小學(xué)生讀后感(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生讀后感(九篇)小學(xué)生讀后感范文(篇一)

讀書是我們?cè)谕ㄏ蛑R(shí)大門的隧道中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。我讀過這樣一本書，是著名作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。

對(duì)這本書對(duì)我的感想很大，它陳述了這樣一件事：一只母狼在沒有公狼的保護(hù)照料下，產(chǎn)下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時(shí)，夾斷了腳，在救其次只幼狼時(shí)犧牲了。

這不就是母愛嗎？有一個(gè)情時(shí)令我感想很大，母狼為了救幼狼不顧自己的安全，母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子，不顧一切地沖上去，與雄鷹搏斗，即使它已經(jīng)被抓的血肉模糊了，母愛有時(shí)大于生命，母親們有時(shí)會(huì)由于孩子的安危獻(xiàn)上生命。

母愛是宏偉的，動(dòng)物的母愛的那么宏偉，那么美好，何況是人類之間的親情。還記得三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間，我的書忘掉拿了，您頂著寒風(fēng)，冒著大雪來到學(xué)校給我送書，我看見，您只穿了兩個(gè)較薄的衣服，頭上滿是純潔的雪花，身上還有些哆嗦。那時(shí)，我只穿了一件衣服，您不顧自己，把一件衣服披在我身上，這就是濃濃的母愛?。?/p>

羊羔跪乳，烏鴉反哺。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，也能做一些力所能及的事，孝敬媽媽，讓她的心血不白費(fèi)。

小學(xué)生讀后感范文(篇二)

讀書是我們?cè)谕ㄏ蛑R(shí)大門的隧道中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。我讀過這樣一本書，是著名作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。

對(duì)這本書對(duì)我的感想很大，它陳述了這樣一件事：一只母狼在沒有公狼的保護(hù)照料下，產(chǎn)下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時(shí)，夾斷了腳，在救其次只幼狼時(shí)犧牲了。

這不就是母愛嗎？有一個(gè)情時(shí)令我感想很大，母狼為了救幼狼不顧自己的安全，母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子，不顧一切地沖上去，與雄鷹搏斗，即使它已經(jīng)被抓的血肉模糊了，母愛有時(shí)大于生命，母親們有時(shí)會(huì)由于孩子的`安危獻(xiàn)上生命。

母愛是宏偉的，動(dòng)物的母愛的那么宏偉，那么美好，何況是人類之間的親情。還記得三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間，我的書忘掉拿了，您頂著寒風(fēng)，冒著大雪來到學(xué)校給我送書，我看見，您只穿了兩個(gè)較薄的衣服，頭上滿是純潔的雪花，身上還有些哆嗦。那時(shí)，我只穿了一件衣服，您不顧自己，把一件衣服披在我身上，這就是濃濃的母愛啊！

羊羔跪乳，烏鴉反哺?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，也能做一些力所能及的事，孝敬媽媽，讓她的心血不白費(fèi)。

小學(xué)生讀后感范文(篇三)

《母愛》陳述的是一個(gè)真實(shí)的故事。

青海的一個(gè)沙漠地區(qū)，極度缺水，每人每天所有用水只有1。5公斤，也就有三瓶礦泉水那么多，飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠這1。５公斤寶貴的水。

人缺水，動(dòng)物也渴?。∫惶?，一頭老牛闖入馬路。攔住了運(yùn)水的車。老牛立在車前，被主人用長(zhǎng)鞭打得鮮血直流不愿，也不愿挪動(dòng)半步。運(yùn)水戰(zhàn)士感動(dòng)了，寧愿違反規(guī)定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃茄鎏煺賳?，一?huì)兒跑出一頭小牛，受傷的老牛和藹的看著小牛喝完水，然后母子掉轉(zhuǎn)頭走了。

看完了這個(gè)凄愴的故事，我再次認(rèn)識(shí)到：不管是人，還是動(dòng)物，母愛都是無私的，是宏偉的。我們應(yīng)當(dāng)孝敬媽媽，永遠(yuǎn)。

小學(xué)生讀后感范文(篇四)

《小學(xué)生豐子愷讀本》這本書我十分喜歡，由于這本書的內(nèi)容很好玩兒，讀起來饒好玩兒味，而且書中還有豐子愷爺爺畫的漫畫呢!這本《小學(xué)生豐子愷讀本》中我最喜歡《貓伯伯》一文，由于在這篇文章中豐子愷爺爺把這只稱做伯伯的貓寫的十分活靈活現(xiàn)，栩栩如生，生龍活虎。這篇文章講了豐子愷爺爺家的貓伯伯十分得特別和引人注意:它端端正正地坐在豐子愷爺爺女兒的稿紙上，身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙；當(dāng)一名難得光臨的貴客來豐子愷爺爺家做客時(shí)，它跳上矮桌，嗅嗅貴客的衣袖，豐子愷爺爺把抱它到地上后，它又爬上貴客的脊背，端端正正的坐在這位貴客的后頸上了!你說，這只貓頑皮不?

《小學(xué)生豐子愷讀本》中《貓伯伯》的前兩篇文章也是寫豐子愷爺爺家的貓,它們各有各的特點(diǎn)，你瞧：日月眼白象喜歡去和尚廟，混血美女阿咪喜歡跟人打交道，而這只貓伯伯呢最喜歡寫作，它躺在稿紙上，好像一堆牛糞，剛好裝滿了一張稿紙。

我也好希望有一只小貓?jiān)谖疑磉叄阄彝嫠?。惋惜由于我的過敏體質(zhì)，媽媽不允許我養(yǎng)貓，唉!

豐子愷爺爺寫的其他文章我也很喜歡，希望你有機(jī)遇去看看這本書中豐子愷爺爺寫的文章，畫的畫。

小學(xué)生讀后感范文(篇五)

列文虎克在玩兒中發(fā)明白顯微鏡，而我在游戲中認(rèn)識(shí)了大量生字寶寶，因此從小養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。

記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽開始教我玩兒一種很特別的游戲——生字卡牌跑得快。每種卡片顏色都不同很漂亮，全是媽媽親自裁剪、自己書寫上去的，有偏旁、有部首，像撲克牌一樣，不管張數(shù)，這樣可以根據(jù)學(xué)習(xí)狀況隨意更改、添加。剛開始，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)拿出一張部首卡片和幾張偏旁卡片，讓我自由組合成字，然后告訴我那些是什么字，有什么意思，可以組什么詞，當(dāng)我記得它們之后，媽媽就開始教我像玩兒撲克一樣出這些卡片，先各摸五張，然后每次摸一張相互組字，最終誰手里的卡片多誰就輸了。漸漸地，我喜歡上了這個(gè)游戲，一有時(shí)間我就邀請(qǐng)爸爸媽媽拼一局，看誰拼的字最多，有時(shí)候會(huì)拼出個(gè)讓我們都不確定的字，然后都忙著去搶字典，那場(chǎng)面讓我想起來都忍不住想笑。就這樣，我認(rèn)識(shí)了更多的生字寶寶，看書、看報(bào)都不成問題，我更喜歡閱讀了。

同學(xué)們，聽完我的故事，是不是覺得只要我們認(rèn)真觀測(cè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中四處都有我們學(xué)習(xí)的好幫手呢？

小學(xué)生讀后感范文(篇六)

今天，我讀了一本好玩兒的科技書，叫《美麗的地球與太空》。

這本書主要是講地球和太空的美麗的環(huán)境。它一共有6個(gè)小標(biāo)題，分別有地球與太空，科學(xué)與技術(shù)，大自然，時(shí)空之子，我和我的身體，世界地圖集。這本書將帶你踏上發(fā)現(xiàn)之旅，它將帶你穿越動(dòng)植物的世界，走進(jìn)科學(xué)技術(shù)的海洋，向你解釋萬事萬物的動(dòng)作方式和原因。它將會(huì)告訴你世界畢竟是怎樣的，甚至走得更遠(yuǎn)，進(jìn)入神秘的太空，跨越時(shí)空。

當(dāng)你閱讀完整本書后，你就能發(fā)現(xiàn)世界的微妙，并從中尋求樂趣。而且還可以享受書中展示生活、世界的美麗圖片。

從地球到太空，從動(dòng)物、植物到人類，《美麗的地球與太空》豐富了我們的知識(shí)，開拓了我們的視野。讓迷失在世界的我得到了知識(shí)，使我不再會(huì)迷失。這本書里啟迪聰慧的窗口讓我得到聰慧，我通過看這本書知道了世界各地的趣事，我還看到了二千五百多張彩色的精彩圖片，我還邊看這本書邊摸索知識(shí)的奧秘，而且這本書還培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力。

這本書多么精彩??！它開拓了我的視野，通過用手，用腦，用眼睛支看，讓我的腦袋充滿了地球和太空的知識(shí)。

我一定好好保存這本書，讓這本書永遠(yuǎn)為我的腦袋加上聰慧。

小學(xué)生讀后感范文(篇七)

暑假里，媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。

這個(gè)故事主要說了：從前，有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天清早，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下，那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了，再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒有用了。其次天早上起來，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，他還存著僥幸心理，想著狼應(yīng)當(dāng)不會(huì)再來了吧。果真，第三天他去羊圈一看，真的沒少。沒想到過了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只，他很悔恨為什么沒有聽鄰居的話。這一次，他沒有躊躇，積極行動(dòng)起來，馬上把羊圈補(bǔ)好，此后就再也沒有少過羊。

我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理：我們?cè)谏钪蟹噶诵″e(cuò)誤，要想方法去補(bǔ)救，不能放任不管。小小的錯(cuò)誤不去及時(shí)改正，就會(huì)像滾雪球一樣越來越大。認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，這樣才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤，不會(huì)讓自己悔恨莫及。

以前，我在寫英語作業(yè)的時(shí)候，老是把大寫字母寫成小寫，小寫字母寫成大寫，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò)，考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)把這些錯(cuò)誤改掉了，現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少，老師還特意表揚(yáng)了我，我真的很高興。

亡羊補(bǔ)牢尤未晚也，心愛的伙伴們，假使我們犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)聽取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。

小學(xué)生讀后感范文(篇八)

在暑假期間，我閱讀了一本書叫《傾聽生命》。當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候，我想這本書為什么叫傾聽生命，我對(duì)生命的理解是我們每一個(gè)都要珍惜生命，生命只有那么一次，不能不珍惜。

我讀了這本書，感悟到生命是個(gè)奇跡，它是很脆弱的，但我們的品質(zhì)可以頑強(qiáng)，在生活上，在學(xué)習(xí)中，我們遇到困難不能退縮，不能輕易放棄。我們應(yīng)當(dāng)努力地去戰(zhàn)勝困難，只要認(rèn)真、努力、堅(jiān)持，有信心，我們一定能獲得成功。生活中，有強(qiáng)者，也有弱者，弱者會(huì)由于過度地羨慕強(qiáng)者而迷失自我，強(qiáng)者會(huì)由于自己很強(qiáng)，會(huì)瞧不起弱者，往往會(huì)放松警惕。我們要記住，通過自己的努力做我們自己，生命就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們生命的寶貴，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。人生的意義并不是簡(jiǎn)單的活，也不是高尚的活，是精彩的活，做一個(gè)品德高尚、靈魂純潔的人。

現(xiàn)在有好多孤兒，沒有了媽媽爸爸，也有大量殘疾人，有的不能走，有的看不見，有的聽不見……還有的人很窮，沒有錢，但他們都沒有放棄生命，還是自己頑強(qiáng)、努力地活下去，他們并沒有被這些困難壓垮。

而我們正常人，有的由于愛情關(guān)系吵架自殺，有的由于學(xué)習(xí)不好自殺，還有的由于工作不順也自殺……從而缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話，人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來說只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過。生命縱然難得，但與其無所事事地活在世上，虛度光陰，那又有什么用呢？

生命是十分重要的東西，即使由于自己哪個(gè)地方不好，和別人吵架，或者有哪部分殘缺，親人去世了，也不能放棄生命，死了的話什么都完了，所以，我們要頑強(qiáng)地活下去。

小學(xué)生讀后感范文(篇九)

整個(gè)假期，我讀了好多書，但給我留下了深刻印象的只有一套，它就是根據(jù)中國古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的聰慧寶典——《三十六計(jì)》。全書分為三本，每一本都充分浮現(xiàn)了“三十六計(jì)〞中所蘊(yùn)含的聰慧結(jié)晶。

翻開書第三頁是《前言》，在《前言》中，我看到了這樣一句話：《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成〞的兵學(xué)奇書。這一句話完全可以概括我這篇讀后感，由于《三十六計(jì)》的的