查對學習制度習題題庫

核對學習制度習題題庫一．填空題每空分共分）核對學習制度習題題庫一．填空題每空分共分）頁腳內容#/4核對制度試題題庫一．選擇輸血前，需經（ ）核對。、人、人、人、人、輸血時核對，做法錯誤的選項是．輸血完成，在標簽上署名，保存空血袋小時．取血、發(fā)血兩方一定共同核對患者姓名、性別、血型等正確無誤，兩方署名后方可發(fā)出．輸血前由兩名醫(yī)護人員核對配血報告、血袋標簽、血袋有無損壞滲漏、血液顏色能否正常．因有關血型的血源緊張，為了急救病人，決定輸注逾效期天的全血、對于注射輸液時哪一種說法不對．多種藥物配伍時只需注意醫(yī)囑與藥物能否符合．凡需做過敏試驗的藥物，初次注射前要認識過敏試驗狀況．輸液后再次核對床號、姓名，控制滴速并記錄，準時巡視，注意用藥后反響頁腳內容.配藥后，要核對空安甑與輸液標簽的藥名、劑量還要查藥質量量，有無渾濁和雜質.用于核對醫(yī)囑的核對單、履行單和《查驗標本確認報表》保存穩(wěn)當，待核對醫(yī)囑無誤、所有醫(yī)囑履行后保存（ ）方可拋棄。日 日一年三年以下對于特別飲食的患者進食行進行再次確認，說法錯誤的選項是（）飲食種類 數目及餐次與飲食牌及病情能否符合 進食后反應患者身份核對飲食核對以每天電腦打出的（ ）為依照，與患者核對，并實時改換。醫(yī)囑單護理單協助治療單履行單二填空急救患者時，醫(yī)生下達口頭醫(yī)囑，履行者須復誦一遍待醫(yī)師確認無誤 后方可履行，并保存用過的空安甑，經 二人與補開醫(yī)囑核對無誤后棄去。服藥、注射、輸液時嚴格履行“三查七對”。三查：操作前；操作中；操作后。_.七對：對床號、姓名、.藥名、.劑量、.濃度、時間、用法。操作前查除七對內容外，需查藥物內容能否切合患者病情及藥物有效期；操作后查除七對內容外，需查滴速。、輸血時要嚴格核對 制度，保證輸血安全。使用多種藥物時，要注意有無配伍禁忌 。對有疑問的醫(yī)囑 核查后方可履行 ，必需時與有關人員交流、報告。使用毒麻、限制藥時，一定 雙人核對， 用后保存空安瓿。易過敏藥物，給藥前應咨詢有無 過敏史。取血時，應仔細核對血袋上的病區(qū)、年紀、住院號、姓名、性別、床號、血袋號、產品碼、血型、 血型、血量、血液種類、交錯配血試驗結果。三．判斷只需仔細核對，能夠同時配人血型。（X）特別飲食的患者進食前再次確認飲食種類、數目、餐飲與飲食牌及患者病情符合。（V）護士依據患者病情決定患者飲食種類，并將相應的表記置于床頭卡上。（X）對于醫(yī)囑履行狀況，應做到班班核對，下一班核對上一班醫(yī)囑履行狀況并在《醫(yī)囑核對本》上署名。（J）多種藥物配伍時只需注意醫(yī)囑與藥物能否符合。（X）四.問答題醫(yī)囑核對制度：一、醫(yī)囑一定班班核對，每天總核對。 、轉抄醫(yī)囑須寫明天期、時間及署名，并由此外一人核對并署名。 、暫時履行的醫(yī)囑，需經第二人核對無誤，方可履行，并記錄履行時間，履行者署名。④、急救病人時，醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑，履行者須高聲復述一遍，經醫(yī)生核實無誤后方可履行，急救完成，醫(yī)生要補開醫(yī)囑并署名。安瓿留于搶救后再次核對。⑤、對有疑問的醫(yī)囑須經核實無誤后，方可履行。配置藥物前，需核對哪些？核對藥品名稱、規(guī)格、用量、用藥時間，檢查藥