小學(xué)舞蹈匯報(bào)演出優(yōu)選29篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)舞蹈匯報(bào)演出優(yōu)選29篇小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第一篇

開學(xué)的第一個(gè)星期五，真是一個(gè)令人興奮的日子，由于我成了五里小學(xué)舞蹈隊(duì)的一名成員了！心里的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達(dá)我的亢奮，我真恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界！

我的興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是由于舞蹈可以讓我揮灑心情，舞蹈中的每一個(gè)舉手投足都流淌著我心靈的悸動(dòng)。每每隨著激蕩旋繞的音樂(lè)響起，我便會(huì)情不自禁的舞步飛揚(yáng)，沉醉在舞蹈的世界中。

我喜歡舞蹈，是由于我喜歡練舞時(shí)的感覺。對(duì)著光亮的鏡子，總能讓我時(shí)時(shí)看到自己，即使在眾人的練舞隊(duì)伍中，也總能在敞亮的鏡子里看到自己的身影，給自己定位。

我喜歡舞蹈，是由于舞蹈不僅讓我的身體更靈活、作文更健康，舞蹈更能培養(yǎng)我不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。每當(dāng)我練的渾身酸痛的時(shí)候，我都會(huì)空想自己在舞臺(tái)上清閑起舞、舞臺(tái)下掌聲雷鳴的場(chǎng)景，每當(dāng)我練的想放棄的時(shí)候，聽到老師溫暖的勉勵(lì)、看到老師辛苦的改正著我們每一個(gè)同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，我只會(huì)立馬讓自己把動(dòng)作做得更規(guī)范……

舞蹈帶給我開心，使我的課余生活變得更加有意義。課余時(shí)間，我不再只是和同學(xué)們閑聊、跑鬧，我會(huì)和舞蹈班的同學(xué)交流本周學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作，教非舞蹈班同學(xué)自己學(xué)會(huì)的舞蹈。經(jīng)過(guò)老師日復(fù)一日的指導(dǎo)訓(xùn)練，我也在一每日的成長(zhǎng)進(jìn)步，為此，我更是興奮不已！

我喜歡舞蹈，我愿做一個(gè)舞蹈的精靈，舞出我的熱心和夢(mèng)想！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次篇

生活是多姿多彩的，每個(gè)人生活都有不同的經(jīng)歷，我已經(jīng)學(xué)了五年的舞蹈了，這次我想鍛煉一下自己，所以我參與了獨(dú)舞項(xiàng)目。

想跳好一段獨(dú)舞來(lái)參與比賽是很不簡(jiǎn)單的，我想嘗試獨(dú)舞要付出比別人更多的汗水。我懷著對(duì)自己的期望來(lái)到了賽場(chǎng)，一到比賽場(chǎng)地，我就看見一片烏泱泱的人群，有幼兒舞蹈的小妹妹，也有少兒舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿著各色各樣的舞蹈服排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。孤身一人的我不由得有些怯懦，萬(wàn)一跳錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一忘動(dòng)作了怎么辦？雖然有好多擔(dān)憂，但我為了挑戰(zhàn)自己，還是鼓起勇氣上場(chǎng)了。

站在后臺(tái)的我看著其他選手都化著好看的妝，美麗的衣服和高明的舞技，心里真為自己捏把汗。這時(shí)，教我跳舞的趙老師來(lái)到后臺(tái)為我加油鼓氣，趙老師說(shuō)：“邢芷菡，別畏懼，你該怎么跳就怎么跳，不要在乎別人的看法，做最好的自己。〞聽趙老師這么說(shuō)，我再也不畏懼了，到我上場(chǎng)了，看見舞臺(tái)下人山人海的觀眾，我又畏懼了，看著評(píng)委老師那張嚴(yán)肅的面孔，我心里不由得一顫，再看后臺(tái)的趙老師，她笑著望著我，我又有了自信。

音樂(lè)響起，我隨著自己的心跳起了幽美的舞蹈，很快，我跳完了，再看臺(tái)下的觀眾每個(gè)人都對(duì)我給了認(rèn)可的眼神，再看媽媽一個(gè)勁地給我拍照，那些評(píng)委老師也露出了贊許的笑容。下臺(tái)后，我興奮的和媽媽一起看了其他舞蹈節(jié)目。

通過(guò)這次挑戰(zhàn)獨(dú)舞的經(jīng)歷，我實(shí)現(xiàn)了鍛煉自我的心愿，這真是一次有意義的比賽?。?/p>

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第三篇

眨眼過(guò)去，四年光陰已過(guò)去。這四年，我終究走完了舞蹈這段漫漫長(zhǎng)路。

時(shí)光倒流，回想四年以前，我才不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的小朋友。幼小的心靈中往往裝著大量想法。我也不例外，我特別想學(xué)舞蹈，于是就讓媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。

我還很明了的記得，我去上課的第一天，老師很溫柔地領(lǐng)我到壓腿桿旁，我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開心我能明白她的意思。

可學(xué)到后邊，舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，也越來(lái)越繁雜，我也記不牢動(dòng)作了，總是會(huì)忘掉。這種厭煩的情緒使我認(rèn)為每一堂課就像噩夢(mèng)一般。

每堂課一開始，老師會(huì)先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡(jiǎn)單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳開啟呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進(jìn)行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會(huì)不停地用腳來(lái)踩小腿翹起的人。這樣的痛楚就是噩夢(mèng)的開始！

就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實(shí)在是熬不住了。一次下課，我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜凝聽后，笑嘻嘻地說(shuō)：“不是有句話叫做‘不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香’么？就剩一年了，再忍一忍吧！〞聽了這番話，我又細(xì)細(xì)想了想，也對(duì)??！

如今，我已經(jīng)學(xué)完了舞蹈課所有的內(nèi)容?；叵胍幌拢切┠?，我們一起學(xué)過(guò)的舞蹈，經(jīng)歷了大量汗水與痛楚，但這也值得了。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第四篇

自從上了初中，我就成了美食“忠誠(chéng)的信徒〞，終究美食能讓人心生愉悅、渾身開心。面對(duì)美食，即將到來(lái)的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開了的感覺？

出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽猛烈拒絕。吃啥？本以為會(huì)踏破鐵鞋，沒(méi)想到得來(lái)全不費(fèi)工夫，我們還沒(méi)多找，就進(jìn)了一家鐵板燒店。

這家店應(yīng)當(dāng)就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個(gè)大大的桌子前做菜，周邊圍著一圈客人吃他現(xiàn)做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯(cuò)。我們好久沒(méi)吃，果斷進(jìn)去品嘗。

本以為這種餐廳是交一定的費(fèi)用，廚師燒什么你吃什么，沒(méi)想到竟是自己點(diǎn)菜的！價(jià)格也不是特別貴，和市面上的價(jià)格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺得很巧妙，于是就點(diǎn)了一些。要我說(shuō)，在眾多菜品中最巧妙的就是那個(gè)火烤冰淇淋了。

半個(gè)香蕉上面放上一個(gè)冰淇淋球，然后用火烤它一會(huì)兒。和我想的其實(shí)也沒(méi)有多大出入，就是這烤出來(lái)的口感，確實(shí)驚奇到我了。

這個(gè)東西燒出來(lái)，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的'東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的巧妙，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是開心吧！

吃飯時(shí)可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第五篇

我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，由于在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮，跳起舞來(lái)跟一朵花一樣，所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活潑·可愛·開朗的小女孩。

我記得，有一天我來(lái)到舞蹈補(bǔ)習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候突然想起老師說(shuō)的一句話：“做人得做終究，不能因失敗而放棄。〞想起這句話，我就鼓起勇氣，一步步漸漸來(lái)，不一會(huì)兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長(zhǎng)時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會(huì)跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到十分震驚，也十分高興。還有一天，我高興的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，一不防備把腳扭傷了，我扶著墻漸漸地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛楚的支持著。老師走過(guò)來(lái)我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)課間休息，我嘆了口氣說(shuō)：“終究下課了。〞

腳也沒(méi)那么疼了，休息了一會(huì)感覺好多了。大家明白這個(gè)道理了么?最終我再提醒大家一句：只要努力，一定會(huì)獲得成功。請(qǐng)為我的堅(jiān)持不懈的精神豎起大拇指。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第六篇

小學(xué)生活六年，期間四年的我，總是忙繁繁忙，說(shuō)起那段日子，也是在小學(xué)期間過(guò)得最充實(shí)的吧。充實(shí)是由于有了舞蹈的陪伴才不寂寞，才使課本外的我更加增加了一份美麗與自信。

以前，我在外邊練過(guò)一陣子舞，在上小學(xué)前的一小段假期里，后來(lái)具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬(wàn)沒(méi)想到我和舞蹈的緣分會(huì)在一年后再次續(xù)上。

和舞蹈的緣分真正說(shuō)起在二年級(jí)。那年，我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)，作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)員高傲的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。

跟著《小松鼠快長(zhǎng)大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著《送行》的悠揚(yáng)歌聲，我們練了四年的腰……

有一陣子，我突然發(fā)覺是不是我當(dāng)時(shí)還不夠努力，雖然年年都有參與六一表演，可二、三年級(jí)學(xué)校舞蹈隊(duì)準(zhǔn)備的`六一節(jié)目里卻沒(méi)有我的影子，那兩年，我只代表了年級(jí)出演，但我仍舊努力，卻總是覺的好像差了那么一點(diǎn)。出于對(duì)自己的些許不滿，我更加努力。有的人練習(xí)基本功時(shí)可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項(xiàng)卻都是實(shí)實(shí)在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛曼延全身。我的努力證明白我在舞蹈隊(duì)中的存在，接下來(lái)兩年時(shí)間，我不斷參演學(xué)校舞蹈隊(duì)六一表演，也終究體會(huì)到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的喜悅與高傲感。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書籍中的六年級(jí)學(xué)生了，我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也終止了。我希望我和舞蹈的友情能持續(xù)下去，在未來(lái)的日子里開花結(jié)果！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第七篇

假使你問(wèn)我：“你最擅長(zhǎng)什么？〞我會(huì)高傲地說(shuō)：“舞蹈！〞假使你問(wèn)我：“你最喜歡什么？〞我會(huì)不假思考地告訴你：“舞蹈！〞無(wú)論你怎么問(wèn)，我都會(huì)回復(fù)：“舞蹈！〞由于它是我最最最喜歡的課程呀！

記得我5歲第一次上舞蹈課，換上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋，想象著自己在舞臺(tái)上翩翩起舞，忍不住轉(zhuǎn)了一圈，興奮不已地跑進(jìn)舞蹈室。剛開始老師教的動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！可沒(méi)想到輕松之后，迎接我的卻是苦練！

起初是“開胯〞。我躺在練功墊上，閉著眼，緊張得渾身顫抖，兩腿叉開，雙腳并攏，老師用力地摁著我的膝蓋往下壓。我即刻感到一陣撕心裂肺的疼，好像有人拿著刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫，眼淚、鼻涕一起流，心中打起了“退堂鼓〞。老師似乎看出了我的心思，她用溫柔的話語(yǔ)勉勵(lì)我：“不要畏懼，要頑強(qiáng)，老師相信你一定能做到的！〞我用力忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在靜靜地勉勵(lì)著自己。

我每天放學(xué)一回家，自己就貼著墻練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚，忍著痛跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你把我再推進(jìn)墻一點(diǎn)吧！〞就這樣，我每天回家就做啊，練啊……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次一次的練習(xí)，我終究可以輕輕松松地完成劈叉的.動(dòng)作了。

接下來(lái)就是學(xué)下腰了！看著同伴們一邊下腰，一邊叫疼，我更是提心吊膽。輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！〞的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！老師和同伴們把我扶起來(lái)坐在椅子上，我感覺到背上陣陣的酸痛。但是我轉(zhuǎn)念一想：我不能就這樣被打倒！我擦干眼淚，重新站起來(lái)，自己漸漸地練習(xí)下腰。之后的兩個(gè)月，我堅(jiān)持不懈地每天練習(xí)下腰100下，終究我成功了！

就這樣，我和舞蹈走過(guò)了近5年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一轉(zhuǎn)瞬，我不僅取得了中國(guó)舞六級(jí)證書，還在好多比賽中獲獎(jiǎng)呢！我愛跳舞，它不僅給我?guī)?lái)開心，還讓我明白了：“梅花香自苦寒來(lái)！〞遇到挫折并不可怕，從什么地方摔倒，就大膽地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會(huì)成功！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第八篇

小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去看舞蹈表演，看著那些舞者幽美的舞姿，不覺心生羨慕?？偪障胫约壕褪撬麄?cè)谖枧_(tái)上隨心所欲地舞動(dòng)，在不知不覺中我與舞蹈結(jié)下了不解之緣，開始了我的舞蹈生涯。

無(wú)論春夏秋冬，每個(gè)周末我都要去學(xué)舞蹈，上完課，我都要抽出時(shí)間練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的苦學(xué)，我學(xué)會(huì)了好多舞蹈動(dòng)作。

有一次，老師讓我去參與一個(gè)表演，說(shuō)是讓我表現(xiàn)一下自我，順便去練一練膽子。由于這是我第一次上臺(tái)表演，所以有些緊張。在上臺(tái)前，我的心中忐忑擔(dān)憂，總是無(wú)法調(diào)整出好的心態(tài)。開始表演了，猛烈的鎂光燈直射下來(lái)，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)憂的我一下子忘了自己的動(dòng)作，只是傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂(lè)就像奔流的河水，輕快而愉悅。這時(shí)老師在幕布旁不斷地勉勵(lì)我，小聲的說(shuō)：“相信自己，你一定能行!〞我深深吸了一口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，微笑著走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我一只腳尖輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在和著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前。我腰里的那條彩綢，忽上忽下，忽左忽右地舞動(dòng)著，整個(gè)身子像在水上漂泊，如在空中飛行的一只彩蝶。時(shí)而春燕展翅、時(shí)而彩蝶招展、時(shí)而魚兒游蕩，顯得瀟灑、伸展、幽美。

終究，我在觀眾們的掌聲中退下來(lái)了。這一次的表演，使我終究明白，我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。我愛舞蹈，是它讓我的生活充滿樂(lè)趣，陶冶了我的情操。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第九篇

我從小就對(duì)舞蹈有著濃重的興趣，在我五歲那年，我主動(dòng)要求爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，他們二話不說(shuō)，就允許了。每次上課時(shí)，我總會(huì)懷著開心的心情去，又帶著開心的心情回家來(lái)。

熟能生巧，學(xué)習(xí)兩年后，我的前滾翻、后滾翻、前僑、后僑已不成問(wèn)題，偶爾還會(huì)給家里來(lái)的客人表演，沒(méi)有一個(gè)不叫好的。一次，媽媽的一位同事來(lái)到家中，媽媽就讓我把“拿手絕活〞展示出來(lái)，我立刻扳起腿舉到了頭頂，連眼都不眨一下，媽媽那位同事卻傻傻的站著，我生氣了，一動(dòng)不動(dòng)的怒視著那位客人，而她卻望著我，不知所措，霎時(shí)間，她好現(xiàn)有明白了什么，滿鼓起掌來(lái)，我這才罷休，深深的鞠了一躬。

也正是在學(xué)舞蹈期間，我的左胳膊骨折了，親戚都趕來(lái)看我，媽媽經(jīng)常坐在我身邊照看著我?？晌覅s無(wú)論如何也高興不起來(lái)。由于，這件事嚴(yán)重耽擱了我上舞蹈課。

好不簡(jiǎn)單等到骨骼長(zhǎng)好，我想要去上舞蹈課，媽媽擔(dān)憂我的身體，硬要說(shuō)服我，可他攔得著我的身，攔不住我的心呀！媽媽看我整日魂不守舍，時(shí)間一長(zhǎng)，便心軟了，允許了我要求。在練舞時(shí)，一直站在我的門口，生怕我出什么事，我也總不忘給她一個(gè)幸福的微笑，好讓媽媽放心。

但后來(lái)，還是由于身體的不適而停了課，也有一年多時(shí)間沒(méi)練了。但我并不放棄，我已下定決心，在家里自己補(bǔ)課。應(yīng)為，我已對(duì)舞蹈產(chǎn)生濃重的興趣。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十篇

我的課余生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫和拉二胡，但我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)的就是跳舞啦。

跳舞有時(shí)讓我歡喜，有時(shí)也讓我憂愁。我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，舞蹈有個(gè)害處，就是要經(jīng)常壓腿下腰，讓你腰酸背疼。記得有一次，我正在床邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測(cè)試一下有沒(méi)有到位，只聽“啪〞的一聲，我踢到了床沿上，腳磕青了，真是好疼??！

不過(guò)，跳舞也有大量好處。我在少年宮學(xué)舞蹈，那個(gè)給我們上課的趙老師特別詼諧，一節(jié)課下來(lái)總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場(chǎng)景假設(shè)在植物園里：“你們都是小樹，而我就是一顆老枯樹了！〞說(shuō)的我們哄堂大笑起來(lái)。接著又上來(lái)一個(gè)叫文悅的大姐姐，她從一個(gè)角落出發(fā)向前跳，接著她輕輕一推，把我們“滑稽老師〞給推倒了。我們的趙老師順勢(shì)“砰〞的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝著凄愴的樣子說(shuō)：“我這棵老枯樹的運(yùn)氣怎么這么不好！〞我們大家又是一陣大笑。

學(xué)舞蹈還有一個(gè)好處，就是能參與大量演出活動(dòng)。譬如說(shuō)，我參與了學(xué)校的小真人藝術(shù)團(tuán)，還進(jìn)入了杭州中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)預(yù)備團(tuán)，我最近參與演出的《時(shí)間之光》還得了西湖區(qū)二等獎(jiǎng)呢！

我喜歡跳舞，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去，把它學(xué)的更好，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，為自己、為家庭、為學(xué)校爭(zhēng)光！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十一篇

我很小的時(shí)候，看到電視上演員們跳著幽美的舞蹈，往往入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈演員。

記得我上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)班。那時(shí)，我隨媽媽去路橋文化館學(xué)舞蹈，迎接我們的是一個(gè)漂亮的女老師，三十歲左右，看上去很親切。

剛練習(xí)舞蹈時(shí)，老師讓我們練壓腿。這個(gè)動(dòng)作需要用完全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺很吃力?？吹絼e的同學(xué)都那樣認(rèn)真，我也堅(jiān)持了下來(lái)。接著，老師又教我們踢腿、前后側(cè)翻、“燕子尾巴〞等高難度動(dòng)作，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，每一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)練習(xí)，加以穩(wěn)定。

練了一段時(shí)間后，我感覺腰酸腿痛，體力不支。當(dāng)我剛要放棄學(xué)舞蹈時(shí)，媽媽在一旁勉勵(lì)我說(shuō)：“蒙蒙，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。〞聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。腰酸了，我挺住了，繼續(xù)練習(xí)；腿痛了，我忍一忍，仍繼續(xù)練習(xí)。

就這樣，經(jīng)過(guò)一番努力，我的舞蹈基本功大有長(zhǎng)進(jìn)，老師也不止一次地表?yè)P(yáng)我。后來(lái)，我還在學(xué)校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)舞蹈有了足夠的信心。

回想自己的學(xué)舞經(jīng)歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學(xué)舞蹈一樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十二篇

舞蹈組是我的另一個(gè)家，里面有我熱愛的家人，有舞蹈身姿優(yōu)雅的“天鵝〞、有舞蹈身姿高尚的“孔雀〞和有舞蹈身姿幽美的“百靈鳥〞。不信？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

優(yōu)雅的天鵝

說(shuō)起天鵝，大家都知道天鵝的舞姿很美。而我這位舞蹈組的天鵝就是“林玉〞，由于她的舞姿特別美，還一舉被老師看中，成了我們舞蹈組的“C位〞。每次看見她跳著那優(yōu)雅的天鵝舞姿，發(fā)出那動(dòng)人的神情，邁出那樣輕而又快的腳步，我們都會(huì)被迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。由于她的舞蹈天資再加上勤奮，成功的當(dāng)上了我們的主跳。

高尚的孔雀

說(shuō)起孔雀，也就只有高尚才能來(lái)形容它了吧！我們舞蹈組也有一只孔雀，她就是“黃青〞。她天生氣質(zhì)就很高尚，高挑而又苗條的身材，白皙的皮膚，走起路來(lái)抬頭挺胸，特別有氣質(zhì)。那跳起舞來(lái)就更不用說(shuō)了，只要她一跳起舞來(lái)，活像一只高尚的孔雀在為大家展示舞姿呢，大家無(wú)不被她“高尚〞的氣質(zhì)吸引了。

幽美的百靈鳥

下面特別要說(shuō)的是幽美百靈鳥，這只幽美百靈鳥其實(shí)就是我。百靈鳥雖然因一副好嗓子而著名，其實(shí)世人卻不知它的舞姿也是很幽美的。我雖然才剛學(xué)舞蹈，但是我也很努力。我每天早上來(lái)到舞蹈室都要對(duì)著鏡子練習(xí)，早晨陽(yáng)光透過(guò)窗照到我的臉上，每一滴汗珠都代表著我的努力。最終我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，在近一次的演出中，我因舞姿幽美而被老師表?yè)P(yáng)呢。

看，這就是我的舞蹈一家，她們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們也由于熱愛舞蹈而組成了這個(gè)開心的家。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十三篇

我的愛好有好多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。

我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校，平日上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去，放學(xué)也要留下來(lái)，每當(dāng)跳完舞老師讓休息時(shí)，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師剛講過(guò)的動(dòng)作，老師看到了就指導(dǎo)我，告訴我那個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，該怎樣做。

每次動(dòng)作不到位，就反復(fù)的練練到滿意為止。在到家里有時(shí)間我也練。有時(shí)老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時(shí)，就會(huì)想起一句話一分付出，一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在，學(xué)校有什么節(jié)目我都會(huì)很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢，同學(xué)們都很羨慕我，每當(dāng)站在舞臺(tái)上聽到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會(huì)到那種成功的喜悅，此后我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽到幽美的音樂(lè)響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁的隨著旋律跳起來(lái)。

跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得頑強(qiáng)，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要大膽的去面對(duì)。只要付出辛勤的汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，跳舞會(huì)把身體矯正的特別好看、優(yōu)雅，跳舞給了我健康的身體。

我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽(yù)、開心，還給我的生活增加了無(wú)窮的樂(lè)趣'

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十四篇

舞蹈是一門藝術(shù)，它可以鍛煉身體，提高毅力，強(qiáng)身健美。我上過(guò)舞臺(tái)，學(xué)過(guò)古箏、繪畫，但是我對(duì)舞蹈更感興趣。

從五歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)時(shí)身體很溫和，下腰、吊頂、劈叉、大跳、前后翻都感到簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)。唯一難度大的是民族舞的動(dòng)作、表情要一一表現(xiàn)出來(lái)，難度是很大，特別是考級(jí)時(shí)，更難逃過(guò)考官的“火眼金睛〞。但是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)，更是取得了“小小舞蹈家〞二級(jí)證書。

七八歲時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了，到顯身手的時(shí)候了。于是，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)、過(guò)生日、家庭舉辦晚會(huì)，我都會(huì)跳舞唱歌為全家人助興。

十歲時(shí)就開始登臺(tái)表演。舞臺(tái)表演不僅加強(qiáng)了勇氣，而且增加見識(shí)面，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，難度增加百倍。每當(dāng)音樂(lè)響起，2分鐘內(nèi)就要先下10個(gè)腰，大跳5個(gè)來(lái)回，再下一個(gè)摸到腳腕的腰，這個(gè)難度是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，全班小朋友像中了子彈似的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，大呼：“真難。〞可是，音樂(lè)聲就是命令，不能妥協(xié)，不能放棄，在挑戰(zhàn)中，有的小朋友失敗了。我和我的好朋友以頑強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)持終究，終究取得了成功！此時(shí)此刻更是我深深體會(huì)到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功〞的深刻含義。經(jīng)過(guò)我和小朋友們的共同努力終究成功了，得到臺(tái)下觀眾猛烈的掌聲！我們還獲得邢臺(tái)電視臺(tái)舞蹈比賽其次名的成績(jī)！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十五篇

今天，我考級(jí)了！我覺得還不錯(cuò)。

昨天，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，韓老師要求我們：“明天2:00來(lái)考級(jí)，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿著肉粉色的舞蹈鞋，把頭發(fā)盤起來(lái)。〞我照辦了，不過(guò)來(lái)的晚了一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)不是韓老師在教室，就以為我走錯(cuò)了，可是一看是我們班的同學(xué)，所以就斷定在這里集合。

老師讓我喊著，同學(xué)們跳，我大聲地喊著：“一二三四五六七八二二三四五六七八……〞漸漸的，就跳完了3遍。我們正在跳“會(huì)跳舞的腳〞的時(shí)候，韓老師來(lái)了，說(shuō)：“你們多練練‘挽花組合’，這個(gè)組合很重要！〞于是，我喊著，同學(xué)們練了好幾遍，她們每一遍都有沒(méi)做的、出錯(cuò)的、偷懶的，我十分生氣，告訴了韓老師，韓老師也十分生氣，說(shuō)：“你們幾個(gè)考級(jí)的時(shí)候假使這樣，下了臺(tái)你們就看著辦！〞接著，韓老師講了幾個(gè)重點(diǎn)：“你們?cè)谂_(tái)上的時(shí)候，不能暈，可以錯(cuò)動(dòng)作，但是不能不笑，假使你們不笑，下了臺(tái)我就整理你們！看你們還能回家嗎？〞

過(guò)了一小會(huì)兒，就到了我們考級(jí)，我懷著沖動(dòng)的心情，走進(jìn)了考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委有四個(gè)，都是十分慈祥，我想：她們一定跳舞跳的十分棒。我們一個(gè)個(gè)沖動(dòng)萬(wàn)分，邁著小碎步上了臺(tái)，有那么幽美的音樂(lè)給我們伴奏，我就覺得像自由的小鳥兒在天空飛行，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我跳錯(cuò)了一個(gè)地方，可是，假使我再正確的跳，評(píng)委就能看出我錯(cuò)了，假使我繼續(xù)保持，說(shuō)不定評(píng)委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯(cuò)的跳完了?！笆眨〃曃液傲艘宦?，同學(xué)們迅速拿起手絹花，向評(píng)委深深的鞠了躬，下臺(tái)了。

今天的考試是我們訓(xùn)練的基礎(chǔ)，我們以后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取毫無(wú)阻攔的考過(guò)舞蹈十級(jí)。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十六篇

每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的對(duì)岸。

我的理想就是當(dāng)一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是由于我從小就愛好跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，漸漸的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，由于我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。

有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針〞我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞“千里之行，始于足下〞只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

假使我成為了舞蹈家，我會(huì)勉勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把璀璨的理想變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十七篇

今年我的舞蹈就要考七級(jí)了，回想起剛學(xué)舞蹈時(shí)，可真是很好玩兒呢！

學(xué)舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿?？墒俏以趺匆沧霾缓?，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來(lái)。老師安排我們兩個(gè)人一組，一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋，然后用另外一個(gè)手用力向下壓。我疼得齜牙咧嘴，感覺整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習(xí)終究做完了。

幾個(gè)星期過(guò)后，老師又讓我們練習(xí)下腰，下腰可不是一件簡(jiǎn)單的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向后彎腰。我漸漸地、防備翼翼地彎下腰去，伸出雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰〞就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經(jīng)彎到了極限，稍微一用力兒，只聽“啪〞的一聲，我重重地摔倒在墊子上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個(gè)，結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的神態(tài)不應(yīng)當(dāng)拱的這么厲害，其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。

一份辛苦一份甜，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，我終究把握了大量舞蹈動(dòng)作，并且屢屢在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報(bào)演出〞中登臺(tái)表演！還有一件令我十分高傲的事情，自從武功老師婁老師來(lái)教我們以后，側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個(gè)星期前的一天，婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，確鑿的來(lái)說(shuō)是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空翻、側(cè)空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中，就有我呢！

告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節(jié)〞，我們舞蹈學(xué)校都會(huì)在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出，假使你有時(shí)間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十八篇

每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名舞蹈家。

8歲才開始學(xué)跳舞的我生怕自己跟不上別人，一只很努力學(xué)習(xí)，有時(shí)冒死練習(xí)過(guò)后。甚至下個(gè)要都無(wú)比的痛，實(shí)在受不了時(shí)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但想想將來(lái)，俗話說(shuō)：“只要有恒心，鐵桿磨成針〞，我又打起精神，我一定要堅(jiān)持。

自從學(xué)校拉拉操團(tuán)隊(duì)解散后，媽媽擔(dān)憂我落下一段時(shí)間后，再練舞蹈就有困難，也擔(dān)憂我對(duì)舞蹈失去信心，馬上又給我報(bào)了舞蹈班，我怎能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，再說(shuō)這也是我的夢(mèng)想??；我更加努力練習(xí)了！

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折，終究得到眾人的稱贊，我更加有信心了，我的努力和堅(jiān)持得到了老師的認(rèn)可，記得當(dāng)我參與人生第一場(chǎng)比賽時(shí)，心里很畏懼，心情更沖動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進(jìn)入賽場(chǎng)，看到幾百名穿著五顏六色的衣服的參賽選手站在賽場(chǎng)中間等候著比賽，那種場(chǎng)景是我心“撲通、撲通〞直跳，我想她們也一樣吧！直到看見評(píng)委老師的笑臉，我緊張的心情才漸漸恬靜下來(lái)，隨著音樂(lè)聲的響起，我認(rèn)真的做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，我知道我一年的努力在此時(shí)此刻，在這個(gè)舞臺(tái)上要全部完美地浮現(xiàn)出來(lái)，而且要做的最好，我不斷地給自己鼓氣，最終我以優(yōu)異的成績(jī)，贏得了這場(chǎng)——我人生中第一場(chǎng)比賽的勝利。

后來(lái)，我的導(dǎo)師告訴我：舞臺(tái)對(duì)每一個(gè)學(xué)舞的人來(lái)說(shuō)都是一種誘惑，要想成功地站在舞臺(tái)上，得到其他人的認(rèn)可，哪怕再苦再累也要堅(jiān)持，這是成為舞蹈家最基本的條件，我時(shí)時(shí)刻刻記住老師的話，為了理想，不屑去實(shí)現(xiàn)，把最美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出第十九篇

什么是愛好？自己特別喜歡做的，只要一有時(shí)間就會(huì)去做的就稱為愛好。

每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好，如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛好，熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。

我在上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了好多東西：電子琴、畫畫、舞蹈等。誰(shuí)知道我竟是那種“三分鐘熱度〞的人，假使不是我喜歡的東西，我就一定不會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，后來(lái)我厭惡學(xué)電子琴，媽媽也沒(méi)再逼我再學(xué)下去了。而我的畫畫之門也一直無(wú)法敞開，無(wú)奈之下，也中止學(xué)習(xí)了。有人問(wèn)：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了。〞我莊重地告訴你，那你這樣想實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了，反而呢，我卻繼續(xù)學(xué)了。

不知為什么，我無(wú)緣無(wú)故地愛上了舞蹈，甚至連我自己也不知道為什么?？赡軔劬褪菒?，不愛就是不愛，沒(méi)有什么理由。

可能是由于我對(duì)舞蹈的熱愛，也可能是由于我的性格就是要追求完美的，只要我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，我便會(huì)不斷地去練習(xí)。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作，我一直做不好，總是錯(cuò)，總是錯(cuò)。看著別人跳得多美麗?。∷齻兊膭?dòng)作就像一只在海里自由逍遙游泳的鯉魚，多么自然!她們的神態(tài)就像一只在花叢中飛行的彩蝶，多么漂亮！她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝，多么高尚！再看看我，唉······

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有彩虹〞無(wú)意中我又聽到了這一首歌，我即刻恍然大悟，啊，我明白了。

我還是這么愛它舞蹈!

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十篇

我愛舞蹈，由于我看別人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。

媽媽知道了這件事，就去找個(gè)地方給我學(xué)，我其次天就去學(xué)了，我不知道我為什么沒(méi)練過(guò)就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。

我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來(lái)做示范，我到大班的時(shí)候，我給我們那里的校長(zhǎng)教，我要打前橋，我不會(huì)打前橋，老師就幫我們，教我們打。

后來(lái)，我又要學(xué)倒立了，我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí)，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數(shù)20下才能終止。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來(lái)不會(huì)打的，但是我在床上練后橋，屢屢之后我就會(huì)了。

我上舞蹈課的時(shí)候，老師叫我們打后橋，上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了，我沒(méi)有上藝術(shù)團(tuán)，但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的，也有沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的，但我是沒(méi)在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的，老師都跟我媽媽說(shuō)了，我表現(xiàn)特別好，我搬后腿，本來(lái)是搬不直的，可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。

我愛舞蹈，我要學(xué)終究！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十一篇

每次經(jīng)過(guò)舞蹈教室，看到大姐姐小妹妹們隨著音樂(lè)的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)騰躍，我的腦子里便倏地閃過(guò)自己學(xué)習(xí)舞蹈的畫面，那樣明了，令人難忘。

俗話說(shuō)，天生我材必有用，而我堅(jiān)信自己的天分就是跳舞，爸爸媽媽也對(duì)此深信不疑，于是，我從3歲開始便開始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候我還是一個(gè)小不點(diǎn)兒，第一節(jié)課，老師把我排在第一排，并讓我嘗試做一個(gè)橫叉的動(dòng)作。我把腿劈開，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下，可瞬時(shí)便有一股痛感從大腿根兒傳來(lái)，就停了下來(lái)。

舞蹈老師對(duì)這樣的狀況似乎已是司空見慣，不慌不忙地上前，先扶我起來(lái)，又活動(dòng)了一會(huì)兒，接著扶著我的腰，輕輕將腿開啟，開始漸漸往下壓。漸漸地，我有些堅(jiān)持不住了，但老師溫柔的話語(yǔ)恰時(shí)在我耳邊響起，仿佛一陣和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭畏懼，最終在老師的幫助下，我完成了人生中的第一個(gè)舞蹈動(dòng)作。這是一個(gè)很棒的開始，我的臉上浮現(xiàn)出稚嫩而絢爛的笑容。

磕磕絆絆地邁出了第一步，學(xué)習(xí)舞蹈的決心便更加頑強(qiáng)了。此后以后，無(wú)論是酷暑寒冬還是刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在舞蹈教室，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，由于卓越的表現(xiàn)，我屢屢登上舞臺(tái)表演。最特別的便是去年清明節(jié)，在萬(wàn)眾矚目的大槐樹文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們?yōu)槿珖?guó)各地的大槐樹移民后裔表演了精彩的開場(chǎng)舞，大家猛烈的掌聲是對(duì)我們最大的確定。

如今，學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)有6個(gè)年頭，我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去，為成為一名舞蹈家而不懈努力。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十二篇

跳一支漂亮又吸引人的舞蹈，應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)小女孩的夢(mèng)想，我和大家一樣，也有著同樣的夢(mèng)想。

昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專場(chǎng)演出，下午一點(diǎn)我們就來(lái)到校區(qū)，我們有序的排隊(duì)，等著老師給我們?cè)嚧┭莩龇?，然后打扮，梳頭。一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，每一個(gè)演出的小演員臉上都露出絢爛的笑容。

我的第一個(gè)節(jié)目是語(yǔ)言表演，“曹沖稱象〞，我的角色是曹丞相的軍師，我們用聰慧化解了曹操稱象的煩憂，曹操聽了很開心，立馬實(shí)施行動(dòng)。

下面就是我們的基本功節(jié)目，展示的是我們平常的基本功練習(xí)，說(shuō)道基本功，這應(yīng)當(dāng)是我們最吃苦的訓(xùn)練了。記得有一次媽媽在家?guī)臀覊和?，把我疼哭了，我哭著讓媽媽不要在壓了，可是媽媽并沒(méi)有中止，當(dāng)時(shí)我還和媽媽生氣，心想怎么有這么狠心的媽媽?，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽所做的，都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠(yuǎn)。

一分耕耘，一分收獲。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。真的是這樣，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的辛苦付出，哪會(huì)有今天的展示才華機(jī)遇。

演出終止之后，我的腳已經(jīng)沒(méi)法走路了，脫掉舞蹈鞋子，發(fā)現(xiàn)腳底磨了一個(gè)大包，爸爸心疼的.說(shuō)，姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十三篇

今天，我如約來(lái)到了芭蕾舞教室，這是我一直夢(mèng)想的地方?？粗@里美美的一切，我開始了一場(chǎng)“芭蕾舞之約〞。

我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個(gè)名字真好聽！一看這個(gè)老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了純潔的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩〞地走進(jìn)了練功房。

笑笑老師先讓我學(xué)“劈橫叉〞，可我的兩條腿怎么也劈不直。于是，老師教了我一招“妙計(jì)〞——靠墻劈橫叉。我心里一驚，忐忑擔(dān)憂地走向墻壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽就很痛！我又轉(zhuǎn)念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到墻邊，背對(duì)墻壁，把整個(gè)身子趴在地板上，兩腳沿著墻線蹬開，用手防備翼翼地把自己的身體漸漸往墻壁推?！鞍?！還剩五厘米了！〞我接著用力往后推，“??！〞一股劇痛感涌入了我的大腿兩側(cè)，疼得我差點(diǎn)把眼淚流出來(lái)。這時(shí)，笑笑老師也來(lái)助我一臂之力，她幫我把身體又往里推了一下，終究碰見墻了。不過(guò)，我還是覺得疼呀！過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！我叉開的雙腿漸漸沒(méi)那么痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來(lái)，我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，可事實(shí)證明我錯(cuò)了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和墻“永久分開〞了。

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。這次親身體驗(yàn)讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功〞的道理，我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)芭蕾舞，實(shí)現(xiàn)美麗的舞蹈夢(mèng)！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十四篇

在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。從那時(shí)起，我就每日在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認(rèn)真了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不休止。

有一次，南岸區(qū)舉行文藝匯報(bào)演出，老師安排給我和其他同學(xué)一支舞蹈—“喜遷〞。這支舞有點(diǎn)夸誕活潑，中間還有互傳道具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很困難的，于是我們每周一，每周六，都會(huì)訓(xùn)練很久，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，演出時(shí)間到了，在一個(gè)早上，我們換好演出服，一齊去往演出場(chǎng)地。

我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺(tái)，隨著音樂(lè)，我們一個(gè)一個(gè)地穿上道具包，每人做了一個(gè)前滾翻，滾到了舞臺(tái)的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時(shí)，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著音樂(lè)而搖擺著，此起彼伏，身子一會(huì)向前傾，一會(huì)又向后倒，在洶涌大浪的拍擊下，一只小船正在晃動(dòng)動(dòng)晃地行駛。

過(guò)了不久，小船終究中止了晃動(dòng)，到岸了，姑娘嗎一個(gè)一個(gè)地把包裹有節(jié)奏地往下運(yùn)，形成了一幅美麗的畫卷，舞臺(tái)上的燈光好像夕陽(yáng)照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺(tái)燈光的減弱，一切好像都慢了下來(lái)。我們的演出終止了。

可現(xiàn)在我沒(méi)有再學(xué)舞蹈了，由于腰扭了。我也十分舍不得，舍不得老師，同學(xué)，我中途經(jīng)歷了這么多，可不是說(shuō)放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十五篇

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)舞蹈家。

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成了一個(gè)舞蹈家，我穿著粉色的連衣裙，帶著金色的皇冠，紫色的項(xiàng)鏈，紅色的手鐲，在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞，一曲幽美的舞蹈跳完以后，雷鳴般的掌聲即刻響了起來(lái)，我感覺從未有過(guò)的幸福。我正在萬(wàn)分的欣喜之時(shí)，突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴〞鬧鐘的聲音，緊接著耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“帆帆，你在睡覺的時(shí)候笑什么？〞“我成了舞蹈家，我正在舞臺(tái)上表演呢？〞“帆帆，快起床，快到上學(xué)的時(shí)間了，再不起床就要遲到了。〞這時(shí)候，我才知道這是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，但我在內(nèi)心靜靜的告誡自己，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

于是我抓緊時(shí)間起床，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。在上學(xué)的路上，我問(wèn)媽媽：“怎么樣才能當(dāng)一個(gè)舞蹈家？〞媽媽說(shuō)：“要想當(dāng)一名舞蹈家，首先，就必需學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)好各門功課，在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)這個(gè)舞蹈動(dòng)作所要表達(dá)的含義，而不是機(jī)械的模仿舞蹈動(dòng)作，這才有可能成為一名舞蹈家。〞

不知不覺，學(xué)校到了，一天的學(xué)習(xí)生活開始了。向媽媽道別后，我徑直走向了學(xué)校，此時(shí)我的耳邊又響起了媽媽說(shuō)的話：“學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)好各門功課，在舞蹈班學(xué)習(xí)好舞蹈老師教給你的各個(gè)舞蹈動(dòng)作。〞我暗暗下定決心：從這里開始，走向明天，走向我的夢(mèng)想！

小學(xué)作文舞蹈匯報(bào)演出其次十六篇

我學(xué)舞蹈快八年了，媽媽說(shuō)我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來(lái)表達(dá)心靈的開心。爸爸說(shuō)我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達(dá)愛的意義。

為了練舞蹈我受了好多苦。有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？這時(shí)，我就會(huì)在心里靜靜地對(duì)自己說(shuō)：“琳琳，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄。〞當(dāng)我聽到自己的勉勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地勉勵(lì)自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的幽美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？

由于喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到開心。記得有一次在北京參與全國(guó)獨(dú)舞金獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)杯眼圈潮濕了，心里卻很高興。這時(shí)我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。

舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習(xí)舞蹈讓我