杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處招考2名編外人員模擬預(yù)測(cè)試卷

杭州市上城區(qū)紫陽(yáng)街道辦事處招考2名編外人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.聾啞人、盲人由非生理缺陷原因違反治安管理的_____。A:可以處罰B:應(yīng)當(dāng)處罰C:不應(yīng)處罰2.影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量的因素是_____。A:政治經(jīng)濟(jì)制度B:科學(xué)技術(shù)C:生產(chǎn)力D:社會(huì)性質(zhì)3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別分為一二三四，分別對(duì)應(yīng)_____四種顏色。A:紅橙黃藍(lán)B:紅黃橙綠C:紅綠黃藍(lán)D:黃紅橙藍(lán)4.孫中山領(lǐng)導(dǎo)同盟會(huì)先后發(fā)動(dòng)過(guò)多次武裝起義。下列屬于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有_____A:武昌起義B:南昌起義C:金田起義D:秋收起義5.將我國(guó)(1)第一高峰(2)第一大湖(3)第一大島(4)第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)按從南到北的順序排列，依次是_____A:(3)(2)(4)(1)B:(4)(3)(2)(1)C:(4)(3)(1)(2)D:(3)(4)(1)(2)6.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是_____。A:1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭B:1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C:1941年12月8日日本突襲珍珠港D:1941年6月22日德國(guó)突襲蘇聯(lián)7.世界秩序中的“舊”與“新”總是相對(duì)而言的，由舊到新永遠(yuǎn)是一個(gè)變動(dòng)、漸進(jìn)、甚至是曲折的演進(jìn)過(guò)程，且新舊秩序之間從來(lái)不存在絕對(duì)的時(shí)間界限，只能從歷史的角度選定一個(gè)標(biāo)記性的時(shí)間作為分界。任何具有現(xiàn)實(shí)意義的關(guān)于世界新秩序的討論，一定要放在具體的歷史條件之下。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：_____A:只能在歷史情境中討論世界新秩序B:由舊到新的變動(dòng)是相對(duì)的C:世界新舊秩序可以折射出歷史之變D:世界秩序中的新舊之異同8.19世紀(jì)60年代出現(xiàn)中外反動(dòng)勢(shì)力“合作”的新格局，最主要是因?yàn)開____A:慈禧太后發(fā)動(dòng)政變需要外國(guó)支持B:清朝廷中的投降派聯(lián)合外國(guó)共同對(duì)付抵抗派C:外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)的侵略的深人使清朝呈現(xiàn)半殖民地化D:清朝廷對(duì)外國(guó)侵略完全放棄了抵抗9.《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、傳真、信件等方式向社會(huì)公開征求意見(jiàn)，市民可以各種方式參與討論，提出各種意見(jiàn)和建議。在這個(gè)過(guò)程中，公眾_____。A:參與了民主管理B:履行了政治義務(wù)C:參與了民主監(jiān)督D:參與了民主決策10.我國(guó)集體經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。集體經(jīng)濟(jì)與國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主要區(qū)別在于_____。A:生產(chǎn)資料是否由勞動(dòng)群眾占有B:生產(chǎn)資料公有范圍的大小不同C:企業(yè)是否由國(guó)家直接經(jīng)營(yíng)D:是否體現(xiàn)共同富裕的原則11.“80后”這個(gè)詞，最早于2001年出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)論壇中，指的是一批活躍于網(wǎng)絡(luò)論壇的出生于20世紀(jì)80年代的詩(shī)人。2003年開始，它更多指的是一批被商業(yè)運(yùn)作出名的生于1980年以'后的寫手。2004年底，隨著“80后作家”的批量涌現(xiàn)，這個(gè)詞逐漸被用來(lái)指稱整個(gè)20世紀(jì)80年代出生的年輕人群體。最適合做這段文字標(biāo)題的是：_____A:“充滿希望”的一代C:用新視角理性看待“80后”12.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)制造出諸如醋酸纖維、聚苯乙烯、合成橡膠等自然界原本不存在的化合物，其數(shù)量已達(dá)數(shù)百萬(wàn)種。這一情況說(shuō)明_____。A:物質(zhì)世界是人類創(chuàng)造的B:人類通過(guò)實(shí)踐將“自在之物”轉(zhuǎn)化為“為我之物”C:物質(zhì)世界依賴于人的意識(shí)而存在D:人造物質(zhì)可以脫離天然物質(zhì)而存在13.從古代的“把酒問(wèn)青天”、“嫦娥奔月”，到今天的“神舟”號(hào)系列對(duì)太空的探索，再到“天宮一號(hào)”的發(fā)射，我們對(duì)太空的了解越來(lái)越深入，這說(shuō)明_____。①追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程②人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)是一帆風(fēng)順的③實(shí)踐鍛煉并提高了人的認(rèn)識(shí)能力④實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的A:①②B:①③D:③④14._____是興國(guó)之要，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。A:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B:以社會(huì)建設(shè)為中心C:以改革開放為中心D:以文化建設(shè)為中心15.對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，應(yīng)使用的文種是_____。A:命令B:決定C:意見(jiàn)D:公告B:西安C:上海D:三亞17.世界貿(mào)易組織是_____A:保護(hù)國(guó)際貿(mào)易的政治組織B:專門協(xié)調(diào)國(guó)際間各種關(guān)系的政治組織C:專門協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易關(guān)系的國(guó)際組織D:協(xié)調(diào)發(fā)展中國(guó)家貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)組織18.木星是太陽(yáng)系中體積最大的行星，人們對(duì)它充滿無(wú)限退想。為了解木星的形成、進(jìn)化和結(jié)構(gòu)等，在最新航天科技的支持下，美國(guó)于2011年8月發(fā)射了新的木星探測(cè)器“朱諾”。對(duì)木星的科學(xué)探測(cè)活動(dòng)進(jìn)一步佐證了_____。①人類的好奇、興趣和遐想是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的直接動(dòng)力②現(xiàn)代科技和探測(cè)手段的發(fā)展推動(dòng)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展④嚴(yán)密的邏輯和精心的準(zhǔn)備能確保木星探測(cè)實(shí)踐的如期成功A:①②B:②③C:②④D:③④19.關(guān)于職業(yè)道德，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：_____A:職業(yè)道德大多沒(méi)有實(shí)質(zhì)的強(qiáng)制力B:職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)從業(yè)人員行為的要求C:職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，不同企業(yè)具有的價(jià)值觀是相同的D:職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系A(chǔ):損害身體、削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力B:國(guó)庫(kù)空虛、無(wú)餉銀供軍隊(duì)C:藏富于民、但損害國(guó)家利益D:白銀外流、為列強(qiáng)增加財(cái)源二.多選題(共10題)1.吉林省“十二五規(guī)劃”的總體目標(biāo)是_____。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展B:實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐C:全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固D:改善城鄉(xiāng)居民生活條件2.下列屬于公文開頭語(yǔ)的有_____。A:按照B:根據(jù)D:總之3.我國(guó)的鐵資源主要分布在_____。A:西北B:遼寧C:冀東4.政務(wù)公開是_____。A:公開國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的財(cái)產(chǎn)B:公開工作紀(jì)律C:用人、財(cái)務(wù)和分配的公開D:公開辦事規(guī)則、程序、時(shí)限和結(jié)果5.作為社會(huì)服務(wù)組織，事業(yè)單位不同于國(guó)家機(jī)關(guān)，也不同于政黨和企業(yè)，其主要職能是_____。A:為生產(chǎn)服務(wù)B:為改善人民文化生活服務(wù)C:為增進(jìn)社會(huì)福利服務(wù)D:為國(guó)家宏觀調(diào)控服務(wù)6.關(guān)于合同雙方的權(quán)利和義務(wù)，下列說(shuō)法中正確的是_____。A:多數(shù)合同雙方的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的D:任何一方違反了約定的義務(wù)，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任7.下列符合社會(huì)主義職業(yè)道德要求的是_____。A:熱愛(ài)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)B:人不為己，天誅地滅C:有錢能使鬼推磨D:干一行，愛(ài)一行8.憲法規(guī)定，我國(guó)行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是_____。B:國(guó)務(wù)院C:全國(guó)人民代表大會(huì)D:全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)9.民法是規(guī)定并調(diào)整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，是國(guó)家法律體系中的重要部門法之一，與人們的生活密切相關(guān)。以下屬于我國(guó)民法的有_____。A:《物權(quán)法》B:《擔(dān)保法》C:《繼承法》D:《婚姻法》10.行政指揮者具有由組織機(jī)構(gòu)正式授權(quán)或依法賦予的法定的地位所帶來(lái)的_____。A:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力C:強(qiáng)制權(quán)力D:法定權(quán)力三.填空題(共7題)1.個(gè)性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。2.親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即____；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即____。3.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。4.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。5.宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。6.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和____。7.在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是____。四.判斷題(共7題)1.“白色農(nóng)業(yè)”是以微生物為主的農(nóng)業(yè)模式，它的主要技術(shù)支柱是微生物發(fā)酵工程。_____2.我國(guó)出臺(tái)的《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定了子女有回家看望父母的義務(wù)，這種義務(wù)屬于絕對(duì)義務(wù)。_____3.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，也是師生之間傳遞信息的工具。_____4.“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是被譽(yù)為“千古詞帝”的南宋君主李煜寫下的名句。_____5.CPU能直接訪問(wèn)存儲(chǔ)在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，也能直接訪問(wèn)存儲(chǔ)在外存中的數(shù)據(jù)。_____6.環(huán)境保合部目前發(fā)布的《2013年中國(guó)機(jī)動(dòng)車污染防治年報(bào)》顯示，機(jī)動(dòng)車污染已成為我國(guó)空氣污染的重要，是造成灰霾、光化學(xué)煙霧污染的主要原因。_____7.基于X理論的人性假設(shè)，管理者有效的管理策略是必須用外部刺激來(lái)提高人的積極性。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。3.簡(jiǎn)述建立學(xué)制的基本依據(jù)。六.公文寫作(共3題)1.假如圖書館領(lǐng)導(dǎo)讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請(qǐng)根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。要求:觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)在800~1000字之間。2.“世界那么大，我想去看看?！苯?，河南鄭州女教師顧××的一封簡(jiǎn)短辭職信引發(fā)熱評(píng)。談及意外走紅，該教師在接受采訪時(shí)說(shuō)：“其實(shí)事情真的很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)平凡的女子，在來(lái)得及的時(shí)間，愿意的時(shí)候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界。”這篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無(wú)此膽量?！薄耙粋€(gè)人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個(gè)世界更精彩。”“如有經(jīng)濟(jì)條件作基礎(chǔ)，未嘗不可以?！薄叭绻挥绊懠彝?，確應(yīng)追隨內(nèi)心而生活?！薄岸既タ词澜纾l(shuí)來(lái)建設(shè)偉大祖國(guó)？”要求：觀點(diǎn)明確，分析透徹，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，不少于800字。3.近幾年流行的官場(chǎng)小說(shuō)、宮斗劇就是社會(huì)風(fēng)氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個(gè)結(jié)果。這些作品的一個(gè)共同主題是權(quán)謀：誰(shuí)的權(quán)術(shù)高明誰(shuí)就能在社會(huì)或職場(chǎng)的殘酷“競(jìng)爭(zhēng)”中勝出；好人斗不過(guò)壞人，好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個(gè)很好的例子。甄嬛剛剛?cè)藢m時(shí)還是一個(gè)心地善良、簡(jiǎn)單純樸的女孩，但在殘酷的宮廷環(huán)境中，時(shí)刻受到以皇后為首的宮廷勢(shì)力的暗算和迫害。在經(jīng)歷了一系列慘痛教訓(xùn)之后，她終于懂得了一個(gè)“真理”：在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中，你必須學(xué)會(huì)比對(duì)手更加陰險(xiǎn)毒辣，你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對(duì)手，才能立于不敗之地。也就是說(shuō)，你必須比對(duì)手更壞才能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后，甄嬛終于通過(guò)這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之，這就是《甄嬛傳》傳播和宣揚(yáng)的價(jià)值觀。對(duì)比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭(zhēng)主題的韓劇《大長(zhǎng)今》，可以看出兩者價(jià)值觀的差異：大長(zhǎng)今在殘酷的宮廷斗爭(zhēng)中同樣受到惡勢(shì)力的迫害，但她沒(méi)有通過(guò)比壞的方式戰(zhàn)勝后者，而是始終堅(jiān)持自己的道德立場(chǎng)和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評(píng)論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬(wàn)名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚(yáng)正氣、傳播積極向上的價(jià)值觀……請(qǐng)結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：內(nèi)容充實(shí)，論證充分，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第十四條規(guī)定：“盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，可以從輕、減輕或者不予處罰。”此處不能簡(jiǎn)單地理解為只要是違反了治安管理的聾啞人或盲人，就不受處罰。不予處罰的違反治安管理的行為須是由又聾又啞或盲引起，即又聾又啞或者盲是導(dǎo)致違反治安管理的行為發(fā)生的直接原因。如果又聾又啞的人或盲人故意或者由于其他原因違反治安管理，則應(yīng)視具體情節(jié)，給予處罰。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：詳見(jiàn)教材“科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:A4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。5.參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】本題考查地理知識(shí)。珠穆朗瑪峰，位于中華人民共和國(guó)和尼泊爾交界的喜馬拉雅山脈之上，不僅是中國(guó)第一高峰，也是世界第一高峰，位于北緯27°59′。青海湖，中國(guó)最大的內(nèi)陸湖，位于北緯36.32~37.12。中國(guó)的第一大島是臺(tái)灣島，地處北緯20°45′25″至25°56′30″之間。目前中國(guó)有6大經(jīng)濟(jì)特區(qū)，包括：1980年建立的深圳、珠海、汕頭、廈門、1988年建立的海南島(33920平方公里，當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū))、2010建立的喀什(111794平方公里)，海南島為中國(guó)一個(gè)省級(jí)行政區(qū)——海南省的主島，海南省簡(jiǎn)稱瓊，位于中國(guó)最南端。本題不太嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)際上喀什是目前第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)，但如此則本題無(wú)正確選項(xiàng)，所以按題意此處第一大經(jīng)濟(jì)特區(qū)應(yīng)當(dāng)是指海南島。因此，從南到北順序應(yīng)為(4)(3)(1)(2)，本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1939年9月1日，德軍集中強(qiáng)大的兵力，大舉人侵波蘭。波蘭軍隊(duì)奮力抵抗，但陳舊的武器裝備和落后的戰(zhàn)術(shù)，根本無(wú)法抵擋德國(guó)法西斯的“閃電戰(zhàn)”，很快大片土地淪陷，英、法對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)。這一日后來(lái)被定為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)日。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段通過(guò)說(shuō)明世界秩序中的“舊”與“新”是相對(duì)的，從而得出了“任何具有現(xiàn)實(shí)意義的關(guān)于世界新秩序的討論，一定要放在具體的歷史條件之下”的結(jié)論，由此可知A項(xiàng)為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：A、B項(xiàng)的出現(xiàn)主要源于C，D項(xiàng)與史實(shí)不符。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》9.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】民主決策機(jī)制主要是指用于規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)班子決策行為，通過(guò)預(yù)定的程序、規(guī)則和方式，確保決策能廣泛吸取各方意見(jiàn)、集中各方智慧、符合本地區(qū)實(shí)際、反映事物發(fā)展規(guī)律的制度設(shè)計(jì)和程序安排。題干中社會(huì)各界可以參與討論，提出意見(jiàn)，對(duì)整個(gè)《征求意見(jiàn)稿》產(chǎn)生重要影響，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：國(guó)有經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有，集體經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:這段文字主要講述了“80后”這個(gè)詞的由來(lái)及演變。作者的敘述是客觀的，并不帶有明顯的感情色彩和褒貶評(píng)價(jià)。A項(xiàng)中的“充滿希望”和C項(xiàng)中的“新視角理性看待”均帶有評(píng)論性質(zhì)，故首先排除。文段側(cè)重的是“80后”詞義的演變，而非“80后”這一群體的受關(guān)注程度，故本題選B更合適。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此題是一道事實(shí)辨析選擇題?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是對(duì)“自在世界”和“人類世界”及其關(guān)系的確認(rèn)和理解。自在世界又稱天然的自然界（“自在之物”）,包括人類產(chǎn)生之前的自然界和人類產(chǎn)生后人的活動(dòng)尚未深入到的自然界，即尚未被人化的自然界。人類世界又稱屬人世界，是指人改造過(guò)的自然和人類社會(huì)的統(tǒng)一體（“為我之物”）。自在世界與人類世界是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，實(shí)踐是自在世界與人類世界分化與統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在人的實(shí)踐活動(dòng)中，天然自然這個(gè)“自在之物”日益轉(zhuǎn)化為體現(xiàn)了人的目的，并能滿足人的需要的“為我之物”。這一過(guò)程就是自然“人化”的過(guò)程，也就是人類社會(huì)形成和發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)，在人的實(shí)踐活動(dòng)中，人類世界又不斷地改變自在世界，使天然自然成為人化自然。這樣，自在世界與人類世界就是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上分化和統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》13.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】真理是客觀的，真理是具體的有條件的，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，檢驗(yàn)和發(fā)展真理，是我們不懈的追求和永恒的使命。故①正確當(dāng)選，③正確當(dāng)選.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。主要表現(xiàn)在實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。故④觀點(diǎn)錯(cuò)誤不選。②顯然是錯(cuò)誤的。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：十八大報(bào)告提出，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B系統(tǒng)解析:決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》16.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議（亞信會(huì)議）第四次峰會(huì)于2014年5月20日—21日在中國(guó)上海舉行。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C?！窘馕觥渴澜缳Q(mào)易組織是負(fù)責(zé)監(jiān)督成員經(jīng)濟(jì)體之間各種貿(mào)易協(xié)議得到執(zhí)行的一個(gè)國(guó)際組織，1995年1月1日正式開始運(yùn)作，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦萊蒙湖畔。故選C。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》本題解釋:B【解析】實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐的需要，推動(dòng)著人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索和研究，而實(shí)踐提供的新的認(rèn)識(shí)工具促進(jìn)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展，故②③說(shuō)法正確，①說(shuō)法錯(cuò)誤，④說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，木星探測(cè)實(shí)踐能否如期成功取決于能否把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：職業(yè)道德具有適用范圍的有限性，每種職業(yè)都負(fù)擔(dān)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)，每種職業(yè)形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范,所以職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)不是整齊劃一的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：從材料看，林則徐認(rèn)為當(dāng)前最急迫的問(wèn)題是白銀“漏向外洋”而“藉寇資盜”，即由于鴉片貿(mào)易，白銀大量外流，為列強(qiáng)提供了侵略中國(guó)的資金。因此林則徐認(rèn)為寧可“損上益下”，也不能“漏向外洋”。本題的一個(gè)關(guān)鍵詞是“最大的危害”。A、B都是鴉片泛濫的危害，但與D項(xiàng)比較，尚不是“最大”，故不選。C項(xiàng)與林則徐的本意相矛盾，不選。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：吉林省“十二五”時(shí)期總體目標(biāo)是，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固，城鄉(xiāng)居民生活得更加美好。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公文的開頭用語(yǔ)，常用于行文目的、依據(jù)、原因、伴隨情況等的有根據(jù)、按照、遵照、依照、為、為了、關(guān)于、由于、隨著等。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD,解析：我國(guó)礦產(chǎn)資源分布特點(diǎn)是地區(qū)分布不均勻。其中鐵主要分布于遼寧、冀東和川西地區(qū)，西北很少。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：實(shí)行政務(wù)公開，一是公開行政機(jī)關(guān)及其工作人員的職能、職責(zé)；二是公開工作紀(jì)律；三是公開辦事規(guī)則、程序、時(shí)限和結(jié)果；四是用人、財(cái)務(wù)、分配，凡涉及群眾切身利益的事項(xiàng)應(yīng)予公開。故本題答案選BCD。5.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：合同，只要雙方當(dāng)事人意思達(dá)成一致便可成立，如果法律對(duì)合同沒(méi)有特定要求，則只要雙方意思達(dá)成一致便可受到法律保護(hù)，沒(méi)有必要非要簽訂書面合同，故C錯(cuò)誤。合同中大多數(shù)是雙務(wù)合同，一般來(lái)說(shuō)，雙務(wù)合同雙方當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的，故A對(duì)。在合同中，權(quán)利義務(wù)受法律保護(hù)，對(duì)雙方當(dāng)事人都具有約束力，任何一方違反了約定的義務(wù)，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，BD正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)?！叭瞬粸榧?，天誅地滅”是典型的以自我為中心的價(jià)值觀?！坝绣X能使鬼推磨”是典型的金錢萬(wàn)能論思想。故本題答案選AD0本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：我國(guó)行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是全國(guó)人大及其常委會(huì)。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:【參考答案】ACD【解析】不論哪個(gè)層次的指揮者，都必須擁有指揮權(quán)力，否則是無(wú)法擔(dān)負(fù)其責(zé)任和完成其使命的。指揮權(quán)力是由個(gè)人在組織中的地位及個(gè)人的德才決定的。指揮者具有由組織機(jī)構(gòu)正式授予或依法賦予的法定地位而帶來(lái)的法定權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)力。故答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:能力本題解釋:參考解析：【答案】能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:學(xué)科綜合4.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)5.參考答案:四書五經(jīng)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:學(xué)生學(xué)的方法本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:理智感【答案】理智感四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“白色農(nóng)業(yè)”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)以微生物為主的農(nóng)業(yè)模式，主要技術(shù)支柱是微生物發(fā)酵工程。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:絕對(duì)權(quán)利和義務(wù)，是相對(duì)應(yīng)不特定的法律主體的權(quán)利和義務(wù)。相對(duì)權(quán)利和義務(wù)，是對(duì)應(yīng)特定的法律主體的權(quán)利和義務(wù)?！独夏耆藱?quán)益保障法》規(guī)定的這種義務(wù)有特定的主體，屬于相對(duì)義務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：李煜為南唐后主，跨越南唐和北宋兩個(gè)朝代，不是南宋君主。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:CPU只能直接訪問(wèn)內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，外存中的數(shù)據(jù)必須調(diào)人內(nèi)存后，才能被訪問(wèn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：環(huán)保部發(fā)布的《2013年中國(guó)機(jī)動(dòng)車污染防治年報(bào)》稱，我國(guó)已連續(xù)四年成為世界機(jī)動(dòng)車產(chǎn)銷第一大國(guó)，機(jī)動(dòng)車污染已成為我國(guó)空氣污染的重要，是造成灰霾、光化學(xué)煙霧污染的重要原因，機(jī)動(dòng)車污染防治的緊迫性日益凸顯。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：基于X理論的人性假設(shè)，管理者有效的管理策略是必須用外部刺激來(lái)提高人的積極性，這些外部刺激不僅包括獎(jiǎng)賞，而且還包括利用強(qiáng)制、嚴(yán)密的監(jiān)督、解雇等懲罰性的措施進(jìn)行威脅，獎(jiǎng)賞和威脅的共同刺激更可能使人們完成工作目標(biāo)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】在幼兒園教育活動(dòng)中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動(dòng)。兩類活動(dòng)相互交織，不可分割。（1）教師的“教”，是指教師對(duì)幼兒施加教育影響?！敖獭钡幕顒?dòng)主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行：一是直接地“教”；二是間接地“教”。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過(guò)環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。（2）幼兒的“學(xué)”。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體，其是否接受知識(shí)、到何種程度，主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式；后者是幼兒通過(guò)動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：教育改革是教育發(fā)展過(guò)程中源于社會(huì)政治及經(jīng)濟(jì)需求的宏觀變革。教育改革就是要把教育發(fā)展過(guò)程中舊的、不合理的部分變得更好，以適應(yīng)客觀情況。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：（1）生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。（2）社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度。（3）青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律。（4）人口發(fā)展?fàn)顩r。（5）本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和國(guó)外學(xué)制的影響。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:【參考例文】以全民閱讀點(diǎn)亮民族精神的燈塔4月23日，是偉大的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日，也是聯(lián)合國(guó)教科文組織選定的肚界讀書日。這一天吹響人類追求文明和真知的號(hào)角，也敲響了提醒人們不斷學(xué)習(xí)的警鐘。人類是幸福的。正是因?yàn)橛辛藭拇嬖?，使我們能夠和?shù)千年前的偉大靈魂展開對(duì)話，體會(huì)昔日的光榮與夢(mèng)想、痛苦與渴望。在文明的傳承中，人類以書籍為火把，照亮自己的方向，感受著先哲的叮嚀與囑托，在歷史的荒原上蹣跚前行。有文化記憶的民族是幸福的。中華文明五千年薪火相傳，璀璨的文化星河從無(wú)斷絕。至今，我們依然聆聽(tīng)老子的教誨、孔子的叮嚀，感受著蘇軾的豪邁、李白的灑脫。在朗朗的讀書聲中，在點(diǎn)點(diǎn)燭火的搖曳里，文明的火種代代相傳。誠(chéng)然，文化是重要的，而更重要的是傳承。那么傳承靠什么？靠的就是世世代代的閱讀,通過(guò)閱讀來(lái)體悟先輩們的靈魂和真知。然而，目前我國(guó)的讀書現(xiàn)狀卻并不令人樂(lè)觀。不僅閱讀的時(shí)間和數(shù)量與發(fā)達(dá)國(guó)家相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，就連閱讀的內(nèi)容，也多以休閑娛樂(lè)為主。蘊(yùn)含著文化營(yíng)養(yǎng)的書籍在浮躁的當(dāng)代不被重視。這嚴(yán)重影響了人們對(duì)書籍內(nèi)涵知識(shí)的理解和感悟，而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，更會(huì)阻礙民族文化的傳承和人類文明的發(fā)展，我們絕不能掉以輕心。閱讀,體現(xiàn)出的是一個(gè)民族的文化底色。自古以來(lái)，中華民族就是一個(gè)愛(ài)好閱讀的民族，正是重視讀書的傳統(tǒng)，使得中華民族幾千年來(lái)以充足的文化自信屹立世界東方，用自己獨(dú)特的文化精神影響著世界。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，以全民閱讀來(lái)提升民族文化內(nèi)涵，增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力顯得更為重要。全民閱讀不僅是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式,更是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑，更是點(diǎn)亮民族精神的燈塔。令人欣喜的是世界讀書日”自確立以來(lái)，得到了社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，每年這一天，各地紛紛舉辦各種活動(dòng)鼓勵(lì)閱讀。在今年“世界讀書日”來(lái)臨之際，社會(huì)上掀起了全民閱讀的熱潮：從各地的讀書研討會(huì)到三聯(lián)的不打烊書店。如今，讀書已經(jīng)逐漸變成一種生活方式，走入大家心中。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，而一個(gè)優(yōu)秀的文化能提升民族的精神境界。為了中華民族偉大復(fù)興，讓我們回歸閱讀、全民閱讀,迎著民族精神的燈塔，大步向前；讓我們用讀書的人生，自我救贖，為中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】以行隨心動(dòng)成就自我與社會(huì)2015年，河南鄭州女教師顧xx在辭職信上寫道：世界那么大，我想去看看。這封簡(jiǎn)短、文藝的辭職信傳到網(wǎng)上后，迅速引發(fā)熱議。支持者認(rèn)為，人生應(yīng)該追求內(nèi)心而生活。同時(shí)，也有人發(fā)出質(zhì)疑“都去看世界，誰(shuí)來(lái)建設(shè)偉大祖國(guó)？”其實(shí)，自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)責(zé)任并不矛盾。行隨心動(dòng)，可以更好地成就自我，進(jìn)而為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己的興趣和理想目標(biāo)，渴望做自己喜歡的事，但大部分人由于種種壓力都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，正因如此，率性而活才顯得獨(dú)特。那封辭職信能夠走紅，正是因?yàn)槠涞莱隽舜蠹业男穆暋Ｎ阌怪靡桑贻p一代面臨巨大的生活壓力：買不起房，無(wú)法在城市立足，面臨贍養(yǎng)幾個(gè)老人和撫養(yǎng)孩子的壓力……別說(shuō)“任性”地去看世界，連有尊嚴(yán)地活著都不容易。因此，很多網(wǎng)友只能對(duì)顧xx“看世界”羨慕，而不敢隨性追隨。由此可見(jiàn)，行隨心動(dòng)需要勇氣，也需要具備客觀條件。從一定程度上來(lái)說(shuō)，如果具有足夠的勇氣和條件，行隨心動(dòng)，將有利于實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展得更好。行隨心動(dòng)有利于成就自我。內(nèi)心是最好的指引。只有順應(yīng)內(nèi)心，才能找到最喜歡最適合的位置，最大程度激發(fā)個(gè)人潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。當(dāng)下，很多人為了好就業(yè)，違背內(nèi)心，盲目選擇專業(yè)，結(jié)果到大學(xué)里才發(fā)現(xiàn)不適合自己，卻又沒(méi)勇氣做出別的選擇，只能將錯(cuò)就錯(cuò)，做一份不喜歡的工作，得過(guò)且過(guò)。而比爾?蓋茨卻敢于順應(yīng)內(nèi)心，中途退學(xué)創(chuàng)業(yè)，進(jìn)而抓住時(shí)代機(jī)遇，成為世界首富。分析其成敗，即在于是否行隨心動(dòng)?？梢?jiàn)，按照內(nèi)心來(lái)行動(dòng)，更容易取得成功。行隨心動(dòng)有利于創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。個(gè)人與社會(huì)密不可分。當(dāng)個(gè)人在自