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文檔簡介
Word第第頁老人與海讀書心得合集15篇老人與海讀書心得1
這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人單獨一個人在海上打漁,他在經(jīng)過長時間的搏斗之后,勝利地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛速地游動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊??墒?,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,最終擊退了鯊魚,勝利回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,由于大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時,對于老人以失敗而告終的結(jié)局深表憐憫,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息??僧?dāng)我一遍接著一遍地翻閱品嘗時,我卻領(lǐng)悟到,老人并沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力氣比他強,還是決心一搏,戰(zhàn)斗究竟。雖然他在力氣上拼不過那條魚,但是他的堅持,最終等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有勝利,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害。可是老人照舊堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,由于他清楚的知道,劃船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他鎮(zhèn)靜地與鯊魚做斗爭,用完一切方法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上連續(xù)對抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……
“人不是生來就注定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被戰(zhàn)勝?!痹谖业哪X海中,很多次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法轉(zhuǎn)變老人的堅持,正是由于他的堅持,最終趕走了鯊魚,盡管最終只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個英雄。
關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不愿過江東”,由于豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)新出一舉吞吳的豪舉……
俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅決自己的目標,勇往直前,即使面對不行戰(zhàn)勝的大自然,只要堅持下去,仍舊可以得到精神上的成功。
老人與海讀書心得2
這個寒假,我讀了一本書叫《老人與?!愤@本書主要講解并描述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們遇到了困難,或許會迎難而上;但也會畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說過:“宏大的胸懷,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接凄慘的命運,用自信的士氣來應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們遇到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起士氣,振作精神,以剛毅的看法與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給戰(zhàn)勝的,你可以毀滅他,卻不能戰(zhàn)勝他.”當(dāng)你遇到困難時,你肯定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不行能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獵取有益的閱歷,發(fā)覺勝利的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)勝利的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獵取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說過:“失敗是勝利之母.”
我們遇到挫折時,應(yīng)當(dāng)要英勇面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的士氣,就有了制服困難的精神力氣.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了很多;你若失去了士氣—你就把一切都失去了.”
如今我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
老人與海讀書心得3
“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的,你盡可以把他毀滅掉,可就是打不敗他?!边@句話是[老人與海]的海明威說的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所表達出來的堅毅英勇和拼搏精神,不正是我們少先隊員需要學(xué)習(xí)和具備的嗎?
[老人與海]的故事發(fā)生在20世紀中葉的古巴,仆人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在表達的開頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣困難的境地,他仍舊不愿認輸,而是布滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。最終在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,浩大的魚身力氣無窮,拖著船往大海里走,但老人依舊死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的狀況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的努力之后,他最終勝利殺死大魚,把它拴在船邊??刹恍业氖?,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇惡的對手。他沒有害怕得退縮離開,而是選擇用完最終一絲力氣堅持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的英勇堅毅鼓勁加油,可故事的結(jié)果卻無法應(yīng)和我的意愿,歷經(jīng)辛苦捕起的大魚仍舊難逃被吃光的命運,老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。
這樣的結(jié)局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)受有些哀痛,同時,我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的尊敬!老人在經(jīng)受了84次失敗之后,依舊出海打漁,這是何等的堅毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,最終勝利殺死了獵物,這是何等的英勇;老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫,而是造就了他非凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員,我們要向圣地亞哥學(xué)習(xí),不必害怕失敗,而是學(xué)會堅毅,學(xué)會英勇,學(xué)會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。
在這個故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認為沒有。他讓我明白了,生活本來就是布滿困難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的困難,勇往直前,就永久是一個成功者。
老人與海讀書心得4
《老人與?!愤@本書講的是一位運氣不佳的老漁夫,在接連八十四天沒有打到魚的狀況下,依舊堅持出海打魚。
這一次老人確定要出遠海打魚,老人找到了一條巨大的藍槍魚。老人不斷的和藍槍魚搏斗著。從早上到晚上,從黑夜再到白天,他們像兩位敵人,不斷的對殺著。魚始終拖拽著小船想讓漁夫知難而退,可漁夫卻死死拽住釣線,盡管釣線讓老漁夫的手抽了筋,流了血,但他卻從來不愿放松。最終魚精疲力竭,浮出水面,老人戰(zhàn)勝了藍槍魚。但是老人在返程的路上,依舊風(fēng)險不斷。血腥的味道不斷的引來一頭頭的鯊魚,老漁夫殺了幾頭之后,不斷的有更多的鯊魚消失。
到家的時候,老人的那條藍槍魚已經(jīng)被鯊魚咬得幾乎沒肉了。老人覺得被鯊魚戰(zhàn)勝了。男孩去看他的時候老人哭了。男孩下決心要和老人一起出海打魚。他讓老人好好休息,自己去預(yù)備一些打魚的工具。
故事到這里就結(jié)束了,整本書讓我印象最深刻的是老人在與藍槍魚搏斗的時候說的一句話:“英雄可以被毀滅,但決不能被戰(zhàn)勝?!北M管老人最終失敗了,但面對不行逆轉(zhuǎn)的命運,他勇于抗爭,頑強不屈,奮戰(zhàn)到最終,是精神上的強者。我作為一名新時代的學(xué)校生,要向老人學(xué)習(xí)這種寧為玉碎不為瓦全的精神;這種可以被毀滅但不能屈服、不能被戰(zhàn)勝的精神。
在生活中,我們又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時,當(dāng)蜂擁而來的災(zāi)難來臨時,我們可以學(xué)習(xí)一下這位老人,把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,與敵人進行殊死搏斗。
看了這本書,我在為老人惋惜的同時,也深深地被老人的士氣和意志折服。老人的形象在海明威的筆下顯現(xiàn)得淋漓盡致,放佛有一個活敏捷現(xiàn)的老人就消失在我的面前?!耙粋€人可以被毀滅,但肯定不能被戰(zhàn)勝!”
老人與海讀書心得5
他說:“一個人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝?!蔽逸p輕地合上書本,細細地咀嚼著這句話,內(nèi)心猶如洶涌澎湃的大海,久久不能安靜。
初讀海明威先生寫的[老人與海],故事主要講了一個名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,接連出海八十四天沒有捕到一條魚,最終在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚――它足足大過自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),最終將大魚捕獲,綁在船邊。但是在歸途中,因大馬林魚傷口上的魚腥味,遭到鯊魚群的瘋狂突擊,老人在疲乏不堪中卻仍舊不愿放棄,在缺水少食受傷的狀況下與鯊魚群綻開了殊死搏斗,硬是擊退了鯊魚群,即使最終回到海港時,綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說,塑造的就是這樣一個“硬漢”形象。
再品小說:在茫茫大海上,一個年邁的老人苦等八十四天無魚上鉤卻仍舊不放棄,這是一種堅持究竟的信任;面對比自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚不妥協(xié),這是明知不行為而為之的士氣;面對為了搶食瘋狂攻擊的鯊魚群毫不害怕,奮起斗爭,這是一種決不退縮永不屈服的精神。小說中的老漁夫是精神世界里的強者,是真正的成功者,是一個英雄!
回想起自己初學(xué)游泳時,我始終只敢在淺水區(qū)游,對于深水區(qū)不敢嘗試,總是畏難而怯,沒有信念和士氣去迎接挑戰(zhàn)。對比[老人與海]中的老人,我慚愧不已,他的這種自信自強的精神正是我所缺少的'。困難和挫折每個人都會遇到,面對困難,我們要鼓起士氣,堅決信念,百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啟發(fā)意義。
上甘嶺戰(zhàn)役中,舍身堵槍眼的黃繼光,是英雄;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡奈膲藿臭斞赶壬?,是英雄;2023年,非典爆發(fā),始終在醫(yī)療最前線救死扶傷的鐘南山院士,是英雄;中國太空第一人的宇航員楊利偉,是英雄;“中國天眼之父”南仁東教授,是英雄;四川九寨溝地震救災(zāi)現(xiàn)場不知名的武警戰(zhàn)士,是英雄……事實證明,我們是英雄輩出的國度,不同的年月,不同的行業(yè),我們的國家從來不缺少英雄,他們的內(nèi)心都有著堅決的信念,都是遇到困難迎難而上的英雄,都有著鍥而不舍的精神,他們是中國的脊梁,是真正的勇士,是新時代的我們學(xué)習(xí)的模范!
[老人與海]每次品讀都讓我感受極深。同學(xué)們,假如你也想成為勇者,就與我一起來讀一讀這本書吧。
老人與海讀書心得6
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文。用樸實的語言向我們呈現(xiàn)了人與海鷗之間的情深意重,令我們感動至深。
老人與海鷗主要講的是:一位老人,每到冬季,每天風(fēng)雨無阻,為海鷗喂食,與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當(dāng)作自己的親人,甚至為每只海鷗取了名字,在的話語中,更是透著老人對海鷗的寵愛。而海鷗看到老人去世前的遺像,竟然把它當(dāng)作了老人,圍著“老人”大聲“呼喊”,久久回旋……
故事中的老人,原名吳慶恒,他一生無兒無女,海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資,有一半拿來給海鷗買吃的,當(dāng)看到海鷗親昵地向他飛來時,心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡,連公交車也不坐。是什么讓這位節(jié)儉的老人用自己為數(shù)不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間,十幾年如一日呢?毫無疑問,是老人對海鷗的寵愛,是海鷗給老人帶來的歡愉。
正是老人無私的付出,獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗,微風(fēng)、大海,召喚、鳴叫,揮手、回旋,勾畫出一幅人與自然和諧共處的美妙畫卷。老人與海鷗,格格不入的身份,格格不入的生活,只為心中那份情感,讓他們聯(lián)系在了一起,十幾年的風(fēng)雨無阻,十幾年的相依相隨。
我們破壞自然,就會患病自然的懲處:洪水、沙塵暴、泥石流……,我們喜愛自然,愛護動物,珍視花草,自然同樣會大度地饋贈我們,我們的生活的空間就會是藍天白云,鳥語花香。人與自然互相珍視,和諧共處,才是我們所盼望的,也是我們應(yīng)當(dāng)做的,讓我們共同愛護地球,愛護我們的家園,同學(xué)們,讓我們行動起來吧!
老人與海讀書心得7
在如今快節(jié)奏的生活腳步和匆忙忙忙的生活讓大家過得越來越緊急和拘束,好像沒有了從前的歡愉和心靈上的棲息地供大家休息,而現(xiàn)實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭受了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄予,通過閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被給予了一種不行制服的堅韌精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人并未無望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份堅韌的士氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被戰(zhàn)勝”。雖然這句話聽上去顯得簡簡潔單,但在我看來卻蘊含著大道理。
什么是頑強。有人說,頑強就是跌倒了不埋怨、不氣餒地鼓起士氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永久不要失卻對于生活的盼望與自己人生的幻想。
什么是英雄,有人說英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有士氣,即使失敗了很多次也照舊朝著幻想前行的士氣。
《老人與?!焚n予我們的啟示是,人生原來就是一種無止境的追求,無論勝利與否,都不能停下進取的腳步,努力或許得不到勝利,但是不努力就肯定不能收獲勝利。正如故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不行以被戰(zhàn)勝?!笔〔⒉恍信?,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么全部的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應(yīng)當(dāng)向老人一樣,會英勇地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會由于沒有努力而給人生留下圓滿,我們也會是成為生活的強者,我們的生命也會由于我們的努力而精彩。
老人與海讀書心得8
《老人與?!愤@本書的篇幅很短,英文版也許有兩萬七千字左魚骨右,中年版的也就只有四萬余字,故事也許情節(jié)是一名老人以出海為生,在出海時遇到一條巨大的馬林魚在河流中與鯊魚的爭斗,最終取得成功,但捕到的馬林魚卻也所剩無幾。
其中有句話讓人印象深刻,‘一個人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝,我們也可以看出以捕魚為生的老人經(jīng)受80多天的捕魚也沒有捕到魚,而讓人們嘲諷又憐憫,可是他并沒有放棄,而是不遠萬里的去遠海,幸運的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚,與這條巨大的魚綻開搏斗,就算他捕獲捕到這條大魚也不會有人嘲諷他的失敗,然而他并沒有放棄,最終捕到大魚,可不幸的是又遇到了鯊魚與他掙搶,他奮力地阻擋這意外的發(fā)生,但我們都知道鯊魚的兇狠,或許他可以帶著捕獲的獵物而順當(dāng)返航,但也有可能連命都沒有,可最終的他活著回到的海岸但是捕獲的馬琳魚也被鯊魚咬得只剩魚骨。
那他究竟是勝利了還是失敗呢?
在我眼里他勝利了,雖然年邁的老人并沒有捕獲到魚,但想想就算一個青年也會為了保命而放棄獵物吧!老人的堅持不懈讓我覺得若是一個老人都可以堅持住,生活中的我們有沒有遇到一點困難而放棄了,我們堅持不是為了最終會不會勝利,不要太在最終的結(jié)果,而是堅持的道理,注意的是我們在過程中究竟有沒有努力過,老人的執(zhí)著是他散發(fā)的光輝,面對那些殘暴的鯊魚卻毫不懈怠的連續(xù)堅持,毫無畏懼。我想許多人都會覺得這場爭斗的勝敗早已確定,老人是沒有取得獵物,但是他贏得了這場戰(zhàn)斗的成功,由于他戰(zhàn)勝了自己。
我很贊嘆年邁的老人都有著這種意志,能夠堅持下來的讓人贊嘆,為了自己的生活而奮斗,可是如今的我們呢,遇到事就會退縮,不去嘗試,我們莫非連個年邁的老人都比不過嗎,不,是我們根本沒有專心,仔細的去面對新的嘗試罷了,去給自己找借口。
這本書的故事看似很簡潔,但是卻意味深長,海明威寫得時候會是用什么樣的心情來寫的這本書呢,我信任他也有書中老人的堅持,老人為了生活而在努力,在奮斗著些有些看著完成不了的事情,我也信任我們的心中對如今書中老人的另一個改觀,不是一無所獲而是獲得最大的隱形財寶。
老人與海讀書心得9
人生就像是一盤棋,對手則是我們身處的環(huán)境,有的人能料想十幾步,有的人只能看到幾步之外,甚至一步,在老人與海里面老人就是堅持不懈的打魚,在打魚中遇到困難。
記得有一次老人好幾天都沒有打到魚,在一次意外中,他發(fā)覺天上的鳥在水上徘徊,有些問題,老人把頭低下,在鳥下有許多的魚,老人不明白為什么鳥能發(fā)覺魚?老人把船輕輕劃到有雨的地方,看著鳥群中其中一個俯沖水里,水下的魚慌張失措,在這會老人得到了許多魚,跟著一連串的事情發(fā)生了,老人跟著鳥得到了一條大魚,而就由于這條大魚的消失老人的冒險歷程開頭了。
當(dāng)老人把這條魚制服以后,他已經(jīng)特別累了,他看看他所在的位置,找到回家的路,順著風(fēng)勢正往回趕,在往回趕的路上遇到了一群大鯊魚,老人用自己的魚叉插死了兩條雙鰭鯊,可是他的魚叉卻被它們卷走了,于是他便拿起了船槳與鯊魚搏斗,雖然這樣風(fēng)險很大,但是除了這別無選擇。他一邊難過的看著他那條被鯊魚啃完了肉的大魚一邊與鯊魚搏斗。最終他戰(zhàn)勝了全部的鯊魚,但是他的獵物卻只剩下了一個骨架。
老人經(jīng)過了幾天幾夜最終回到了家,躺在自己的床上睡著了,他又夢見了那群獅子。白天,孩子像平常一樣來窩棚前看看老人回來了沒有,然而他今日沒有絕望,但當(dāng)他看到老人的手已經(jīng)血肉模糊的時候,他哭了,哭得很難過。他托人照看好那條魚骨架,拿來了一罐熱咖啡,含著淚看著老人喝了下去。
“一個人生下來不是注定被戰(zhàn)勝的,而是有一種永不言敗的精神才行?!弊屛覀儼阉o幾的棋子,放在最正確的位置吧!
老人與海讀書心得10
最近看完《老人與?!?,興奮之余,想和你安靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。
記得第一次看《老人與?!肥窃趯W(xué)校的課本上,由于是課文,所以只是節(jié)選,并不完好,而且當(dāng)時年歲不大,但依舊忍不住佩服這個老人,竟然可以抗爭到這樣一個地步,不過當(dāng)時除了佩服之外,就沒有太多其他感受。究竟課文設(shè)計的目的是讓大家學(xué)到,我們要頑強,要學(xué)會和命運斗爭,但說實話,當(dāng)時的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書,才深刻體會到這本書的魅力。
我看過不少小說,特殊是近些年,對于網(wǎng)絡(luò)小說的沉迷,可以說我看過的小說肯定比看過的其它書籍多一些。但之前從未看過這么短的小說,全書就十萬字左右,像我寫一篇文章,差不多是1500字,而這本小說只相當(dāng)于我八十篇文章,相對于那些動不動就好幾百萬字的小說,可謂是少得不能再少,基本上幾個小時就可以看完。這本書篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是很多長篇小說無法比擬的,以至于我如今想起內(nèi)心依舊無法安靜。
在閱讀過程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然,這并非我們看恐怖片時由于驚嚇而產(chǎn)生,而是由于書中對詳情的刻畫特別具體,以至于讀者會不自覺地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會忍不住起雞皮疙瘩,嚴峻者甚至和我一樣會雙腿發(fā)軟。
以前的我,很佩服老人,由于當(dāng)時沒有小男孩,但是在看完全書后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。
雖然文中描寫小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語仍舊可以引起我對小男孩的喜愛,正如老人喜愛小男孩一般。
老人喜愛男孩的緣由之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時候,由于他不再年輕,但他可以從男孩身上看到過去的自己。而我也能從小男孩身上看到過去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜愛的選擇。小男孩很喜愛和老人一起出海,但由于父母覺得老人最終“倒了血霉”,堅決反對,而男孩并沒有太多抗爭的力量,只能選擇服從。
不過,假如僅僅如此,還無法引起我對小男孩的愛好,我真正喜愛的是小男孩最終所表現(xiàn)出來的品質(zhì)。
當(dāng)看到傷痕累累,卻只帶回一副魚骨頭的老人,小男孩最終抑制不住自己內(nèi)心的情感,他確定遵從內(nèi)心的真實想法,哪怕可能遇到父母的反對,周遭人的談?wù)摚@些都無所謂,他只想做自己喜愛的事,那就是陪老人出海。這份士氣值得全部人尊敬,由于不知有多少人在選擇面前,放棄了抗爭的士氣,連向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐驚,英勇地邁出一大步,哪怕前路會面臨眾多阻撓,但他依舊堅信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。
正如本書主旨:一個人可以被打倒,但不能被戰(zhàn)勝一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的服從打倒過一次,但從未因此失去信念,他的內(nèi)心始終在斗爭,由于他堅信自己終會有戰(zhàn)勝的一天。而老人的勝利,雖然這個勝利在外人看來是失敗的,由于只帶回一副魚骨頭,甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯認為是鯊魚的。但小男孩不這么認為,他始終覺得老人是勝利的,由于他有自己的追求,比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來說,老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠的地方,由于那里有他從未釣過的大魚,這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對手,雖然多數(shù)時候都會無功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無疑要勝利的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚,但依舊無法讓他感到喜悅,由于他同樣是有追求的人,他盼望走出自己的舒適區(qū)去追趕更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無所謂,由于他只需要向自己證明,自己是有士氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時還擁有戰(zhàn)勝的信念。
因此,在佩服老人圣地亞哥的同時,我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然本來的故事中沒有這個男孩,但我信任他始終活在我們每個人的內(nèi)心深處。
老人與海讀書心得11
愛,是世界上最奇異的詞匯;愛,是世界上有溫度的詞匯;愛,更是一個秀麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今日我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實的故事:一位樸實的退休工人,每一天步行二十余里,到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛惜海鷗,當(dāng)老人去世后,海鷗對老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動,對老人的愛讓人震動。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽為“海鷗老人”。
讀完這個故事,我的眼角潮濕了。多么可敬的老人啊,他用自我的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻,而不是占為已有,只要每個人獻出更多的愛,世界才會有更多這樣完善的篇章。
陽臺上,傳來幾聲悅耳的鳥鳴,我把目光轉(zhuǎn)到陽臺上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上溫水,給它預(yù)備的小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我明白,鳥兒是多么希望藍天。
星期日,我細心地打開鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對它說:走吧,走吧!去你自我的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被快樂所代替,把鳥兒養(yǎng)在藍天里,我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我許多,教給我什么是愛,還告知我如何去愛。
老人與海讀書心得12
讀了這篇[老人與海]的故事,讓我久久難以忘記。故事中一位老漁夫去外捕魚,在海上迷失了方向,查找回家的路。他經(jīng)過千辛萬苦,最終抓到了一條比他的船還要大的魚,那時已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天,饑渴難熬??墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚,在老漁夫堅韌反抗一下,鯊魚都灰溜溜的逃走了??墒抢蠞O夫捕上來的魚全被吃光了,只剩下這條魚的骨架。雖然狀況很不好,但是老漁夫還是心態(tài)很放松,信任自己,肯定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,最終找到了回家的路。這個故事告知了我們,在逆境中我們不能放棄,要信任自己,肯定可以戰(zhàn)勝困難,要記住陽光總在風(fēng)雨后。我平常遇到一些困難,就會焦急害怕驚慌,甚至有時候還想放棄。但是我此刻讀過[老人與海]的故事以后,我覺得自己不應(yīng)當(dāng)再這樣了。到底老人在海上漂泊了這么久,都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的困難,還有什么理由放棄呢?
這個故事讓我想起今日播放的冬奧會,中國隊進入決賽的武大靖。在半決賽的時候,裁判剛剛吹響競賽的哨聲時,武大靖開頭全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候,裁判吹哨了,示意停止競賽,原來加拿大的選手和另外一位選手,進行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多,消耗了許多體力,但是這些絲毫沒有影響到他的動力,最終還是勝利晉級到?jīng)Q賽??墒菦Q賽中竟然有兩名韓國隊的選手,武大靖就等于要戰(zhàn)勝兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀,可武大靖還是那么鎮(zhèn)靜,冷靜,利用起跑的優(yōu)勢始終搶到第一的優(yōu)勢,還用39秒多一些的成果打破世界紀錄,取得了冬奧會短道速滑500米競賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強敵,取得金牌。我聽到這個消息之后,心情也久久不能安靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成果,是多么的不簡潔呀。背后付出了多少的汗水??!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。
讀了[老人與海],看了武大靖為國勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā)。只有堅持不懈,只有奮斗,只有努力才會勝利。
老人與海讀書心得13
在這個寒假里我看了《老人與?!?。書中主要講了老人在連續(xù)84天沒捕到魚的狀況下,在第85天的時候發(fā)覺了一條大馬哈魚,開頭了長達3天3夜的追捕,最終大魚被他殺死,而在歸程中老人又遭到鯊魚的攻擊,最終回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我最大的啟示就是不要可怕失敗和困難。
在書中,老人是多么頑強,不可怕失敗,不可怕困難,因此厄運并沒有把老人打倒,老人卻把命運踩在了腳下,成為了生活中的強者。
在電影里,我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的仆人伊森,歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次,最終最終找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么?
在現(xiàn)實生活中,遇到困難是難免的,可我們要正視困難,用堅持不懈的精神去戰(zhàn)勝它,假如失敗了,就要從失敗中吸取教訓(xùn)……再想想自己,每當(dāng)遇到一點點困難就想退縮,想放棄。當(dāng)我每次考試沒考好時,我就會不敢正視,于是對下次考試也失去了信念,從而一次又一次的失落。仿佛進入了一個惡性循環(huán)。但讀了《老人與?!泛?,我知道了人生沒有不失敗的,每個人都會歷經(jīng)失敗,而我們要做的是在失敗過后重新站起來,英勇的去面對,去查找失敗的緣由,總結(jié)閱歷,并戰(zhàn)勝它。
面對困難,我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水,沒有付出怎能有收獲?天下沒有免費的午餐,就算努力到最終也沒有勝利又有什么關(guān)系?我們努力過了,便不會留下圓滿。
我信任,在我的努力下,我肯定會變得像老人那樣英勇,那樣不怕困難。更不怕失敗!
老人與海讀書心得14
《老人與?!饭适卤尘笆窃?0世紀中葉的古巴。仆人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角則是一個小孩—曼諾林。本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍舊不愿放棄,而是布滿奮斗的精神,最終在第八十五釣到一條身長十八英尺
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