ys nj2016ocp review可見(jiàn)預(yù)案里面列出了此次活動(dòng)所有經(jīng)歷的階段在不再贅述

YS2016OCP 53可見(jiàn)預(yù)案OCPstandard意識(shí)crisis前期要在你的n中寫(xiě)明白這次活動(dòng)的objective究竟是什么，最好詳細(xì)到具體focusarea(whichfunction)的具體KPI，并且建議找LCP以及相關(guān)的adminfunctionVP聊聊看是否makesense。比如說(shuō)這次我們YS的目的就是為 Pi找到LV及newproject，為BD找到CSRpartner。在和 確了這次活動(dòng)不能單純尋求“擴(kuò)大社會(huì)”為目的，而是契合LC的yearnobjectiveOCTonlineworkstation的首頁(yè)，讓大家都明白自己應(yīng)該做到什么樣，而非水過(guò)去就好了，ta是要負(fù)責(zé)的呀。后期他們對(duì)自己的n才能有所理解，場(chǎng)地的選取在校內(nèi)外，活動(dòng)規(guī)模如何，文案承接第一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一為OCP要track的重要性。這里注意trackintensitytrackoutput專人管理好；中期也不要懶，隨時(shí)track分段track定時(shí)track，不符合標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)及時(shí)改、拿的開(kāi)會(huì)討論改，除非你的coach是一個(gè)會(huì)track你的??；會(huì)場(chǎng)中不要懶，保持走動(dòng)觀察場(chǎng)Timelinetimeline的時(shí)候，我原本想得比較簡(jiǎn)單，按OC在那OCTtimelinetimeline其實(shí)是相對(duì)粗糙的。按照初版，先高校整理數(shù)據(jù)，再請(qǐng)speaker以及partner，speaker的時(shí)間和我們的準(zhǔn)備時(shí)間其實(shí)是很有關(guān)系的。對(duì)此，最好的方式是，在做YS的學(xué)期的前一個(gè)假期內(nèi)，就完成對(duì)各高校的調(diào)研，并且放到proposal里面，直接可以邀請(qǐng)相應(yīng)speaker和partner，則建議提最后想說(shuō)timeline真的很重要，和 和OC體驗(yàn)。JDeventOCTJD不明確octsponsorocsponsor小分隊(duì)“所有人這周都是sponsor”，有重點(diǎn)，更高效要負(fù)責(zé)BD這一塊的事宜，所以說(shuō)好讓擅長(zhǎng)走心的來(lái)協(xié)助teambuilding和individualtalk，就會(huì)高效很多。當(dāng)然這個(gè)有利有弊，一定要根據(jù)特定的人選擇不同300dlg250人的場(chǎng)很可能大白紙被帶走，output一場(chǎng)空。transitionreviewmeetingOCreview聯(lián)系speaker，回復(fù)不及時(shí)，直接 群可以作為pool，iP在群里prom 蘇 不夠，前期期待什么follow designOCflow展臺(tái)質(zhì)量差，安利形式，一步步進(jìn)群，音響，信息不