的運動會作文

的運動會作文運動會作文1.在運動會上，我表現(xiàn)的一般，都沒有進決賽，我想:我的成績實在不太理想，其他同學(xué)肯定好一點，我相信，我們班不會用失敗告終運動會。

可是，結(jié)果卻和我所猜想的不一樣。今天的第二節(jié)課，李老師一進教室就說:“運動會剛才結(jié)束，我們來談?wù)劙?〞很多同學(xué)都說:“真遺憾!我們沒有拿到良好的成績。〞談了一段時間，李老師說:“我們班拿的名次幾乎都是第三、第四，甚至第五、第六，那你們知道你們所有人加起來的分數(shù)是全年級第幾嗎《〞有的同學(xué)說:“前十名!〞有的同學(xué)說:“看老師臉上的表情，肯定是第一。〞李老師轉(zhuǎn)過身子，寫了個“第一〞兩個字，當一字的筆畫剛落，大家歡呼起來，連我也笑的合不攏嘴。

李老師又問:“你們現(xiàn)在的心情是怎么樣《用一個詞敘述。〞“興奮!〞“不可思議!〞“半信半疑!〞說了很久，李老師說:“你們閉上眼睛。〞我們閉上后，不到兩秒，又睜開了眼睛。讓我感到詫異的是:“第一〞竟然變成了“倒數(shù)第一〞!“唉!〞全班垂頭喪氣的叫道。我真的不敢相信。

現(xiàn)在，我已經(jīng)改變的心思，失敗就是成功之母，而且，我們要用微笑來迎接美好的未來。過去就是過去，雖然我們已經(jīng)盡力了，但是，成功還是我們自己發(fā)明的，所以，我們平常還是要多練啊!

我們這次的運動會，就是用失敗告終的。2運動會又來到了，我心里緊張得要命。本來我應(yīng)該好好過一個兒童節(jié)的，可我心里還是放不下一件事情–拔河比賽。

我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因為技巧的問題吧。

這天下午，我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣?，F(xiàn)在各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會輸。35

隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力，仿佛有使不完的勁。

這時我只能在一旁為他們加油，我用強有力的聲音有節(jié)奏地喊著:“五二班，加油;五二班，必勝!〞我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的中線。

繩子在一點點地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續(xù)向另一方移去，我愈發(fā)地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發(fā)生了。35

一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的失敗，此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過，這次失敗對我們來說就是一次教訓(xùn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來，下一屆運動會的時候，我們還會全力以赴，爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們，后會有期!

作文——運動會今天下午活動課，老師說：“同學(xué)們，我們來進行一場托球跑比賽，怎么樣？〞話音剛落，教師里就暴發(fā)出一陣歡呼聲。

接著，老師把我們分成了四個隊：龍隊、虎隊、鷹隊、豹隊，然后宣布比賽規(guī)那么：把乒乓球放在乒乓球拍上，走或者跑都行，然后繞過障礙物再回來傳給第二個人。老師先給我們做了一下示范，大家都覺得很簡單，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。。

比賽開始了，四個隊的排頭開始向前跑，不大一會兒，我們鷹隊就明顯落后了，因為趙永廣同學(xué)一點兒也不會，雖然他盡了十二分的努力，但他的球就是不聽話，像一個頑皮的小孩跟大人玩耍似的，到處亂跑，叫他追了好一會兒才追上，只見他急得滿臉通紅，手腳更是不聽使喚，歪歪扭扭好不容易把球傳給了王宇，王宇邁開大步，拼命追趕?！熬鸵飞狭?，快加油啊！〞我們跳起來為王宇鼓勁。我是最后一個，緊張得手心里全是汗。我想，我一定要為我們隊奪得第一名。轉(zhuǎn)眼間，王宇把拍子和球遞給我說：“快一點！就看你了！〞我小心翼翼地接過拍子就立刻向前沖。因為我以前玩過這個游戲，知道他的技巧，主要是掌握平衡，假如球向前滾的話，拍子的前面局部翹一點，球要向后滾的時候，手腕要抬一點，反正一個規(guī)律，要把球控制在球拍的中間。我托著球飛快地跑著，一次也沒有掉下來，我第一個達到了終點?！皠倮麌D！勝利嘍！〞我們鷹隊沖動得跳了起來。

這次托球跑比賽真有趣??！

運動會作文4月30日，我們帶領(lǐng)小板凳，從家出發(fā)，藍天趁著白云，青山就在眼前，整潔的運動裝，漂亮的球鞋，好象無形中借來了神行太保的寶物，感覺腳步是無比的輕松，一轉(zhuǎn)眼就來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運動會！

8：20，大家在老師的帶著下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的工程：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)那么大家都知道。四，袋鼠跳。準備麻袋，雙腳進去，向前蹦。

第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小搭檔竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！〞哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！〞一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！

接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠〞！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等后方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當我們隊全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了?。。?/p>

到了班級，老師褒揚了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很快樂。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！〞這也再次證實了——集體的力量！

運動會的作文在這風(fēng)和日麗生機勃勃春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我們洛陽市實驗小學(xué)迎來了春季校運動會。這是我是第一次加入小學(xué)里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。

運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、劇烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我記憶猶新的是30米接力跑，因為我也加入了這個工程。比賽開始了，只聽清脆一聲哨響，第一棒的商佳鵬同學(xué)跑得很快，只見他準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)劉心怡，接到棒子的劉心怡像一支離弦的箭一般沖了出去，她又傳給了下一個同學(xué)，這時，我們已經(jīng)超過別的班了。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通〞直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出全身的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué)。“呼〞，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。然而一個同學(xué)“失誤〞，讓我們落后了。到最后一棒啦，這時，我們被某些班遙遙當先了，最后一棒是葉晶鑫同學(xué)，她的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，她飛快地往前跑去，她的腳下向像生了風(fēng)一般，又某些班拉開一段距離。啊，她達到了終點，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的成績是第三名。

有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是800米跑了。800米，對于同學(xué)們來說是一個邊遠的數(shù)字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運發(fā)動來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，杜亞萌沖在了最前邊，我們都為她加油！終于，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，