小學(xué)生二年級(jí)海邊28篇_第1頁
小學(xué)生二年級(jí)海邊28篇_第2頁
小學(xué)生二年級(jí)海邊28篇_第3頁
小學(xué)生二年級(jí)海邊28篇_第4頁
小學(xué)生二年級(jí)海邊28篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生二年級(jí)海邊28篇小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第一篇

去年暑假,我和爸爸媽媽一起去日照看一望無際的大海。

當(dāng)我還沒有看見大海,就先聽見波濤洶涌的海浪吼叫翻騰地歡迎著我們的到來。我迅速跑到海邊想跳下去玩,可是又被熱心的海浪嚇住了,我不敢再往下跳了。這時(shí)我仿佛聽見了大海親切地說“不要畏懼,下來吧!〞我聽見了大海的召喚,我漸漸地用小腳丫點(diǎn)了點(diǎn)海水,感覺海水在親我的小腳丫。

在爸爸的指導(dǎo)勉勵(lì)下,我一步一步的走進(jìn)大海的懷抱里,感覺好爽呀!海風(fēng)吹來了,海水搖過來搖過去,我就像在媽媽的搖籃里一樣!

在海邊我看見了潮起潮落,潮起時(shí)它像一只兇猛的老虎一樣向我撲來。潮落時(shí),岸灘上就會(huì)出現(xiàn)美麗的貝殼、海螺……

天色已晚,海浪聲越來越大。我伴著大海的歌聲進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)!

今年暑假,我希望再和那片大海見面!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次篇

我有大量童年趣事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不過來。這些事情像一個(gè)個(gè)海螺躺在我心里的沙灘上。

暑假里,我和爸爸媽媽乘著大巴去青島海邊玩?,F(xiàn)在回想起來還是很開心,心里甜滋滋的!我和爸爸媽媽買了大量游泳用的東西,向著大海前進(jìn)。坐了差不多10個(gè)小時(shí)的車,我們來到大海邊。那里水天一色,美麗極了!我張開雙臂,啊,真涼快呀!真想住在海邊。玩了一會(huì)兒,我的小肚子“咕嚕咕嚕〞的叫了起來,原來是餓了。于是,我光著腳Y跑到大海里捉魚,可是我東抓抓,西摸摸,什么也沒捉到。就在這時(shí),我低下頭一看,一群魚在我眼皮子底下游來游去,好像在說:xxx你可真笨,連條魚都抓不到,更何況還在你腳下,你是永遠(yuǎn)都抓不到魚嘍!〞見此情景,我心想:你這頑皮的魚,我一定要抓到你,讓你們刮目相看。我先把一群魚逼進(jìn)一個(gè)死角,然后乘魚不注意,手一抓,呀哎媽呀,終究抓到你這頑皮的小東西了!我把燒烤臺(tái)撐起來,把魚放在上面烤,沒過多久,就有一股香味飄過來,真香啊!我迫不及待的想嘗一口,但是很燙,所以,我只能坐在一旁靜靜地看著魚,聞著香味兒!

到了下午,我看見一個(gè)小男孩坐在地上堆沙堡,就學(xué)起了他。不一會(huì)兒,我就堆成了一個(gè)惟妙惟肖的沙堡了,我手舞足蹈。這時(shí)有一個(gè)沙灘球向我襲來,我精明的一躲,卻踩到了木桶,摔得頭朝地,腳朝天,沙堡也被壓扁了。原來是爸爸,他在和別人打球呢!而媽媽正坐在那里,聽著歌,喝著果汁,手里還織著毛衣,真閑靜逍遙啊!

到了下午4點(diǎn)多,我們坐著大巴回家。

這次旅行真令我難忘呀!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第三篇

我家住在海邊,海灘上有許多美麗的貝殼,都有著各種各樣美麗的顏色,讓人覺得眼花繚亂。

早晨,陽光照在波光粼粼的海面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的黃金粉。當(dāng)你向遠(yuǎn)處看去就會(huì)覺得浩瀚的大海好像和天連在了一起,滔滔的海水撞擊著礁石,發(fā)出雷鳴般的響聲。夜晚四處顯得黑壓壓的,月亮的寒光照射在大海上,海面上鱗光熠熠,類似千萬條打上銀粉的金魚。在海邊盡管是在黑漆漆的夜晚,風(fēng)景仍舊是這么美!

海上還有一個(gè)不可以忘掉的人物――海浪。海浪是海上奇景,可她更像一個(gè)舞蹈家,她能使人拋開煩擾,盡情的欣賞。

還有一些孩子在海灘上拾貝殼、捉螃蟹、打海戰(zhàn)……說起捉螃蟹可好玩兒了。孩子們?cè)隗π范辞暗却?,假使有螃蟹爬了出來,孩子們就?huì)防備翼翼地趁其不備,把它抓起來,有的螃蟹可聰明白,一溜煙跑進(jìn)洞里了,但是還是逃不過孩子們的“魔爪〞。

你看,海邊的風(fēng)景是不是很美啊!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第四篇

“陽陽,到哪里去?〞

“去看大海。〞今天我們?nèi)业街凵酵妗?/p>

人大了好像對(duì)玩漸漸地沒有了興趣,行走的動(dòng)力是可以帶兒子看大海,看船,玩沙子。只是這小子的一些表現(xiàn)實(shí)在差強(qiáng)人意。

在去舟山的渡輪上,我想帶他去二層看海,可他一看到風(fēng)浪這么大,死拽著門不愿出去。只好作罷。

賓館里有一個(gè)小小的兒童樂園。兒子最鐘情的是滑滑梯下面的小房子,鉆進(jìn)去鉆出去不亦樂乎。我抱他去蕩秋千,他強(qiáng)作快樂地蕩了一會(huì)兒馬上要求下來。讓他去彩球池,卻差點(diǎn)哭了。

“大海,我來了。〞惋惜,看著涌上岸來的潮水兒子嚇得哭了,兩條腿緊緊地縮著哭得厲害,以至于他爺爺怕他嚇出毛病來了。于是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,然后輕輕柔柔地玩沙子,還不時(shí)回頭看一下海水有沒有漫上來。

這就是兒子的看大海。呵呵!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第五篇

去年,我們到上海灣,本想看一看海的威力,可是上海灣一公里的地方全被很高很高的海壩圍住了,雖然能游泳,但是根本看不到一望無際、波濤洶涌的大海,所以我很失望。

今年,我們來到日照,終究滿足我多年的愿望,我終究看到了我渴望已久一望無際、波濤洶涌的大海了。

一看到大海,我就特別地興奮,拿起游泳圈就跳進(jìn)海里??烧l知到剛一下水,一個(gè)大浪打過來,我還沒反映過來,海浪就把我拍到沙灘上,還害得我嗆了好幾口水。這下子我有點(diǎn)畏懼,腳直往后退。爸爸說:“沒關(guān)系,這點(diǎn)小浪對(duì)你來說小菜一碟,你還怕嗎?〞于是爸爸給我做了個(gè)示范動(dòng)作,我跟著爸爸又一次進(jìn)入海里。一個(gè)小浪打過來,我沒有被打走,我沖爸爸做了個(gè)鬼臉??删驮谶@時(shí)一個(gè)大浪打過來,我又一次被打反了。可我不灰心,又接著往深處又走了幾步,可后面一次次打過來的浪,我一點(diǎn)也不怕了,來一個(gè)浪,我就跳一下,玩得可真高興。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第六篇

在蔚藍(lán)色的大海上,海浪撲通撲通的翻滾著,一只胖乎乎的海狗閑靜的躺在海邊,享受著日光浴,不時(shí)的發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。

他的身邊,小魚在咕嚕咕嚕的吐著泡泡,小青蛙在不遠(yuǎn)處呱呱的唱著,一群小朋友在嘰里呱啦的說笑著。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飛來幾只嘰嘰喳喳的小鳥,似乎在探討著什么,“看呀,那里有一塊肉啊!〞“就在那里,我們?nèi)タ纯窗?。〞一只小鳥帶頭飛向了海狗,有點(diǎn)畏懼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下了,噌噌的往海狗旁邊蹦。突然,海狗汪汪的叫了幾聲,嚇得小鳥撲棱棱的飛走了,小魚嘩啦啦的溜走了,小青蛙也撲通撲通的跳到了水里……周邊恢復(fù)了恬靜,海狗哈哈大笑起來,嘴里咕噥著說:“膽小鬼,敢打攪我睡覺!〞

突然,一個(gè)巨大的海浪撲打過來,把海狗打的呀呀直叫,大海媽媽呵呵笑著,露出幸福蜜的笑容。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第七篇

大海,一個(gè)令人向往的地方,一個(gè)放松的地方,一個(gè)…

在海里,有一個(gè)可愛的日出。每天早上,太陽總是爬上上海的地平線,試圖扭動(dòng)它肥胖的身體,背著沉重的負(fù)擔(dān)向上爬。當(dāng)他從半個(gè)身體里出來時(shí),瓦肯人更加努力地工作。他用一只手支撐著身體,用另一只手爬上去,冒死。當(dāng)他爬出來時(shí),他就像一個(gè)大火球,不停地尖叫,準(zhǔn)備開始一天的工作。

大海,會(huì)讓人變成“落湯雞〞。當(dāng)人們跳進(jìn)海里時(shí),他們似乎被吸引住了。他們不想回到岸上,但他們總是不得不回家。當(dāng)他們上岸時(shí),他們變成了落湯雞。

大海,我希望有一天能投入你的懷抱,享受陽光浴,洗海水浴,在海里游泳,摸索大海的奧秘。

大海,我愛你!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第八篇

太陽變的火一般的紅,是內(nèi)向?還是生氣?它四周的云兒都籠過來。又唱又跳,變著法逗太陽開心,就是想得到一件璀璨的五彩衣,得到五彩衣的云,跑著跳著。漫天的炫耀,衣服的光芒染紅了半邊天,絳紫,玫瑰紅,淡藍(lán),相互輝映,真美!

一個(gè)少年在海邊的沙灘上追逐那將要西沉的太陽,海風(fēng)輕拂著他紫色的臉龐。吹掉他的煩擾,他奔在沙灘上喊叫,使得白馬褂和黃腰帶都呼呼直響。

這開心的少年變是閏土。大海像他的收獲天使,今天他會(huì)給閏土帶來什么?這些對(duì)潮敏感的跳魚兒,它們上了岸,跳起獨(dú)特的舞蹈,閏土被吸引住了,跟著學(xué)起來,跳魚兒頑皮的和他逗樂呢!

海面上的白線逐漸成了一道城墻,猶如千軍萬馬,浩浩蕩蕩的飛奔而來。過了好久,海面才恬靜下來。海面上有什么?青色的大蝦,五光十色的貝殼,閏土想:給城里的朋友帶幾個(gè),他一定喜歡,貝殼真多紅的,綠的,閏土撿呀撿,一會(huì)就有一籮筐了,他看看筐里的貝殼,有說不完的喜悅。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第九篇

今天我們?nèi)胰硕既ズ_叄幌萝?,我就興沖沖地跑向大海,看著一望無際的大海,它是那么藍(lán),那么寬。我脫下涼鞋,光著腳走在沙灘上海浪是多么頑皮啊!第一次它用水撓癢了我的小腳丫,其次次由于我走的太近,海浪十分猛烈地沖了過來,沖到了我的嘴巴里,海水多么咸?。?/p>

我心想:海水那么咸為什么貝殼要生活在這里呢?過了一會(huì)爸爸說:“開始漲潮了我們?cè)摶丶伊栓?。我說:“我還想玩一會(huì)〞。爸爸說:“好吧!我們?cè)偻?1次〞,我問道:爸爸為什么要玩61次呢?爸爸笑著說:“機(jī)要〞,那一浪接一浪的浪花更加的猛烈,61次終止了,我揭開了機(jī)要,原來是“六一〞兒童節(jié)才要玩61次!最終我看了大海一眼心里在說:“海浪,沙灘,海水,再見!我會(huì)想念你們,下次我還會(huì)再來的〞。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十篇

暑假我去海南旅游,第三天時(shí)我到了三亞,當(dāng)我來到三亞環(huán)球潛水基地時(shí),我看到這里四處都是沙灘和椰子樹,這里的海水永遠(yuǎn)都是藍(lán)色的,想了半天,最終我選擇了海底摩托車這個(gè)旅游項(xiàng)目。

首先我要換上游泳衣,在游泳衣外面套上潛水服,潛水服十分難穿,隨后我跟著導(dǎo)游員上了一艘快艇,來到了一個(gè)由兩條船組成的潛水區(qū),教練先教給我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),由于:人在水下將無法同他人正常交流。

我是第一個(gè)下水的,由于就我一個(gè)男孩,我既緊張又沖動(dòng),在水下我看到了活著的熱帶魚和珊瑚礁……我高興極了,教練不停的用手勢(shì)跟我交流著,他生怕我感覺擔(dān)心逸,隨著氣壓的不斷上升,我的耳朵嗡嗡直響,我決定上岸了。

海里的世界真精彩,我感覺既興奮又開心,啊!我終究擁有了一個(gè)十分不同而且有意義的假期。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十一篇

暑假,我和媽媽、姐姐、弟弟一起去海邊玩。

我和姐姐在海上游泳,別人穿著五彩繽紛的泳裝,套著各種各樣的泳圈。幾只小螃蟹偷偷地看著我們玩耍。

太陽落山了,秀美的晚霞照著大海,像是打翻了的顏料,灑在天邊,襯托著鮮紅的夕陽,倒映在海中,把藍(lán)色的大海都染成了奪目的殷紅,海面上泛著像金波一樣的波紋,真是令人流連忘返。

沙灘半日游闕壕名

今年的暑假來了,該旅游了!我整理了整理,跟著爸爸媽媽來到了海邊。啊,我一下車,一陣清爽的風(fēng)灑在了我的身上。一抬頭,云霧浮在遠(yuǎn)處的海面;陽光和海面上的小島形成了一個(gè)直角;那一望無際的大海,在陽光的照射下,波光粼粼,宛如一塊翡翠;遠(yuǎn)處的沙灘像黃金一般,一粒粒黃沙積成的沙灘像星星一樣。我手拿著小鏟子,堆起了沙堡。真開心啊!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十二篇

我是夏季去海南的,從溫州到海南乘坐飛機(jī)要3個(gè)多小時(shí)。

那里陽光絢爛,空氣清爽,整個(gè)城市都顯得十分寧靜。我們住在一個(gè)酒店,從那我一眼就能望到大海,大海是藍(lán)綠色的,看上去像一望無際的天空。走出酒店,我們來到大海邊,這里人山人海,每個(gè)人都在做著自己喜歡的活動(dòng),有的人在水里游泳;有的人在撈小魚;有的人在堆城堡;還有的人在制作沙雕。我看到這藍(lán)藍(lán)的大海,也很想要下去游泳,海面上一波一波的海浪像花一樣,真好看!我下水了,海水十分溫柔,我看見下面有好多小魚,還有海草。海浪朝我涌來,我就游到了一邊。爸爸媽媽欣賞著這美麗又廣闊的大海,在遠(yuǎn)方凝眸著我。我游上了岸,看見他們?cè)谥谱魃车?,我拉著爸爸媽媽的手,看著這美麗的風(fēng)景,一波一波的海浪,我覺得海南的大海是最美麗的大海。

真美啊!太陽漸漸從海平面落下,余暉里,在爸爸媽媽一再的催促下,我才依依不舍地離開了海灘。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十三篇

我喜歡恬靜溫柔的湖泊,喜歡活潑歡快的小溪,更喜歡那波瀾壯闊的大海。

這個(gè)暑假,爸爸再次帶我去看海了。來到大海邊,一股涼快的海風(fēng)撲面而來,一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘,就像一塊巨大而美麗的金色地毯;蔚藍(lán)的大海,則像一塊漂亮的藍(lán)水晶,倒映著太陽那金色的光彩,顯得特別奪目。此時(shí),大海上已經(jīng)有大量人在沖浪了。我見了,心里頭癢癢的,我也求爸爸給我買了一個(gè)游泳圈,套到身上就迫不及待地奔向大海。

現(xiàn)在正在漲潮,海浪十分大,我沒游多遠(yuǎn),就被一個(gè)大浪給打回了沙灘上,還喝了一大口咸咸的海水。我心想:那些人是怎么游到了那么遠(yuǎn)的地方呢?不對(duì),這里面一定有技巧。我試著朝浪打過來的地方倒著游。到了后面,就不用倒著游了。浪打過來,到我這里的時(shí)候還沒有變成浪花,整個(gè)人只會(huì)一起一落地停留在原地。突然,我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩色大貝殼。我急忙撿起來,生怕被別人搶了似的。這個(gè)貝殼可真美啊!貝殼上面的花紋一環(huán)接一環(huán),就像有誰精準(zhǔn)計(jì)算過一樣。

在不知不覺中,太陽已經(jīng)落了下來,我們要回去吃晚飯了。我一邊走,一邊回過頭看美麗的大海。

大??烧婷匀?

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十四篇

今天,我們一家人一起去廈門海邊。我開心極了!當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我們吃完晚飯,就去海邊閑靜地溜達(dá)。

夜晚的天空最美了,在這美麗的海景的映照下,浮現(xiàn)出五彩繽紛的景象,涼風(fēng)習(xí)習(xí),繁星閃爍,可能是這美景吸引了不少游客的駐足欣賞,月亮內(nèi)向地把臉藏在那依舊在天空上方閑逛的朵朵白云里,時(shí)而隱蔽,時(shí)而探出頭來看看。

一望無際的海上掩蓋著一層薄薄的海霧,像給大海蒙上了一層白紗,真美!此時(shí)的大海幽靜得像一個(gè)恬靜的孩子。黑白相間的沙灘上有白色的沙,黑色的土,還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)鹽粒。踩在這溫和的沙灘上,像是大自然在撫摸你的腳,安逸極了!

只聽“嗚——〞的一聲,我扭頭一看,原來,是一艘豪華游艇來了,游艇上燈火通明,一個(gè)個(gè)高高掛起的紅燈籠就像一個(gè)個(gè)火紅的柿子。游艇上的人有的在遠(yuǎn)眺,有的在閑聊,有的在嬉戲,空氣里充滿了笑意。

廈門的海灘果真名不虛傳,令人流連忘返,你們也快來玩吧!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十五篇

暑假里,爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。

一道海邊,我就聽見了還的聲音,十分響。我還看見了金光閃閃的沙子,貝殼和大量五顏六色,奇形怪狀的鵝卵石。我聽說那海邊的海螺可以聽到海的聲音,那是真的嗎?于是我就找了一顆最大的,最美的海螺放在耳邊靜靜的,認(rèn)真的聽。奇怪!真的有海浪的聲音,我聽爸爸將,海螺年年月月在海邊,從早到晚都可以聽到海的聲音,所以能發(fā)出聲音來。哦!我知道了。

我突然想起了旅行包里面有一個(gè)十分漂亮的玻璃杯。于是我就拿出它來裝海邊那十分美麗十分漂亮的東西——鵝卵石。我就一顆一顆的撿起來,裝進(jìn)瓶子里,再放一些沙子,跟原來的杯子比,漂亮多了。

我還撿了許多的海星,看了許多的沙雕……

小朋友,你們說我的課余生活時(shí)不時(shí)很豐富多彩?假使有興趣的話也和我一樣,多去海邊玩一玩,與大自然親近接觸。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十六篇

小鴨想去海邊玩,由于家里太熱了,所以它想去海邊玩玩。它拿好扇子就出發(fā)了,它看見老水牛像怪獸,顏色紅紅的,它的身體臟臟的。

老水牛也要去,它把小鴨抱起來。它們就一起上路了,老水牛走啊,走?。〗K究來到了海邊。大海藍(lán)藍(lán)的,沙灘黃黃的。遠(yuǎn)看大海像一片藍(lán)色的天空,近看像藍(lán)色的寶石。老水牛躺在沙灘上,小鴨幫老水牛捶著背。老水牛幫小鴨梳著羽毛,小鴨金黃色的羽毛真漂亮。

老水牛下海了,老水牛“撲哧〞一聲跳進(jìn)水里,一朵朵水花把小鴨全身都打濕了?!鞍?!怎么把水花都沾到我的身上了!〞小鴨說。小鴨沒有下海,它在沙灘上玩著海洋球。食肉看到了也上來和小鴨一起玩海洋球,它們把海洋球你扔給我,我扔給你,玩得很開心!

玩了一會(huì)海洋球,它們又開始堆沙子。一會(huì)堆成小鴨的樣子,一會(huì)堆成老水牛的樣子。小鴨和食肉頭牛龍開心地笑呀笑!笑聲傳到了大海的耳朵里,大海也笑了起來。

老水牛到了家,小鴨也到了家。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十七篇

“耶,耶……終究解放了!〞我和爸爸媽媽懷著期待的心情來到青島海邊游玩。

站在海邊,看著一望無際的大海,湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像剛剛洗過的巨大藍(lán)寶石,與一碧如洗的天空交相輝映。一層層的波濤拍打在岸邊,好像在唱著歡快的歌謠。一朵朵的浪花像是揮舞的花束,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,露出了純潔的笑臉,仿佛是在迎接遠(yuǎn)道而來的貴賓。一艘艘帆船在海面上左搖右擺,好閑靜,好逍遙。軟綿綿的沙灘,陽光一照,金光閃閃,好像鋪上了一層碎金子,漂亮極了。沙灘上人們有的在拾著五顏六色的貝殼,有的談笑風(fēng)生,孩子們?cè)诒寂茏分?,他們走到哪里,哪里就?huì)留下一串串小腳印,可愛極了。

入夜時(shí)分,太陽漸漸偏西了,夕陽的霞光染紅了海面,類似給大海鋪了一層朱砂。此情此景,太美了!真上令人留連忘返。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十八篇

藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,明媚的陽光,一望無際的大海,被太陽曬得直發(fā)燙的沙子。國(guó)慶這一天,我去了夢(mèng)寐以求的海灘。

我和一家人經(jīng)過了400公里的路程,終究來到了海灘,我們到了酒店,我和姑姑整理好行李就去吃飯了,吃完飯,美美一個(gè)午睡后,海灘行動(dòng)開始了。我先穿上泳衣,然后穿上跳入水里。水真清澈?。∏宓每梢钥匆姾5椎纳呈?。我立刻戴上泳鏡,潛下水中,看見了一群群的小魚,它們好像在說:“歡迎你們的到來,這是我的母親——大海。〞我大約潛了一分鐘,就上岸了。接著,開始我的找貝殼之旅。我找來了小玩具鏟子。冒死地挖呀挖挖到了大量顏色各異,奇形怪狀的貝殼,突然一條條小魚被浪沖上岸來,我不禁的拾了一條又一條,總共19條,就回酒店了。

美麗的海灘游已經(jīng)終止,海,帶給我們的是開心,我們帶給它卻是思念和不舍!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊第十九篇

在海邊,一個(gè)個(gè)音符幽幽地升起,好像在輕輕地?fù)軇?dòng)你的心弦,它們飄到任何一個(gè)地方,都會(huì)發(fā)出清幽脆亮的回聲。遠(yuǎn)處隱依稀約傳來一絲絲順耳的海鷗聲,在海灘上,美麗花紋的貝殼、“隱身〞的小海蟹就這樣地出現(xiàn)在你的眼前,在夜色下發(fā)著神秘的光澤。

椰子樹隨風(fēng)飄動(dòng),在一棵椰子樹旁,有一架鋼琴,一名男士坐在椅子上,任海風(fēng)吹亂他額前的長(zhǎng)發(fā),隨心所欲地彈著曲子,那表情沒有憂傷,好像只有對(duì)未來的憧憬,對(duì)生活的熱望。天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光,一閃一閃地,好像是有意的,人想看見它,它躲了起來,若沒有看見它,反而在天空綻放奇幻的光輝。月亮彎彎的,仿佛是星星們坐的船兒,聽著這美好的琴聲,劃呀,劃呀……

這琴聲像媽媽撫摸著你的頭,那樣輕柔;像蜻蜓飛到荷葉上,那樣幽美;像潮濕的風(fēng)吹到你的臉上,那樣安詳,像……我已醉了!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十篇

今天是一個(gè)令人高興的日子,由于我們?nèi)チ嗣利惖拇蠛!?/p>

在去海邊的路上,我們看到了一些打高爾夫球的人和一群梅花鹿。

大約一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終究到了海邊。沙灘幾乎被巖石覆蓋了。湛藍(lán)的大海無邊??蓯鄣睦嘶ㄈ榘兹榘祝q如一朵白色的花朵在不停的綻放,美麗極了。我們大家HIA為了喂在巖石縫里的松鼠,特意在巖石上走來走去,冒死尋覓它們。有的松鼠還會(huì)擺“POSS〞呢,而且做得像模像樣的。我們還用望遠(yuǎn)鏡去看呆在對(duì)岸上海鷗和海獅,我看見對(duì)岸上的密密麻麻的,四處都有海鷗和海獅。我們還在海邊拍了大量漂亮的照片,讓人看了愛不釋手。

接著,我們?nèi)タ戳艘活w長(zhǎng)在懸崖上的蒼天大樹。它在懸崖上活了幾千年,真是奇跡呀!然后,我們?nèi)タ戳撕_叺膭e墅,建筑師可真厲害,把屋頂蓋的五顏六色,做工做的又精細(xì),又豪華,又漂亮。我真佩服這位建筑師。

啊,今天可真讓人感到開心,同時(shí),我們也都玩累了。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十一篇

海,對(duì)于我來說,并不陌生。然而,它對(duì)我的吸引力,卻總是那么大。

平日,緊張的學(xué)習(xí)生活把我的腦袋攪得昏沉沉的。趁著星期天,為了清醒一下,我決定到海邊去玩耍。

清早,霧氣還沒完全散盡,我和媽媽、妹妹就來到海邊。站在海堤上,向東遠(yuǎn)望,一輪火紅的太陽,正露出半邊臉,從海平線上冉冉升起,蔚藍(lán)的大海被染成一片金黃。霧氣漸漸地散去,大海顯得博大無垠,夭空特別晴朗,空氣特別新鮮。

我按捺不住內(nèi)心的激情,和妹妹迫不及待地撤腿奔向海灘。

放眼望去,只見大海無邊無垠,一層層波浪從天與海交界的地方奔騰而來,擊起一層層乳白的浪花,由遠(yuǎn)而近,輕輕地?fù)崦_叺纳碁?。我和妹妹卷起褲筒,趟著海水打水仗,嬉戲海邊的浪花?/p>

陽光從云朵里照射出來,酒在湛藍(lán)的海面上,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光。幾只強(qiáng)壯的海鷗在海的上空飛行,時(shí)而刺人藍(lán)天,時(shí)而又低貼水面。我和妹妹踏著浪花,比試著追逐低貼水面的海鷗。

玩膩了,我們倆又來到海灘上,找海螺、撿貝殼、堆沙堆、蓋沙層……

玩累了,我們倆就躺在金黃的沙灘上,貪婪地欣賞著大海,傾聽著海的轟鳴。

媽媽見我們玩得這么開心,便走過來笑著問:“你們玩得這么開心,可你知道海的品性嗎?〞“海的品性?〞我默然了。“大海的胸懷是那么廣闊。它總把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給人類。〞媽媽接著說?!笆前。喑绺叩姆瞰I(xiàn)精神!〞我不由得稱贊道。

我喜歡到海邊玩,由于我愛海。我愛海,但我更愛它廣闊的胸懷和無私的奉獻(xiàn)精神。

我站在海邊,思緒飄向那遙遠(yuǎn)的未來……

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十二篇

去海灘。

今天早上,我和姐姐、媽媽坐叔叔的車去了海邊。

過了一會(huì)兒,我們來到海邊的沙灘。

我直接去了海灘。沒想到,我掉進(jìn)了一個(gè)土濕的“啃口泥〞里。大家看到我滑稽的樣子,偶爾都笑疼我的肚子。我看到大家都在笑,笑的傻乎乎的。大叔從車上拿了礦泉水給我洗。

然后,我們?nèi)ズ┲醒胱ツ嗦荨?/p>

我們脫下鞋子,走進(jìn)海里。媽媽是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)泥螺的人。她欣喜若狂,說:“??!我抓了一只泥螺!〞我不管他們說什么!我踩在濕泥里,一個(gè)個(gè)留下膠印。我對(duì)妹妹說:“加油,這里真好玩!〞“真的?〞“我還能騙你嗎?〞我問。于是,姐姐來了。邊走邊抓泥螺,抓了不止一盆!我從臉盆里拿起一個(gè),饒有興趣地觀測(cè)著。它的身體像個(gè)大西瓜,背黑肚皮白,走路像蝸牛。月經(jīng)說:“把這些泥螺賣了,就能賣個(gè)好價(jià)錢。〞

我們抓了泥螺玩了一會(huì)就去吃午飯,然后玩了一下午。

多么開心的一天!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十三篇

城市的早晨被汽車短暫的喇叭聲喚醒,而海邊的早晨被溫柔的海風(fēng)和海浪拍打海岸的聲音喚醒。

早上海邊涼快。早上來海邊,享受溫柔的海風(fēng),嘗試在海里游泳,用腳觸摸海水,感覺又冷又涼!海邊的早晨也很喧嚷。當(dāng)我們一大早到達(dá)這里時(shí),道路很繁忙。買票更是難上加難,由于售票窗口人多,這些人瘋狂地把手伸進(jìn)售票窗口,讓賣票人手忙腳亂。進(jìn)了大門,站在高處往下看,海里基本沒有縫隙。海邊的早晨還是很好玩兒的,好多孩子都在堆沙,表現(xiàn)出心里的各種樣子。而大人用他們有力的腳讓海媽媽的孩子跳。在海邊,早晨更加令人興奮。有些人騎著馬,讓它們?cè)诮鹕纳碁┥向v躍。其他人則騎著沖浪板在藍(lán)色的大海里乘風(fēng)破浪。

最終,希望這個(gè)海邊永遠(yuǎn)保持她曾經(jīng)擁有的涼快、興奮和樂趣,還有她的興奮!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十四篇

炎熱的夏天,會(huì)有好多人到海邊玩。特別是暑假的時(shí)候,在那炎熱的天氣里跑到?jīng)隹斓暮@?,是多么爽?

在海面上可以看見人山人海的人群在玩水,還可以看見太陽公公面帶微笑的迎接我們。在藍(lán)藍(lán)的海面上,飄著幾艘小船;在海邊的巖石上,停了一群螃蟹家族,有如一幅栩栩如生的畫,看了真叫人興奮!

人們來到了海邊,會(huì)在海上玩沖浪,沖浪時(shí)濺上來的水花有如大海嘯,要吞噬人們,真是可怕極了!有些人在海上騎水上摩托車,他們?cè)谕娴臅r(shí)候,那種刺激心情,沒有親自體驗(yàn)是感覺不到的。有的人也會(huì)在沙灘上打排球,每當(dāng)將球打到對(duì)方時(shí),那是多么的好玩,多么的開心啊!

海邊就像一個(gè)大家都可以來的開心天地,在那里可以沖浪、騎水上摩托車、打排球……等,還可以玩好多數(shù)不清的游戲;海邊真是一個(gè)好玩,又可以玩好多好玩的游戲天地。

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十五篇

一天,我爸爸在三(八)班微信上說:“這周六我們?nèi)ズ_?,假使有時(shí)間的就報(bào)名吧。〞很快,孟開心、劉璐寧、于丁一等都報(bào)名了。

在去海邊的路上,我看到整片整片的紫色——許多紫色的薰衣草,它們每朵都有自己的神態(tài),看這一朵,很美,看那一朵,也很美。

到了海邊,白色的浪花不停地翻滾,發(fā)出猛烈的“嘩嘩〞的聲音,細(xì)密的小水珠向我臉上飛來,好像在歡迎我們。我和劉璐寧一起在海邊撿貝殼。用手挖挖沙子,就有大量貝殼等著我們。這些貝殼各種各樣,形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的,多的難用筆墨形容。每一個(gè)都那么美麗!

后來我們?nèi)ネ谛◇π贰N彝诘搅?只小螃蟹,真高興呀!爸爸媽媽和于丁一爸爸媽媽帶我們又去了海鮮市場(chǎng),買了好多田螺。

這一天,我們觀海景,吹海風(fēng),撿貝殼,挖螃蟹,玩得十分高興!

小學(xué)生二年級(jí)作文海邊其次十六篇

浩瀚的大海,經(jīng)常是風(fēng)平浪靜。像熟睡的娃娃,沒有一點(diǎn)聲音;有時(shí)也會(huì)波浪滔天,像獅子怒吼,向岸邊撲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論