畢業(yè)分別畢業(yè)贈言

第頁畢業(yè)分別畢業(yè)贈言畢業(yè)分別畢業(yè)贈言

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將恒久回味不完。

采擷一串串的夢，學校的游戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，好像寂靜，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋，每一次嬉戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中寶貴的一頁。

還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比奇妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們終歸走了過來。

再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭辯;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!

那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今日，我們揮手告辭的時候，請接受我深情的祝愿。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、志向，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我恒久都會記得。

我們曾經(jīng)在一起觀賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的志向，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

四年光陰，匆忙而過，如夢的年紀，充滿著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足志氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭吵，那么多歡樂，那么多苦惱，那么多傲慢，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。英勇地去吧，摯友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄舞……

從五湖四海來，到天涯海角去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

今日，我們是密切的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。

競技場上講虛心，無疑等于宣告自己的失敗;該須要毛遂自薦時，就要義不容辭。生活須要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

聚也不是起先，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的多數(shù)美妙瞬間，將恒久銘刻在我的記憶之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。

同窗四年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力氣!

生活已經(jīng)向我們放開了胸襟，摯友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗它無窮無盡的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航，我們短暫分手，滿載著志向和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

朝霞般美妙的志向，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問何日會面，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花蜂擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界或許會變得和諧而安靜。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友情。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳動著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲漂流。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上閑逛……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語歡歌留在花壇的.馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，充滿著我們的幻想。

請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中接著奮進!

我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告辭的時候，請接受我深情的祝愿。

歲月的車輪即將駛出青春的校內(nèi)，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆忙，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

我們相逢在生疏時，我們分手在熟識后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃耀的星光相互問訊、表情達意。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：勝利!

四年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，立刻就要各奔東西……

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建立幸運的大廈。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進成功，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……

天空吸引你展翅翱翔，海洋呼喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……動身吧，愿你前程無量!

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的隱私。

我在白浪奔涌的大海邊閑逛，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注仔細的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，全部的