讀書活動(dòng)總結(jié)-7

讀書活動(dòng)總結(jié)根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書教生的年齡特點(diǎn)和心理特征，結(jié)合學(xué)校少先大隊(duì)的假期活動(dòng)安排，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究，開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動(dòng)。1、假期中組織學(xué)生返校三次，充分利用這三次到校的時(shí)間，由樂，培養(yǎng)了同學(xué)們自覺讀書、樂于讀書、善于總結(jié)、相互交流的2、在返校的三次時(shí)間里，各班級(jí)還組織同學(xué)們，總結(jié)少先大隊(duì)安排的假期活動(dòng)“八小”(父母好幫手、服務(wù)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運(yùn)小使者、節(jié)約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星)的進(jìn)展情況、完成的效果，部署下一階段的活動(dòng)內(nèi)容，更好地開展下一步活動(dòng)奠定了基矗除此之外，各班任教師還組織3、東華小學(xué)一貫堅(jiān)持培養(yǎng)同學(xué)們樂讀書、讀好書、善讀書的良上交大隊(duì)部進(jìn)行展評(píng)。4、結(jié)合東華小學(xué)開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究，假期中要求同學(xué)們?cè)诩依锸占?、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩文，提高自身對(duì)經(jīng)典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間，保證讀書，調(diào)動(dòng)所有老師、家在開展讀書活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來各方面思想更開闊，能初步明白用平常心、責(zé)任心來待人和處世。當(dāng)然的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長更快，更積累了許多好詞好句。二、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情了開卷有益。并第位同學(xué)都把自己的最好作品打印出來,全班集三、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。“自信和快樂”永遠(yuǎn)是我們?nèi)虑?，以開闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導(dǎo)行為。發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建設(shè)的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì)借助讀物中的生學(xué)會(huì)用普通話正確、流利地朗讀課文?！皹酚诮涣鳌钡淖x書效果。教室里安靜讀書的多起來了。六、對(duì)家長工作的肯定大部分家長都能夠按我的要求做到：讀書源。2、配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參讀”。3、積極為學(xué)校開展讀書活動(dòng)捐贈(zèng)書籍，出謀劃策。4、對(duì)老師布置的復(fù)述故事的任務(wù)，耐心完成任務(wù)，提高學(xué)生閱達(dá)。的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多不足，一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，書會(huì)”在陽光驛站成長輔導(dǎo)室圓滿舉行。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。以及書籍的內(nèi)容方向。介紹完后，勵(lì)志，主持人組織活動(dòng)開始。首先是由來自財(cái)政一班的施振輝說自己的讀書感悟：第一本書《小王子》，它講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球提到了此書對(duì)孩子天性的贊揚(yáng)。又一波無邊無際的苦難波浪，表現(xiàn)了一種面對(duì)死亡過程的可能的明飛。每個(gè)人成長都需要經(jīng)歷孤獨(dú)。緊接著是由來自財(cái)政一班的XX談《明朝那些事兒》這本書，它以一種網(wǎng)絡(luò)語言向讀者娓娓道出明朝三百多年的歷史故事、人物。其中原本在歷史中陌生、模糊的歷史人物在書中一個(gè)個(gè)變得鮮活起來?！睹鞒切┦聝骸窞樽x者解讀歷史中的另一面，讓歷史變成一部活生生的生活故事。胡文宇同學(xué)在此基礎(chǔ)上還給大家講了了歷史上有名的人物…《異類》。從這本書，我們找到了成功的根源，發(fā)現(xiàn)了更深刻的成功契機(jī)，也為社會(huì)變革帶來新的啟示。接下來是稅收班XX漫畫，講述了豐子愷的漫畫，漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術(shù)形式，也是表達(dá)歷史信息的一種方式。是那種可信的，常人的善。中雪穗和亮司愛情悲劇讓我們了解到那個(gè)時(shí)代家庭的冷漠和社講述過程結(jié)束后，主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)，然后通過投票，選出了此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸贺?cái)政一班施振輝?！白x書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)，書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。與書為伴，學(xué)生的人生定會(huì)綻放華彩！性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也存有許多不足之處：二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。關(guān)于師生讀書活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部具體的讀書書目并做出了具體的要求。開學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀一、教師讀書情況。為了繼續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師真正做到課堂的高效等。2.我們還找到了努力的方向：1)強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課；讓學(xué)生學(xué)會(huì)的老師才是好老師；讓學(xué)生在學(xué)會(huì)的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。2)明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化(也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化)，真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。3)成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣；研究怎樣生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。)教師要做好課前調(diào)查：老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會(huì)的。哪些知識(shí)是通過討論才能學(xué)會(huì)的；哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。5)沒有預(yù)習(xí)的課不上。6)強(qiáng)化當(dāng)堂檢測(cè)。這是檢測(cè)課堂是否高效的的重要標(biāo)準(zhǔn)。教師要對(duì)學(xué)生掌握的效果了然于心。對(duì)學(xué)生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補(bǔ)救，并反思原因。5分鐘預(yù)習(xí)檢測(cè)：用于檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可鐘。(包括各種形式的自3.提升了教師的理論修養(yǎng)。從老師的發(fā)言來看，有理有據(jù)。讀書目和參考書目，開學(xué)第一天進(jìn)行了驗(yàn)收活動(dòng)：有踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)周記。教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具升了人格修養(yǎng)開闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，達(dá)到了預(yù)期目教務(wù)處還對(duì)各班的讀書筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結(jié)果反饋推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書演講活動(dòng)”。3.手抄報(bào)展示活動(dòng)。優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行了展示評(píng)比。和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動(dòng)的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭當(dāng)讀書之星。去的那一段光榮歲月，我們單位開展了以“我愛中國共產(chǎn)黨”為致歡迎，大家紛紛利用休息時(shí)間，選擇適合自己的紅色書籍進(jìn)行長時(shí)間的紅色書籍閱讀之后，有什么收獲呢?通過大家的一些讀書活動(dòng)總結(jié)就可以看到一些效果。美麗的新中國!”出更多的不平凡事情!”。偉大的祖國增磚添瓦!“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！弊x書積累語言，豐富知生讀書熱情，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造良好氛圍。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照讀書月活動(dòng)方案，我們迅速開展了讀書精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (一)班級(jí)圖書角的建立。班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書月的開活。學(xué)生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽會(huì)再班上交流，(二)開好班級(jí)讀書主題班會(huì)。識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。(三)開展讀書月系列活動(dòng)。讀之星、讀書標(biāo)兵、書香班級(jí)評(píng)選。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)三、活動(dòng)效果的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。為大力倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀廉潔書籍的良好風(fēng)氣，強(qiáng)化干部職工廉潔自律意識(shí)，營造濃厚的讀書氛圍，深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè)，一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳發(fā)動(dòng)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容和具體措施，有效、規(guī)范、有序地開展。一是加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用了我局廉潔文化建設(shè)，為我局增添了動(dòng)力和活力。二、精心策劃組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)上級(jí)讀書活動(dòng)文件精神和我局讀書活動(dòng)計(jì)劃安排，精心策劃組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。(一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄受閱讀帶來的充實(shí)和愉悅。政治理論、黨史、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。(三)個(gè)人和集體閱讀相結(jié)合。結(jié)合工作實(shí)際情況，安排不同讀書形成良好的閱讀廉潔書籍的好習(xí)慣。四)觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀(jì)委政府糾風(fēng)辦制作的機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪專題片和省紀(jì)委拍攝的警示教育專題為戒，吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)規(guī)矩做人、廉潔做事。(五)參觀反腐倡廉教育基地。副科長及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部三、學(xué)習(xí)效果顯著，活動(dòng)取得實(shí)效整體素質(zhì)，促進(jìn)干部職工廉潔意識(shí)、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。際，把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位，把廉潔文化教育融入到實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識(shí)、工作水平和為民服務(wù)水平。一、指導(dǎo)思想深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、好讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。二、活動(dòng)目標(biāo)1、大閱讀教育需要"與書為伴"的教師，積極倡導(dǎo)"與書為伴"的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：范永杰馬杰(三年級(jí)負(fù)責(zé)人)、王艷(四年級(jí)負(fù)責(zé)人)王英華(五年級(jí)負(fù)責(zé)人)(學(xué)生)：翟正龍劉心鈺(三年級(jí))楊小凡邵佳月王曉涵(四年級(jí))王藝哲劉泓妤劉子儀(五年級(jí))1、繼續(xù)建立校書庫，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)專門配備"好書換著看"活動(dòng)2、繼續(xù)開展早讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早讀3、積極開展書香班級(jí)的