八年級(jí)詩(shī)歌賞析

七年級(jí)上冊(cè)1、觀滄海東臨碣石，以觀滄海?！疑踔猎眨「枰栽佒?。1、詩(shī)人登臨碣石山的目的是：觀滄海2、實(shí)寫詩(shī)人所見之景的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起3、虛寫詩(shī)人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里4、請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的情感基調(diào)。（3分）蒼涼慷慨，悲壯激昂。5、前三行詩(shī)句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”寫的是動(dòng)景，“；靜景：山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂寫的是靜景。后兩行詩(shī)句中的“若”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。(2分)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受)，體現(xiàn)詩(shī)人的博大胸懷(或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。6、詩(shī)人登臨碣石山，都“觀”到了哪些景物？海水山島樹木百草7、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是為人稱道的名句，請(qǐng)從寫作手法和抒發(fā)感情的角度賞析。寫作手法：詩(shī)人借助奇特的想象表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，寫的是虛景即詩(shī)人的主觀感受。抒發(fā)感情：抒發(fā)了詩(shī)人期望統(tǒng)一祖國(guó)的宏愿，表現(xiàn)了詩(shī)人寬廣博大的胸懷。2.《次北固山下》3、錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，……最愛(ài)湖東行不足，

綠樹陰里白沙堤。1.2.對(duì)這首詩(shī)分析理解不當(dāng)?shù)氖牵–）C.五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能把馬蹄埋沒(méi)。C．五六句詩(shī)人用“亂”字勾畫出了春天百花競(jìng)放，萬(wàn)紫千紅的美麗畫卷；用“沒(méi)馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。C.詩(shī)人很講究煉字，在頸聯(lián)中巧用“亂”“迷”“沒(méi)”等字，客觀真實(shí)地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的西湖暮春的盛景。3、找出詩(shī)中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(yǔ)（任選兩個(gè)），并加以品析?！俺跗健睂懗隽舜核聺q，幾與岸平的情景。“幾處”“誰(shuí)家”，表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回。“早鶯”新燕”說(shuō)明剛剛從南方飛回?！皾u”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。“淺草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形。

4、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)描摹得嫵媚動(dòng)人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。例：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“漸欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

5、這首詩(shī)的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來(lái)描寫錢塘湖初春景色？6、第二聯(lián)主要從動(dòng)態(tài)方面進(jìn)行描寫，第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進(jìn)行描寫，如從動(dòng)物的變化、植物的變化角度回答也可。

7、白居易這首膾炙人口的春行詩(shī)，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好，是因?yàn)椋?/p>

寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽(yáng)歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。一個(gè)“啄”字，美在寫出燕啄泥銜草，營(yíng)造新巢的情景，準(zhǔn)確傳達(dá)出春的消息的同時(shí)，也傳達(dá)出人們乍見新燕的愉悅之情。8．全詩(shī)以“行”為線索，從“．孤山寺”起，到“白沙堤；”終。以“春”為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。最后兩句中的“最愛(ài)”兩字充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的迷戀。4、西江月辛棄疾明月別枝驚鵲，……舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。1、詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音？寫這些聲音有何作用？（2分）蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。第二問(wèn)：一方面渲染了歡樂(lè)的氣氛，另一方面夜行人能清晰地聽到這一切，反過(guò)來(lái)又表現(xiàn)了夏夜的寂靜2、詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面？試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。烏云驟起，月光消失，天邊只剩下幾顆暗淡的星，田野變得昏暗了，漸漸的，雨飄落下來(lái)，詞人知道驟雨將至，想找個(gè)避雨的地方，說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)年曾經(jīng)見過(guò)的茅店，依然在社林邊，詞人此時(shí)的心里是何等的高興呀！3、這首詞描繪了一幅農(nóng)村夏夜優(yōu)美的圖畫，表達(dá)了作者愉快的心情。5、天凈沙.秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。1.詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？（2分）斷腸人在天涯（1分）感到孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人2.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩(shī)，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。（2分）以樂(lè)景寫哀情，通過(guò)對(duì)比，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。4寫作上運(yùn)用了

寓情于景

的寫法，顯示全篇主旨的詞語(yǔ)是

斷腸

6.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一幅什么樣的景象？表達(dá)了什么樣的思想感情？。

游子孤寂愁苦的心情7、這首小令是元散曲中詠景的佳作，譽(yù)為““秋思之祖””8、對(duì)《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（

C

）（2分）C.全篇沒(méi)有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品因此更加動(dòng)人。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2.“楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩(shī)人擷取這兩種景物加以描寫，既點(diǎn)明了作詩(shī)時(shí)間，又采用寓情于景

手法，表達(dá)了飄零之感、離別之痛。從“落盡”“啼”中可知。、請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。后兩句想象奇特，運(yùn)用擬人的修辭方法，賦予月亮以人的情感，表現(xiàn)了作者對(duì)好友被貶的同情和牽掛之情。4、

閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

淮上與友人別鄭谷揚(yáng)予江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。5、兩首都是寫離愁別緒的詩(shī)，詩(shī)的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩(shī)偏重直抒胸臆

表達(dá)了對(duì)友人的深切思念；鄭谷詩(shī)則

借景抒情

，抒發(fā)了友人之間的離別之苦。6．下面是對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)……

A．兩首詩(shī)都生動(dòng)地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。

B．兩首詩(shī)都極力通過(guò)描繪景物，渲染離別的氣氛。

c．李白詩(shī)情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩(shī)情感表現(xiàn)則含蓄委婉。D．兩首詩(shī)都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”，突出了友人之間的深厚‘隋感。

泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊素淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。真正不知亡國(guó)恨的是醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1、詩(shī)中兩次提到“巴山夜雨”，你分別怎樣理解？第一個(gè)實(shí)寫，第二個(gè)是虛寫，是想象和妻子團(tuán)聚，共訴相思之情。）2、后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人的愿望，詩(shī)人想象出什么樣的情景？表達(dá)了怎樣的感情？（想象與妻子團(tuán)聚的情景，表達(dá)渴望與妻子團(tuán)聚的相思之情）

3、詩(shī)中的“秋”字除點(diǎn)明季節(jié)外，還起到什么作用？（烘托人物心情）

4、成語(yǔ)“剪燭西窗”源自本詩(shī)，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一成語(yǔ)的理解。

（表達(dá)思念朋友，渴望團(tuán)聚的感情）5．對(duì)李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項(xiàng)是（）B．第二句寫想象景象，把愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。浣溪沙晏殊北宋一曲新詞酒一杯，……無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。3.4、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”是千古名句，談?wù)剬?duì)這兩句話的理解？花開花落是自然規(guī)律，所以人是無(wú)可奈何的；燕子每年都回來(lái)尋舊巢，所以說(shuō)似曾相似。這是作者對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆。“無(wú)可奈何花落去、似曾相識(shí)燕歸來(lái)”是千古傳誦的名句，這一句運(yùn)用了什么修辭手法？試分析這兩句好在哪里？對(duì)偶；這一句對(duì)仗工整，音韻和諧，畫面生動(dòng)，情感濃郁，寓意深刻，因而成為千古傳誦的名句。6、試分析這首詩(shī)的表達(dá)技巧，談?wù)勗?shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的。這首詞主要運(yùn)用了寓情于景的手法。作者借助夕陽(yáng)西下、花落、燕歸等自然景物的描寫，向我們傾訴他感到生活的空虛無(wú)聊。同時(shí)也有一種對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情。表達(dá)了作者對(duì)歲月和生命的珍惜。景與情自然結(jié)合渾然一體。7、天然奇偶的妙處：這句詩(shī)是千古傳誦的名句，對(duì)仗工整而不露痕跡。詞人對(duì)落花懷著深深的嘆息，對(duì)歸燕帶有迷離的思緒，似乎失去了什么，又似乎又擁有了什么，對(duì)美好事物的留戀與象征也蘊(yùn)含其中。八年級(jí)（上冊(cè)）望岳·杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。……會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1、這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處？(2分)答：“鐘”字賦予大自然以人的感情，認(rèn)為是大自然把泰山營(yíng)造得神奇秀麗，從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗的景象。一個(gè)“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。2、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了言無(wú)二詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概。寓含的人生哲理是什么？答：寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧拧Ｕ芾恚海?）站得高，看得遠(yuǎn)（2）只有登上絕頂，才能俯視一切。（3）只有努力戰(zhàn)勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅。

春望杜甫國(guó)破山河在．城春草木深?！最^搔更短．渾欲不勝簪。

1.讀上面的詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是怎樣通過(guò)寫景來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界的。

描寫破敗的春城，草木蔓生，花也落淚，鳥亦驚心，感時(shí)憂國(guó)，思家念親，借景抒情，深沉真摯

。

2.

“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”成為千古傳誦的名句，請(qǐng)你從形式和內(nèi)容上對(duì)這兩句詩(shī)作簡(jiǎn)要評(píng)析。形式上：用對(duì)偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不斷，詩(shī)人跟家人難通音信，此時(shí)的一封家信顯得極其珍貴，可以勝過(guò)萬(wàn)金。內(nèi)容上：表達(dá)了詩(shī)人眷念家人的美好感情。

3．“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”一聯(lián)中，詩(shī)人用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容什么？形容家書的珍貴，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情。4．從本詩(shī)中你感受到詩(shī)人怎樣的情懷？（2分）憂國(guó)思家的情懷。5、詩(shī)歌一二句寫春望所見，其中“破”字寫出了使人怵目驚心之景，“深”字寫出了令人滿目凄然之景。

6、詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“望”字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由山河_到草木花鳥

7、展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句含義。

示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。8．對(duì)《春望》賞析有誤的一項(xiàng)是(：D)(2分)D.詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無(wú)比喜悅之情。9、對(duì)"國(guó)破山河在，城春草木深"兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）D.詩(shī)句中的"國(guó)"、"山河"、"城"、"草木"都是詩(shī)人親眼所見的景物。使至塞上·王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。……蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。A、隨風(fēng)而去的“征蓬”和進(jìn)入胡天的“歸雁”，也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩(shī)人自己的寫照，1分；詩(shī)人以“蓬”、“雁”自比，說(shuō)自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，象振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，2分；B、從中透露出詩(shī)人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的情感，1分。2．用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的“千古壯觀”黃沙莽莽，無(wú)邊無(wú)際，草木不見，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯首遠(yuǎn)瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。3.對(duì)這首詩(shī)字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第一句交代此行的目的，第二句是說(shuō)典屬國(guó)直到居延（地名）以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。A、“蓬草”在古代詩(shī)文中一般比喻故鄉(xiāng)水；詩(shī)人自己。詩(shī)中的“征蓬”表達(dá)了詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)，熱愛(ài)故鄉(xiāng)感情?！芭畈荨彪S風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)常用它來(lái)比喻漂泊不定的行蹤。4．《紅樓夢(mèng)》第四十八回中香菱說(shuō)：“‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’。想來(lái)煙如何直？日自然是圓的。這‘直’字似無(wú)道理，‘圓’字似太俗。合上書一想，倒像是見了這景似的。”你認(rèn)為香菱對(duì)這兩句詩(shī)的體味有沒(méi)有道理？為什么？有道理。因?yàn)樵?shī)歌的意境不僅指詩(shī)所描繪的寄寓著詩(shī)人情思的生活圖景，而且含有言外之意，畫外之情。理解意境，讀者必須展開想像，聯(lián)想，于頭腦中再現(xiàn)詩(shī)人所描繪的生活圖景，產(chǎn)生身臨其境之感。

這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表達(dá)技巧，表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析借景抒情。5、詩(shī)人反復(fù)寫邊塞地名或山名“居延”“庸關(guān)”“燕然”，用義是什么？意在描寫當(dāng)時(shí)西域領(lǐng)土的廣大，帶有贊賞之意。含蓄表達(dá)了詩(shī)人被排擠出朝廷、內(nèi)心的幽怨之情。6、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句。從下面兩則評(píng)價(jià)中，任選一個(gè)角度，對(duì)這句詩(shī)做賞析。評(píng)價(jià)一：香菱……評(píng)價(jià)二：蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！苯嵌纫?從語(yǔ)言角度品析一個(gè)“直”字寫出了孤煙直上云霄的形態(tài)，在大漠背景上，使景物顯得簡(jiǎn)單純凈，直入人心。“圓”字寫出落日的形狀，更將黃河之長(zhǎng)、大漠之大襯的蒼芒與遼遠(yuǎn)。勾勒出一幅奇特壯美的塞外風(fēng)光圖。角度二：詩(shī)中有畫的特色。1、有畫一樣的構(gòu)圖。上是落日，中是烽煙，下是河流;近是烽煙，遠(yuǎn)是夕陽(yáng)，更遠(yuǎn)處是無(wú)邊的大漠，空間闊大，層次豐富。2、有畫一樣的線條?？v的是煙，橫的是河，圓的是落日，用簡(jiǎn)約的形態(tài)勾勒出景物的基本形態(tài)。3、色彩豐富。黃沙漫漫的大漠，橘紅色的夕陽(yáng)、泛白光的河水、白色的烽煙，色彩豐富而富于變化。動(dòng)作與聲音美：“直”煙裊裊上升，輕盈而孤寂；“落”夕陽(yáng)徐徐下落，留戀著美麗高遠(yuǎn)的天空，不忍離去。遠(yuǎn)處長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，河水嘩嘩作響，似在傾訴邊塞的浩瀚壯美。游山西村(陸游)莫笑農(nóng)家臘酒渾，……從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。1、一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。一個(gè)“疑”寫出曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。2．“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”你如何理解？蘊(yùn)涵了什么哲理？請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)劇懮轿鞔迳江h(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象。用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望。3、下面是對(duì)《游山西村》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）C、這首詩(shī)結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，寫如果有機(jī)會(huì)要“閑乘月”“夜叩門”，但說(shuō)得不肯定，說(shuō)明再也沒(méi)有希望了。

3．全詩(shī)緊扣哪個(gè)字，按什么順序展開敘述，贊美了什么？全詩(shī)緊扣“游”字，按時(shí)間推移展開敘述，贊美淳樸可愛(ài)的田園生活。八年級(jí)（下冊(cè)）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)·劉禹錫巴山楚水凄涼地，……沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！瓡簯{杯酒長(zhǎng)精神。1、“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘②暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情2、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī)？這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。3、．詩(shī)的頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的情調(diào)由前四句的“傷感低沉”，轉(zhuǎn)為積極樂(lè)觀（或：慷慨激昂），前后形成對(duì)比.這兩句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是：沒(méi)落的事物就讓它沒(méi)落吧，新生的事物指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。4、請(qǐng)描述頸聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩(shī)句含義。放眼望去,展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā);大自然中,雖有病樹但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春.新事物必將取代舊事物.5、這首詩(shī)的首聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的遭遇？詩(shī)人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長(zhǎng)期被棄用。6、這首詩(shī)雖含憂傷，但更見豁達(dá)。結(jié)合劃線句子，作簡(jiǎn)要分析?！俺林邸薄安洹笔窃?shī)人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對(duì)未來(lái)并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡，“病樹前頭”終會(huì)有萬(wàn)木爭(zhēng)春，表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。大參．“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的本意和比喻義是什么？這兩句的本意是以“沉舟”、“病樹”比喻自己，是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感，但其中包含的事物新陳代謝的哲理。后人用此詩(shī)句，指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展等。赤壁·杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1、初中三年中，我們學(xué)習(xí)了許多唐詩(shī)：有的詠史，有的詠物；有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩(shī)屬于哪一類?這類詩(shī)最突出的特點(diǎn)是什么?詠史詩(shī)。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感。2、這是首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”，指火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）3、后兩句議論感慨，一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，表達(dá)了作者認(rèn)為的政治見解和獨(dú)到的史識(shí)。4、試說(shuō)說(shuō)"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"的深刻含義。答：如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。"這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇"，反映出詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。5．前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么？詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟删鋵懪d感之由。6．若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國(guó)破家亡在此朝”好不好？為什么？不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩(shī)句的形象性；能以小見大，感情表達(dá)更含蓄。說(shuō)明：從詩(shī)句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。……人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。1、“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典?！坝甏蚱肌北扔髯约荷硎揽部廊缬曛懈∑计礋o(wú)依，時(shí)起時(shí)沉。。

3、用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。3、結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的理解。A、以激勵(lì)人心的議論表現(xiàn)出詩(shī)人以死明志的決心和崇高的民族氣節(jié)。B、如：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。）

4、閱讀文天祥《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（C）A首聯(lián)寫了個(gè)人和國(guó)家的兩件事：一是在他21歲時(shí)，明經(jīng)入仕，因科舉而走入仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。B頷聯(lián)把個(gè)人命運(yùn)與山河命運(yùn)緊密相連，個(gè)人浮沉緊系著祖國(guó)的安危。C頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國(guó)事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？啵惆l(fā)陷入絕境的沉痛心情。D尾聯(lián)直抒胸臆，表明自已以死明志的決心，是千古傳誦的名句。水調(diào)歌頭·蘇軾明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1、《水調(diào)歌頭》表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開闊的樂(lè)觀曠達(dá)情懷。2．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這兩句是說(shuō)，惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。3、詞中，上天為什么說(shuō)“歸去”？詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過(guò)渡？上天而說(shuō)“歸去”，因?yàn)樵谧髡呖磥?lái)，也許那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。上片末兩句“起舞弄清影，何似在人間?！笔莾善g的過(guò)渡句，飛天探月，出塵之思，終于讓位于對(duì)人間生活的熱愛(ài)。山坡羊·潼關(guān)懷古·張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，……興，百姓苦；亡，百姓苦!1、寫潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)，以“聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺(jué)和聽覺(jué)兩個(gè)方面寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要.2解釋詞語(yǔ)：表里：躊躇：3、這首散曲的主旨句是什么？如何理解其含義。A興，百姓苦；亡，百姓苦!B這是作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)判。一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭殃的也是人民。表現(xiàn)了作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情。飲酒(其五)·陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。……此中有真意，欲辨已忘言。1、前二句詩(shī)刻畫了詩(shī)人自己的形象，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這是一個(gè)怎樣的形象?！安删铡边@一動(dòng)作中包含著詩(shī)人怎樣的志趣？悠閑自得的詩(shī)人形象。包含著詩(shī)人超俗塵世，熱愛(ài)自然的志趣2、詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了恬靜的心境。3、前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒(méi)有這種效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么。因?yàn)椤耙姟弊稚鷦?dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑，不是有意去“望”，而是無(wú)意所“見”，從而很好地表現(xiàn)出了詩(shī)人悠然恬靜的心境。4、表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是：心遠(yuǎn)5、結(jié)合陶淵明的理想，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)中“真意”的理解?！罢嬉狻笨梢岳斫鉃樘諟Y明希望遠(yuǎn)離污濁世俗的紛擾，對(duì)恬淡閑適田園生活的畢生追求。6、作者在這一首詩(shī)中展現(xiàn)了一種什么樣的意境？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？1、秋季的傍晚詩(shī)人徜徉在籬墻下，手捧摘來(lái)的菊花，無(wú)意間看到南山正掩映在夕陽(yáng)之下，飛鳥結(jié)伴回巢，展現(xiàn)出一副寧?kù)o自由、和諧的意境。2、反映了詩(shī)人歸隱后恬靜閑適的心境和對(duì)堅(jiān)貞高潔品格的追求。7、請(qǐng)你展開形象的翅膀，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出詩(shī)中蘊(yùn)含的幾幅畫面。遠(yuǎn)望南山圖徜徉籬下圖慢摘菊花圖飛鳥回巢圖晚霞掩映圖8、詩(shī)中無(wú)一字寫酒，無(wú)一筆畫飲，為何題目為飲酒？這首詩(shī)是組詩(shī)中的一首，題為“飲酒”，原序說(shuō)這些詩(shī)都是醉后寫的，所以總題為飲酒。其實(shí)，詩(shī)人在飲酒之后，醉眼迷離，心中多少有些快意，暫時(shí)忘卻生活中的煩惱，與大自然的純潔閑適融合在一起。9、詩(shī)中問(wèn)答妙趣盎然，生動(dòng)形象，與李商隱的《夜雨寄北》中“君問(wèn)歸期未有期”同樣運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的句子是：?jiǎn)柧文軤枺倪h(yuǎn)地自偏。10、選出對(duì)陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項(xiàng)是（B）B、“此中有真意，欲辨已忘言”，實(shí)際上是說(shuō)，由于詩(shī)人眼中的景色是如此的美麗，因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞，卻忘記了用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！缎新冯y》(其一)·李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。……長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。1、“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”中“停、投、拔、顧”四個(gè)動(dòng)詞有何作用？用四個(gè)動(dòng)作形象地顯示了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶，感情激蕩。2、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天”一句以山川的險(xiǎn)阻比喻什么？“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實(shí)嗎？談?wù)勀愕目捶?。B、“欲渡黃河”、“將登太行”不是寫實(shí)，此處“冰塞川”“雪滿山”象征世路的艱難，象征前途渺茫。3、“行路……安在”在句式和修辭上特點(diǎn)，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理？

這四句節(jié)奏短促，反復(fù)感嘆坎坷不平的人生道路，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾再一次困擾著詩(shī)人的心。表現(xiàn)出詩(shī)人雖屢遭挫折，卻繼續(xù)探索尋求出路的復(fù)雜心理。

4.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”引用典故表現(xiàn)了作者什么思想感情？引用姜太公和伊尹的典故表達(dá)自己并未喪失信心，相信自己能像姜太公和伊尹一樣，有機(jī)會(huì)建功立業(yè)，名垂青史。5.解釋“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解?？倳?huì)有一天，我要乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，高掛云帆，渡滄海，酬壯志。表現(xiàn)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心6、詩(shī)中采用“垂釣碧溪”和“乘舟夢(mèng)日”（限填四字）兩個(gè)典故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。詩(shī)中名句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”表現(xiàn)出詩(shī)人自信的性格。茅屋為秋風(fēng)所破歌·杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，……嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!1、詩(shī)的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的？詩(shī)人為什么要作這樣的描繪？

答：“風(fēng)怒號(hào)”從聽覺(jué)上突出了秋風(fēng)之狂，“卷”從視覺(jué)上形象地寫了秋風(fēng)的肆虐?！帮w”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫了秋風(fēng)對(duì)茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨、自己的境遇之慘蓄勢(shì)。

2、作者一向關(guān)心人民疾苦，他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱，但為什么這首詩(shī)中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個(gè)人遭遇？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答：從小見大，推己及人，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷34、分析“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的深層含義.一語(yǔ)雙關(guān)。，象征自己、國(guó)家在風(fēng)雨中飄搖掙扎，沉重的災(zāi)難，沒(méi)有盡頭。顏表現(xiàn)了杜甫一種飽覽民生饑苦、體察人間冷暖的關(guān)心社會(huì)、兼濟(jì)天下的濟(jì)世情懷.這首詩(shī)運(yùn)用了描寫、敘事、抒情，請(qǐng)各找一例。白雪歌送武判官歸京?岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。……輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。1、這首詩(shī)前十句重在寫詠雪，后八句則主要是寫送別。

請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。

答：山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下馬蹄的足跡。5.“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”一句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”有很多相似之處，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。表達(dá)感情相似：都表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情；表達(dá)的感情方式相似：都借助凝望友人遠(yuǎn)去的背影表達(dá)感情。6、分析詩(shī)歌內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是（

.B

）

B.“將軍……難著”寫天氣的奇寒。將軍的手凍僵了連弓也拉不開，都護(hù)的鐵甲也冷得不敢穿上。己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。1、這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有卸甲歸田的惆悵，也有回歸的喜悅，更有繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的