學習安全事故心得體會8篇

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平安，關乎我們生活的方方面面，講求平安，你我有責。近期，車間和分廠安環(huán)科為員工們進行了多次深化的〔平安學問〕培訓及考試，經(jīng)過這些的平安學問和視頻影像案例的學習，對我產(chǎn)生了深刻的影響，那將是我永久抹不去的記憶……

也就是由于這些平安事故，讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中，要增添自我的防范意識，提高預防事故的本領，提高自我的執(zhí)行力。

作為公司的一員，在對〔平安生產(chǎn)〕方面我熟悉到：我們應當始終堅持“平安第一，預防為主”的方針，在正常生產(chǎn)過程中，必需遵守有關的“平安技術操作規(guī)程”，不斷進行平安生產(chǎn)〔教育〕和培訓，消退僥幸心理，了解把握必備的應急平安防護〔措施〕。在日常生產(chǎn)中，我們應進取應對各級平安單位的各項檢查、規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻留意。

經(jīng)過這些次的平安考試和培訓學習，我做為一名班組長，更加清晰了自我的目標：為了工作的平安，為了就家人和身邊同事的美好，在今后的工作中，我會從小事做起，從身邊抓起，催促員工仔細執(zhí)行“平安操作技術規(guī)程”，從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象，為平安生產(chǎn)盡最大努力!

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一、加強平安管理

每一次平安事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的平安事故中吸取閱歷教訓，不斷加強對現(xiàn)場平安工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司平安員和班組平安員作用，對現(xiàn)場平安隱患進行定期、不定期排查，做到平安隱患準時發(fā)覺，準時處理;平安職責人要加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進行嚴厲?處理和訂正，加強平安〔規(guī)章制度〕和操作規(guī)程的學習，提高員工執(zhí)行力，增添員工職責感，把平安工作落到實處，確保平安生產(chǎn)的良好秩序。

二、杜絕“三違”行為

“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹立堅固的平安意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴峻的違章，是導致事故發(fā)生的主要緣由，操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認，遠距離操作行車，都嚴峻違背平安操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘平安早會，做到平安工作每天抓、每天講，平安互?！矊ψ印持g應做到時時監(jiān)督，時時提示，發(fā)覺擔心全因素，準時制止;把平安工作落到實處，堅決杜絕平安事故的發(fā)生。

三、強化平安意識、加強技能培訓

要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素養(yǎng);加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增添其對操作規(guī)程的進一步理解;加強平安培訓，讓員工在透過不斷的平安學習中進行〔反思〕，從中吸取閱歷教訓，強化平安意識，增添職責感。

事故通報的學習與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫助我們查找自我工作中的缺乏。我會在以后的工作中不斷學習，提高自我的平安管理水平，做到平安無小事。

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在學習了〔平安教育〕這個專題后，我更明白到在學校階段平安教育特別重要，不行輕視，因學校生的平安意識差，自我愛護力量差，當危急靜靜地靠近時，孩子們還一無所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認為多〔渠道〕加強平安學問教育，提高師生平安防護意識和自救、互救技能。

利用日常小事對學校生進行平安教育，讓他們樹立肯定的平安意識。在學校生的日常生活中，總會聽說有同學在玩耍時摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等平安事故。其中不少是進行平安教育的好材料，這些事情發(fā)生在同學的身邊，很具有教育意義。因此，老師可抓住機會對同學進行平安教育。可以讓在場的同學描述一下當時的情景，談談自己對這次事故的的體會和看法，用身邊的事教育同學，同學很簡單受到教育，對關心同學樹立平安防范意識很有關心。

同學在學校有許多課余時間，同學分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，狀況冗雜，不易受老師掌握，學校應加強這一時間的管理巡察，教育同學在課余時間如何選擇平安有益的活動和嬉戲，在指定的平安區(qū)域活動，教育同學在發(fā)生平安事故時，準時〔報告〕老師并到醫(yī)務室就診。

校內(nèi)事故的發(fā)生是不行避開的，但重要的還是要常常對同學進行平安教育，讓他們提高自我愛護的力量，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量削減事故的發(fā)生。

校內(nèi)平安是一個永久的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說，杜絕學校的平安隱患，保證學校正常的教學秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩(wěn)定、促進展的大局動身，堅固樹立“以人為本，平安第一”的思想，時刻對同學的平安保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校內(nèi)，努力營造“關注平安，關愛生命”的平安〔文化〕氣氛，以保障學校正常的工作秩序。

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20__年6月是全國平安月，這次主題是“遵章守法、關愛生命”。我在觀看了平安事故板報后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼連，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的珍貴和平安生產(chǎn)的重要性。真愛生命、關愛美好、善待自己和他人。

事故緣由說明我們的職工在平安生產(chǎn)過程中違章較多但后果是嚴峻的難以挽回的。平安生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實做到平安生產(chǎn)提高平安意識從每一天的工作做起，從一點一滴開頭。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場環(huán)境冗雜有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能以不變應萬變，防范各種突發(fā)狀況。

每一位職工都要有危機意識，事故是對思想麻痹者的懲處。切莫讓一時的疏忽，成為你終身的圓滿。這次觀看完之后還使我熟悉到班組平安管理是實現(xiàn)平安生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項制度的執(zhí)行者，班組平安第一責任人，班組長必需實實在在，認仔細真的作好班組的平安管理工作是在工作中，班組長應多留心，隨時把握組員的心情和行為改變等狀況。發(fā)覺有波動者，必需實行不同方式加以疏導和解決，避開事故的發(fā)生。只有這樣班組這個集體才會更有活力，長期平安才能有保障。

活動中我們乙班每一位員工立足于本崗、深刻體會遵章守法對于平安生產(chǎn)的重要性，平安生產(chǎn)關愛著每一位家庭的美好和美滿，美好是人生最大的愿望，平安生產(chǎn)才是人生美好的基矗平安教育是企業(yè)平安管理的“第一道工序”。職工通過平安教育，不斷強化平安意識，才能為平安生產(chǎn)奠定堅實的。思想基矗平安教育要從各種方式，把職工的健康和生命平安方在第一位，讓職工真正意識到平安生產(chǎn)對自己的重要性，將思想工作和平安教育工作融會貫穿，通過轉變教育方式和形式來引導受教育者產(chǎn)生思想共鳴，激發(fā)內(nèi)心動力到達良好的平安教育效果,實現(xiàn)平安生產(chǎn)由被動到主動。

六月份是全國平安月，我廠以這次為契機組織以“遵紀守法，關愛生命”為主題的大型平安圖片展覽，平安圖片展覽中一件件血淋淋的事故一起起違章操作，對廣闊職工的內(nèi)心觸動很大。使職工進一步提高對平安生產(chǎn)的熟悉同時也理解加大平安檢查力度的必要性。

在工作中，我們會遇到各種各樣的問題但是我們在處理問題時，首先要把平安放在第一位，不要有麻痹大意心理。在這次圖片展中套管線丙班班長林美年夾手的事故就是典型的麻痹思想平安事故，操作工機床發(fā)生故障時，就沒有想到林美年在夾具處做什么，同時林美年在檢查管體是否被夾具夾傷，在沒有明確指示和沒有指定監(jiān)護人時，用手去摸管子時被夾具夾傷，至今無法上班。

假如在這起大事中，相關人員都以平安為前提，作好協(xié)調(diào)工作，那么這起事故是完全可以避開的。還有一些違章行為雖然沒有造成平安事故，但是他們一些違章行為雖然沒有造成平安事故，但是他們的做法是平安事故的導火索，一旦發(fā)生后果是相當嚴峻的，會給國家和個人帶來重大的經(jīng)濟損失和危及生命平安事故。

所以我們要通過這次展覽進行舉一反三，仔細學習和〔總結〕，實實在在的搞好平安生產(chǎn)工作，無論在什么時候，我們都要保持糊涂的頭腦，時刻把平安工作放在第一位，加強自我防范意識，不斷累積平安生產(chǎn)學問，使我們廣闊職工真正做到高興奮興上班來，平平安安回到家!

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近日公司下發(fā)了《關于仔細吸取同行業(yè)平安生產(chǎn)事故教訓，進一步做好公司平安生產(chǎn)工作的通知》，此《通知》共排列了國內(nèi)?；飞a(chǎn)平安生產(chǎn)事故10例。一起起觸目驚心的事故，一樁樁血淋淋的事實，讓我感受很深，也倍感自己肩負的責任重大，給我的啟示和教訓也是深刻的。

在統(tǒng)計的10起平安事故中，其中違章動火與違章指揮的有4起，我們?nèi)缃窨梢园阉細w納為“違章作業(yè)”，由此可見，在我們?nèi)粘５钠桨补芾碇校l(fā)生平安事故，“違章作業(yè)”占的比例是比較大的，也是我們應當警惕的一個主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多，尤其是動火作業(yè)更是司空見慣，正由于有這么高頻次的檢修，也就注定我們在日常的工作中要細致，要細心，要把平安防護措施落實到位，要把本質平安堅持究竟，這是我們的原則，也是我們的看法。

在統(tǒng)計的10起平安事故中，其中處理故障與問題的過程中發(fā)生的事故占到2起，這也是殺傷力比較大的一個緣由。在設備與裝置正常運轉的時候，可能暴露出來的問題會少一些，但是假如遭到非正常的狀況下，或者是緊急的狀況下，在處理問題的過程中，或許會發(fā)生意想不到的事情。這其實也為我們敲響一個警鐘，“再忙也不能忘了平安”。乙炔工段在每次的開停車過程中，或者是有一些緊急狀況下的堵漏，緊急停車等處理問題的機率也是比較大的，怎樣做好應急措施?是我們應當特殊關注的一個問題，也是我們應當著手解決好的一個問題。

在10起事故中，其中內(nèi)蒙古吉蘭泰發(fā)生平安事故已是其次次，這個問題倒是讓我思考良久。為什么同一家企業(yè)會在短短的時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起平安事故，我覺的主要緣由可能和這個企業(yè)上上下下的平安意識有莫大的關聯(lián)。上梁不正下梁歪，領導不重視，基層確定也小視，因此釀就一個又一個的慘劇，無不讓人嘆息!記得我曾經(jīng)講過，做為一個化工廠的工人，要學會不斷地從事故中學習教訓，總結教訓，充實自己的頭腦，讓自己變的成熟起來，想的要全面，支配要詳細，落實要到位，把關要嚴密，管理要過硬，檢查要細致，整改要徹底，紀律要嚴明，獎罰要公正，這樣才能管理好一個工段，才有可能最大限度地杜絕事故，遠離事故的發(fā)生。

關于“人”的擔心全隱患，我覺的比“物”的擔心全隱患更可怕，更難治理，雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓與教育提高其操作技能，增添其平安意識，但是對于一些原來自律意識較差，個人素養(yǎng)不高的員工有時也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心，他全當耳邊風，著實讓人無奈的很。因此我覺的，目前公司應當實行必要的末位淘汰制，把一些擾亂民心，缺乏責任心，操作技能差的員工進行必要的淘汰，要把金泰變成一個大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。只有這樣，才會不斷地提高員工的個人素養(yǎng)與整體素養(yǎng)的協(xié)調(diào)進展，更有利于平安工作的全面提升。

總而言之，通過對《通知》的學習，深深地給我上了一課，做為乙炔工段的一名副工段長，整日給易燃易爆物質打交道，不僅多了一些敬畏，更多了一份責任，眼下只有扎扎實實地開展好各項工作，嚴格遵守操作規(guī)程，做好日常檢修的平安防護措施的落實，重大危急源的監(jiān)控，全面提升個人素養(yǎng)，全面推動工段的各項管理向更高的一個臺階邁進!

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當前形勢嚴峻，一次次的平安事故向我們每一名鐵路職工敲響了平安警鐘。部、局相繼召開了平安緊急電話會議，我公司也召開了平安大反思、大檢查動員大會。

本人根據(jù)集團公司的支配部署，仔細學習了路局、集團公司平安會議上重要領導的講話，通知及一些相關的事故案例，對當前的平安形勢有了較糊涂的熟悉，同時也對自己的平安工作的表現(xiàn)進行了深刻的反思。對比自己在平安方面存在的問題進行了深化查找和分析，使自己深感自身的平安行為存在的問題，結合分管工作實際、崗位的責任，對日常工作進行分析，我認為自己還存在以下問題：

1、在思想熟悉上還存差距。平安意識薄弱，主動參與平安教育主動性不高，對事關平安的問題不名敏感。沒能從平安生產(chǎn)的每一個工作流程，每一項管理制度，做到全方位的執(zhí)行。

2、對規(guī)章制度以及相關平安學問還不能完全把握。對各種規(guī)章制度，相關平安學問學習比較少，使自己的平安防范水平存在肯定的差距。

3、日常平安不規(guī)范。在日常工作中，主要平安問題是防火防盜工作。自己不能完全根據(jù)規(guī)章制度執(zhí)行，從而產(chǎn)生了很多平安隱患。如：在會議室設備放置柜內(nèi)存放紙杯、紙抽等;辦公室內(nèi)電器、電源開關沒能準時關閉;門窗不反鎖等問題，同時對消防滅火設備的使用不嫻熟等，都給日常平安工作造成了隱患。這些問題，都需要今后堅決改正。

針對以上存在的問題，今后我在平安上要努力做到以下三點：

1、進一步提高平安意識。平安穩(wěn)定事關公司辦公秩序正常進行，公司經(jīng)營效益增長，公司改革進展的大局，事關每名職工的切身利益。所以平安意識樹立不牢，必定會給公司的平安生產(chǎn)造成隱患。在今后在工作中，我要仔細根據(jù)各項規(guī)章制度嚴格要求，絕不違章，從思想上真正熟悉到平安的重要性，提高平安意識。

2、進一步加強理論學習。我在今后的工作中要嚴格要求自己，加強平安規(guī)章、法律法規(guī)的學習，提高自身業(yè)務素養(yǎng)，為公司平安生產(chǎn)的穩(wěn)定有序做努力。

3、進一步落實平安責任。要時刻牢記“平安第一”的責任意識，做好本崗位的職責，敬業(yè)愛崗，盡職盡責。讓同事、領導真正方心。總之，我要通過這次平安大檢查，大反思活動，進一步明確當前平安生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中仔細加以改正，以實際行動為路局、為公司做出新的奉獻。

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這世上總有些事在意料之外，結合近期發(fā)生的三起平安事故，我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也催促我們反思在工作中平安管理、設備管理、制度管理上存在的缺乏。為此，我們要從中吸取教訓，查找缺乏，確保工作平安順當進行。

為什么會連續(xù)消失平安事故，這些平安事故是否可以避開?事故發(fā)生后，我們應當怎么想?出了事故我們應當如何應對?從發(fā)生的三起事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員平安意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關系;我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

一、要將“平安就是生命命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作、謹慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的平安文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質平安，不能麻痹大意憑僥幸;

二、要提高我們每名職工的平安認知力量。要真正熟悉到平安管理的嚴厲?性、嚴峻性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將平安真正放到生命至上的高度去討論、去管理、去落實，去全面履職履責。

三、肯定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要的是要細致、慎之又慎，不實行細致全面的〔方法〕、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)覺的問題解決不了。我們平安生產(chǎn)是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會消失，肯定要建立全面細致排查隱患的長效機制，去解決問題。

四、要重點部位重點抓。車間、班組、各〔職場〕都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。

五、要職能崗位職能抓。在技術業(yè)務崗位很，要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、法規(guī)。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應急防范、應急處置;保證各種設備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的平安。

最終，事故的發(fā)生總會讓人傷心，痛定思痛，找出根源，對癥下藥，才會避開這樣的事故發(fā)生，因此，深刻吸取此次平安事故的慘痛教訓，喚起每名職工平安想意識，做到每名職工不違章，不圖僥幸、不怕麻煩，要根據(jù)標準、根據(jù)規(guī)范，實實在在地干好自己的工作。

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日前，我們組織學習了《鍋爐車間8號爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機電機》兩起事故的平安事故通報，事故主要緣由是作業(yè)人員未仔細執(zhí)行平安操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人職責心不強、業(yè)務不嫻熟造成的。此次事故的發(fā)生，暴露了工作負責人平安職責不清，作業(yè)人員缺乏基本的平安技能，不能正確的處理問題。事實再次證明，假如對業(yè)務不熟識、缺少職責心、不按規(guī)定操作，那么，在必需條件下，它就可能演化為事故，后果不堪設想。透過學習，再次強化了大家的平安生產(chǎn)意識。平安生產(chǎn)要堅持“平安第一，預防為主”的思想，并切實落到日常行動中。透過學習，現(xiàn)體會如下：

重視平安生產(chǎn)，加強職責心需要做到以下幾個方面：

一、全部的平安事故是能夠防止的。平安事故是能夠防止和避開的，每次事故的發(fā)生都有它的緣由，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立平安事故數(shù)據(jù)庫，對各類平安事故進行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避開事故發(fā)生。

二、各級管理層對各自的平安直接負責。平安要引起足夠的重視，就務必建立一把手的負責制度，獎罰分明，他務必對自己管轄范圍內(nèi)的平安生產(chǎn)負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三、全部平安操作隱患是能夠掌握的。每種設備都有其操作規(guī)程，違背了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生平安事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務必根據(jù)操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四、員工務必理解嚴格的平安培訓。平安培訓是使員工了解和把握平安學問的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎樣做是平安的，怎樣做是擔心全的，這樣他們才會知道就應做什么，不就應做什么，我怎樣做企業(yè)才會對