高三備考學(xué)生演講稿5篇

2/2高三備考學(xué)生演講稿5篇最新高三備考同學(xué)演講稿5篇

最新高三備考同學(xué)演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。下面是我給大家?guī)?lái)的最新高三備考同學(xué)演講稿5篇，盼望大家喜愛(ài)!

最新高三備考同學(xué)演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)：

我代表高三班級(jí)組全體老師對(duì)各位的到來(lái)表示熱鬧地歡迎，對(duì)各位給我們工作的支持表示誠(chéng)心地感謝!

現(xiàn)在我把我們的工作狀況簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)如下：

三年來(lái)，尤其是進(jìn)入高三以來(lái)，縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及文教體局領(lǐng)導(dǎo)多次深化一中，給我們帶來(lái)物質(zhì)上、精神上的鼓舞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都是閱歷豐富的老師，熟識(shí)教學(xué)規(guī)律，有先進(jìn)的教育教學(xué)理念。他們?cè)谏钌详P(guān)懷高三老師，在工作上悉心指導(dǎo)。他們關(guān)心我們制定高考備考方案，每周數(shù)次深化教學(xué)第一線，到課堂聽課，隨時(shí)解決在備考中消失的問(wèn)題。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和熱忱指導(dǎo)下，我們班級(jí)組三十多位老師心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到教育教學(xué)中。我們每月進(jìn)行一次月考，同時(shí)參與上級(jí)組織的各項(xiàng)考試。每次考試過(guò)后，全部任課老師都會(huì)討論每一個(gè)同學(xué)的成果，為每一位同學(xué)取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到興奮。同時(shí)了解每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科，了解每個(gè)同學(xué)在某個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)上的欠缺，以便指導(dǎo)同學(xué)有的放矢。每次考完之后都仔細(xì)分析同學(xué)的答題狀況，依據(jù)實(shí)際隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。一模考試市教科所對(duì)全市包括市一中在內(nèi)的23所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了排名，我們文科名列全市第四，大家都知道我們的生源質(zhì)量，師資配置都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如市里的一些中學(xué)，但我們的成果卻都超過(guò)了市里的二中、三中、四中。由于成果突出，老師們的試卷分析寫得規(guī)范、具體、精確?????，各學(xué)科在市里召開的高考備考會(huì)上都受到了市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理等學(xué)科在市高考備考閱歷溝通會(huì)上都作了典型發(fā)言。我們之所以把工作做得如此細(xì)致，就是為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)。

我們的老師由于長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作，思想壓力大，一些人抱病工作，但這些老師都沒(méi)有由于自己有病耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)。如5月9日，就是牛書記、張縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)探望我們高三老師那一天，上午呂靈芝老師上完兩節(jié)課后回到辦公室，因心臟病發(fā)作昏迷半個(gè)多小時(shí)。到了晚上自習(xí)，她又站在教室堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo)，沒(méi)有耽擱同學(xué)一節(jié)課。請(qǐng)每一位家長(zhǎng)放心，我們每一個(gè)人都會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，為了同學(xué)的成長(zhǎng)竭盡全力。

現(xiàn)在距離高考還有半個(gè)月的時(shí)間，孩子們進(jìn)入了迎戰(zhàn)高考的沖刺階段，學(xué)習(xí)勁頭十足，有的仍在挑燈夜戰(zhàn)。我們的班主任老師都陪孩子們學(xué)到離開教室，同時(shí)對(duì)考前應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，包括生活、休息、學(xué)習(xí)都要作具體的支配，在此，我向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議供大家參考：

一、留意支配好孩子的飲食。這段時(shí)間，孩子們學(xué)習(xí)特別辛苦，由于緊急，食欲很可能也不會(huì)太好。因此，飯菜應(yīng)清淡衛(wèi)生，同時(shí)要具有高熱量、高維生素，如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新奇蔬菜、瓜果等，少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開水燙洗或消毒，冷飲飲用不要過(guò)多，以免造成胃腸消化汲取功能紊亂。離家遠(yuǎn)的在這段時(shí)間要克服一下臨時(shí)的困難，多給孩子一點(diǎn)零花錢，以備補(bǔ)充養(yǎng)分。

二、不要封建迷信，高考的命運(yùn)是把握在自己手中，他是由同學(xué)的心態(tài)和學(xué)習(xí)實(shí)力而打算的。世界上不存在超自然的力氣掌握考生的命運(yùn)，迷信只能降低考生的信念。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。

三、細(xì)節(jié)打算命運(yùn)。考試當(dāng)天，從容支配，鎮(zhèn)靜應(yīng)試，首先要有充分的用餐時(shí)間，最好在考前一個(gè)半小時(shí)用餐完畢。否則，因過(guò)多血液流向消化系統(tǒng)，而使流向大腦的.血液削減，造成大腦供氧不充分，影響發(fā)揮。咱們有些孩子有丟三落四的毛病，建議每位家長(zhǎng)給孩子預(yù)備一個(gè)透亮?????的塑料袋，考前幫孩子把考場(chǎng)里使用的物品，如準(zhǔn)考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好，以免用時(shí)找不到，影響心情，以致影響孩子的成果。如萬(wàn)一消失以上問(wèn)題，告知孩子抓緊和老師聯(lián)系。我們的全部班主任老師都在考點(diǎn)的門外，陪伴孩子們度過(guò)對(duì)他們來(lái)講這一生中最重要的兩天。另外，考試前一天家長(zhǎng)們督促孩子去看一看考場(chǎng)，熟識(shí)一下考場(chǎng)環(huán)境。

各位家長(zhǎng)，今日來(lái)到這里我們的目標(biāo)是全都的。那就是通過(guò)我們的共同努力，使我們的孩子在高考中考出抱負(fù)的成果。大家如有好的建議，也盼望給我們提出來(lái)，以便改進(jìn)我們的工作。

最終，我代表全體老師向大家保證：最終這一段時(shí)間，我們肯定善始善終，更加努力的工作。給各位家長(zhǎng)、給全縣父老鄉(xiāng)親一個(gè)信任我們、信任館陶一中的理由!

感謝大家!

最新高三備考同學(xué)演講稿篇2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙，20__年的日歷在不知不覺(jué)中翻到了六月，我們知道，在這個(gè)月里，我們將迎來(lái)人生中最重要的一次考試，說(shuō)它重要是由于它會(huì)轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn)，它是我們踏上新的征程，制造美妙將來(lái)的開頭。

有人說(shuō)六月是黑色的，由于嚴(yán)峻的焦慮使他們坐立擔(dān)心，焦躁郁悶。而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只要我們保持良好的心態(tài)，做好兩個(gè)自我，就可以把黑色六月變成絢爛多彩的時(shí)間。

同學(xué)們，做一個(gè)自信的自我吧!莎士比亞說(shuō)過(guò)：自信是走向勝利的第一步，缺乏自信是失敗的根源;大詩(shī)人李白也有詩(shī)云：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái);鄧亞萍說(shuō)：我自信，我勝利;布魯諾在火刑架上，面對(duì)著熊熊燃燒的烈火，仍舊對(duì)自己的觀點(diǎn)篤信不疑?？恐@般堅(jiān)決的信念，他們?cè)谌祟愂飞锨лd留芳。

同學(xué)們，請(qǐng)信任——自信是制造奇跡的階梯。12年的付出，12年的`拼搏，12年的奮進(jìn)，我們有足夠的理由信任自己——基礎(chǔ)，我們已經(jīng)足夠扎實(shí);數(shù)十次的考試，上百次的練習(xí)，我們有足夠的理由信任自己——技巧，我們已經(jīng)嫻熟把握。同學(xué)們，信任自己吧，

信任春暖定會(huì)花開!

其次，請(qǐng)做一個(gè)坦然的自我吧!時(shí)至今日，學(xué)問(wèn)，我們已經(jīng)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)過(guò);時(shí)間，我們已經(jīng)抓緊了每一個(gè)今日;細(xì)節(jié)，我們已經(jīng)梳理了每一個(gè)得分的要領(lǐng)。至于考試，我們只有盡我們最大的努力去做，至于結(jié)果，我們不必有過(guò)多的想象，更何況，謀事于人，成事于天呢，所以，學(xué)會(huì)放松吧，讓我們以安靜的心情走向考場(chǎng)，用樂(lè)觀的思維去面對(duì)考卷，用最真誠(chéng)的心去面對(duì)每一道題，用一顆最平常的心，去換取幸運(yùn)之神的眷顧。

另外，我倡議各位同學(xué)，帶上誠(chéng)信考試，嚴(yán)守考試紀(jì)律，將成果留給自己，將文明留給母校，將感謝留給老師，將榜樣留給師弟與學(xué)妹。

同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍高校的號(hào)角已經(jīng)吹起，決戰(zhàn)高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們也已經(jīng)經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，擁有了制造天堂的力氣，我們已經(jīng)爬過(guò)鐵打的營(yíng)盤，成為了“流水的兵”。現(xiàn)在，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛行!同學(xué)們，讓我們駕起抱負(fù)的船，撐起信念的帆，搖動(dòng)拼搏的槳，帶上最平常的心，朝最美的彼岸前進(jìn)!

感謝大家，在此預(yù)祝大家蟾宮折桂，高考取得圓滿勝利!

最新高三備考同學(xué)演講稿篇3

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想制造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的熬煎，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉，百花才會(huì)格外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有方法轉(zhuǎn)變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆歡樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道絢爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜愛(ài)動(dòng)身。其實(shí)，人生就是一次次動(dòng)身。從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的地是學(xué)校;從學(xué)校動(dòng)身，我們的目的.地是高中;從高中動(dòng)身，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，動(dòng)身無(wú)止境。一次次動(dòng)身帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆忙，一路孤獨(dú)?????。但干渴后會(huì)發(fā)覺(jué)清冽甘甜的溪流，孤獨(dú)?????后會(huì)發(fā)覺(jué)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神奇莫測(cè)的風(fēng)景具有不行抗拒的磁力;那個(gè)步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動(dòng)身中走來(lái)，再?gòu)膭?dòng)身中走過(guò)，讓我們一次次更加喜愛(ài)動(dòng)身。

給心靈以春光，自信念是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今日的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今日的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的士氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得勝利，創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的苦痛，是一種刻骨銘心的熬煎，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的絕望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的無(wú)望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是勝利的前夜，是成功的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;勝利的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上經(jīng)常蘊(yùn)含著勝利的基因。我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得成功;只要我們仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

我們都喜愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，肯定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。假如心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥語(yǔ)花香詩(shī)情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷;而假如心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕快，對(duì)新生活布滿向往?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了盼望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最終，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

最新高三備考同學(xué)演講稿篇4

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

在我發(fā)言的時(shí)候，也就是今日，距離高考還有__天。猶記得當(dāng)時(shí)它掛到墻上時(shí)的“__天”，可日子就這樣一每天不知意地被撕去，而高三的時(shí)間，正如我所料，比尋常過(guò)得更快些。

這一年，我們也結(jié)識(shí)了一些生疏人，并注定將與這些人分別，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，相互扶持著直到塵埃落定。

之前，我始終都認(rèn)為我的力量就是這樣，不必自不量力，得過(guò)且過(guò)吧，總以為有些事，于自己來(lái)說(shuō)，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不肯定勝利，不努力肯定失敗?！?/p>

關(guān)于如何努力，我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大，也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地，而只是一種始終堅(jiān)持下去的行動(dòng)，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應(yīng)當(dāng)把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時(shí)候，在我意氣沉沉的時(shí)候，在我自以為是的時(shí)候，拿來(lái)告知自己。

在我們的語(yǔ)文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我仔細(xì)地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)譏笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得?！?/p>

北風(fēng)凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽(yáng)的嚴(yán)厲似漆，而留下的`只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的幻想在傲翔，由于我們正在沖刺高考!

三年，一個(gè)多么模糊而又清楚的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)一切都是那新奇布滿生氣，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟識(shí)，那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感謝，就如春日里和煦的陽(yáng)光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽，她卻在悄悄生長(zhǎng)。的確，同學(xué)三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，或許在沒(méi)有你的日子里，我將會(huì)孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，好好珍惜，共創(chuàng)美妙!

同學(xué)們，有師助我們成長(zhǎng)，有友伴我們樂(lè)群，有父母供我們衣食無(wú)悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一，同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，祝大家勝利!感謝大家。

最新高三備考同學(xué)演講稿篇5

友愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是高三十一班的__。今日我演講的題目是《最終一次演講》。

歌德說(shuō)過(guò)：“急速飛逝的韶光，何處去重尋?”是啊，“花有重開日，人無(wú)再少年”，關(guān)漢卿也曾發(fā)過(guò)類似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開的決心，可它總是緘默不語(yǔ)，或許是由于貪戀黃昏的晚景吧。丟下了我們，后知后覺(jué)，倉(cāng)促告辭。憶往昔崢嶸歲月，一千多個(gè)日夜我們一同走過(guò)。蒼老，不屬于這個(gè)激揚(yáng)的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬，華麗的妝扮，而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)決的目光。

“大江東去，載不動(dòng)很多愁”。我們拼湊過(guò)古人的詩(shī)句，稱贊過(guò)杜甫鋪張了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采寶貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡樂(lè)在課間，更在沒(méi)有茶的飯后。操場(chǎng)是環(huán)形的小道，沒(méi)有古木參天，但青春的氣息大大方方地讓我們撞見(jiàn)。盛著滿滿同學(xué)的操場(chǎng)擁抱一瓢云霞與天空的混搭，活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過(guò)19世紀(jì)的英國(guó)，但它的家鄉(xiāng)在一座座漂亮的校內(nèi)。陽(yáng)光最先在教室綻放，由于那里有祖國(guó)的花朵——我們。朗朗的讀書聲，如郎朗彈奏的《夢(mèng)幻曲》一樣，動(dòng)聽悅耳。思緒已經(jīng)很多次地在一個(gè)上午，連續(xù)進(jìn)出