專題二 類比與信息專題

中考模擬試題匯編專題二類比與信息專題1.(2022年上海)下圖是一幅貼在汽車加油站上的宣傳廣告。圍繞這幅廣告畫以下敘述錯(cuò)誤的是A.玉米汁可用作汽車燃料B.由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料C.推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)D.以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的2.(2022年廣東)目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如右圖)。下列說法錯(cuò)誤的是()A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O電解2H2↑+O2↑D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑3.(2022年山西)長(zhǎng)期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較強(qiáng)的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素C的是()A.豆腐B.牛奶C.油菜D.米飯4.(2022年福州)下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是()5．(2022年嘉興)在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是()A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸B.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸C.節(jié)日的煙花在空中爆炸D.廚房中因燃?xì)庑孤┒?.(2022年南通)古語道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是()A.增大可燃物的熱值B.提高空氣中氧氣的含量C.提高可燃物的著火點(diǎn)D.增大可燃物與空氣的接觸面積7.(2022年自貢)今年以來，作為城市文明進(jìn)程的重要一步，自貢市城區(qū)主要街道上設(shè)置了大量的分類垃圾箱。生活垃圾一般分為三類：可回收垃圾(適宜回收循環(huán)使用和資源再利用的廢物)、不可回收垃圾(自然條件下易分解的垃圾)和有害垃圾(廢電池、廢熒光燈和過期藥品等)。街道旁每組垃圾箱由兩個(gè)分類垃圾箱并排安設(shè)組成，并分別貼有如下圖的兩個(gè)圖標(biāo)中的一個(gè)。請(qǐng)判斷()A.兩個(gè)都是可回收垃圾箱B.兩個(gè)都是不可回收垃圾箱C.貼有圖標(biāo)(1)的是可回收垃圾箱，貼有圖標(biāo)(2)的是不可回收垃圾箱D.貼有圖標(biāo)(1)的是不可回收垃圾箱，貼有圖標(biāo)(2)的是可回收垃圾箱8.(2022年自貢)以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，在裝運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是()9.(2022江蘇)氟利昂是一種常見的制冷劑。氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：(1)請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式____；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是___；(2)經(jīng)過①②③的反應(yīng)后，氯原子的個(gè)數(shù)____(填“減少”或“增加”或“不變”)，反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)____(填“相同”或“不同”)；(3)有科學(xué)家指出：“少量的氟利昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖說明理由_。10.（2022北京石景山）奧運(yùn)五福娃分別代表初中化學(xué)常見的五種化合物，它們之間的關(guān)系如右圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中已略去部分物質(zhì)）試回答以下問題。⑴確定“迎迎”和“歡歡”代表的物質(zhì)。“迎迎”；“歡歡”_____________。⑵寫出下列化學(xué)方程式：“妮妮”→“貝貝”；“晶晶”→“迎迎”；“貝貝”—“歡歡”。11.（2022南京建鄴）中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡嗎？趕快參與進(jìn)來吧！請(qǐng)根據(jù)下列提示，猜猜A、B、C、D各是何種物質(zhì)A．氣體煉鋼急救病人B．廚房防腐劑海水曬鹽C．燃料有機(jī)物西氣東輸D．氧化物紅色鐵銹A.B.C.D.12.(2022廣州蘿崗)某學(xué)校科學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：①取5只250mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號(hào)為1、2、3、4、5；另取一只250mL集氣瓶（編號(hào)為0），里面不裝水；②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去；③將帶火星的木條依次插入0～5號(hào)瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表。集氣瓶標(biāo)號(hào)012345集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（大約）21．0％28．9％36．8％44．7％52．6％60．5％帶火星木條的狀況保持原樣，一會(huì)兒熄滅微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃試回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說法中正確的是(填寫相應(yīng)的字母)；A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52．6％時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。(3)通過上述實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是：；（4）根據(jù)你所學(xué)過的反應(yīng)，舉一例說明你的結(jié)論：。13.（2022淄博）右圖是小紅同學(xué)組裝的用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的簡(jiǎn)易裝置。請(qǐng)你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，二氧化錳在此反應(yīng)中所起的作用是。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)使用此裝置在收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行。他認(rèn)為，這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)。為了解決小明提出的問題，請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制反應(yīng)的進(jìn)行。友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它常用的簡(jiǎn)單儀器。裝有二氧化錳的小布袋裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過，不允許二氧化錳透過分液漏斗通過旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體注射器大試管橡皮塞（各種型號(hào)）活塞鐵絲請(qǐng)你在下表中至少寫出兩種方案：方案一方案二14.(2022煙臺(tái))置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2NaBr=2NaCl+Br2；I2+Na2S=2NaI+S↓+Br2；Br2+2KI=2KBr+I2由此可判斷：①S、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是。②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是。(A)C12+2NaI=2NaCl+I2(B)I2+2KBr=2KI+Br2(C)Br2+Na2S=2NaBr+S↓(D)C12+K2S==2KCl+S↓15.（2022南通）1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨。2022年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。（1）將氫氣和氮?dú)庠诟邷?、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。（2）用、、分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序________________________(將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列)。①①②③④⑤（3）表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時(shí)由于空氣中O2的溶解，水膜呈中性。若空氣中CO2溶解，水膜呈酸性，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。16.（2022江西南昌）右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：（1）t3℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A_____B；（2）t3℃時(shí)，把30g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的______溶液（填飽和、不飽和）；（3）在其他條件不變的情況下,，若把t1℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A____B(填＞、＜或＝）。17.(2022南京六合)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其它成分不與鹽酸反應(yīng))，把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：時(shí)間／sO20406080100120增加的質(zhì)量／gO3．O5．O6．O試回答下列問題：(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線；(2)從表中可以看出，20g大理石樣品與鹽酸反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量最多是g；(3)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.（2022北京房山）下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是ABCD在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)19.(2022海南)構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：(其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子)試回答：(1)ClO2叫做，其中氯元素的化合價(jià)為；(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。參考答案：9.(1)O3__結(jié)構(gòu)不同_(2)不變相同(3)反應(yīng)過程中氯原子沒有損耗,而是在循環(huán)消耗臭氧，導(dǎo)致少量的氯原子能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大影響10．⑴H2OHCl（或稀H2SO4）⑵2NaOH+CO2Na2CO3+H2OCa(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOHNaOH+HClNaCl+H2O[2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O]11.（填化學(xué)式或名稱均可）A氧氣B氯化鈉C甲烷D氧化鐵12.⑴2H2O22H2O+O2↑⑵BMnO2（3）氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈；（其他合理答案也得分）MnO2（4）在空氣中加熱，鐵絲紅熱，在氧氣中燃燒火星四射。（其他合理答案也得分）13.2H2O2MnO22H2O+O2↑催化作用提供如下選擇方案：（1）選取分液漏斗代替原裝置中的長(zhǎng)頸漏斗。選擇合適的雙孔橡皮塞組裝儀器，通過逐滴滴加雙氧水的量，有效控制反應(yīng)的進(jìn)行。（2）選取錐形瓶和盛裝二氧化錳的小袋，選擇合適的雙孔橡皮塞，利用鐵絲的