小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛600字共10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛600字共10篇小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第一篇

時(shí)光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我道別。在這六年中，有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。

五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試，我馬失前蹄，只考了分。我凄愴、后悔，恨自己為什么不爭(zhēng)氣，甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我完全失望了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)：“假使有1%的希望，用100%的努力，不成功也不悔恨；假使不去努力，確定要悔恨的。〞為了以后的不悔恨，我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，再加上我的勤奮，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，并且我也愛(ài)上了英語(yǔ)，還積極聽錄音，練口語(yǔ)，為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。

近期，我入選學(xué)?；@球隊(duì)，集訓(xùn)后要到鄭州參與比賽。那一刻，我覺(jué)得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺(jué)得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí)，我一心致志，把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上，訓(xùn)練耐力時(shí)，我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師為我喝彩。我沖動(dòng)得留下了熱淚。

在這六年中，我和同學(xué)們建立了深厚的友情，有幾個(gè)堪稱“鐵哥兒們〞。“有福同享有難同擔(dān)〞已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑風(fēng)生，一起玩?！荚嚭昧?，大家相互慶賀，考試考砸了，大家一起勉勵(lì)，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。

我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了，特別是最終一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中溜達(dá)，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識(shí)面，熟悉題型。對(duì)此，我無(wú)怨無(wú)悔，常言道，不經(jīng)一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。

學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多，籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多，我往往是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練。可我怎能舍下我心愛(ài)的籃球呢？即便再苦，我也靜靜地堅(jiān)持著，由于苦中有樂(lè)，由于我在向我的夢(mèng)想邁步。

那次聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ)，我出乎意料地得了個(gè)漂亮的總分值?？杉?xì)心一瞅，有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒(méi)看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“別別別，考個(gè)總分值多不簡(jiǎn)單啊。再說(shuō)了，沒(méi)人知道！〞；另一個(gè)說(shuō)：“懇切是最重要的！不屬于自己的得到也不開心……〞在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后，讓老師重新批改。雖然不是總分值，但我承認(rèn)了錯(cuò)誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺(jué)。

一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng)，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯，Ade,我的童年時(shí)光！

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字其次篇

旋轉(zhuǎn)了六年的摩天輪中止了，我們的小學(xué)生活終止了，中學(xué)生活也將開始。回想六年的小學(xué)生活，既豐富多彩，又像一個(gè)調(diào)味瓶一樣，讓我的生活更有意思。

在這六年的小學(xué)生活里，總有幾件平凡的小事浮現(xiàn)在眼前。

小事（一）

有一天，我把洗衣水順手潑到外面。只聽見(jiàn)“喂，你干嘛，臟水都潑到我身上了，你沒(méi)長(zhǎng)眼呀！〞迎面而來(lái)的一個(gè)男同學(xué)對(duì)我大吼。

“對(duì)不起，我沒(méi)有看見(jiàn)，實(shí)在不好意思。〞

“說(shuō)聲對(duì)不起就行了嗎？不行我要讓你給我洗清白〞

“我真的不是有意的。〞我懇切地說(shuō)著。

這個(gè)男生不管我怎么說(shuō)都是不依不撓的，還是沖我大聲吵嚷著。我心想：“完了，碰上硬的了。〞即刻，圍上來(lái)的同學(xué)一再勸解才散去了。

我回到宿舍，心里感覺(jué)酸酸的，邊抽噎邊小聲說(shuō)：“我都已經(jīng)道歉了，怎么就不饒人呢，真是……

小事（二）

“趙老師，你找我有事嗎？〞

“哦，你過(guò)來(lái)，我告訴你，你的石家莊市優(yōu)秀班干部被選上了。〞

“真的嗎？太好了，耶！〞

我這一滑稽的舉動(dòng)竟讓辦公室里的老師們都瞅我笑了！回到教室里，我心里感覺(jué)甜甜的，暗暗下決心：好，我一定不辜負(fù)大家的希望當(dāng)好班干部。

小事（三）

一天，我的“八卦〞好朋友風(fēng)風(fēng)火火的跑到教室里，大聲說(shuō)：“你們知道嗎？咱們的趙老師要走了。〞

“什么，趙老師要走，這是為什么？〞同學(xué)們都開始追問(wèn)。

“我也不知道。〞“八卦〞好朋友聳聳肩，回到座位上。可就是，沒(méi)過(guò)幾天，我們可親的趙老師因病辭職休息了。

趙老師這一走，好一段時(shí)間我無(wú)精打采的，心里感覺(jué)苦苦的，空落落的。

小事（四）

唉，鄰近考試，為了上個(gè)好的初中，我們都在冒死的復(fù)習(xí)，做完一科又一科，寫完一張又一張。這不，老師又抱來(lái)了幾份試卷。這火辣辣的學(xué)習(xí)氣氛真讓我既恨又樂(lè)！身為中華兒女，沒(méi)有淵博的知識(shí)，將來(lái)怎樣報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我見(jiàn)識(shí)匪淺；小學(xué)生活中酸甜苦辣的幾件平凡小事也鍛煉了我，讓我知道了生活中的真假與善美。

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第三篇

突然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。〞大量的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承受不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和開心，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)遇，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高尚的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪你活得宏偉的權(quán)利！

突然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。〞大量的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承受不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和開心，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)遇，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高尚的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪你活得宏偉的權(quán)利！

簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器〞，我懂得了做為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，兩者皆可拋〞，我懂得了做為人的價(jià)值；當(dāng)王勃說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰〞，我懂得了友情的難得；當(dāng)拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞，我懂得了奮斗的意義；當(dāng)孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝扫?，我懂得了謙遜的必要；當(dāng)范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)〞，我懂得了做人的責(zé)任。

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第四篇

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功。成功前總會(huì)付出不盡的艱辛，成功時(shí)會(huì)把一切的艱辛都化為勉勵(lì)的力量，成功之后狂瀾暴雨增而不減，也只會(huì)化作自己前進(jìn)的勇氣！

不禁一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是涼快溫柔的雨水，而是寒冰冷雪；照射它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花經(jīng)過(guò)與酷寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才盛開美麗的花朵，悄悄地讓它那淡淡的花香隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。綻放后，它會(huì)保持一種安逸閑適的情趣嗎？我想不會(huì)是這樣的。雖然它的綻放也曾遭遇過(guò)其他人的質(zhì)疑與否定，但它還是要為自己更好的生存，接受那些譏諷與嘲諷，將挫折化為勇氣，將嘲諷化為前進(jìn)的動(dòng)力。

莫言爺爺不也如這梅花般，在寒冬才會(huì)綻放。綻放之后，雖有喜悅與驚奇，但免不了遭到人們的質(zhì)疑，由于這些都是綻放后所要面對(duì)的。只有接受這些質(zhì)疑，去發(fā)現(xiàn)自己本身存在的缺點(diǎn)，擅長(zhǎng)改進(jìn)，才能讓花兒愈久彌香。

成就越大，難免挫折越多。面對(duì)挫折的挑釁，要臨危不懼，大膽面對(duì)，讓我們?nèi)ゴ蚱粕兄荒鼙皇`的枷鎖，我們要證明給命運(yùn)看，沒(méi)有什么挫折和質(zhì)疑，能夠阻滯我們前進(jìn)的腳步。我相信莫言爺爺?shù)摹绑@喜而惶恐〞并不會(huì)讓他因此畏懼，阻止他繼續(xù)努力的腳步。他會(huì)在這些嘈雜的非議中脫穎而出，告訴那些曾經(jīng)看不起且質(zhì)疑他的人，你們的質(zhì)疑都會(huì)在我的前進(jìn)道路中煙消云散。

梅花所表現(xiàn)出來(lái)的精神，應(yīng)是莫言爺爺所表達(dá)出來(lái)的名族精神。這種自強(qiáng)不息、大膽向上、敢于自我評(píng)判的中華民族精神，會(huì)在中國(guó)乃至世界產(chǎn)生巨大的影響！

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第五篇

記得剛來(lái)六年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)，我膽子小不敢和別人說(shuō)話，都是別的同學(xué)來(lái)和我交朋友的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們久而久之的就成了好朋友，時(shí)間快速，轉(zhuǎn)瞬間我們即將畢業(yè)了，在這一年中我很開心，但也很煩擾。

讓我開心的事就是和朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光。記得有一次，我吃完飯，去水池那兒洗缸，那里被圍的水泄不通，我看到一個(gè)女孩快洗好了，我就過(guò)去了，我正準(zhǔn)備接水，那個(gè)女孩就擠了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“你擠我干什么？〞那個(gè)女孩說(shuō)：“你懂不懂先來(lái)后到呀？〞我說(shuō)：“我看你已經(jīng)洗好了我才洗的。〞那個(gè)女孩不講理硬說(shuō)是我擠她，我迅速洗好后就走了，我也沒(méi)有理她，碰巧回班的時(shí)候，我們又遇見(jiàn)了，她把我罵了一頓，我回班之后，跟余曉漫講了這件事，余曉漫說(shuō)：“走我們找她算賬去，敢欺負(fù)我的朋友。〞我說(shuō)：“算了吧，不要把一件小事搞得那么大。〞她又說(shuō)：“那你不怕吃虧嗎？〞我說(shuō)：“沒(méi)事的，放心吧！〞從余曉漫要幫我出氣的時(shí)候，我就知道她是一個(gè)夠仗義的朋友，這點(diǎn)就令我很感動(dòng)。

在小學(xué)生活中最讓我煩擾的事就是我的學(xué)習(xí)。每次遇到難題時(shí)，我總是不進(jìn)而退，需要靠別人的幫助。以后我會(huì)改掉我這個(gè)壞毛病，用自己的聰慧去戰(zhàn)勝這些難題。

時(shí)間快速，六年的小學(xué)光陰，就這樣終止了。我們要把那些最有價(jià)值的回憶深刻在自己的腦子里，無(wú)論過(guò)多么長(zhǎng)的時(shí)間，也不要忘了這段小學(xué)光陰。

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第六篇

回想往日的情景，腦海中想放電影一樣，各種畫面不斷交替出現(xiàn)。我的生活就像個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣的故事。每一個(gè)故事，都給我啟發(fā)，助我逐漸成長(zhǎng)。

那是一個(gè)暑假，我和幾個(gè)小伙伴出去玩。我們?cè)谏缴吓軄?lái)跑去。突然，我看到一只蝴蝶就跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)山的那邊有一塊大草坪，草坪上開滿了花朵，花朵上有大量蝴蝶在嬉戲。突然我聞到一股臭味，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥死了，正當(dāng)我對(duì)死去的小鳥發(fā)呆的時(shí)候，小伙伴們來(lái)到了我的身旁，看到死去的小鳥，都說(shuō)是我傷害致死，一個(gè)個(gè)都不理我，離開了我。我很是委屈，我心里酸溜溜的，不知道如何向伙伴們解釋。此后以后，我學(xué)會(huì)了與他人的交流。

2023年5月12日四川汶川發(fā)生了大地震，好多小朋友家破人亡，成了孤兒，我知道了很是憂傷。隨后，學(xué)校組織了抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)，全校的師生都踴躍捐款捐物。我的家庭很特別——父母離異，我們姐弟三人全靠70多歲的奶奶撫養(yǎng)，很是困難。但是在募捐的那天，我還是把拾廢品的10元錢捐給了災(zāi)區(qū)。與其他同學(xué)相比，我捐的錢太少了，但是我盡力了。班主任老師也表?yè)P(yáng)了我。此后我知道了，盡自己的所能來(lái)幫助別人，是最為甜美的事！

苦是人們最不喜歡的味道，可是在我身上卻發(fā)生了苦的故事。

有一次，我單獨(dú)一人去竹林玩，一不防備，掉進(jìn)了一個(gè)大坑。我十分的畏懼，喊每日不應(yīng)，呼地地不靈！天快黑了，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我越想越畏懼，我怕到了極點(diǎn)，就放聲大哭起來(lái)。奶奶聽到了哭聲，急忙來(lái)到竹林，把我救了起來(lái)！現(xiàn)在想想，我還畏懼！就是這次怕，讓我學(xué)會(huì)了自我?guī)椭?/p>

辣是一種調(diào)味品，增之一分則太辣，減之一分則無(wú)口味。

一個(gè)雙休日的下午，我在家看電視，同學(xué)小東告訴我說(shuō)，我最要好的朋友小民在馬路上等我去玩，我同小東急忙從家里來(lái)到馬路上，小東對(duì)我說(shuō)：你在這兒站一會(huì)，我去把小民找來(lái)。就這樣，我在馬路上傻傻地等了5個(gè)多小時(shí)，天都黑了，我回想起來(lái)有點(diǎn)不對(duì)勁，才知道上了小東的套。我不能責(zé)怪小東，誰(shuí)叫我為了朋友這么傻呢！誰(shuí)叫我以前也套過(guò)小東呢！至此，我懂得了做人不能設(shè)套！

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第七篇

一年的時(shí)間可過(guò)得真快，一眨眼又到了春節(jié)。

酸酸甜甜——初五

“叮零——叮零——〞鬧鐘響了，我被鬧鐘從夢(mèng)中驚醒?！捌唿c(diǎn)了！八點(diǎn)多客人就要來(lái)了！oh,mygod!〞我急得像熱鍋上的螞蟻一樣?！昂恰曃覈@了一口氣，我終究將早上的作業(yè)做完了！我整整書房，休息了一會(huì)兒，就去幫姐姐干點(diǎn)力所能及的事，如：洗碗、切年糕、搬桌子、放筷子、放勺子……“咚咚咚，咚咚咚……〞有人敲門，我立刻跑過(guò)去開門，原來(lái)是外婆她們一家來(lái)了，我馬上將她們拿來(lái)的物品放進(jìn)書房，然后給她們倒茶。后來(lái)，我就成了家里的“服務(wù)員〞了，凡有客人進(jìn)來(lái)我都會(huì)給他（她）們倒茶。

一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)可以吃飯了。我吃得津津有味，可能是由于勞動(dòng)過(guò)后餓了的起因吧！

勞動(dòng)是辛苦的，是酸的，而吃飯、休息是甜的。只有酸酸甜甜的，生活才能開心！

苦和辣——又是怎樣的？

說(shuō)起苦和辣，苦應(yīng)當(dāng)是凄愴的；辣有人喜歡，有人厭惡，而我當(dāng)然喜歡辣了！

苦——凄愴

初五晚上，我去姑姑家住。其次天我回家時(shí)，進(jìn)入我眼簾的是亂七八糟的房間。有人把我的風(fēng)車壓壞了，有人把我的小盒子弄壞了……我大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，不停地安慰我：“不就是一些小東西嘛，舊的不去，新的不來(lái)嘛！〞過(guò)了一會(huì)兒，我就不那么凄愴了。

辣——我的最愛(ài)

春節(jié)過(guò)去了，留下了美好的回憶。初一走親訪友去拜年；初二xxx奶家其樂(lè)無(wú)窮；初三大外婆家“當(dāng)偵探〞；初四貝斯特大酒店飽餐一頓；初五自己家產(chǎn)“托管所保姆〞；初六二奶奶家比嘴功……

讓我們?cè)诨⒛曷裣孪Ｍ?，在下學(xué)期享受豐收的喜悅！

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第八篇

之前，我的眼界很狹窄，就像井底之蛙，除了學(xué)習(xí)，其他什么也不會(huì)。伴隨著勞技課的到來(lái)，我會(huì)的東西變多了，經(jīng)歷過(guò)的挫折，灑下的汗水也隨之增多。讓我記憶最深的是那一個(gè)我努力換來(lái)的面塑。

走進(jìn)勞技室，老師用了一節(jié)課時(shí)間為我們講解怎樣捏面塑，其次節(jié)課，我們便開始八仙過(guò)?！黠@神通。我計(jì)劃捏一個(gè)小刺猬，嗯，這就開始！我拿起一塊面團(tuán)，放在桌子上，想：老師說(shuō)過(guò)，首先要揉面，假使第一步做不好，捏出來(lái)的面塑就不好看。我把一只手放在面團(tuán)上，開始揉面，另一只手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)面團(tuán)。第一步很順利地完成了。開始其次步：把揉好的面團(tuán)搓成一個(gè)水滴狀。我想：這是最難的一步，也是最重要的一步！假使水滴狀捏不好，小刺猬的身體可就變形了啊！我開始全神貫注的搓起來(lái)。我把面團(tuán)放在桌子上，用兩只手開始搓起來(lái)。我一邊搓一邊想：上面要粗，下面要細(xì)，所以，要在下面用點(diǎn)力，上面要輕一些。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著面團(tuán)：水滴狀終究捏出來(lái)啦！但是好難看??！重來(lái)！

我接著開始搓：不行，再來(lái)！不行，再來(lái)！不行，再來(lái)！我反復(fù)了好幾次之后，都不滿意，我漸漸地失去了耐心：好難啊！我不做了！不行，我必需做好這個(gè)面塑！我看看同學(xué)們，大家都已經(jīng)快終止了，我還停留在其次步，我急得滿頭大汗。我靜下心來(lái)，喘一口氣，繼續(xù)捏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我終究捏出了水滴狀！

接著，我就用防備翼翼地用剪刀給小刺猬剪出刺，剪出嘴，用綠豆當(dāng)做眼睛，生怕弄疼了這只“小刺猬〞。

一只小刺猬終究完成啦！我這時(shí)真想說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能感受到成功的喜悅！挫折，想說(shuō)恨你不簡(jiǎn)單……〞

勞技課讓我學(xué)會(huì)了：只要努力，只要拼搏，只要與困難戰(zhàn)斗，就一定會(huì)收獲開心的果實(shí)！

小學(xué)體驗(yàn)生活艱辛作文600字第九篇

生活中有陽(yáng)光明媚，也有陰雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。無(wú)論如何，這些都是我們的人生資產(chǎn)，值得珍視。健康，漂亮，獲得，成功，助人，目標(biāo)明確，心態(tài)樂(lè)觀等等都是甜，反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的，酸甜苦辣交織在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜為苦，以苦為甜等等，不一而足。總之，生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷不同，感受不同。我已經(jīng)讀三年級(jí)了，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到酸甜苦辣四種味道。

酸味：記得一年級(jí)時(shí)，我要去參與鋼琴比賽，為了拿到好成績(jī)，我認(rèn)真、刻苦的練習(xí)，可比賽結(jié)果只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)?？吹絼e人拿著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品說(shuō)說(shuō)笑笑，我流出了心酸的眼淚。還有三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行創(chuàng)新作文比賽，雖然平日我的作文還比較好，但是比賽時(shí)，我卻緊張了，作文沒(méi)有寫好，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，直讓我心酸。

甜味：學(xué)習(xí)當(dāng)然也有甜味。每當(dāng)我認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物給我，我就會(huì)感到甜滋滋的。有一次，我寫了一篇作文，爸爸媽媽看了，夸我寫的作文有進(jìn)步，我心里好像吃了蜜糖一樣。

苦味：我現(xiàn)在三年級(jí)了，作業(yè)好多，好不簡(jiǎn)單把作