【中小學(xué)教案設(shè)計(jì)】相親相愛(ài)一家人 教案_第1頁(yè)
【中小學(xué)教案設(shè)計(jì)】相親相愛(ài)一家人 教案_第2頁(yè)
【中小學(xué)教案設(shè)計(jì)】相親相愛(ài)一家人 教案_第3頁(yè)
【中小學(xué)教案設(shè)計(jì)】相親相愛(ài)一家人 教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)在班級(jí)中各種問(wèn)題,以樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)解決問(wèn)題。

2、學(xué)會(huì)在班集體中用正確的方式與同伴相處,盡快融入到班集體中。

活動(dòng)方法:

故事感悟法、情境體驗(yàn)法、談話交流法、問(wèn)題討論法等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件(三個(gè)和尚的動(dòng)畫故事、課間十分鐘)、卡紙、心愿卡等。

活動(dòng)過(guò)程:

壱、引入主題

師:同學(xué)們,藍(lán)天使白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,而我

們的家,就是這寬敞明亮的教室。這個(gè)家,有我、有你、有他。今后的路我們將一起

走過(guò),不論是風(fēng)雨兼程還是陽(yáng)光明媚,因?yàn)槲覀兪且患胰?。(板書:一家人?/p>

二、故事感悟,體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)互助”

師:同學(xué)們喜不喜歡聽故事?我們來(lái)欣賞一個(gè)有趣的小故事,請(qǐng)看(三個(gè)

和尚)

思考交流:1)故事中的三個(gè)小和尚是一家人嗎?

2)你們認(rèn)為怎樣做才是一家人?

師:通過(guò)這個(gè)小故事,同學(xué)們悟出一個(gè)什么道理呢?

板書:團(tuán)結(jié)、互助。

三、角色體驗(yàn),理解“相互關(guān)愛(ài)”

師:剛才在幫助小和尚出謀劃策的時(shí)候,老師就發(fā)現(xiàn)大家對(duì)集體濃濃的

關(guān)愛(ài),老師很感動(dòng),同學(xué)們喜歡做游戲嗎?我們來(lái)做個(gè)小游戲,看看我們?cè)谟?/p>

戲中有哪些收獲?

游戲規(guī)則:

1)每組有30張白紙,你要裝訂3個(gè)練習(xí)本,每個(gè)練習(xí)本10張。

2)每個(gè)練習(xí)本按順序在右下角編上頁(yè)碼

3)每個(gè)練習(xí)本封面上寫個(gè)贈(zèng)字

師:你們有沒(méi)有信心迎接挑戰(zhàn)?下面聽我的口令——

說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中的收獲吧:

師:老師現(xiàn)在是小記者:在今天的游戲中,你們?nèi)〉昧顺晒?。?qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在心

情怎么樣?能不能向大家介紹一下你們成功的秘訣呢?

師:那么老師要采訪一下稍慢的學(xué)生,你們現(xiàn)在的心情怎么樣?

師:那么你們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了什么?

小結(jié):看來(lái)想要成功并不向我們想象的那么容易,我們還要找對(duì)方法?;ハ嗌塘?/p>

互相溝通、互相理解、多為對(duì)方想想,同學(xué)們要相互關(guān)愛(ài),這樣才能更好地完成任

務(wù)。

大家想一想,在我們的班集體中,你需要同學(xué)們哪一方面的幫助,你又能

在哪一方面幫助別人?生自由回答

四、短劇表演,感悟“寬容體諒”

師:在我們校園生活中,課間活動(dòng)是必不可缺少的。下面老師為大家準(zhǔn)備了一

個(gè)小短片,看看短片中的《課間十分鐘》發(fā)生了什么事情請(qǐng)?

交流:在表演中,你們贊同誰(shuí)的做法,為什么?

其實(shí)發(fā)生在我們同學(xué)之間的這樣碰撞是很常見(jiàn)的,除了短片中表演的,還

有那些情況下容易發(fā)生摩擦?遇到這樣的事情,你會(huì)怎么處理?(教師交接并

板書:寬容)

師:我們生活在這樣一個(gè)大家庭里,難免會(huì)有所摩擦,難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。只

要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)換位思考,就沒(méi)有解不開的結(jié)。

五、心語(yǔ)心愿,裝扮溫馨大家庭

通過(guò)這次活動(dòng),我想,同學(xué)們對(duì)我們的大家庭有更多的感悟,家需要大家用心

去經(jīng)營(yíng),離不開你、我、他的共同努力。下面讓我們用行動(dòng)來(lái)證實(shí),我們是相親相愛(ài)

一家人!(板書:相親相愛(ài))

規(guī)則:將你的愛(ài)心寫在心愿卡上,并貼在我們這個(gè)“愛(ài)心”上,來(lái)裝扮我們的大

家庭。

分享心愿:

同學(xué)們,剛才大家分享了各自的心愿與祝福,老師聽了很是欣慰,也很感動(dòng)。老

師也有一個(gè)心愿,大家想不想知道?

我的心愿就是:讓我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論