小學(xué)二年級(jí)彩虹26篇_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)彩虹26篇_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)彩虹26篇_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)彩虹26篇_第4頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)彩虹26篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)二年級(jí)彩虹26篇小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第一篇

彩虹是個(gè)奇妙的自然物??粗屎?,心理總會(huì)有股莫名的開(kāi)心;望著彩虹,有時(shí)卻對(duì)那美麗的彩虹感到有些困惑。

星期天的上午,灰沉沈的天空,烏云密布,彷彿就要下起大雨,卻遲遲沒(méi)有落下一滴雨??粗腥藗€(gè)個(gè)以最快的速度跑回家,可能是怕等等會(huì)有場(chǎng)大雨吧!想著想著,讓我也不知不覺(jué)的走回家,躺在床上,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一陣涼快的微風(fēng)吹過(guò),把從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒,我開(kāi)啟窗門在迷迷濛濛中,突然看見(jiàn)了一道淺淺的七色調(diào)虹,即刻感到莫名的興奮。原來(lái)在我睡著的那段時(shí)間,以下過(guò)滂沱大雨,而現(xiàn)在已經(jīng)雨過(guò)天青,我微笑的看著彩虹,有如吃著七彩的棒棒糖,感覺(jué)無(wú)比幸福。

雖然我們不能改變天氣,卻可以改變心情,天氣不可能永遠(yuǎn)是晴天,事情也不可能永遠(yuǎn)順心如意。遇到臺(tái)風(fēng)下雨,更該微笑以對(duì),期待放晴后充滿希望的彩虹!

彩虹雨作文07-22

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹其次篇

“真是這樣嗎?,我才不信呢!〞青蛙滿臉不解的說(shuō):“我都在井里住了這么長(zhǎng)時(shí)間了,看到的天就是這么大。〞小鳥(niǎo)說(shuō):“你可以出來(lái)自己看看呀!終究我說(shuō)的對(duì)不對(duì)。〞

青蛙一臉不屑的跳出了井口,一看,即刻傻眼了,外面郁郁蔥蔥的樹(shù)木,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,一眼望不到頭,好美??!青蛙撓了撓頭皮,不好意思的說(shuō):“小鳥(niǎo),你說(shuō)的真是太對(duì)了,我老是在井里就看到這么大的一塊天,想不到外面的世界這么大,這么美?。〃曅▲B(niǎo)笑著說(shuō):“不自己親眼所見(jiàn),就不知道外面的世界有這么漂亮,你真是一只井底之蛙?。?/p>

后來(lái)寓言就有了井底之蛙這么一個(gè)故事了,比喻眼界狹窄,見(jiàn)識(shí)短線的人。

彩虹二年級(jí)寫作文3篇(擴(kuò)展3)

——二年級(jí)下冊(cè)看圖寫作文3篇

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第三篇

今天,我們?cè)谏险n的時(shí)候,下了一場(chǎng)大雨。

當(dāng)時(shí),天空烏云翻滾,雷電交加,不一會(huì)兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上,久旱的大地飽飽地喝了個(gè)夠。

大雨嘩嘩地下了好久,才漸漸轉(zhuǎn)小,而且還出了太陽(yáng)。這時(shí)我們也放學(xué)了,我和徐子墨坐在他爸的車?yán)?,透過(guò)車窗望向車外。突然看見(jiàn)東邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來(lái):“快看,美麗的彩虹!〞那彩虹就像一座七彩的橋,橫跨在空中。

這是我從出生到現(xiàn)在第一次親眼看到彩虹,比想象中的還要美。彩虹橋的周邊還散發(fā)出淡淡的光輝,十分奪目。我想;我要踏上彩虹橋,到那書上所說(shuō)的橋的另外一端,去尋覓寶藏,可是怎么上去呢?我忘向那座橋,但惋惜的是那座橋的顏色越來(lái)越淡,漸漸的什么也沒(méi)有了,我的愿望也落空了。

美麗的彩虹,雖然你轉(zhuǎn)瞬即逝,但是你美麗的芳容卻在我的腦海!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第四篇

冬爺爺守了一個(gè)冬天,很累了,就讓春姑娘來(lái)輪班。

春姑娘唱起了動(dòng)人的歌,這歌像號(hào)角一樣召回動(dòng)、植物。小草立刻探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天終究來(lái)了。〞大雁也趕過(guò)來(lái)。小麻雀也嘰嘰喳喳地唱起了委婉的歌。迎春花第一個(gè)露出臉來(lái),對(duì)著春姑娘笑!花、草、樹(shù)、鳥(niǎo)都為春姑娘的到來(lái)慶祝。有的說(shuō):“春姑娘,我實(shí)在不*慣冬天。〞還有的說(shuō):“冬天太可怕了,你在我奄奄一息的時(shí)候救了我,感謝你!〞春真是多姿多彩!

春天讓花兒揉了揉眼睛,從土里冒出來(lái),花兒有的綠,有的藍(lán),有的黃,有的紫真是五光十色。芳香四溢的花兒引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,真是一幅流光溢彩的畫。春真是美不勝收。

春天真是秀麗多彩。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第五篇

暑假里的一天,天氣很熱,我和表妹在家里做完暑假作業(yè)沒(méi)事兒干?!鞍?!真無(wú)聊!要是找點(diǎn)事兒干就好了!〞我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)點(diǎn)子對(duì)表妹說(shuō);“我們來(lái)做彩虹吧!〞表妹瞪大眼睛:“你會(huì)做彩虹?〞“那當(dāng)然!〞

前幾天,我從一本書上看到彩虹是由于光線折射形成的。于是我找來(lái)一面鏡子,端著一盆水,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,依照書上所說(shuō),我把鏡子放在水里,鏡子就像是一條失去航向的小船在水盆中晃來(lái)晃去,還在天花板上反射出一片亮光?!安屎缒兀坎屎缭谀睦??〞表妹好奇地問(wèn),這時(shí)外公看到了,“小傻瓜,這樣哪里會(huì)有彩虹?。〃?/p>

接著,外公抓住我的手,牢牢地穩(wěn)住鏡子,并把鏡子插入水中,使鏡子對(duì)準(zhǔn)了紅彤彤的太陽(yáng),漸漸地水面恬靜下來(lái)。突然墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的,寬寬的彩虹。再漸漸地調(diào)整鏡子的角度,這回終究是大功告成,赤,橙、黃,綠,青、藍(lán)、紫——一條明了、美麗的彩虹掛在墻上,今天做彩虹真好玩兒!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第六篇

夏天的入夜,天氣很悶,已經(jīng)好幾天沒(méi)有下雨了,蟬熱的不知如何是好,在樹(shù)上不停的叫著:知了,知了。

一天又一天的過(guò)去了,還是沒(méi)有下雨,直到有一天…“嘩嘩嘩〞下雨了,天空中下起了傾盆大雨,風(fēng)在刮,雨在下,下了整整一天,雨過(guò)天晴了,開(kāi)啟窗戶,發(fā)現(xiàn),天空中出現(xiàn)了彩虹,大量人都沖出家門,彩虹有7種顏色,有紅的、橙的、黃的…各種各樣的顏色,可巧妙了!田野被彩虹的黃色染成了金黃色,大海被彩虹的藍(lán)色染成了天藍(lán)色,森林被彩虹的綠色染成了翡翠……

彩虹真是太巧妙了!它是大氣中的一種光的現(xiàn)象,是天空中的水,滴經(jīng)日光反射和折射形成的,赤橙黃綠青藍(lán)紫,像仙女一樣美麗,就像一座光芒奪目的天橋橫臥在天空中。

我愛(ài)彩虹,我愛(ài)彩虹的每一種顏色!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第七篇

尋覓彩虹姑娘

尋覓彩虹女孩

溫嶺市澤國(guó)小學(xué)4(3)班李

很久很久以前,在這個(gè)世界上,地球上的每一棵草和樹(shù)都是白色的,包括小動(dòng)物。

有一天,一只消息靈通的百靈鳥(niǎo)得到一條消息:南方有一個(gè)巧妙的彩虹女孩,她能讓一切都穿上五顏六色的衣服。

動(dòng)物們都很開(kāi)心,歡呼雀躍,約好明天去彩虹少女彩排。

其次天一早,大家伙們聚集在森林廣場(chǎng)。然而,小白兔卻懶洋洋地呆在家里。我的好朋友小鹿來(lái)了:“快出來(lái),我們?nèi)フ也屎缟倥?。?/p>

“不,不,假使我在找彩虹女孩的路上迷路了,我就不會(huì)回來(lái)了,所以我就懶得去了。〞小白兔砰的一聲關(guān)上門。小鹿無(wú)奈的搖搖頭,知道不能叫她,一句話沒(méi)說(shuō)就跟著大家去找彩虹少女。

動(dòng)物翻山越嶺,煞費(fèi)苦心。突然,有一天,一條大河擋住了他們的去路。聰明的狐貍想出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。首先,河貍咬掉了一棵長(zhǎng)著鋒利牙齒的大樹(shù),然后聚集小老鼠在樹(shù)中央咬了一個(gè)大洞。于是造了一條船,動(dòng)物們一個(gè)個(gè)上了船,過(guò)河了。

他們一起努力,歷盡千辛萬(wàn)苦,終究來(lái)到了彩虹山。一個(gè)個(gè)目瞪口呆,眼前看到的一切都是彩色的.

就在動(dòng)物們被迷住的時(shí)候,突然刮起了風(fēng),閃電像一匹白馬一樣穿過(guò)天空。“哇〞,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降,豌豆大小的雨滴落在動(dòng)物身上。目光敏銳的小貓看到了藏在爬山虎下的洞穴。所有人都沖進(jìn)山洞,聰明的小猴子鉆木取火照亮了黑暗的山洞。

暴風(fēng)雨過(guò)后,風(fēng)平浪靜,太陽(yáng)公公微笑著迎接他。

“看,天空中有一道彩虹。哇,好美!〞小鹿哭了。

突然,一個(gè)美麗的女孩從彩虹中走了出來(lái),金色的卷發(fā)披在肩上,頭上戴著一個(gè)彩色的花環(huán)。她看起來(lái)如此謙遜、美麗和善良。

“我就是你要找的彩虹女孩。為了找到我,大家都經(jīng)歷了好多磨難,真的很感動(dòng)我。〞之后,她用魔杖指著動(dòng)物,它們立刻穿上了嬌艷的衣服??矗和涞睦匣⒋┲邳S相間的毛皮大衣,溫柔的小鹿穿著斑點(diǎn)緊身衣……

回到森林里,鹿在小白兔面前敲門。小白兔開(kāi)啟門,不可置信地上下打量?!罢?qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?〞

“我是小鹿!〞

當(dāng)小鹿把自己的遭遇告訴小白兔的時(shí)候,小白兔真的悔恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有去,于是凄愴地哭了三天三夜。

一大早,小白兔醒了,照著鏡子:“媽媽,我的眼睛怎么紅了?〞

看,兔子的眼睛就是這樣哭紅的。

(四年級(jí),900字)

彩虹仙境(6)

太陽(yáng)漸漸西沉,不知不覺(jué)夜幕已經(jīng)降臨。丹妮和雪莉找到一棵樹(shù),在樹(shù)下睡著了??赡芩麄兲哿耍芸炀退恕?/p>

與此同時(shí),另一方面,在——彩虹宮,一個(gè)影子飄進(jìn)了宮殿,飄進(jìn)了彩虹皇后的寢室,卻沒(méi)有人注意到。后來(lái),一切都很恬靜,似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

其次天,丹妮和雪莉來(lái)到彩虹瀑布。瀑布還是那么美,但是雪莉作為一個(gè)公主,被衛(wèi)兵攔住了。門衛(wèi)還說(shuō):“你得有通行證才能進(jìn)去。這是女王的命令。〞

達(dá)達(dá)尼昂和雪莉迷惑不解?!澳悴恢浪枪鲉??〞丹妮問(wèn)。

“秩序如山,不可違逆。〞門衛(wèi)說(shuō)。

這兩個(gè)孩子十分頹喪。

突然,雪莉想到了一個(gè)好方法。

她把丹妮帶到瀑布前,輕輕地吹了吹,瀑布里出現(xiàn)了一條通道?!叭?wèn)問(wèn)媽媽,怎么回事?〞雪莉說(shuō)。

來(lái)到大廳,彩虹女王正閑靜地站在窗前欣賞窗外的風(fēng)景。當(dāng)她看到雪莉和丹妮進(jìn)來(lái)時(shí),她問(wèn):“你怎么樣.你是怎么進(jìn)來(lái)的?〞

“媽媽,你不記得了嗎?彩虹家族的人都能從瀑布進(jìn)來(lái)嗎?〞雪莉說(shuō)。

“哦.可能我忘了,〞彩虹女王含混地說(shuō)。

回到雪莉的寢室,雪莉?qū)Φつ菡f(shuō):“媽媽今天有點(diǎn)不對(duì)勁?"

終究發(fā)生了什么?請(qǐng)看下一集。

(六年級(jí),100字)

彩虹姐姐出來(lái)了

突然下起了大雪。浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)五(2)楊利紅今天早上,我在上學(xué)的路上。當(dāng)我走的時(shí)候,我看到天上下雪了。起初雪下得較少。后來(lái)雪越下越大。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),雪已經(jīng)變得十分大,幾乎像鵝毛一樣大。由于中低年級(jí)的學(xué)生住在一樓和二樓,他們下樓去天井操場(chǎng),我們五六年級(jí)的學(xué)生去天臺(tái)撿雪花。全校學(xué)生為這場(chǎng)大雪歡呼雀躍。

午飯時(shí)間,操場(chǎng)和草坪……都是雪,大約有十厘米厚。這樣可以讓學(xué)生很開(kāi)心。他們一放下飯碗,就跑向操場(chǎng)、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人在下雪,有些人甚至在吃雪.

打雪仗很好玩。他們幾個(gè)人自發(fā)地聚在一起,拿起雪捏成一團(tuán),相互開(kāi)戰(zhàn)。那些被對(duì)方用雪砸到的同學(xué),不僅沒(méi)哭,還笑了。他們也很快撿起雪,揉成一團(tuán),相互還擊。其他人跨越年級(jí)和班級(jí)打雪仗。

回到家,哥哥對(duì)我說(shuō):“明天雪停了,我們?nèi)サ乩锎蜓┱?。〞我說(shuō):“好吧,要么在那里,要么在廣場(chǎng)!〞

啊,大雪有點(diǎn)突然,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一件好事!

講師:馮永康

(五年級(jí),500字)

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第八篇

七月的天氣說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里,入夜卻烏云滾滾。不一會(huì)兒,天上的風(fēng)姑娘飄飄悠悠的來(lái)了,緊接著天上掉下了幾滴雨滴,似乎是云朵姑娘在哭泣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨傾瀉直下。風(fēng)越刮越大,雨也越下越大。

過(guò)了十來(lái)分鐘,我打著傘,出去玩。我看見(jiàn)天上的雨滴,在斜風(fēng)細(xì)雨中,透過(guò)我家的月季花的花瓣,落到地上。這些雨滴透過(guò)大地的“身體〞融入到土地里去了。隨著我的步伐,雨逐漸的小了,甚至沒(méi)有了。

我放下傘,開(kāi)始溜達(dá)在水的世界里。我抬頭仰望,竟然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹,還有七彩仙女飛過(guò)的痕跡!還有金星在天空中閃爍著奪目的光輝,似乎是七仙女一起發(fā)射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。爸爸媽媽聽(tīng)了事不宜遲地拿起手機(jī)飛奔過(guò)去。照下了五彩繽紛的彩虹。

不一會(huì),天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那是七仙女把它帶走了!它有變成了七彩的云朵!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第九篇

暑假的一天下午,媽媽帶到去游泳,當(dāng)車子駛到半路的時(shí)候,突然天空烏云密布,下起了傾盆大雨,等我們到達(dá)游泳館雨終究停了,我還一直在想這場(chǎng)雨來(lái)也匆促,去也匆促。

突然我抬頭往天空一望,咦!出現(xiàn)了一道彩虹,它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶掛在西邊的半空中,絢麗奪目,好美呀!我心中一陣歡喜,終究很久沒(méi)見(jiàn)到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹,一邊迷感不解地問(wèn)媽媽:彩虹這么漂亮,那它又是怎樣形成的呢?媽媽笑瞇瞇耐心的告訴我:彩虹屬于一種自然現(xiàn)象,一般只有在夏天暴雨過(guò)后,太陽(yáng)馬上出來(lái)后才能看到,氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)太陽(yáng)照射到半空的雨點(diǎn),光線被折線和反射,在天空中形成拱形的七彩“光譜‘’,所以我們也稱它為"彩虹橋‘’,它的七種顏色由外往內(nèi)分別是:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

聽(tīng)完媽媽的解釋,我覺(jué)得彩虹是大自然送給我們最好的禮物,大自然真巧妙呀!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十篇

風(fēng)和日麗的早上,太陽(yáng)才剛剛升起,就有一大片的烏云飄了過(guò)來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,外面突然傳來(lái)一陣打雷聲,正在曬衣服的媽媽趕快把衣服收進(jìn)屋內(nèi)。雷聲“轟隆??!轟隆隆!〞雨滴打到屋頂,“滴答!滴答!〞雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美好的音樂(lè),把青蛙和蝸牛都召喚出來(lái),一同共舞。

終究,那一大片的烏云消失了。太陽(yáng)公公露出了可愛(ài)的笑容,彩虹小姐也出現(xiàn)了,她在天上畫了一道七彩的橋;青蛙也跳回池塘里,路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。

大地上的小動(dòng)物都跑了出來(lái),為彩虹小姐獻(xiàn)上一首“動(dòng)物之歌〞。彩虹小姐聽(tīng)了動(dòng)物為她唱的歌以后,十分開(kāi)心,她決定每一次雨天過(guò)后,都要出來(lái)和小動(dòng)物們見(jiàn)面,并為藍(lán)藍(lán)的天空添加一點(diǎn)色調(diào),讓天空看起來(lái)更加美麗動(dòng)人!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十一篇

我看過(guò)的美景有好多,有舉世著名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過(guò)后的彩虹。

今天上午,不知誰(shuí)惹惱了老天爺,天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云,漸漸的,烏云越來(lái)越多。最終,天空一剎那變得黑暗起來(lái),電閃雷鳴,最終下起了傾盆大雨……

過(guò)了一會(huì),雨終究停了,天空還像以前那么藍(lán),空氣也清爽了大量,花朵也吸收了水份,開(kāi)心地笑了。我來(lái)到門外,抬頭往西看,看到純潔的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長(zhǎng),像綢帶一樣掛在天空,看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成十分有規(guī)律,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成,而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色,那條彩虹十分秀美。此時(shí)我仿佛自己宛如仙女一般站在彩虹上面,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙,翩翩起舞。

雖然已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,可事物永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉那一刻,回憶起來(lái),就好像是剛剛發(fā)生似的。

彩虹,它讓人感到大自然的美,我十分喜歡彩虹。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十二篇

夏天,是彩虹最常見(jiàn)的季節(jié)了。

記得一天,早上還是陽(yáng)光明媚,到了下午,天空變得烏黑,像被誰(shuí)打翻了墨汁一樣。不一會(huì)兒,電閃雷鳴,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就下了下來(lái)。下到入夜,雨變小了,變成了蒙蒙細(xì)雨,在雨中有著幾道陽(yáng)光。在這太陽(yáng)雨中,一道大約有三米長(zhǎng)的彩虹橫臥在眼前,很美麗,很壯觀。

我快速地跑了出來(lái),站在家門口看彩虹,有七種顏色,分別是太陽(yáng)紅、橘子橙、黃色、草地綠、青、天空藍(lán)、茄子紫,五彩繽紛的十分美麗。它的顏色有深有淺,忽明忽暗。一般有一米多寬,很苗條,像一座美麗的彩虹橋,又像一位仙女的絲帶,還像一條藍(lán)天的圍巾。它不僅漂亮還很奇異。

我真想走上去,看看是什么感覺(jué),又想嘗一嘗是什么味道,還想把它做成發(fā)夾,我相信它一定是世上獨(dú)一無(wú)二的發(fā)夾。彩虹雖然美麗,但它停留的時(shí)間不長(zhǎng),只有五——十分鐘。假使它一直掛在天空該有多好??!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十三篇

小朋友,你們喜歡雨后那美麗的彩虹?你們知道彩虹是怎樣形成的嗎?不知道,就由我來(lái)說(shuō)吧!

我們知道,當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候,前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線被分解成紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色,假使角度適應(yīng),就成了我們現(xiàn)在看到的彩虹。

當(dāng)然,天空中不一定先出現(xiàn)一條彩虹,有時(shí)會(huì)同時(shí)兩條三條甚至五條彩虹,不過(guò)這種狀況一般較少見(jiàn)。

那么,夏天雨后的空中為什么會(huì)發(fā)出彩虹呢?這是由于夏天往往下陣雨或雷陣雨,這些雨的的范圍不大,往往這邊天空下雨,那邊天空任然陽(yáng)光絢爛。有時(shí)候,雨過(guò)以后天空還漂泊著大量小水滴當(dāng)陽(yáng)光,通過(guò)這些小水滴時(shí),經(jīng)過(guò)反射和折射作用,天空中的彩虹就出現(xiàn)了。

小朋友,說(shuō)了這么多,你們應(yīng)當(dāng)對(duì)彩虹很了解了吧!假使你對(duì)某種東西有了新發(fā)現(xiàn),也要來(lái)告訴大家哦!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十四篇

今天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,我不禁這樣想:鏡子和水能利用陽(yáng)光在墻上造出彩虹嗎?于是,我就開(kāi)始做起試驗(yàn)來(lái)。

首先我找來(lái)一個(gè)臉盆,再在里面裝著沉甸甸的水,拿來(lái)一把鏡子,然后把臉盆端到有陽(yáng)光的地方,接著把鏡子放進(jìn)水里,傾斜45°左右,我把鏡子的反面朝向陽(yáng)光,期待著彩虹的出現(xiàn),可等了半天還沒(méi)有出現(xiàn),于是,我又把鏡子的正面朝向陽(yáng)光,讓光線射到墻壁上,不一會(huì)一個(gè)色調(diào)美麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼簾。這時(shí)讓我差點(diǎn)就叫出來(lái)了。

這是為什么呢?我絞盡腦汁地想,怎么也想不出來(lái),而且越想越糊涂,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了爸爸說(shuō)得折射原理,又查了資料,最終才知道,原來(lái)是折射呀!

這天,我過(guò)得十分開(kāi)心,不僅看到了那么美麗無(wú)窮的彩虹,還知道了原理。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十五篇

朋友,你喜歡雨后的那一道彩虹嗎?那真是一道既美麗又神秘的景象。

眾所周知,下雨后出太陽(yáng),偶爾你會(huì)看見(jiàn)彩虹。那時(shí)所有人都會(huì)不禁慨嘆:好美?。√亮?!

可有人想過(guò)彩虹從哪一個(gè)地方出發(fā)?出發(fā)后,又要到哪去?有的人嘗試著追逐彩虹的腳步去尋覓彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn),可他們所有人甚至于都失敗了。由于還沒(méi)有等他們跟上彩虹的腳步,彩虹就已經(jīng)消失了。

彩虹出現(xiàn)的機(jī)遇很少,出現(xiàn)的時(shí)間也很短暫,還沒(méi)等人們好好地細(xì)細(xì)品她的美、觀測(cè)她的形狀,她就消失了

我曾空想著彩虹是天上的人們從一座城市到另一座城市的.通道、橋梁,只要彩虹橋一出現(xiàn),那么就有人離開(kāi)自己的家鄉(xiāng),去到其他城市。

彩虹的出現(xiàn)前是暴雨,而暴雨后要有陽(yáng)光。

這彩虹的出現(xiàn),也是來(lái)之不易的。這說(shuō)明我們事業(yè)和學(xué)業(yè)的成功前都是需要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的。

彩虹,她是美麗的、神秘的,我們不知她要去哪,這也正如我們的人生一樣,永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)走向哪!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十六篇

我希望彩虹它在風(fēng)雨后踏出高山,來(lái)到我們身邊,可是我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。幸運(yùn)的是,那晚我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里我遇見(jiàn)了彩虹。

夢(mèng)里,在公園鮮花朵朵,大樹(shù)高大無(wú)比,遠(yuǎn)處的孩子正在放著風(fēng)箏。

突然,一陣太陽(yáng)雨匯報(bào)彩虹要到來(lái)啦!雨剛走,彩虹漸漸靠近我們。哇!它踏著云朵來(lái)到美麗的公園,小孩子見(jiàn)了急忙拿畫紙和筆來(lái)涂畫記錄一下,大樹(shù)擺擺身子好像在說(shuō):“歡迎,歡迎彩虹小姐!〞花朵三五成群地歡呼著。

它像一座彎彎的拱橋,顏色有紅、黃、藍(lán)……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹,哇!它軟綿綿的,我順著彩虹爬上去,我在上面唱歌、跳舞,還時(shí)不時(shí)的躺下來(lái)睡覺(jué)。我望著天空上的小鳥(niǎo)高飛,望著飛機(jī)上的乘客,他們都羨慕極了。我拿了一個(gè)云朵做的玩具送給小鳥(niǎo)。

正當(dāng)我玩的開(kāi)心地時(shí)候,突然彩虹不見(jiàn)了,我四處尋覓,就被嚇醒了,我靜靜地躺在床上回味著夢(mèng)中的美景。

感謝夢(mèng)讓我和彩虹有了一次難忘的相遇!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十七篇

雨過(guò)天晴時(shí),往往會(huì)看見(jiàn)天邊掛著彎弓似的彩虹。實(shí)際上,這美麗的景象,是太陽(yáng)與大氣玩的小把戲。

雨后的空氣很潮濕,充滿了細(xì)小的水滴。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)小水滴照射下來(lái)時(shí),這些小水滴就像無(wú)數(shù)面鏡子一樣,反射了太陽(yáng)的光輝。他們不僅改變了陽(yáng)光前進(jìn)的方向,而且還將他分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、、紫七種色調(diào)。假使遇到適合的角度,就會(huì)形成美麗的彩虹。有時(shí),陽(yáng)光照射在噴泉的飛沫上,也會(huì)出現(xiàn)彩虹。另外,空氣中的水滴越大,彩虹就會(huì)越嬌艷,假使水滴很小,彩虹就變得很淡,有時(shí)還會(huì)形成白虹。

有的時(shí)候,天空中不止會(huì)出現(xiàn)一條彩虹,還會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條、三條,甚至五條彩虹。它們生成的原因和一條彩虹是一樣的,只是光線折射、反射的路線更加繁雜,因此十分少見(jiàn)。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十八篇

春天伴著風(fēng)伴著霧伴著點(diǎn)點(diǎn)綠色悄悄地來(lái)了,可是她終究在哪里呢?

星期天我和媽媽去郊游,找到了春天姑娘。她穿上了綠衣裳,帶上了花蝴蝶結(jié)有紅的、紫的,五顏六色可漂亮了,還招來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂。小草妹妹急著想見(jiàn)春姑娘也探出了小腦袋。亭子里有一群老爺爺老奶奶架著五線譜,拉著二胡唱起歡快的《東方紅》,鏗鏘有力的歌聲在春風(fēng)中回蕩。我和媽媽踏著這歡快的旋律一邊欣賞春姑娘的美貌一邊采摘著嬌艷的杜鵑花。在和煦的春風(fēng)中有一群小孩在放風(fēng)箏,有的人在釣魚,還有的人在鍛煉身體。那些五彩繽紛的風(fēng)箏和歡快的鳥(niǎo)兒在空中組成了一支樂(lè)隊(duì)與春姑娘一起演奏著春天的旋律。

我們找到了春天,她就在大自然里等著人們的到來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹第十九篇

在巧妙的大自然中,有大量值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題。譬如:蘋果切開(kāi)后會(huì)變黑,向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)等,我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。

有一天,我和幾個(gè)朋友在草地上玩,突然下雨了,我們一時(shí)回不了家,只好躲在一個(gè)小亭子里,雨只下了一會(huì)就停了,突然小明看到一道彩虹,他驚喜地叫道“真好看呀!〞

小亮說(shuō):“這有什么的,我都知道是什么原理呢!〞

“真的?〞我們齊聲說(shuō)道。

當(dāng)然是真的,不信我給你們說(shuō)說(shuō)。

小亮說(shuō):“虹是由陽(yáng)光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道,當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候,前景的方向會(huì)發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線分解成紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色的光帶。

〞說(shuō)的太好了!“我們一起說(shuō)道。

是啊!只要我們細(xì)心觀測(cè)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擅長(zhǎng)思考,就能獲得意想不到的收獲。

彩虹

“大自然的語(yǔ)言,真是妙不可言。〞我也發(fā)現(xiàn)的奇妙的所在。

有一次,我來(lái)到壺口瀑布游玩,突然一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了。

這道彩虹彎彎的,好像一座彩虹橋,它是不是女媧補(bǔ)天時(shí)遺棄的五彩石形成的?這道彩虹有七彩霓光,在黃河水上顯得云里霧里的。我細(xì)細(xì)觀測(cè)這彩虹,一個(gè)問(wèn)題在我腦海閃現(xiàn):一般的彩虹都在下雨后出現(xiàn),怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我?guī)е蓡?wèn)回到家里,翻閱資料,資料顯示:雨后,空中存留著雨滴,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射,折射出了彩虹。我想:是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?

原來(lái),彩虹的形成這么奇妙。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹其次十篇

雨過(guò)天晴,一道彩虹高高掛在天上,我說(shuō):彩虹是一座架向天堂的階梯,我想一步一步地爬上去,爬到終年都有絢爛陽(yáng)光的童話里——小花王和拇指姑娘見(jiàn)面的地方。我又說(shuō):彩虹是一條七彩的圍巾,我真想它快快縮小,飄到我的手中,我要在母親節(jié)那一天送給我心愛(ài)的媽媽,她一定會(huì)是世界上最美麗、最和藹詳?shù)膵寢尅N业男〉艿軉?wèn):假使彩虹能夠變成金箍棒,只要我拿在手中,是不是就能七十二變,成為孫悟空呢?媽媽說(shuō):是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗,是小雨滴為它畫上了七彩衣,是后翌擁有這樣巨大的筆,是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹,讓我能夠摸到那些頑皮的小流星。

我想說(shuō):小流星啊,小流星,請(qǐng)你慢點(diǎn)跑,可別撞上了我的彩虹橋,也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹其次十一篇

我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,我有一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的眼睛亮晶晶的,我長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點(diǎn)塌,媽媽往往趁機(jī)捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的.,媽媽說(shuō)我的嘴皮和臉皮一樣厚。

我很愛(ài)看笑話書,大人們也覺(jué)得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》,過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥就加上了自己的動(dòng)作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子,讓大人們笑得前仰后合。

我這個(gè)人的愛(ài)好十分廣泛。我喜歡打乒乓球,打羽毛球,玩電腦,看科學(xué)類的課外書。我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名科學(xué)家,把那些未解之謎一一解開(kāi)。

這就是我一個(gè)八歲的小小男子漢!

彩虹二年級(jí)寫作文3篇(擴(kuò)展4)

——夏天二年級(jí)作文3篇

炎熱的夏天來(lái)了,嫩綠的樹(shù)梢變成了深綠色,夏天象一位小姐姐來(lái)到了我們身邊,我們家門口的粉色的小花兒顯得更多了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片粉色帶香味兒的地毯,*看象密密麻麻的野草;我們?cè)褐虚g有一片剛扒下來(lái)的墻,里面有一大片牡丹花兒帶著迷人的香味兒,松樹(shù)也挺起了它又高又直的胸膛,加上它碧綠的樹(shù)葉,真是漂亮極了。

到了夏天,我們都換上了短袖短馬褲,帶上了太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡、穿上了涼鞋,冷氣也開(kāi)啟了,吃冰糕,去游泳、喝冷飲。夏天這么美麗,就讓我們一起保護(hù)她,不摘花兒、不踩草坪、不折樹(shù)枝。

“下雨啦!下雨啦!〞我高興地叫著。

滿天的烏云布滿了天空,不一會(huì)兒又細(xì)又小的雨點(diǎn)落下來(lái)了,原本炎熱的天氣變得十分涼快,雨點(diǎn)落在了快要枯死的花兒,花兒變得鮮活起來(lái),雨點(diǎn)落在了河里,魚兒們高興地歡呼起來(lái),雨點(diǎn)落在山林,為山水染上了美麗的色調(diào)。

但是我總會(huì)遇到一些下雨天的麻煩,譬如:出門沒(méi)雨傘被雨淋濕了;天氣十分好要晾衣服,卻突然下起雨來(lái);出門被滑倒摔到了水坑上。

雖然有好多麻煩,但是我還是喜歡夏天的雨。

不知不覺(jué)中,春姑娘悄悄的走了,夏哥哥接替了春姑娘的崗位。在夏哥哥的懷中小燕子在那蔚藍(lán)的天空中自由逍遙地飛行著,那些小草也變得綠油油的了,而且天空變得更藍(lán),花兒們變得紅彤彤得了,還有,大樹(shù)小樹(shù)在夏日陽(yáng)光的照射下變得更綠了……

夏天里的天空是蔚藍(lán)的,而且天空中有著朵朵白云:小鳥(niǎo)們有時(shí)候會(huì)在天空中飛來(lái)飛去,當(dāng)它們累了的時(shí)候再去樹(shù)上休息一會(huì),休息完了,會(huì)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)。哦,還有小動(dòng)物們,它們看夏哥哥來(lái)陪它們玩了,自然很高興。

在夏天中,河里的小魚兒們?cè)谧杂慑羞b地游來(lái)游去,開(kāi)心極了!我們還可以盡情的游泳呢!

夏天真是美麗啊!

彩虹二年級(jí)寫作文3篇(擴(kuò)展5)

——溜冰二年級(jí)作文3篇

今天晚上,我跟媽媽去溜冰,我溜我的冰,媽媽跳她的舞。

我找到了我以前溜冰認(rèn)識(shí)的人,我跟他們來(lái)抓人的,游戲規(guī)則是:抓到誰(shuí),誰(shuí)就抓,抓的人數(shù)50秒就可以追了。

大家都跑了,我和一個(gè)人躲在盒子后面,他沒(méi)看見(jiàn)。

然后我們建議到上面去玩,來(lái)幽靈的,游戲規(guī)則是:每人拿一根木頭,把木頭當(dāng)成,打一,幽靈就向后面退一步,幽靈也可以用爪子抓別人,抓到了被抓的人就也成了幽靈,跟那個(gè)幽靈一起抓。

開(kāi)始了,每人都拿了一根木頭來(lái)打幽靈,我被抓了。我也變成幽靈一起抓,然后其他人都被抓了。除了一個(gè)人沒(méi)有被抓住,不知道是怎么搞的,他摔了一跤,下巴摔傷了。

他媽媽看見(jiàn)了,估計(jì)再也不帶他溜冰了。

星期天小熊去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰,到了溜冰場(chǎng),小熊看了那么多小動(dòng)物在溜冰,它自信滿滿地說(shuō):“溜冰這么簡(jiǎn)單。〞

早上穿上了溜冰鞋,當(dāng)他第一次站上去的時(shí)候,身體晃動(dòng)動(dòng)晃的,接著它就摔了一跤。它想:“連小老鼠都會(huì)留,我個(gè)子比它大的多,為什么我就不會(huì)溜呢?〞小熊決定再試幾次,但是一直失敗,失去了信心,嘆了口氣說(shuō):“我不可能學(xué)會(huì)了。〞

就是,我看到了凄愴失落的'樣子,就跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō):“你要永不放棄,這樣才能成功。〞

聽(tīng)了我的話早晨堅(jiān)持學(xué)*溜冰,最終終究成功了,“不輕言放棄才能成功,我要把這個(gè)道理告訴所有的小朋友。〞樂(lè)樂(lè)高興地想。

老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng),中心明確,文章雖然簡(jiǎn)短,意味卻深遠(yuǎn)。

暑假里,我想學(xué)溜冰,爸爸給我買了溜冰鞋,護(hù)肘和護(hù)膝,我和爸爸來(lái)到蘇州大公園開(kāi)始學(xué)溜冰,我把溜冰鞋穿上,帶上護(hù)肘和護(hù)膝,剛走出一步,就摔倒了,幸好我戴了護(hù)肘和護(hù)膝,才沒(méi)有受傷,我又站起來(lái),一步一步向前滑去,一不防備又摔倒,很疼,這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我不想學(xué)了〞,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么打退堂鼓了?〞,我紅著臉對(duì)爸爸說(shuō)“那就繼續(xù)吧〞,我忍著疼又站了起來(lái)。爸爸不厭其煩的教我溜冰的一些技巧和方法,我依照爸爸說(shuō)的方法一遍又一遍的練,沒(méi)過(guò)多久我就能滑很長(zhǎng)一段路了,摔倒的次數(shù)也少了,漸漸地我也把握了一些基本要領(lǐng),重心在前,不能在后,否則會(huì)摔跤。

時(shí)間過(guò)得很快,已經(jīng)是中午12點(diǎn),爸爸說(shuō)“該回家吃飯了〞,我坐在爸爸的電瓶車后面,回想著學(xué)溜冰的情景,心里感到由衷的喜悅,我終究學(xué)會(huì)了溜冰。

彩虹二年級(jí)寫作文3篇(擴(kuò)展6)

——二年級(jí)導(dǎo)游作文3篇

心愛(ài)的各位游客,歡迎來(lái)到我的校園——杭州市育才教育集團(tuán)其次試驗(yàn)學(xué)校。

我是二(3)班的汪鑭,很高興能擔(dān)任大家的小導(dǎo)游,和大家一起游覽美麗的校園。

請(qǐng)大家跟我來(lái),防備臺(tái)階,我們首先來(lái)到的是我們學(xué)校的大廳,大廳兩邊的櫥窗,羅列滿了我們學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù),你們看,這些可愛(ài)的同學(xué)多高興啊,金燦燦的獎(jiǎng)杯是他們汗水的結(jié)晶。學(xué)校的榮譽(yù)讓我們都感到驕傲。

請(qǐng)大家跟著我繼續(xù)走,我們從1號(hào)樓梯上去參觀學(xué)校藝術(shù)廊。在上樓之前,大家右手邊看到的是我們的中心花壇,這里有好多好玩兒的花草樹(shù)木,每個(gè)班級(jí)有自己的認(rèn)養(yǎng)植物,定期給它們澆水施肥是我們最樂(lè)意的事情了?;▓@里花香四溢,大家有聞到嗎?是呀,同學(xué)們課間休息的時(shí)候能在這里休息玩耍,聞著花香多么開(kāi)心呀。

我們已經(jīng)到了二樓了,請(qǐng)大家先欣賞四周的強(qiáng)柱,朱漆牌匾,古色古香,里面的詩(shī)作正是當(dāng)代愛(ài)國(guó)詩(shī)人胡雨澤的作品,他的作品遵循古韻,意境深遠(yuǎn),以一個(gè)*的眼界對(duì)待時(shí)事。在前不久,我們學(xué)校的全體師生還開(kāi)展了一次愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗讀會(huì)呢,有興趣的游客一會(huì)我可以贈(zèng)送他光盤作為紀(jì)念品。

大家再看墻體,上面的藝術(shù)牌匾同樣獨(dú)具匠心,上面有好多著名的文學(xué)家的'生*介紹和他們主要理論內(nèi)容。老師告訴我們這些著名的文人多數(shù)都是教育家,他們?yōu)?的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的教育。我們整個(gè)教學(xué)樓一樓至五樓,從古代到現(xiàn)代都有十分詳細(xì)的介紹,游客們可以漸漸看。

今天我的介紹就到這里,下面是大家的自由參觀時(shí)間,一個(gè)小時(shí)后在學(xué)校一樓食堂集合用餐。感謝。

彩虹二年級(jí)寫作文3篇(擴(kuò)展7)

——二年級(jí)雪景作文3篇

今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪有的是六邊形,有的是五邊形,還有的是三角形的。雪從天上落下來(lái),就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。

路邊,梧桐樹(shù)都被雪壓得喘不過(guò)氣來(lái),好像在說(shuō):“放了我吧!〞可青松被大雪壓住時(shí),樹(shù)干更加挺直了,好像在說(shuō):“我不怕你!〞此時(shí)此刻我想起了*元帥的一首詩(shī):

大雪壓青松,

青松挺且直。

要知松高潔。

待到雪化時(shí)。

路上的車子都經(jīng)常打滑,行人都撐著傘,縮著脖子。路上,一道道車輪印,就像一條條蛇在白雪中游動(dòng)。房屋,車子都披上了一件白色的大衣,整個(gè)世界成了雪的天堂。

???雪多美呀!

當(dāng)秋天的風(fēng)卷走最終一片黃葉的時(shí)候,冬天邁著匆促的腳步來(lái)到了。跟著來(lái)的是淅瀝淅瀝的小雪。雪花兒夾著雨滴一齊落到地上,地上沒(méi)有雪,都溶化了,四處都是濕漉漉的。人們換上厚厚的毛衣,學(xué)生總是打著傘去上學(xué)。

嚴(yán)冬到來(lái),北風(fēng)吼叫,大學(xué)漫天飛行,輕柔、純潔。像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在大地上。房屋、樹(shù)木都披上了白色的大衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象〞,大地成了粉妝玉砌的世界。

雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛。我們們可樂(lè)了,我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱?,五彩繽紛的羽絨服在雪地上特別鮮亮奪目。人們都跑出屋外來(lái)欣賞雪后的美景。

今天,杭州下了新年里的第一場(chǎng)雪。

早上我開(kāi)啟家門,一看,四處都是雪,但不是很厚,沒(méi)有積起來(lái)。隱依稀約地可以看到有幾個(gè)腳印,我突發(fā)奇想,我也想去踩出幾個(gè)腳印。

大約十點(diǎn)左右,刮了一陣大風(fēng),小雪朝著西面飛過(guò)去。然后刮了一陣大風(fēng),小雪變成了大雪。一片片的'雪從天而降,像是給樹(shù)都穿上了一件件乳白的外衣。

漸漸地,雪越下越大,大地都變成了白茫茫的一片,晶瑩透亮,我完全沉醉在這一片白色的雪景中!

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹其次十二篇

從我可以記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事時(shí)起,就記得只見(jiàn)過(guò)一次彩虹,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),彩虹絢麗的顏色,就是老天爺繽紛的笑臉,百年難見(jiàn)。

當(dāng)時(shí)還正下著小雨,彩虹怎么會(huì)出現(xiàn)?不是說(shuō)雨后才有彩虹的嗎?現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹〞了?

不管了,先看了再說(shuō),別人都說(shuō)彩虹是由“紅橙黃綠青藍(lán)紫〞七種顏色組成,而那天,我在碧藍(lán)的天空中只能看到,紅、黃、綠、紫這幾個(gè)顏色,其他顏色都看不清。

乍一看,彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋,橫跨天邊,蔚為壯觀,讓我很想走上去。

過(guò)了一會(huì)兒,彩虹兩邊開(kāi)始漸漸變淡,過(guò)了一會(huì)兒,又一點(diǎn)一點(diǎn)變模糊了,最終只剩下中間的那一小段了。過(guò)了不久,中間也變淡了,我剛轉(zhuǎn)過(guò)身再轉(zhuǎn)回去看,就只剩一條弧線了,不一會(huì)兒就完全消失在空中。

我凝眸著灰藍(lán)灰藍(lán)的天空,就只剩下藍(lán)和白這兩種顏色了,突然覺(jué)得有點(diǎn)惋惜,還沒(méi)好好欣賞彩虹的樣子,它就完全消失了,消失得那么完全,那么清白。

小學(xué)二年級(jí)作文彩虹其次十三篇

晚上,我和爺爺奶奶在客廳準(zhǔn)備做彩虹試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論