主義,故A項錯誤；注重描寫社會底層心聲也屬于現(xiàn)實主義,故B項錯誤；弘揚啟蒙時代理性精神應(yīng)該是在17－18世紀,故C項錯誤；開掘人內(nèi)心深處的奧秘屬于現(xiàn)代主義風格,故D項正確。]考點2eq\a\vs4\al(|)異彩紛呈——19世紀以來的藝術(shù)成就(對應(yīng)學生用書第257頁)[識記—根底知識梳理]一、美術(shù)的輝煌1．新古典主義美術(shù)(1)時間：18世紀末19世紀初。(2)特點：強調(diào)理性,以古代歷史和現(xiàn)實重大事件為題材,注重畫面的嚴整與和諧。(3)代表作：法國大衛(wèi)的?馬拉之死??拿破侖加冕?；安格爾的?泉?。2．浪漫主義美術(shù)(1)時間：19世紀前期。(2)特點：注重表現(xiàn)人的感情,運用鮮明色彩和奔放筆法,畫面豐富多彩,輝煌瑰麗。(3)代表作：法國德拉克洛瓦的?自由引導(dǎo)人民?。3．現(xiàn)實主義美術(shù)(1)時間：19世紀中期。(2)特點：注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實。(3)代表：法國米勒的?播種者?和?拾穗者?；俄羅斯列賓的?伏爾加河上的纖夫?。4．印象畫派(1)時間：19世紀后半期至20世紀初。(2)特點：醉心于光和色的研究,強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象〞。(3)代表：法國莫奈的?日出·印象?；荷蘭凡高的?向日葵?；法國的塞尚。5．現(xiàn)代主義美術(shù)(1)時間：20世紀。(2)特點：反傳統(tǒng)和反理性,重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受〞和“自我表現(xiàn)〞。(3)代表：畢加索的?格爾尼卡?。[圖解歷史]印象畫派、現(xiàn)代主義美術(shù)的出現(xiàn)與科技進步的關(guān)系二、音樂1．19世紀的音樂(1)浪漫主義音樂：注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。代表作有貝多芬的?命運交響曲?、約翰·施特勞斯的?藍色的多瑙河?等。(2)歌?。阂獯罄柕诘?茶花女?和法國比才的?卡門?。(3)民族樂派：俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇?天鵝湖?。2．20世紀的音樂(1)概況：19世紀末爵士樂興起；第二次世界大戰(zhàn)后,搖滾樂成為流行音樂的主流。(2)影響：改變著人類的娛樂和生活方式,加深了對不同民族音樂的理解和尊重,推動著世界音樂的繁榮。三、影視藝術(shù)1．電影(1)條件：科學技術(shù)的長足進步。(2)開展歷程①1895年底,電影誕生。②20世紀初,美國人格里菲斯拍攝和導(dǎo)演了世界上第一部“默片〞?一個國家的誕生?。③1927年,電影進入有聲片時期。④1935年,世界上第一部彩色電影?浮華世家?拍攝成功。⑤二戰(zhàn)后,寬銀幕和立體聲電影相繼問世。2．電視(1)20世紀20年代中期,電視出現(xiàn)。(2)1929年,英國倫敦首次播送了電視節(jié)目。(3)20世紀30年代播出世界上第一部電視劇。(4)20世紀40年代初,美國開始試播彩色電視節(jié)目。(5)二戰(zhàn)后,電視進入大規(guī)模普及運用階段。3．影響(1)反映了人類在科學技術(shù)方面的進步。(2)回應(yīng)、影響文明的開展和社會風氣的變化。(3)滿足人們各式各樣的審美需要和精神追求。(4)對社會生活的影響日益深刻和廣泛。[輕巧識記]影視藝術(shù)的開展美術(shù)流派興起與時代關(guān)系[理解—史料研習歸納]史料一對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判：它看不到未來,常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來理想化的同時,有時也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。史料二席勒認為藝術(shù)活動應(yīng)當歸結(jié)為“滿足人類的愛好與感情的活動〞。斯賓塞提出,藝術(shù)活動是基于內(nèi)在的“游戲沖動〞而發(fā)的“不帶任何功利目的的自由活動〞。左拉明確指出：“繪畫所給予人們的是感覺,而不是思想。〞——朱銘?外國美術(shù)歷史?[史料解讀](1)史料一關(guān)鍵信息是“理想化〞“與生活脫節(jié)〞,由此可判斷出該流派的藝術(shù)特點。(2)史料二說明了印象畫派強調(diào)個人對客觀事物的感覺及印象的強烈個人感受,善于捕捉光與色之下世界萬物的“瞬間印象〞,表現(xiàn)微妙的色彩變化。[史料運用](1)史料一批判的是哪一美術(shù)流派？并根據(jù)史料分析這一流派的特點。[提示]流派：浪漫主義。特點：反映了人們對資產(chǎn)階級“理性王國〞的失望,注重表現(xiàn)人的感情；追求夢想,抒發(fā)對理想世界的追求。(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學知識,怎樣理解印象派“繪畫所給予人們的是感覺,而不是思想〞？[提示]大多數(shù)印象派畫家認為繪畫中沒有政治的紛擾,只有關(guān)于色彩的實踐以及個人對客觀事物的感覺及印象的追求,而不提倡更深地去分析研究事物的內(nèi)在意義。[史論歸納]西方不同時期美術(shù)流派興起與社會背景的關(guān)系(1)新古典主義美術(shù)：伴隨著啟蒙運動和法國大革命的到來,資產(chǎn)階級反對舊制度下的陳腐藝術(shù)風格,用藝術(shù)宣傳革命,鼓吹自由、平等和共和；用藝術(shù)培植人們的斗爭勇氣,樹立英雄主義的氣概。(2)浪漫主義美術(shù)：人們對啟蒙運動宣揚的“理性王國〞越來越失望,一些知識分子反對權(quán)威、傳統(tǒng)和古典模式,從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。(3)現(xiàn)實主義美術(shù)：資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,社會的黑暗使得人們產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。他們要求真實地表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以揭露和批判。(4)印象畫派：19世紀后半期,一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿；在科學證明“顏色是物體反射出來的光線〞的啟發(fā)下,主張戶外寫生,他們從畫室里走出來,發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。(5)現(xiàn)代主義美術(shù)：20世紀以來,兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活使人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式；科學技術(shù)的開展及各種社會思潮的影響。在他們的作品中,可以感覺到時代的快節(jié)奏；感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑；感覺到強烈的個人主義和虛無主義。[應(yīng)用—對點強化訓練]1．(2023·揚州質(zhì)檢)近代某畫家的油畫中這樣描繪：畫面中央矗立著天主教堂,它的塔尖直指天空；畫面下方是一群卑微的人,正在河邊工作；右邊是幽靜的小鎮(zhèn)和高高的拱橋；天上的云彩和落日似乎在保佑著教堂和小鎮(zhèn)。這一切讓人顯得格外渺小。有學者認為,該畫充滿對自然的贊美,富有宗教神秘感。據(jù)此判斷這幅畫屬于()A．現(xiàn)實主義流派 B．浪漫主義流派C．印象主義流派 D．現(xiàn)代主義流派B[浪漫主義流派多以壯美的自然為素材,注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn),表現(xiàn)劇烈奔放的感情,“有學者認為,該畫充滿對自然的贊美,富有宗教神秘感〞,這顯然符合浪漫主義的風格,故B項正確。]2．“注重細節(jié)的真實性,用具體的人生圖畫來反映社會生活,以形象的現(xiàn)實性和具體性來感染人,使讀者如入其境的感覺。〞符合這一特征的文藝作品是()A．?百年孤獨? B．?巴黎圣母院?C．?石工? D．?向日葵?C[題目中“注重細節(jié)的真實性〞“以形象的現(xiàn)實性〞可以說明這是現(xiàn)實主義文藝作品。?百年孤獨?是哥倫比亞馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實主義作品(現(xiàn)代主義),故A項錯誤；?巴黎圣母院?是法國雨果的浪漫主義作品,故B項錯誤；?石工?是庫爾貝的現(xiàn)實主義作品,故C項正確；?向日葵?是荷蘭畫家凡高的印象畫派作品,故D項錯誤。]3．西方浪漫主義前期的音樂作品,幾乎都是表達個人情感和美好生活的向往,以宣揚快樂為主題。后期作品常表現(xiàn)悲觀、失望、迷茫、厭世的情緒,細致地詮釋人類自身的痛苦。這種變化反映了()A．音樂家浪漫情懷的缺失 B．近代社會轉(zhuǎn)型的沖擊C．科技進步弱化人的作用 D．現(xiàn)代主義藝術(shù)的回歸B[社會存在決定社會意識,個別音樂家個人的主觀因素不可能成為整個社會藝術(shù)風格改變的原因,故A項錯誤；浪漫主義前期的快樂風格是出于對資本主義美好社會的憧憬與向往,而后期的痛苦風格那么是由于體會到資本主義制度切膚的冷酷與悲慘,這是一種社會轉(zhuǎn)型在藝術(shù)中的重要表達,故B項正確；C項是現(xiàn)代主義文學藝術(shù)的風格,排除；現(xiàn)代主義藝術(shù)產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)以后,絕不可能是“回歸〞,故D項錯誤。]4．(2023·唐山模擬)1960年,美國舉行大選,電視臺首次直播兩位總統(tǒng)候選人的辯論場景。當時,民主黨候選人肯尼迪給電視機前的選民留下年輕有為、整潔干練的形象；展現(xiàn)在熒屏上的共和黨候選人尼克松因疾病纏身,顯得老氣橫秋,神情疲憊。結(jié)果,肯尼迪最后以微弱優(yōu)勢中選總統(tǒng),這反映了()【導(dǎo)學號：02990116】A．美國民主制度的虛偽本質(zhì)B．民主黨比共和黨更得人心C．科技開展影響了政治生活D．電視辯論決定了大選結(jié)果C[A、B兩項在材料中未涉及排除；根據(jù)材料“電視臺首次直播兩位總統(tǒng)候選人的辯論場景。當時,民主黨候選人肯尼迪給電視機前的選民留下年輕有為、整潔干練的形象……結(jié)果肯尼迪以微弱優(yōu)勢中選總統(tǒng)〞可以得出科技開展(電視)影響了政治生活(競選結(jié)果),故C項正確；D項表述過于絕對,排除。](對應(yīng)學生用書第259頁)2023～2023全國卷考情統(tǒng)計與分析考綱卷別文學的主要成就有代表性的美術(shù)音樂作品影視藝術(shù)全國卷Ⅰ________________________全國卷Ⅱ________________2023·20世紀30年代美國的夢想型影片全國卷Ⅲ2023·雨果的小說?九三年?表達的政治理念2023·近代四幅美術(shù)作品________考情分析(1)從考查內(nèi)容看,文學成就關(guān)注較少,對有代表性的美術(shù)、音樂作品的考查有所提升,彌補了高考中美術(shù)、音樂科目的缺失。(2)從命題特點看,主要為材料型選擇題,注重考查藝術(shù)作品的內(nèi)涵及時代背景。(3)從命題趨勢看,命題角度可能會集中在對文學流派及代表人物的區(qū)分、對美術(shù)作品的鑒賞及判定等方面。高考命題探究——找規(guī)律立足時空觀念——主干知識遷移考1．(2023·全國卷Ⅱ)20世紀30年代,美國每周有成千上萬的人去電影院,輕歌曼舞的夢想型影片備受歡送,當紅童星秀蘭·鄧波兒通常在電影中扮演孤兒去感化富人。這一現(xiàn)象()A．說明了新政已使全國重現(xiàn)繁榮的景象B．表達了民眾身陷危機淡定應(yīng)對的精神C．反映了民眾逃避現(xiàn)實希求慰藉的心態(tài)D．說明了現(xiàn)代主義藝術(shù)得到社會的認同C[結(jié)合時間“20世紀30年代〞及“孤兒〞判斷A項“重現(xiàn)繁榮〞不符合題意；20世紀30年代前期,經(jīng)濟危機嚴重時,美國示威游行、罷工抗議活動不斷,B項中的“淡定應(yīng)對〞不符合史實；結(jié)合“夢想型影片〞分析,D項中的“現(xiàn)代主義藝術(shù)〞不符合“夢想〞的特點。][名師點撥]立足時空觀念,可排除與這一時空無關(guān)的選項,可以提高選擇題的正答率。第1題,時間是20世紀30年代,夢想型影片備受歡送是因為民眾對影片中生活的一種向往,但這只是一種夢想,這反映了現(xiàn)實生活與輕歌曼舞生活的巨大反差。立足歷史解釋——方法能力創(chuàng)新考2．(2023·全國卷Ⅲ)雨果在小說?九三年?中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機關(guān)國民公會,“既是正式選舉會議又是十字街頭,既是權(quán)威機關(guān)又是平民群眾,既是法庭又是被告〞。這里的國民公會所表達的政治理念是()A．三權(quán)分立 B．君主立憲C．人民主權(quán) D．法律至上C[法國的國民公會是普選產(chǎn)生的,是對君主專制的否認,是民主得到開展的表達。法國廢除君主制,成立法蘭西第一共和國,表達了人民主權(quán)學說和社會契約思想,C項正確?！叭龣?quán)分立〞政治理念在材料中沒有表達,A項錯誤。“君主立憲〞理念在材料中未能表達,B項錯誤。“法律至上〞理念在材料中未表達,D項錯誤。]3．(2023·全國卷Ⅲ)以以以下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這四幅作品反映出近代以來()A．傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰B．理性思維的不斷深化C．批判精神備受重視的趨勢D．美術(shù)流派演變的歷程D[題干中四幅作品依次表達的是新古典主義美術(shù)、現(xiàn)實主義美術(shù)、印象畫派和現(xiàn)代主義美術(shù),反映的是近代以來美術(shù)流派演變的歷程,應(yīng)選D項。不同的藝術(shù)流派在不同時期曾起到主導(dǎo)作用,圖片并不能說明傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰,排除A項。現(xiàn)代主義美術(shù)的特點是反傳統(tǒng)和反理性,故B項不正確。四幅作品沒有反映批判精神備受重視的趨勢,故排除C項。][名師點撥]歷史解釋要求從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。第2題外表上選取的是法國作家雨果的小說?九三年?,實際上是考查法國1793年憲法所表達的治國理念。第3題選取的四幅作品代表不同的美術(shù)流派,要求找四幅美術(shù)作品反映的共同問題。高考仿真演練——明趨向1．自然主義文學產(chǎn)生于19世紀后半期的法國,他們提出“實驗小說〞的口號,認為寫小說就像在實驗室里做試驗,要忠實客觀地記載歷史,而不做政治和道德的評價。這一流派的出現(xiàn)說明()A．工業(yè)革命決定文學狀況 B．文學應(yīng)獨立于政治之外C．科技革命影響廣泛深刻 D．批判現(xiàn)實主義占據(jù)主流C[根據(jù)材料“19世紀后半期〞“實驗小說〞可知文學作品受到了第二次工業(yè)革命的影響,而非決定作用,故A項錯誤；材料并未涉及文學與政治的關(guān)系,故B項錯誤；根據(jù)材料“19世紀后半期……寫小說就像在實驗室里做試驗〞可知,文學作品受到了第二次工業(yè)革命的影響,故C項正確；材料討論“實驗小說〞的問題,而非批判現(xiàn)實主義,故D項錯誤。]2．某文學流派基于對現(xiàn)實世界的強烈不滿,廣泛從民間傳說、神話、童話中擷取題材,極大地豐富了文學的表現(xiàn)手法,為現(xiàn)代主義文學題材的繁榮奠定了根底。以下與該文學流派屬于同一風格的作品是()D[根據(jù)材料可知,該文學流派屬于浪漫主義文學,?播種者?屬于現(xiàn)實主義繪畫,故A項錯誤；?百年孤獨?屬于魔幻現(xiàn)實主義文學的代表,故B項錯誤；?格爾尼卡?屬于現(xiàn)代主義美術(shù),故C項錯誤；?悲慘世界?屬于浪漫主義文學,故D項正確。]3．在西方近現(xiàn)代文化史上,英國某文學家從寫印度的故事和關(guān)于英國的詩歌轉(zhuǎn)而寫作兒童文學,后來又轉(zhuǎn)向描寫野生動物、社會挖苦和關(guān)于船舶機器以及想象的越洋空中旅行的故事。時人評價這一文學現(xiàn)象說：“只有藝術(shù)家才能使成人讀者對關(guān)于動物行為和機器的書讀的津津有味。〞這一評價反映了當時()A．西方社會精神信仰面臨危機B．進化論促進了人類思想解放C．社會群眾對工業(yè)文明的贊美D．現(xiàn)實主義文學引發(fā)社會共鳴A[根據(jù)材料中文學家的描寫對象,應(yīng)該是現(xiàn)代主義文學的特征,可以看出具有一定的反傳統(tǒng)、反理性、夸張怪誕等特性,說明內(nèi)心迷惘、虛無等情緒,故A項正確；描寫“社會挖苦和關(guān)于船舶機器以及想象的越洋空中旅行〞與進化論無關(guān),故B項錯誤；“野生動物〞“動物行為〞不屬于工業(yè)文明范疇,故C項錯誤；現(xiàn)實主義文學真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,剖析社會問題的本質(zhì),而材料描述的是現(xiàn)代主義文學,故D項錯誤。]4．19世紀,精細描繪人物或景物細節(jié)的寫實畫家在歐美仍然占有很大市場,進入20世紀之后,他們的市場日益縮小。造成這一變化的主要原因是()A．民眾審美觀發(fā)生了重大變化B．作家對現(xiàn)實社會的不滿和逃避C．近代科學開展改變藝術(shù)創(chuàng)作方式D．現(xiàn)代主義藝術(shù)更貼近群眾生活C[精細描繪人物或景物細節(jié)的寫實畫家市場的縮小,與民眾審美觀念發(fā)生重大變化關(guān)系不大,故A項錯誤；精細描繪人物或景物細節(jié)的寫實畫與作家對現(xiàn)實社會的不滿和逃避無關(guān),故B項錯誤；根據(jù)材料“精細描繪人物或景物細節(jié)的寫實畫家在歐美仍然占有很大市場,進入20世紀之后,他們的市場日益縮小〞并聯(lián)系所學知識可知,近代科學開展改變藝術(shù)創(chuàng)作方式,故C項正確；材料無法表達現(xiàn)代主義藝術(shù)更貼近群眾生活,故D項錯誤。]5．TheBeatles即披頭士,是一支成立于1960年的英國著名搖滾樂隊,他們服飾怪異,使用樂器簡單、隨意,節(jié)奏“離調(diào)〞,以反叛的形象表達他們對傳統(tǒng)理性的否認。這一藝術(shù)風格屬于()【導(dǎo)學號：02990117】A．理性主義 B．現(xiàn)實主義C．浪漫主義 D．現(xiàn)代主義D[理性主義出現(xiàn)于啟蒙運動時期,即17、18世紀,與題干時間不符,故A項錯誤；現(xiàn)實主義出現(xiàn)于19世紀30年代,故B項錯誤；浪漫主義出現(xiàn)于18世紀末19世紀初,故C項錯誤；材料中的時間1960年和關(guān)鍵信息“服飾怪異〞“反叛〞“對傳統(tǒng)理性的否認〞等,與現(xiàn)代主義風格相符,故D項正確。](對應(yīng)學生用書第260頁)把握歷史的深層原因：心理史學[唯物史觀][理論闡釋]1．社會存在決定社會意識的唯物史觀根本含義辯證關(guān)系社會存在指社會的物質(zhì)生活過程,其核心是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,社會存在的性質(zhì)和變化決定社會意識的性質(zhì)和變化,社會意識對社會存在具有能動作用社會意識指社會的精神生活過程,廣義指社會上的人的一切意識要素和觀念形態(tài),包括社會心理和社會意識形式；狹義那么專指關(guān)于社會關(guān)系的意識,即意識形態(tài)2.心理史學表達了社會存在與社會意識的關(guān)系(1)心理史學(psychohistory),當代西方史學中的重要分支,西方“新史學〞的重要組成局部。汲取心理學的某些理論、原那么和方法,探究世界歷史進程中人類的各種活動,從“心理〞的視角豐富和完善歷史認識的能力,提高歷史研究科學認識水平。(2)心理史學研究的主要內(nèi)容是：各種類型的歷史人物的心理傳記；社會群體的心理史,如種族歧視、法西斯主義等；在童年史和家庭史研究中,對