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文檔簡(jiǎn)介

文/讓·喬諾

1953年，美國(guó)《讀者文摘》雜志向讓·喬諾約稿，欄目專(zhuān)題為“你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的最非凡、難忘的人是誰(shuí)？”面對(duì)這樣一個(gè)題目，他寫(xiě)下了一個(gè)怎樣的故事？又是如何來(lái)書(shū)寫(xiě)的？一、導(dǎo)入二、暢談感悟三、探尋震撼活動(dòng)一：探尋豐富的文章意蘊(yùn)1.圈點(diǎn)勾畫(huà)出能表現(xiàn)牧羊人品質(zhì)的詞句。2.圈畫(huà)文中關(guān)鍵詞句。3.課文標(biāo)題《植樹(shù)的牧羊人》與繪本標(biāo)題《植樹(shù)的男

人》，你更欣賞哪一個(gè)？

《植樹(shù)的牧羊人》繪本原題為《植樹(shù)的男人》，是作者1953年應(yīng)美國(guó)《讀者文摘》雜志的約稿而寫(xiě)，雜志專(zhuān)題為“你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的最非凡、難忘的人是誰(shuí)”。編輯收到這篇讓人震撼的故事后，調(diào)查得知在普羅旺斯山區(qū)并沒(méi)有一個(gè)叫艾利澤·布菲的老人，于是將稿件退回。三、探尋震撼活動(dòng)二：解碼獨(dú)特的講述方式牧羊人還活著，而且身體還很硬朗。多年未見(jiàn)，牧羊人上前打招呼，說(shuō)：“我現(xiàn)在不再放羊啦，羊吃樹(shù)苗，只留下了四只母羊。對(duì)了，我還添置了一百多個(gè)蜂箱，改養(yǎng)蜜蜂了。這幾年，我一直在種樹(shù)，看看這片橡樹(shù)林，還有前面成片的山毛櫸樹(shù)林，不僅如此，我還覺(jué)得濕潤(rùn)的谷底適合種白樺樹(shù)，果不其然，如今證明我的猜測(cè)是正確的，這些都是我這些年種樹(shù)的成果?！睌⑹稣Z(yǔ)言改寫(xiě)課文14段敘述語(yǔ)言轉(zhuǎn)述式對(duì)話(huà)議論性語(yǔ)句如果把美國(guó)《讀者文摘》的專(zhuān)題寫(xiě)作任務(wù)交給你們，相信你們生活中也一定有非凡的、令你難忘的人，那么你又會(huì)選擇

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