2023年幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃7篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃7篇一旦制定了方案，工作便會(huì)清楚明白，方案本身對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是提高工作效率的重要手段。以下是我給大家?guī)淼?023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案，盼望可以關(guān)心到大家！

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育討論，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，樂觀創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣揚(yáng)力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、樂觀性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性，關(guān)心家長(zhǎng)提高思想熟悉，樹立正確的家教觀念，鼓舞家長(zhǎng)樂觀參加到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來，努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境。

2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和力量。

3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式，通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。

4、增加對(duì)家庭、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、詳細(xì)措施：

(一)以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念。

本學(xué)期，將依據(jù)家庭與孩子的不同類型，依據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。要求做到“五落實(shí)”，即：組織落實(shí)，教材落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，老師落實(shí)。實(shí)施過程中，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密紀(jì)律，嚴(yán)格要求。

(二)以家委會(huì)為橋梁，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著關(guān)心家長(zhǎng)了解幼兒園的工作方案和要求、準(zhǔn)時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議、幫助幼兒園組織溝通家庭教育閱歷的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量非常有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，樂觀參加幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

(三)以家園互動(dòng)為重點(diǎn)，提高家長(zhǎng)育兒水平。

本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園小報(bào)、家長(zhǎng)開放日、家園網(wǎng)站等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。

1、家長(zhǎng)園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣揚(yáng)工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓舞老師依據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新奇的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是依據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)樂觀參加爭(zhēng)論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。

2、家園小報(bào)

依據(jù)幼兒園的實(shí)際狀況，仔細(xì)做好各個(gè)欄目的編寫、批閱、發(fā)稿工作，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)工具。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量、按時(shí)完成家長(zhǎng)園地的板快宣揚(yáng)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解孩子的在園生活。

3、幼兒成長(zhǎng)檔案

通過攝影、幼兒作品、表冊(cè)等形式記錄孩子們?cè)诩摇⒃趫@的各項(xiàng)活動(dòng)，定期與家進(jìn)步行書面溝通，所寫內(nèi)容要詳細(xì)，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒的變化與新的狀況，與家長(zhǎng)不斷溝通信息。本學(xué)期“幼兒成長(zhǎng)檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長(zhǎng)檔案是孩子在幼兒園生活的足印，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長(zhǎng)無法感受到的。我們做老師的應(yīng)當(dāng)專心去捕獲那一刻的喜悅，把它記錄下來，和家長(zhǎng)一起共享。使“幼兒成長(zhǎng)檔案”成為宣揚(yáng)幼兒老師工作的一面鏡子，一個(gè)窗口。

4、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)通過參觀，觀摩之際詳細(xì)的了解幼兒在班級(jí)集體中的各種行為表現(xiàn)，從而正確熟悉幼兒園的教育，教育正確熟悉評(píng)價(jià)自己的孩子的力量、特長(zhǎng)，愛好等。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參加活動(dòng)，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、樂觀性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

5、家長(zhǎng)助教

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，改革以往的活動(dòng)形式，研討家教工作新舉措，探究家長(zhǎng)工作新模式，拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。探究家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。這學(xué)期，各班必需充分利用家長(zhǎng)資源，把社會(huì)多層面人物呈現(xiàn)給幼兒，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以一起推選來園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中處處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長(zhǎng)教育資源如同新奇血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6、親子活動(dòng)

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。

7、加強(qiáng)村園管理

加強(qiáng)對(duì)村園家長(zhǎng)學(xué)校的管理。村園要連續(xù)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作管理，要落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，每月至少組織一次家校活動(dòng)，授課老師細(xì)心設(shè)計(jì)教案，仔細(xì)組織活動(dòng)，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校閱歷，提高辦校實(shí)效，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。

四、詳細(xì)工作支配：

1、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與詳細(xì)內(nèi)容。

2、召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。

3、家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

4、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。

5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書。

6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng)。

7、各班建立幼兒電子成長(zhǎng)檔案。

8、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng)。

9、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

10、發(fā)放家園小報(bào)。

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并樂觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育力量?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)熟悉提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒進(jìn)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)懷的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。

二、狀況分析

上學(xué)期，我園開展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷等，取得了較好的成果，經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有很大轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了肯定的了解。同時(shí)也賜予了我們很多的協(xié)作。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由爺爺奶奶帶，存在依靠性強(qiáng)，自理力量差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面力量還待培育。針對(duì)上述狀況加強(qiáng)家園合作顯得特別重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我園上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)

1、針對(duì)不同層次的家進(jìn)步行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的狀況，讓家長(zhǎng)滿足放心。

2、依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順當(dāng)開展。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4、依據(jù)家長(zhǎng)的需要，供應(yīng)便利服務(wù)。

四、措施

1、開學(xué)前各個(gè)年齡段老師電話聯(lián)系班級(jí)每位幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒假期生活狀況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4、5月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到學(xué)校去參觀，觀摩學(xué)校生的上課狀況，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇3

家長(zhǎng)工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。要促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于幼兒教育需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互協(xié)作方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧進(jìn)展。為了共同的教育目標(biāo)，本園制定出了如下家長(zhǎng)工作方案：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方樂觀主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。我們園綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，辦好家長(zhǎng)滿足的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)工作，親密家園聯(lián)系。各班老師在每天的接送時(shí)間，和家長(zhǎng)溝通孩子的狀況。

2.邀請(qǐng)專家到園為家長(zhǎng)開展早期閱讀教育講座，更好地了解幼兒教育。

3.舉辦幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的參加度。

三、工作措施

1.加強(qiáng)老師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。

2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行電訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。

(2)舉辦多種有針對(duì)性的家教講座。

(3)組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，相互溝通，共同討論家園如何進(jìn)行教育。

(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

3.注意家長(zhǎng)的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力氣。

(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參加幼兒園的管理，為幼兒園各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。

四、月份支配

八、九月份：

1.制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作方案。

2.各班進(jìn)行電訪，了解班內(nèi)幼兒假期狀況。

3.建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)。

4.改選、增選家委會(huì)成員，并召開第一次家委會(huì)。

5.召開期初家長(zhǎng)會(huì)

6.簽訂平安協(xié)議

十月份：

1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)。

2.開展家長(zhǎng)平安網(wǎng)絡(luò)學(xué)問競(jìng)賽。

十一月份：

1.家長(zhǎng)開放日。

2.進(jìn)行幼兒園親子運(yùn)動(dòng)。

十二月份

邀請(qǐng)專家到園開展早期閱讀講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

一月份：

1.下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行匯總。

2.發(fā)放寒假告家長(zhǎng)書。

3.評(píng)比“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

4.撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。

5.召開期末家長(zhǎng)會(huì)。

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作方案為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上，仔細(xì)落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的工作方案。

二、工作目標(biāo)

（一）使家長(zhǎng)了解我班本學(xué)期的工作方案和要求以及本學(xué)期的工作支配狀況和幼兒進(jìn)展?fàn)顩r。

（二）與家庭建立親密聯(lián)系，常常相互溝通狀況，達(dá)到協(xié)作全都的教育幼兒目的。

（三）增進(jìn)親子間的情感。

（四）提高家長(zhǎng)的意識(shí)，宣揚(yáng)先進(jìn)的育兒理念。

三、詳細(xì)實(shí)施措施

（一）通過家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄及家長(zhǎng)學(xué)校等向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園的工作方案、要求，宣揚(yáng)科學(xué)保育和教育幼兒的學(xué)問、閱歷。

（二）通過形式多樣的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，調(diào)整自己對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作；促進(jìn)親子之間心靈的溝通，體驗(yàn)親子嬉戲的樂趣。

（三）通過個(gè)別形式的家園溝通，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)、常常地了解到自己孩子在幼兒園的近期狀況和表現(xiàn)。

（四）利用通訊手段聯(lián)系，如打電話、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(zhǎng)溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和教育。

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境二、工作目標(biāo)：

1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)基點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式。

3、明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。四、詳細(xì)支配：

二、

三月份：

1、更換班級(jí)家長(zhǎng)園地。

2、了解新插班生的基本狀況。

3、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作方案。

4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。

5、召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)論如何進(jìn)行幼小連接工作。

6、開展“三八”愛媽媽活動(dòng)。

四月份

1、開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)留意幼兒的坐姿和握筆的姿態(tài)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

五月份

1、開展慶祝國(guó)慶。

2、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)

3、慶六一活動(dòng)。六月份

1、幼兒畢業(yè)典禮，并組織家長(zhǎng)參與。

2、家長(zhǎng)調(diào)查問卷活動(dòng)。

3、做好幼小連接工作。

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化。原來，我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象，如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴。為此，我們必需讓家長(zhǎng)了解園的教育活動(dòng)保育活動(dòng)，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的了解和支持，最終讓家長(zhǎng)參加到我們的教育中來。

本學(xué)期，我班以《園綱要》為指導(dǎo)思想，樂觀發(fā)揮老師作為園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，樂觀與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深化挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)伴侶也成為園課程的參加者和實(shí)施者。

二、詳細(xì)月份工作支配：

二月份：

1、幫助幼兒按時(shí)入園、

2、關(guān)心孩子收集與燈、龍年、元宵節(jié)、等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學(xué)問。

3、幫助幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用品

4、召開家長(zhǎng)會(huì)，并在家長(zhǎng)會(huì)上通過本學(xué)期的各項(xiàng)方案。

三月份

1、進(jìn)行三月八日《為媽媽慶賀》活動(dòng)。

2、帶領(lǐng)幼兒到校外開展“植樹”活動(dòng)。

3、進(jìn)行家長(zhǎng)“家長(zhǎng)半日開放”活動(dòng)。

4、《家園聯(lián)系手冊(cè)》每月與家長(zhǎng)溝通、溝通。

四月份：

1、幫助班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2、依據(jù)教育方案帶幼兒到郊外春游。

3、幫助班級(jí)出謀劃策、預(yù)備畢業(yè)典禮節(jié)目。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行春季衛(wèi)生平安教育。

五月份：

1、培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

2、做好幼小連接工作。

3、幫助班級(jí)排練畢業(yè)典禮節(jié)目。

4、幫助孩子收集與主題有關(guān)的學(xué)問、圖片、物品等。

5、收集相關(guān)資料為幼兒入學(xué)校做好登記預(yù)備。

六月份：

1、、進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)。

2、幫助班級(jí)做好幼兒作品展板。

3、幫助幼兒做好“畢業(yè)典禮”的預(yù)備工作。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季平安教育。

5、來園參與孩子的《畢業(yè)典禮》。

2023年幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇7

為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長(zhǎng)工作制度。

一、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)

⒈家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。

⒉每學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作，制訂工作方案，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作。學(xué)年中依據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。

⒊家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并準(zhǔn)時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，并幫助幼兒園組織溝通家庭教育的閱