浙教版科學(xué)教材7

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七年級(jí)上冊(cè)

o第一章科學(xué)入門(mén)?第1節(jié)科學(xué)并不神秘?第2節(jié)走進(jìn)科學(xué)試驗(yàn)室?第3節(jié)科學(xué)觀測(cè)?第4節(jié)科學(xué)測(cè)量?第5節(jié)科學(xué)探究o其次章觀測(cè)生物

?第1節(jié)生物與非生物?第2節(jié)細(xì)胞

?第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次?第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物?第5節(jié)常見(jiàn)的植

o第三章人類(lèi)的家園——地球（地球與宇

宙）

?第1節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)?第2節(jié)地球儀和地圖?第3節(jié)組成地殼的巖石?第4節(jié)地殼變動(dòng)和火山地震?第5節(jié)泥石流

?第6節(jié)地球表面的板塊?第7節(jié)地形和地形圖

o第四章物質(zhì)的特性

?第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成?第2節(jié)質(zhì)量的測(cè)量?第3節(jié)物質(zhì)的密度?第4節(jié)物質(zhì)的比熱?第5節(jié)熔化與凝固?第6節(jié)汽化與液化?第7節(jié)升華與凝華

?第8節(jié)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

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七年級(jí)下冊(cè)

o第一章代代相傳的生命

?第1節(jié)新生命的誕生?第2節(jié)走向成熟

?第3節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期?第4節(jié)植物的一生

?第5節(jié)植物生殖方式的多樣性?第6節(jié)細(xì)菌和真菌的繁殖

o其次章對(duì)環(huán)境的覺(jué)察

?第1節(jié)感覺(jué)世界

?第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播?第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)?第4節(jié)光和顏色

?第5節(jié)光的反射和折射?第6節(jié)透鏡和視覺(jué)

o第三章運(yùn)動(dòng)和力

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第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)?第2節(jié)力的存在?第3節(jié)重力

?第4節(jié)牛頓第一定律?第5節(jié)二力平衡的條件?第6節(jié)摩擦力

o第四章地球和宇宙

?第1節(jié)太陽(yáng)和月球?第2節(jié)地球的自轉(zhuǎn)?第3節(jié)地球的繞日運(yùn)動(dòng)?第4節(jié)月相

?第5節(jié)日食和月食?第6節(jié)太陽(yáng)系?第7節(jié)摸索宇宙

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八年級(jí)上冊(cè)

o第1章水和水的溶液

?第1節(jié)地球上的水?第2節(jié)水的組成?第3節(jié)水的浮力

?第4節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況?第5節(jié)物質(zhì)的溶解?第6節(jié)物質(zhì)的分開(kāi)

?第7節(jié)水資源的利用、開(kāi)發(fā)和保

護(hù)

o第2章天氣與氣候

?第1節(jié)大氣層?第2節(jié)氣溫

?第3節(jié)大氣的壓強(qiáng)?第4節(jié)風(fēng)和降水?第5節(jié)天氣預(yù)報(bào)

?第6節(jié)氣候和影響氣候的因素?第7節(jié)我國(guó)的氣候特征與主要?dú)?/p>

象災(zāi)難

o第3章生命活動(dòng)的調(diào)理

?第1節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)理?第2節(jié)人體的激素調(diào)理?第3節(jié)神經(jīng)調(diào)理?第4節(jié)動(dòng)物的行為?第5節(jié)體溫的控制

o第4章電路探秘

?第1節(jié)電荷與電流?第2節(jié)電流的測(cè)量

?第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻?第4節(jié)變阻器?第5節(jié)電壓的測(cè)量

?第6節(jié)電流與電壓、電阻的關(guān)系?第7節(jié)電路分析與應(yīng)用

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八年級(jí)下冊(cè)

o第1章電與磁

?第1節(jié)指南針為什么能指方向?第2節(jié)電生磁

?第3節(jié)電磁鐵的應(yīng)用?第4節(jié)電動(dòng)機(jī)?第5節(jié)磁生電?第6節(jié)家庭用電?第7節(jié)電的安全使用

o第2章微粒的模型與符號(hào)

?第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用?第2節(jié)物質(zhì)的微觀粒子模型?第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型?第4節(jié)組成物質(zhì)的元素?第5節(jié)表示元素的符號(hào)?第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)?第7節(jié)元素符號(hào)表示的量

o第3章空氣與生命

?第1節(jié)空氣與氧氣?第2節(jié)氧化和燃燒?第3節(jié)化學(xué)方程式?第4節(jié)二氧化碳

?第5節(jié)生物的呼吸和呼吸作用?第6節(jié)光合作用

?第7節(jié)自然界中的氧循環(huán)和碳循

環(huán)

?第8節(jié)空氣污染與保護(hù)?本章綜合與測(cè)試

o第4章植物與土壤

?第1節(jié)土壤的成分?第2節(jié)各種各樣的土壤?第3節(jié)植物的根與物質(zhì)吸收?第4節(jié)植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸?第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用?第6節(jié)保護(hù)土壤

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九年級(jí)上冊(cè)

o第一章物質(zhì)及其變化

?第1節(jié)物質(zhì)的變化?第2節(jié)物質(zhì)的酸堿性?第3節(jié)常見(jiàn)的酸?第4節(jié)常見(jiàn)的堿

?第5節(jié)酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)?第6節(jié)幾種重要的鹽

o其次章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用

?第1節(jié)金屬材料

?第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)

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第3節(jié)有機(jī)物和有機(jī)合成材料?第4節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)?第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

?第6節(jié)材料的利用與發(fā)展

o第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒

?第1節(jié)能量及其形式?第2節(jié)機(jī)械能

?第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度?第4節(jié)簡(jiǎn)單機(jī)械?第5節(jié)物體的內(nèi)能?第6節(jié)電能?第7節(jié)核能

?第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒

o第四章代謝與平衡

?第1節(jié)食物與營(yíng)養(yǎng)

?第2節(jié)食物的消化與吸收?第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?第4節(jié)能量的獲得

?第5節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡

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九年級(jí)下冊(cè)

o第一章演化的自然

?第1節(jié)人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)?第2節(jié)太陽(yáng)系的形成和恒星的

演化

?第3節(jié)地球的演化和生命的起

源

?第4節(jié)生物的進(jìn)化?第5節(jié)遺傳與進(jìn)化

o其次章生物與環(huán)境

?第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系?第2節(jié)種群?第3節(jié)生物群落

?第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

o第三章人的健康與環(huán)境

?第1節(jié)健康

?第2節(jié)來(lái)自微生物的要挾?第3節(jié)身體的防衛(wèi)?第4節(jié)非傳染性疾病