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文檔簡介
大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)名稱:
“陽光心態(tài)歡樂生活”班級(jí)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班分散力。
三、活動(dòng)主題:
陽光心態(tài)歡樂生活
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月20日周五早9:00—12:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
足球場
六、主辦單位:
環(huán)工10—2班委
七、參加對(duì)象:
環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、活動(dòng)內(nèi)容:
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康狀況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的分散力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學(xué)們的健康心理狀況?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增加同學(xué)的參加活動(dòng)熱忱,增進(jìn)彼此友情。
九、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2、活動(dòng)一:比手畫腳(30—40分鐘)
活動(dòng)規(guī)章:
1時(shí)間規(guī)定2分鐘
2每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪番來比手畫腳,并且不能用口來說。
3競賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:
1各組以搶答形式為主
2細(xì)節(jié)由主持人打算
3答對(duì)者即可獲送一份精致A禮品
備注:、此環(huán)節(jié)不列入競賽范圍
4、活動(dòng)二:跑龍?zhí)祝?0分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:
1每組派出三位同學(xué)參與此次競賽
2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以幫助可以誤導(dǎo))
3按時(shí)間排名(第一名加6分,其次名加5分依次類推)
4兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:
1每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不行超過5元),然后自己用繩子捆—綁好,放入黑箱
2主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精致B禮品一份
幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(假如班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份
參加獎(jiǎng):15份
精致禮品——xxx
十一、資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:30元
獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6。5+2。5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參加獎(jiǎng)5元
精致小禮品:18元
愿望值:5元
活動(dòng)后期相片10元
總計(jì):xxx
高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案14
為了有效落實(shí)、推動(dòng)“兩綱”訓(xùn)練,進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣闊中學(xué)校同學(xué)更好地了解、認(rèn)同和寵愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和驕傲感。我校打算在全校范圍內(nèi)開展“適應(yīng)自然變化與其和諧相處”端午節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
端午節(jié)由來、古代端午節(jié)核心主題是人與自然的和諧、主要習(xí)俗、紀(jì)念屈原、《離騷》,弘揚(yáng)愛國精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、普及傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)問。學(xué)校利用專題黑板報(bào)、升旗儀式和班校會(huì),大力普及端午節(jié)的節(jié)日學(xué)問,引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。要根據(jù)“三貼近”原則,把端午節(jié)主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建全國精神文明城市結(jié)合起來,與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,通過形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱。
2、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會(huì)。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,慶祝中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),各班級(jí)在端午節(jié)前開展主題班會(huì),通過端午節(jié)由來、習(xí)俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動(dòng),掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會(huì)結(jié)合家校聯(lián)動(dòng),面對(duì)家長開放,營造傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練的整體氛圍。
3、開展三個(gè)“一”活動(dòng):一次學(xué)包粽子活動(dòng)體驗(yàn)過傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣;一次升旗儀式專題訓(xùn)練活動(dòng);一張端午節(jié)主題訓(xùn)練版報(bào)。
4、延長和拓展主題訓(xùn)練活動(dòng),要求在同學(xué)中爭論如何面對(duì)紛至沓來的洋節(jié)日,如圣誕節(jié)、情人節(jié)。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心組織。把該主題活動(dòng)作為落實(shí)、推動(dòng)“兩綱”訓(xùn)練,弘揚(yáng)民族精神的重要舉措,各班不斷探究同學(xué)喜聞樂見的傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練方式。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,仔細(xì)抓好落實(shí)。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體,不斷增加節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力,努力增加青少年同學(xué)過傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
一、序言
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會(huì)以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更好玩、更有意義、更回味無窮。
二、活動(dòng)形式:
"書楚辭,送粽子"
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
一食堂廣場
五、活動(dòng)目的:
慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)之前預(yù)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)預(yù)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣揚(yáng)部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。
2、宣揚(yáng):5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開頭至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào)。
3、活動(dòng)當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。
4、活動(dòng)當(dāng)時(shí):a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。
b:新聞科的同學(xué)必需到場,攝影。
5、詳細(xì)形式:即參加者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注:參加者可用不同的字體書寫,一種字體一個(gè)粽子。)6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財(cái)務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單,5月29日上報(bào)社聯(lián)。
七、活動(dòng)預(yù)算:
1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦,國學(xué)會(huì)不出費(fèi)用
2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費(fèi)用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺):40張x2。5=100元(一張2。5元)
4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)
5、小海報(bào):25張x2=50元(一張2元)
6、大海報(bào)(90cmx120cm):一張20元總計(jì):186元結(jié)束語:
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長,但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象,使之對(duì)國學(xué)有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們供應(yīng)一次展現(xiàn)自己書法造詣的機(jī)會(huì)。盼望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來更多的樂趣——展現(xiàn)才華,喜獲粽子。
高校創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案15
主辦方:英語系分團(tuán)委同學(xué)會(huì)
一、活動(dòng)背景:
為豐富我院同學(xué)的高校課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的青春魅力。對(duì)于寵愛DIY的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完善而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無形中增加了自身的自信念。
二、活動(dòng)主題:“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
三、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30
四、活動(dòng)對(duì)象:南校區(qū)全體同學(xué)(為了保證該活動(dòng)的純潔度,我們只接受我院全體同學(xué),暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))
五、主辦單位:嶺師基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)院英語系分團(tuán)委同學(xué)會(huì)
六、主要銷售形式:
有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
無形商品:以教學(xué)券形式,推行學(xué)問共享服務(wù)。(只限在校同學(xué)、地點(diǎn)只限在校內(nèi)之內(nèi))
七、活動(dòng)詳細(xì)支配:
1)前期宣揚(yáng)工作(詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)章及留意事項(xiàng)(詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(詳細(xì)請(qǐng)參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及詢問臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的支配。
附錄1
前期的宣揚(yáng)工作:
(一)宣揚(yáng)方案
1)公布欄海報(bào)宣揚(yáng)一個(gè)星期。
2)以微博、微信的形式,通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)平臺(tái),通過廣播站播廣播的形式宣揚(yáng)。
3)通過各系同學(xué)會(huì)主席、秘書長以及各協(xié)會(huì)會(huì)長,對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣揚(yáng)
4)通過進(jìn)行到場可憑同學(xué)證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。
(二)
宣揚(yáng)海報(bào)展現(xiàn)(略)
附錄2
攤位使用規(guī)章及留意事項(xiàng):
1.?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請(qǐng),學(xué)院審核推舉,獲得并管理攤位的我校在校同學(xué)。
2.攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間根據(jù)劃分的攤位仔細(xì)設(shè)計(jì)布置攤位,不得自行開拓經(jīng)營場地。
3.攤主可依據(jù)需求自行制作廣告、宣揚(yáng)品及藝術(shù)展現(xiàn)物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必需拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)
4.?dāng)傊饕爮慕M委會(huì)的管理,支配不超過5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展現(xiàn)及經(jīng)營。
5.在展賣過程中,攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序,不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備,不得大聲叫賣?????。(確保不影響老師宿舍樓的老師的作息)
6.攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià),并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟
溫馨提示
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