學(xué)生宿舍工作總結(jié)

第頁(yè)學(xué)生宿舍工作總結(jié)學(xué)生宿舍工作總結(jié)1

這一年來(lái)的主要工作是上半年搞學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，下半年搞學(xué)生宿舍管理。

一、自上而下，深化相識(shí)，提高相識(shí)水平

辦好一所學(xué)校，提高辦學(xué)水準(zhǔn)，離不開(kāi)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實(shí)施素養(yǎng)教化的今日，多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量，作用是自不待言，無(wú)可替代的?？梢赃@樣認(rèn)為，一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理，取決于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理工作的相識(shí)程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視財(cái)產(chǎn)管理工作，不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置，更注意財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和運(yùn)用，提高設(shè)備的運(yùn)用效率，更好的為教化教學(xué)服務(wù)，為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作供應(yīng)了強(qiáng)有力的保障。

二、規(guī)范管理程序，明確管理責(zé)任

財(cái)產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性服務(wù)性極強(qiáng)，既忙又繁雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理員，必需明確自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，這是做好財(cái)產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，假如任務(wù)不清，責(zé)任不明，就很難把工作做好。面對(duì)種類(lèi)繁多的財(cái)產(chǎn)設(shè)備，在進(jìn)一步明確各部門(mén)管理員職責(zé)的同時(shí)，從財(cái)產(chǎn)設(shè)備的實(shí)際動(dòng)身，本著誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)運(yùn)用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度，構(gòu)成物物有人管。

財(cái)產(chǎn)管理工作的成效，關(guān)鍵在于要有一個(gè)熱心工作的管理員。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注意對(duì)管理人員的思想教化，嚴(yán)格要求管理人員愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，要求管理人員堅(jiān)持原則，嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的選購(gòu) 驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù)，仔細(xì)做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)修理等多方在財(cái)產(chǎn)管理方面做到以下幾點(diǎn)：

面的工作，提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)用效率。，有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升。

三、轉(zhuǎn)變管理方式，提高師生愛(ài)惜公物的主動(dòng)性。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校都與各班主任清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，明確職責(zé)，并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中，這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺(jué)性和主動(dòng)性，為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確運(yùn)用及保管發(fā)揮著主動(dòng)的作用。，產(chǎn)生了較好的效果，很多班級(jí)發(fā)生了可喜的改變，學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜比以前更自覺(jué)了。

下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理

一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

一個(gè)人有什么樣的思想，就確定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。

中學(xué)生，正處于思想的成型期?？紤]問(wèn)題不成熟，簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教化：

1、做人教化，常抓不懈

從思想教化起先，大講特講如何在今日做一個(gè)好學(xué)生、如何在今日做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增加了勝利的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！边@里的個(gè)人素養(yǎng)，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成果好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對(duì)于成果差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細(xì)心的賜予了說(shuō)明，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的看法，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的看法拿出來(lái)，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最至少不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教化，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，剛好有針對(duì)性地提出改進(jìn)看法。

可能無(wú)論我們?cè)鯓右?，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的指責(zé)，要和他細(xì)致分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的?？赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，須要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù)；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“其次遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的改變。

二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定特長(zhǎng)，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)當(dāng)做得更好！參觀回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就非常明顯了。

三、對(duì)學(xué)生作好的一方面，要?jiǎng)偤觅n予確定和表?yè)P(yáng)。

“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要?jiǎng)偤觅n予充分的表?yè)P(yáng)和確定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到激勵(lì)，樂(lè)于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。

真的，你可以看出，被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次；被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得非常好。

四、我和學(xué)生所做的一些詳細(xì)工作。

1、明確打掃依次，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

由上到下，由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口，先床鋪后地面的依次。

2、支配值日，分工明確

舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)具體公允的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互幫助

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教化，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，剛好提示；或針對(duì)一些特別的狀況，讓其他同學(xué)剛好對(duì)值日生賜予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。

4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí)

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要?jiǎng)偤梅譅顩r面對(duì)全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

6、加大精神和物質(zhì)投入

學(xué)生宿舍工作總結(jié)2

寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生供應(yīng)飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類(lèi)因工作緣由無(wú)暇照看孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了須要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更須要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái)，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著非常重大的影響。下邊就我對(duì)_學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了有力保證

學(xué)校有一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活老師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的生活老師擔(dān)當(dāng)生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活老師內(nèi)部舉薦一位工作實(shí)力較為精彩的生活老師擔(dān)當(dāng)本層樓的樓長(zhǎng)，由該樓長(zhǎng)干脆參加對(duì)本層樓宿舍的管理，而生活老師則詳細(xì)負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、平安工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活老師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。

生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作安排，工作有目標(biāo)、有安排、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再依據(jù)生活部的實(shí)際狀況，擬定出詳細(xì)可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議探討通過(guò)，最終定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。

二、師資隊(duì)伍素養(yǎng)優(yōu)良，為工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學(xué)校中的生活老師具備雙重角色，既要照看學(xué)生的飲食、起居，還要擔(dān)當(dāng)起培育學(xué)生自理實(shí)力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱難任務(wù)，所以可以說(shuō)生活老師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教化者)。所以，我們的生活老師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教化技能。

學(xué)校的生活老師全部是面對(duì)社會(huì)公開(kāi)聘請(qǐng)而來(lái)。在聘請(qǐng)時(shí)都要求具備中學(xué)以上文化，會(huì)說(shuō)一般話，有教化小孩的閱歷，有愛(ài)心、有耐性、有責(zé)任心。聘請(qǐng)程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布聘請(qǐng)信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開(kāi)公允公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄用。新聘請(qǐng)的生活老師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。

為了提升生活老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理實(shí)力，力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校常常組織對(duì)生活老師進(jìn)行各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

首先，每個(gè)周周四其次節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活老師工作例會(huì);

其次，管理員依據(jù)工作中出現(xiàn)的詳細(xì)問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;

第三，樓長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校支配或者詳細(xì)某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活老師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和閱歷溝通。

培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、平安教化、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活老師都具備了較高的素養(yǎng)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教化引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開(kāi)展有章可循

生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核老師的《生活老師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活老師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生狀況，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，比如：就餐時(shí)，要寧?kù)o，加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比如，為了杜絕平安隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面對(duì)扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活老師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。老師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了許多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的平安問(wèn)題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐游戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量解除一切可能的平安隱患，盡可能的削減不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓平安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門(mén)衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)限制度”，制定了“平安工作細(xì)則”、“意外事務(wù)處理預(yù)案和報(bào)告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的平安工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)平安工作的規(guī)定”。如：遇到學(xué)生生病、受傷等狀況，由生活老師陪伴去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活老師是宿舍平安的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活老師都簽訂了“平安責(zé)任書(shū)”，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活老師平常留意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教化、健康教化，開(kāi)展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的平安意識(shí)和防范實(shí)力。

四、重過(guò)程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)

詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部依據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》，考核老師的《生活老師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流淌紅旗”，月末考核摘星，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間假如發(fā)覺(jué)某些個(gè)別問(wèn)題就馬上跟相應(yīng)的生活老師溝通，并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正;假如是一些普遍都須要提高的，就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活老師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段，把平凡而又充溢意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

五、講原則，重人性，營(yíng)造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的主動(dòng)性、創(chuàng)建力

我們的生活老師平常工作非常瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的平安)，必需對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)班主任負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力?！爸贫仁撬赖?，人是活的!”在不違反原則的狀況下，生活部盡量為每一個(gè)生活老師著想，注意人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活老師犯錯(cuò)了，不是一味的謾罵指責(zé)，而是采納溝通談心的方式讓其領(lǐng)悟、改正。生活老師過(guò)生日時(shí)，我們激勵(lì)其他同事給她慶祝。老師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還激勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡湛此齻兊纳罾蠋熕腿プＴ负透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長(zhǎng)，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是暖和的。在這種氛圍中工作，生活老師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的老師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱忱、主動(dòng)性和創(chuàng)建性。

六、強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)牌，營(yíng)造溫馨家園，提升服務(wù)檔次

寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理實(shí)力差，依靠性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗?，心情極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。

“三心”指：愛(ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)惜他，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐性：指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，要友善，要耐性細(xì)致幫助、教化，剛好引導(dǎo)。

“四陪”指：陪孩子一起活動(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念，要求生活老師增加“服務(wù)”意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，想方設(shè)法讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心。

由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的暖和，生活部依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)非常重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué)，體驗(yàn)“家”的溫馨——生活老師就是家長(zhǎng)，宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無(wú)不包含著老師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，細(xì)心的裝扮著自己的小天地，歡樂(lè)的享受著那一份單純的華蜜。

為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)勝利的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對(duì)生活部工作的確定，也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗，那就是——以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長(zhǎng)摯友們放心。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

大家好!

學(xué)生宿舍的管理，始終是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今日我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些詳細(xì)想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以期達(dá)到拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請(qǐng)指責(zé)指正。

一、治標(biāo)治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

一個(gè)人有什么樣的思想，就確定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標(biāo)治本，先從思想入手，刨根尋源，對(duì)癥下藥。

中學(xué)生，正處于思想的成型期?？紤]問(wèn)題不成熟，簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教化：

1、做人教化，常抓不懈。

從思想教化起先，大講特講如何在今日做一個(gè)好學(xué)生、如何在今日做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的好孩子，如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn)，建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，你也就增加了勝利的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！边@里的個(gè)人素養(yǎng)，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成果好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成果差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎?

對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細(xì)心的賜予了說(shuō)明，這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng)，培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的看法，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了，把對(duì)學(xué)習(xí)的看法拿出來(lái)，衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好，最至少不會(huì)拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。所以，抓一抓做人教化，我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，剛好有針對(duì)性地提出改進(jìn)看法。

可能無(wú)論我們?cè)鯓右?，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的指責(zé)，要和他細(xì)致分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的。可能學(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，須要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“其次遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的改變。

二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比，確定特長(zhǎng)，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好!參觀回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就非常明顯了。

三、對(duì)學(xué)生作好的一方面，要?jiǎng)偤觅n予確定和表?yè)P(yáng)。

“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要?jiǎng)偤觅n予充分的表?yè)P(yáng)和確定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较?。讓學(xué)生即受到激勵(lì)，樂(lè)于付出努力，又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間：早操結(jié)束，課間操集合，準(zhǔn)自習(xí)之前，班會(huì)，查午晚休的時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你可以看出，被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得非常好。

四、我和學(xué)生所做的一些詳細(xì)工作。

1、明確打掃依次，防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

由上到下，由陽(yáng)臺(tái)到門(mén)口，先床鋪后地面的依次。

2、支配值日，分工明確。

舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我指導(dǎo)具體公允的進(jìn)行分工，值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互幫助。

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教化，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，剛好提示;或針對(duì)一些特別的狀況，讓其他同學(xué)剛好對(duì)值日生賜予幫助。樹(shù)立良好的整體意識(shí)，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。

4、從嚴(yán)要求，重在落實(shí)。

5、不定期抽查。

如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要?jiǎng)偤梅譅顩r面對(duì)全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知，讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

6、加大精神和物質(zhì)投入。

讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)潔的整整床鋪，也會(huì)給他們動(dòng)力的。

另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！眲偤么驋咦龅迷絹?lái)越好。再如用壞的物品，自備了修理包，以便剛好修理等。

此次打掃，為學(xué)生打算好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的非常干凈了。要讓學(xué)生感覺(jué)：“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了，一重視，就會(huì)出效果。

五、非常重要的接著保持活動(dòng)

在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階，可以說(shuō)，面貌一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?須要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來(lái)思索、安排、付諸實(shí)施。最重要的，仍舊是重視。

六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議

1、接著提倡生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

2、剛好修理宿舍損壞部位，上報(bào)了，修理的不剛好，學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

總之，通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí)，我們更看到了很多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也信任，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，也會(huì)因此次活動(dòng)的勝利開(kāi)展而做得更好。信任四中的明天會(huì)更好!

學(xué)生宿舍工作總結(jié)4

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有勝利的閱歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)?，F(xiàn)將學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)如下：

學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處及嚴(yán)主任和曹主任的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的'中心工作，堅(jiān)持教化、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，主動(dòng)致力于營(yíng)造良好的平安育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍平安、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。

一、做好公寓樓管理服務(wù)工作

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難，主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定大局。

2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題剛好上報(bào)。

二、加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則，注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理閱歷，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的平安與穩(wěn)定工作

(1)加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于甲流期間的平安穩(wěn)定工作，我注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的說(shuō)明工作;另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等平安事項(xiàng)，進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈。這樣，有力確保了平安與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開(kāi)展。

(2)加強(qiáng)檢查。為杜絕平安隱患，巡查制度，每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行平安巡查;有問(wèn)題剛好上報(bào)，除了平常的檢查外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況，運(yùn)用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教化。

(3)進(jìn)行宿舍平安演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事務(wù)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并特地做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事務(wù)來(lái)臨時(shí)的處理方法。

作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象，對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被指責(zé)，很多值日生慢慢的起先產(chǎn)生了厭煩的心情，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級(jí)的指示剛好的傳達(dá)到位;對(duì)下要激勵(lì)安撫學(xué)生，讓他們盡職盡責(zé)，能夠剛好精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。

常常找他們談一談，說(shuō)明特別時(shí)期，特別對(duì)待，讓大家都堅(jiān)持一下，并且常常在細(xì)微環(huán)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項(xiàng)工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況，我也是每次都提前到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能剛好的支配傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或差錯(cuò)。最終就是在平常管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、平安工作和其他必要工作做的較好。

對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生，首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動(dòng)他們的工作主動(dòng)性，促使他們仔細(xì)打掃衛(wèi)生，防止他們有偷懶的想法;最終，對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了肯定貢獻(xiàn)。但我醒悟地相識(shí)到，成果有限，差距很大!以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，聽(tīng)從大局，主動(dòng)探究、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面?？傊?，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心，讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

學(xué)生宿舍工作總結(jié)5

在這個(gè)學(xué)期里，在輔導(dǎo)員老師的悉心指導(dǎo)下，我們部門(mén)主動(dòng)協(xié)作各個(gè)部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)的綻開(kāi)，并剛好將相關(guān)信息反饋給同學(xué)。

一、工作匯報(bào)

1．增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高部門(mén)成員的綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)人員的思想教化工作，從各方面熬煉自身的綜合素養(yǎng)，剛好訂正部門(mén)人員的錯(cuò)誤思想。部門(mén)內(nèi)部人員要統(tǒng)一思想，聽(tīng)從管理。

2．完善部門(mén)的制度建設(shè)，使部門(mén)成員在工作時(shí)有肯定的行為準(zhǔn)則，在約束自己的`行為的同時(shí)，發(fā)揮出自身的主動(dòng)能動(dòng)性，完成自己的任務(wù)。

3．加強(qiáng)部門(mén)人員的責(zé)任負(fù)擔(dān)感。加強(qiáng)部門(mén)人員的責(zé)任感教化，無(wú)論在何時(shí)何地，對(duì)自我都有很強(qiáng)的責(zé)隨意識(shí)。作為一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員，要嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣。

二、工作不足

在個(gè)人的責(zé)任制度的管理方面存在問(wèn)題。一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員，必需要有很強(qiáng)的責(zé)任感，有了責(zé)任感才能很好的完成自己安排到的任務(wù)。

三、工作展望

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高部門(mén)學(xué)生干部的思想政治素養(yǎng)。要加強(qiáng)思想教化和理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走正確路途。

2．不斷推陳出新，打造精品校內(nèi)文化活動(dòng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)不斷探究創(chuàng)新，在同學(xué)們中廣泛開(kāi)展緊跟時(shí)代步伐，符合時(shí)代特點(diǎn)，貼近高校生活，有利于高校生身心健康成長(zhǎng)的校內(nèi)文化活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，為全校同學(xué)搭建一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，張揚(yáng)特性，展示自我，熬煉成才的平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

3．完善規(guī)章制度，加強(qiáng)部門(mén)的內(nèi)部建設(shè)和管理。不斷完善學(xué)生會(huì)的例會(huì)制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度和干部日常表現(xiàn)反饋制度，加大對(duì)學(xué)生會(huì)及其成員的管理力度，提高學(xué)生干部們自我教化、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)和實(shí)力，打造一支有紀(jì)律、有素養(yǎng)、有水平的學(xué)生干部隊(duì)伍，做好全校同學(xué)的表率，樹(shù)立校學(xué)生會(huì)成員在全校同學(xué)心目中的良好形象。

我信任，我們部門(mén)在下個(gè)學(xué)期會(huì)改善自己的不足，接著專(zhuān)心完成每件任務(wù)。爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成果！

學(xué)生宿舍工作總結(jié)6

學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教化、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，主動(dòng)致力于營(yíng)造良好的平安育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后，將宿舍平安、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)仔細(xì)做好工作。

一、圍繞中心，聽(tīng)從大局，做好宿舍調(diào)整及管理服務(wù)工作

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難，主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度。為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題剛好上報(bào)。

二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則，注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理閱歷，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、改善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

1、發(fā)覺(jué)問(wèn)題，向?qū)W校報(bào)告，完成了對(duì)學(xué)生宿舍的修理改造工作，不僅安裝了鋼窗和防護(hù)網(wǎng)，并安裝了滅火器，以確保住宿生平安衛(wèi)生的居住環(huán)境。

四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的平安與穩(wěn)定工作

1、加大宣揚(yáng)力度，每周一組織學(xué)生學(xué)習(xí)宿舍管理制度。做好規(guī)定的說(shuō)明工作;另一方面，對(duì)于用電、防火、防盜等平安事項(xiàng)，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，毫不松懈。這樣，有力確保了平安與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開(kāi)展。

2、加強(qiáng)檢查與修理。為杜絕平安隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管老師對(duì)各宿舍樓進(jìn)行平安巡查;有問(wèn)題剛好上報(bào)，除了平常的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會(huì)突擊檢查宿舍衛(wèi)生狀況，運(yùn)用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和教化。

3、進(jìn)行宿舍平安演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事務(wù)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并特地做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事務(wù)來(lái)臨時(shí)的處理方法。

4、為了確保學(xué)生的經(jīng)濟(jì)（零花錢(qián)）的平安，實(shí)行了整存零取的管理制度。

5、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。為了培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證寢室干凈整齊，做到常常檢查，檢查過(guò)程中，對(duì)表現(xiàn)較差的寢室，進(jìn)行教化，并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教化工作直到該寢室的學(xué)生相識(shí)錯(cuò)誤改過(guò)自新。

6、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律，確保學(xué)生就寢紀(jì)律。為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣，確保同學(xué)晚上就寢平安，嚴(yán)格查寢。

7、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，做到每月跟寢室進(jìn)步行一次溝通，共同抓好學(xué)生寢室工作。

總之，這一個(gè)學(xué)期來(lái)，感到工作充溢了陽(yáng)光。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，接著保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱忱，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，仔細(xì)探討學(xué)生宿舍管理工作。使學(xué)生宿舍管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)7

為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)寄宿生的思想品德教化，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份安排，詳細(xì)如下：

1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評(píng)比成果與學(xué)生積分親密掛勾。

2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室平安管理重要性的相識(shí)。

明確平安是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的詳細(xì)方法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：

1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長(zhǎng)主動(dòng)行動(dòng)輪番值班，對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查;

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng)建文明的環(huán)境。

3、開(kāi)展常常性的文明寢室評(píng)比活動(dòng)，其次學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(筆記本)，實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認(rèn)、激勵(lì)學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

4、自開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯削減，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。

五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理：

1、根據(jù)相對(duì)集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理供應(yīng)了便利。

2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在同等、友善的基礎(chǔ)上，懇切與學(xué)生溝通、溝通，耐性聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，剛好向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，剛好答復(fù);

4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會(huì)干部成員和各寢室長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。在宿舍發(fā)覺(jué)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，防止事務(wù)發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

5、與政教處剛好聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧沖突、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸告、訂正以外，剛好告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教化教化、平安意識(shí)教化應(yīng)常抓不懈。

2、工作方法還存在肯定問(wèn)題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深化、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn);

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深化人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;

5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí)。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)8

為了加強(qiáng)校內(nèi)文明建設(shè)，不斷培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明水準(zhǔn)，優(yōu)化育人環(huán)境，努力使校區(qū)環(huán)境達(dá)到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求，同時(shí)也為了搞好我校學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作，創(chuàng)建優(yōu)雅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，特制訂本實(shí)施方法。

一、總體要求

1、全體同學(xué)應(yīng)依照學(xué)生手冊(cè)的要求，依據(jù)我校工作的總體部署和規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)格要求自己，共同努力把我校的學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作做好。

2、各班班委、團(tuán)支部、各宿舍長(zhǎng)，應(yīng)主動(dòng)組織本班學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生的日常打掃，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗宿舍。

二、組織機(jī)構(gòu)

我校學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作是在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長(zhǎng)詳細(xì)執(zhí)行。

三、檢查組織

周一至周五由宿舍長(zhǎng)代表在7：10——7：30之間進(jìn)行檢查并打重量化，周六、周日抽查部分宿舍；臨時(shí)衛(wèi)生檢查和重大活動(dòng)的衛(wèi)生檢查由政教處統(tǒng)一支配，各班班主任、班委、宿舍長(zhǎng)要主動(dòng)組織協(xié)作。

四、評(píng)比方法

學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查工作采納打分制。滿(mǎn)分101分，其中床上用品擺放、被褥疊放占30分，窗臺(tái)、地面狀況及鞋、洗漱用具的擺放占30分，墻面、門(mén)窗及整體布局占30分，宿舍門(mén)外“三包”部分占10分。由宿舍長(zhǎng)代表進(jìn)行檢查打分，周末對(duì)本周的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)求平均，并下發(fā)到各班。分?jǐn)?shù)計(jì)入班級(jí)量化管理積分之中的宿舍成果。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1、每天上午7：10前進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)清掃，把垃圾干脆倒入垃圾通道內(nèi)，一律不準(zhǔn)將垃圾掃出宿舍外，發(fā)覺(jué)一次扣10分。

2、被子疊得方正，擺放整齊統(tǒng)一，發(fā)覺(jué)一處扣5分；床上無(wú)其

它物品，發(fā)覺(jué)一處扣5分；床單應(yīng)抻平無(wú)褶皺，發(fā)覺(jué)一處扣5分；個(gè)人物品（如書(shū)籍箱包等）擺放到箱子上整齊統(tǒng)一，發(fā)覺(jué)一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統(tǒng)一并且無(wú)污物，發(fā)覺(jué)一處扣10分。

3、窗臺(tái)上物品擺放要有序，無(wú)雜物，發(fā)覺(jué)一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發(fā)覺(jué)一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統(tǒng)一，發(fā)覺(jué)一處扣5分；地面清潔，無(wú)痰跡、無(wú)紙屑雜物，發(fā)覺(jué)一處扣5分；地面無(wú)積水，發(fā)覺(jué)一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發(fā)覺(jué)一處扣5分。

4、門(mén)窗玻璃干凈，無(wú)污點(diǎn)，發(fā)覺(jué)一處扣5分；墻壁整齊干凈，無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)、無(wú)涂抹，發(fā)覺(jué)一處扣5分；四壁張貼物整齊一樣，健康向上，發(fā)覺(jué)一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發(fā)覺(jué)一處扣5分；公物完整無(wú)損擺放整齊，發(fā)覺(jué)一處扣5分；宿舍整體布局優(yōu)雅溫馨，文化氛圍濃，發(fā)覺(jué)一處扣5分。

注：如在衛(wèi)生檢查中，發(fā)覺(jué)有下列狀況之一者該宿舍的當(dāng)日衛(wèi)生成果為不合格，不再打分檢查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現(xiàn)象。

六、獎(jiǎng)懲方法

每月對(duì)各宿舍的成果進(jìn)行匯總求平均，按年級(jí)評(píng)出紅旗宿舍，并通報(bào)表?yè)P(yáng)，賜予精神和物資嘉獎(jiǎng)；對(duì)檢查中較差的宿舍，除即時(shí)改正外，還要扣除分?jǐn)?shù)。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)9

本人在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)學(xué)期里仔細(xì)學(xué)習(xí)政治思想，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教化，增加了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺(jué)性。工作中敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，酷愛(ài)本質(zhì)工作，遵紀(jì)遵守法律，廉潔自律。較好地完成了學(xué)校安排的任務(wù)。匯報(bào)如下。

1、堅(jiān)持不定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行平安防火檢查，確保學(xué)生公寓平安。

學(xué)生公寓平安防火工作非常重要，在逐步完善各種平安防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷，在這些重點(diǎn)時(shí)間段常常深化到學(xué)生寢室并主動(dòng)進(jìn)行防火、平安檢查，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患剛好訂正。

2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。

為了培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證寢室干凈整齊，做到常常檢查，檢查過(guò)程中，對(duì)表現(xiàn)較差的寢室，通報(bào)指責(zé)，并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教化工作直到該寢室的學(xué)生相識(shí)錯(cuò)誤改過(guò)自新。

3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律，確保學(xué)生就寢紀(jì)律。

為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣，確保同學(xué)晚上就寢平安，嚴(yán)格查寢。

4、充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，做到每月跟寢室進(jìn)步行一次溝通，共同抓好學(xué)生寢室工作。

總結(jié)和回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，感到工作很充溢。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，接著保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱忱，努力為學(xué)生做好服務(wù)工作，仔細(xì)探討學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)10

學(xué)生宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，干脆關(guān)系到學(xué)生的精神風(fēng)貌和身心健康。為搞好學(xué)生宿舍的清潔衛(wèi)生，建設(shè)一個(gè)良好、整齊、美麗的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：

一、學(xué)生宿舍實(shí)行責(zé)任制，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各宿舍選出組長(zhǎng)（或由班主任指定）。組長(zhǎng)對(duì)本宿舍的清潔衛(wèi)生負(fù)管理責(zé)任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責(zé)任范圍的保潔工作。支配好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整齊。

二、各宿舍應(yīng)當(dāng)于每日晨離開(kāi)前、下午4點(diǎn)前，將室內(nèi)及門(mén)前打掃干凈，并整理內(nèi)務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過(guò)道上或室內(nèi)，并負(fù)責(zé)保持本寢室及相應(yīng)過(guò)道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計(jì)。

三、任何人不得在走廊、門(mén)口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶(hù)或門(mén)口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經(jīng)發(fā)覺(jué)，即對(duì)當(dāng)事人處理，或懲罰責(zé)任寢室人員。

四、學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)宿舍墻壁的干凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)賜予懲罰。如未查出干脆責(zé)任人，則該室全部成員衛(wèi)生成果均計(jì)不合格。

五、檢查時(shí)間和方法：每周各班指定人員進(jìn)行檢查。

六、嘉獎(jiǎng)和懲罰方法：

1、按月評(píng)出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流淌紅旗，賜予激勵(lì)。不合格宿舍按學(xué)生手冊(cè)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。

2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達(dá)三次及以上，取消學(xué)期評(píng)優(yōu)資格。

3、各宿舍要主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作檢查人員工作，凡私自換鎖，

致使無(wú)法檢查者，當(dāng)日檢查視為“不合格”。

七、每周公布檢查結(jié)果，每月評(píng)出文明宿舍。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)11

為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)寄宿生的思想品德教化，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份安排，詳細(xì)如下：

1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比，每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評(píng)比成果與學(xué)生積分親密掛勾。

2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格管理，提高對(duì)寢室平安管理重要性的相識(shí)，明確平安是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的詳細(xì)方法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：

1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長(zhǎng)主動(dòng)行動(dòng)輪番值班，對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng)建文明的環(huán)境。

3、自開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯削減，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。

五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理：

1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在同等、友善的基礎(chǔ)上，懇切與學(xué)生溝通、溝通，耐性聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，剛好向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，剛好答復(fù)；

3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)生會(huì)干部成員和寢室長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。在宿舍發(fā)覺(jué)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，防止事務(wù)發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

4、與政教處剛好聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧沖突、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸告、訂正以外，剛好告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教化教化、平安意識(shí)教化應(yīng)常抓不懈。

2、工作方法還存在肯定問(wèn)題，宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深化、扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深化人心，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；

5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒(méi)有完全落實(shí)。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)12

1、禁止在寢室吸煙，禁止吸煙者入內(nèi)

2、寢室內(nèi)的物品要擺放有序

3、寢室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)剛好清除，不能隨地扔垃圾，垃圾應(yīng)放入紙簍

4、禁止攜帶管制刀具、易燃、易爆物品進(jìn)入本寢室

5、進(jìn)入寢室必需敲門(mén)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

6、有摯友或同學(xué)進(jìn)入本寢室找人或停留時(shí)，被找人應(yīng)與找人者做好溝通，請(qǐng)找人者遵守本寢室的室規(guī)

7、有摯友或同學(xué)在寢室借宿時(shí)，最多讓其住三個(gè)晚上，原則上不允許他人在寢室借宿，但考慮到實(shí)際問(wèn)題，可以允許借宿，但應(yīng)遵守本寢室室規(guī)

8、午休時(shí)應(yīng)敲門(mén)輕聲而入，

9、晚上22：30后必需上床休息，做個(gè)人的事情時(shí)，盡量發(fā)出最小的聲音，打電話應(yīng)小聲

10、特別狀況（周日、周一、放假時(shí)間、緊急狀況等）時(shí)，晚上睡覺(jué)時(shí)間可以向后推遲

11、晚上10：00之后禁止留外人在寢室閑談，談緊急事情應(yīng)小聲

1#519寢室寢室長(zhǎng)侯同鎖

20xx年9月7日

開(kāi)學(xué)半年以來(lái)，我們寢室的成員相互照看，共同進(jìn)步。令我們值得傲慢的是我們寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍等方面做的都很好。每個(gè)成員都養(yǎng)成了進(jìn)門(mén)之前輕敲幾下門(mén)、進(jìn)門(mén)之后順手關(guān)門(mén)、到寢室就學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天我們寢室的成員都會(huì)在一起探討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。我們寢室8個(gè)人學(xué)8個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)，這樣各取所長(zhǎng)，解決問(wèn)題的方法更多、更全面。

半年以來(lái)，我們寢室的成員在寢室實(shí)行了3次特殊的晚會(huì)，既促進(jìn)了成員之間的感情，又提高了各成員的學(xué)習(xí)熱忱。我們寢室現(xiàn)在的環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍濃，物品擺放整齊。作為1#519的寢室長(zhǎng)，我很慶幸，我慶幸能分在這么好的寢室，我慶幸我們寢室有這么好的成員。我信任我們1#519是最棒的。1#519寢室的明天更輝煌，1#519寢室成員的友情更深，黃埔的明天更輝煌！為了明天，我們一起去奮斗！我們1#519寢室肯定會(huì)是黃埔高校的先進(jìn)先鋒隊(duì)。

學(xué)生宿舍工作總結(jié)13

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，這一學(xué)期的工作也已接近尾聲了，這一學(xué)期里在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在其他部門(mén)的幫助下我們部順當(dāng)?shù)耐瓿闪酥付ǖ娜蝿?wù)，使得我們宣揚(yáng)部始終如一的用主動(dòng)熱忱的看法對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，針對(duì)這半學(xué)期的工作，我部做了總結(jié)如下：

一、整體工作：

（一）、宿舍文化節(jié)

自20xx年x月中旬，就為宿舍文化節(jié)起先做前期的宣揚(yáng)，“愛(ài)心超市”啟動(dòng)前期海報(bào)，使廣闊的師生剛好了解信息，在“愛(ài)心超市”啟動(dòng)儀式上主動(dòng)協(xié)作各部工作；并主動(dòng)宣揚(yáng)宿舍文化節(jié)，制作開(kāi)閉幕式海報(bào)、展板；工作持續(xù)了一個(gè)月左右，宿舍文化節(jié)的圓滿(mǎn)閉幕，我們還剛好做了后期總結(jié)。

（二）關(guān)于換屆

20xx年x月，學(xué)生宿舍自律會(huì)進(jìn)行了換屆選舉，更多的09級(jí)有實(shí)力的學(xué)生通過(guò)層層選拔，競(jìng)選上了部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)。同時(shí)，將原宣揚(yáng)部的文字組劃分出去，成立了網(wǎng)絡(luò)信息部。

（三）定期召開(kāi)例會(huì)和小組會(huì)

本學(xué)期，我部還完善了例會(huì)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了成員之間的聯(lián)系，部員們?cè)谝黄鹛接懪c聽(tīng)取看法，使部門(mén)工作確保協(xié)調(diào)有序的進(jìn)行。并且我部能夠剛好向上級(jí)反饋干事們的思想動(dòng)態(tài)，供應(yīng)有關(guān)的狀況反映。

二、工作中的不足

回望過(guò)去的半年我們雖然取得了較大的成果，但是也存在不足：

（一）與其他部門(mén)溝通、溝通不多，工作僅限于協(xié)作其他部門(mén)做宣揚(yáng)，顯得較為被動(dòng)。（二）09級(jí)學(xué)生實(shí)力不夠成熟，須要加強(qiáng)培育。

（三）本學(xué)期后半部分時(shí)間工作略顯懈怠。

（四）思想上仍具有肯定的局限性和空洞性。

（五）制度管理方面，例會(huì)時(shí)，仍有遲到現(xiàn)象，以后應(yīng)嚴(yán)格要求。

（六）效率較低，以后應(yīng)在保證質(zhì)量的同時(shí)想方法提高速度。

三、內(nèi)部思想整頓

本學(xué)期我部還對(duì)新干事進(jìn)行了集體培訓(xùn)。定時(shí)召開(kāi)例會(huì)，介紹學(xué)生宿舍自律會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作、共同進(jìn)步。

四、下學(xué)期工作展望

有了本學(xué)期的閱歷和實(shí)力的積累，我部對(duì)下學(xué)期的工作充溢信念。我們將下學(xué)期的工作重心放在以下方面：

（一）盡早制定工作安排，通過(guò)各成員的合作，一樣團(tuán)結(jié)在宣揚(yáng)部，自律會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下。

用獨(dú)特的方式去呈現(xiàn)自律會(huì)，宣揚(yáng)自律會(huì)。

（二）培育出有實(shí)力、有想法、有素養(yǎng)的新干事，并逐步讓新干事肩負(fù)起宣揚(yáng)工作的

重任。

（三）、進(jìn)一步增加內(nèi)部凝合力，使成員之間加強(qiáng)了解，培育團(tuán)隊(duì)精神。

（四）、仔細(xì)傳達(dá)自律會(huì)規(guī)章制度，進(jìn)行更深層次的思想整頓，培育仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法和吃苦耐勞的精神。

本學(xué)期我部圓滿(mǎn)地完成的了各項(xiàng)任務(wù)，并深得大家的認(rèn)可，信任宣揚(yáng)部的明天會(huì)更美妙。過(guò)去的一切已成為歷史，我們要在工作中經(jīng)受熬煉，在挫折中接受考驗(yàn)。我們宣揚(yáng)部堅(jiān)信，通過(guò)本學(xué)期的閱歷積累，明天的我們必將受益匪淺，以更高的熱忱來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)！

學(xué)生宿舍自律會(huì)

宣揚(yáng)部

20xx年x月

學(xué)生宿舍工作總結(jié)14

一年來(lái)，學(xué)生宿舍管理科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各院（部）和有關(guān)部門(mén)的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教化、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，主動(dòng)致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

一、圍繞中心，聽(tīng)從大局，做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作

1、基本完成本科生宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到本科教學(xué)水平評(píng)估所要求的本科生住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理科在有關(guān)部門(mén)和各院（系）的大力協(xié)作下，克服各種困難，在本年度對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了兩次大的調(diào)整。一次是7月，藝術(shù)學(xué)院20xx級(jí)本科生整體搬遷至東校區(qū)，本部老5、6、7棟本科生的整體搬遷至新公寓；其次次是10月，分兩步驟將本部20xx、20xx級(jí)本科生宿舍從8人間基本調(diào)整為7人間。在調(diào)整過(guò)程中，各院（系）克服了天氣等不利因素，主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，實(shí)現(xiàn)了搬遷調(diào)整的順當(dāng)實(shí)施，有力確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定大局。

2、順當(dāng)實(shí)施本科生宿舍晚間熄燈制度。為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，學(xué)校確定復(fù)原本科生宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理科對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研，一面走訪西安的兄弟高校，一面傾聽(tīng)學(xué)生的看法，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。從12月11日起，晚間熄燈制度正式施行，在連續(xù)兩周時(shí)間里，每晚11:00~12:30，宿管科同志和全體學(xué)生工作干部一起，奮戰(zhàn)在平安值班的第一線，確保了該項(xiàng)措施的順當(dāng)實(shí)施。

3、勝利進(jìn)行學(xué)生宿舍滅蟲(chóng)工作。今秋，部分學(xué)生宿舍臭蟲(chóng)肆虐，給學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)極大干擾，存在傳播疾病的極大隱患。為此，宿管科協(xié)調(diào)后勤物業(yè)中心、建大津輝物業(yè)公司當(dāng)即做出了處理，聯(lián)系了陜西康馳有害生物治理有限公司對(duì)遭遇蟲(chóng)害的宿舍進(jìn)行了整體防治。9月24日、25日兩天時(shí)間，我們克服了工作量大、天氣陰雨的困難，對(duì)發(fā)覺(jué)蟲(chóng)害的全部公寓樓進(jìn)行了全面防治，確保了一步到位、不留死角。

二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探究新形勢(shì)下的公寓管理新模式

1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治?！痹瓌t，注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，我們?cè)谖靼哺咝＿M(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研，依據(jù)兄弟院校的先進(jìn)管理閱歷，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《西安建筑科技高校學(xué)生宿舍管理方法》、《探討生住宿管理規(guī)定》、《學(xué)生輔導(dǎo)員用房管理規(guī)定》、《學(xué)生退宿管理方法》、《西安建筑科技高校學(xué)生公寓住宿守則》、《學(xué)生宿舍平安保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

2、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，接著探究公寓管理新模式。改進(jìn)學(xué)生宿舍管理方式，初步實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高工作效率。包括：建立完整的學(xué)生住宿檔案，即全校本科生、探討生的住宿支配；制作具體的學(xué)生宿舍分布、院系住宿分布狀況表；統(tǒng)計(jì)學(xué)生房間的運(yùn)用狀況等。通過(guò)規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)據(jù)化管理系統(tǒng)，大大提高了工作效率，使宿舍管理更加有序、高效，切實(shí)提升了我們的管理水平。

3、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”的延長(zhǎng)。宿管科通過(guò)校學(xué)生會(huì)生活部和各院（系）學(xué)生會(huì)生活部，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，嘗試開(kāi)展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示，宿舍平安、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng)，校電視臺(tái)還對(duì)有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。其它活動(dòng)也將接連開(kāi)展。

三、改善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

1、在有關(guān)部門(mén)協(xié)作下，于暑期完成了對(duì)老5、6、7棟學(xué)生公寓的修理改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內(nèi)外墻粉刷，還加裝了暖氣、安裝了塑鋼窗和防護(hù)網(wǎng)并更換了家具，確保了部分20xx級(jí)探討生和本科生順當(dāng)入住。

2、監(jiān)督完成了學(xué)生宿舍基本設(shè)施的配置、修理，包括：完成了畢業(yè)生房間的粉刷，修理和更新了部分家具，各公寓一層加裝了防護(hù)網(wǎng)，改造了5#公寓的供電線路。其它日常修理，均由后勤物業(yè)中心及建大津輝物業(yè)公司正常完成。

四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的平安與穩(wěn)定工作

（1）加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于平安穩(wěn)定工作，我們注意正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露，效果良好。一方面，對(duì)于收